在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫放風箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”星期三那天，陽光燦爛，趁着這個好天氣，我全班同學要去放風箏了。
來到操場上，大家迫不及待地拿出各自早已準備好的風箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組，只見楊昕苑迅速托起風箏，我也馬上扶起風箏尾巴，沈黃盈遠遠地拉着線。徐悅在中間站着，看我一切準備停當，便對我大聲喊道：“開始跑！”沈黃盈便拉着線飛快地在前面跑起來，我和楊聽苑託着風箏緊跟在後面，風來了，我和楊昕苑立刻鬆開手，讓風箏迎風向上飛起來……
沒過一會兒，“風箏飛起來啦！”“風箏飛起來啦！”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個操場上空，頓時，沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風箏也都放飛起來了。這時，我不禁擡起頭，啊！各式各樣的風箏在空中游來游去，有正待捕食的“雄鷹”，有自由自在的“美人魚”，有活潑可愛的“蝴蝶”，還有我那機靈漂亮的“小燕子”……一隻只在天上自由飄舞的風箏，好像誰也不服誰似的爭着高低，比着美麗，襯着藍藍的天幕，好似一朵朵彩雲飄在空中，天空一下子變得五彩斑斕，組成了一大幅活的油畫，讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神遠望，它高得快要到雲彩上面哩，似乎是在藍天上寫下的一個句號，大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。
風箏飄呀飄，帶給了我無盡的歡樂，也給秋天增添了不少色彩，我真喜歡放風箏呀！
描寫放風箏的作文2我的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏，它長着一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個夥伴和我一起放。我先和肖仔恆一起放，他拿風箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恆就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看着風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁聖義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒有找到放風箏的竅門，於是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，儘量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由於大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看着風箏在天空自由飛翔，我心裏也美滋滋的！
噹噹噹，噹噹噹……下課了，我收起了風箏，依依不捨地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
描寫放風箏的'作文3平時，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問：“爺爺，您爲什麼不高興？”爺爺說：“家裏總是沒人，我感到夜寞。”我想：我一定要找時間陪陪爺爺，使爺爺開心。
今天是星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺說：“我們去飛機場放風箏吧，再說，您的小鳥也沒蟲吃了，可以順便捉幾隻蝗蟲。”爺爺答應了。
爺爺騎着自行車帶着我很快來到了飛機場。
嘀！飛機場的風最少也有三級。機場四周種着綠油油的麥子，它們被風吹得一起一伏，好像綠色的波浪。我對爺爺說：“爺爺您瞧，麥子在點頭歡迎我們呢！”爺爺樂呵呵地拿起風箏，對我說：“那就讓它們看我們放風箏吧！”我拿起線軸邊放線邊往前走，只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來，一邊跑一邊慢慢地放線。風箏飄飄悠悠地飛上了天空。
忽然，一陣風吹來，風箏打起了轉。我趕快鬆線軸，線長了，風箏躲過了這陣風，在空中忽左忽右地飄舞着，一會兒猛地向下俯衝，一會兒在高空中打個轉。有幾隻小鳥可能以爲那是它們的同伴吧，也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，說：“你真像一個小馴獸師，風箏就是一隻馬戲團的小動物，在給我表演呢！”
過了一會兒，我把線收回來，給爺爺的小鳥捉蝗蟲去了。
今天，我雖然很累，可是晚飯時看見爺爺多吃了半個饅頭，我心裏比吃了蜜還甜。我想：下個星期天還陪爺爺去放風箏。
描寫放風箏的作文4一個星期六的下午，我見風特別的大，天氣又特別的好，我和奶奶急着去體育場去放風箏。
到了體育場，我們才發現風箏沒有拿，這下我們倆都急壞了。突然一個老奶奶文我們：“要不要買風箏？”我和奶奶高興的說：“要，要。”我心想：老天爺睜眼了，好巧啊！
開始放了，剛開始我們放了幾次都失敗了，後來我才發現方向不對，然後，我們就逆放，剛放起來它就飛得無影無蹤，一下子線全都放完了，這下我可興奮了。
我覺得放風箏很有趣，不知道你們覺不覺的？這就是我的童年趣事之一。
描寫放風箏的作文5傍晚，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，第一次學放風箏，我非常興奮。
遠遠就望見廣場上空被五顏六色的風箏點綴得異彩紛呈。走進一看，一隻美麗的“花蝴蝶”在空中悠閒地飛來飛去，好像在到處炫耀自己的花衣裳;一隻威武的“雄鷹”在空中自由地盤旋，好像在四處覓食;一隻俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞，好像在告訴人們：春天來了!還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機”風箏，學着別人的樣子跑着放風箏，但每次風箏都落到了地上，怎麼也放不到天上，我有點急躁了。這時，爸爸走過來，告訴我放風箏的技巧。我按照爸爸說的，先放短線，然後逆風奔跑，邊跑邊放線。可我放了兩次都沒成功，我有點灰心了，但我又想：別人都能放起來，我爲什麼就不行呢?我一定要堅持!第三次竟然成功了，我那神勇的“飛機”升空了，它在空中忽上忽下，忽左忽右，好像對空中地夥伴十分好奇，又好像在尋找敵機，隨時準備一場戰鬥似的。這時，一羣小鳥飛了過來，驚奇地望着空中地這些“大鳥，”好奇它們如此龐大?我的“飛機”越飛越高，第一次放風箏就放得這麼高，我心裏美滋滋的。
天色已晚，放風箏的人們陸續回家了，我也戀戀不捨地回家了。
今天，我學會了放風箏，我非常高興，同時我也明白一個道理：做任何事情，都先要掌握技巧，然後不斷努力，就一定會取得成功。
晚上，我做了個夢，夢見我的“飛機”還在空中自由自在地飛翔着……
描寫放風箏的作文6今天天氣很好，藍天白雲。媽媽說：“午飯後，我們去公園放風箏。”
午飯後，我們按照約定穿好衣服，帶着我心愛的鷹風箏來到公園。這時，公園上空漂浮着許多顏色。各種各樣的風箏，我們拿出風箏，準備好風箏和線，我哥哥拿着線軸，我帶着風箏向南跑。很快風箏飛得越來越高，吸引了許多孩子。
時光飛逝，太陽即將落山，我們收集了風箏，回家了。今天我玩得很開心。
描寫放風箏的作文7冬天悄悄地走了，春天邁着歡快的腳步來了，春風吹拂着大地，一片生機勃勃的樣子。是個放風箏的好時期，於是，我和媽媽弟弟來到綠草如茵的大草坪。
那裏已經有許多人在放風箏了。形態各異，五彩繽紛的風箏把蔚藍的天空裝扮得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮豔的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看着這熱鬧的場面，我和弟弟忍不住拉着風箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來，我的大風箏仍然在飛，我大聲對弟弟喊：“李純良，風箏應該逆風放。”弟弟聽了我的話，站在原地，靜靜地感覺風是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準方向，弟弟讓我幫他迎風接着，把風箏舉過頭頂，弟弟拿着線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺機會來了，大喊一聲：“放！”只見我把風箏往前一送，就聽刷的一聲，風箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉着，風箏雖然飛了起來，但飛得並不平穩，一會兒往左，一會兒往右歪，媽媽告訴弟弟說：“風箏往左偏你就往右拽，風箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩。”弟弟試了試，果然風箏平穩了。
弟弟放開線軸，風箏慢慢的飛向天空，我覺得手中的線軸呼吸要掙脫我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過線軸繼續放着，我揉着發酸的胳膊擡頭望去，只見風箏們隨着春風，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個個幸福的孩子，享受着快樂美好的生活。
夕陽西下，我們才帶着風箏，帶着疲憊回家了。
描寫放風箏的作文8今天下午，父親母親帶着我和我的哥哥去市政府的廣場那裏放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫着一隻大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！
終於開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道爲什麼風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裏。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！於是，父親飛速收線，風箏終於安穩地落在了草坪上。父親說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕鬆的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
描寫放風箏的作文9春回大地，萬物甦醒，小草發出了綠芽，果樹開滿了紅花。
一天早上，陽光明媚，一陣陣微風吹過，小朋友們相約一起去公園放風箏。他們帶着各式各樣的風箏，有白色的蜻蜓、紅色的蝴蝶、黃色的金魚、黑色的燕子、桔色的瓢蟲他們把風箏高高舉起，然後快速奔跑起來，根據風的大小，時而放線，時而收線，這樣他們的風箏越飛越高。小明和小紅開始比賽，看誰的風箏飛得高。最後小明取得了勝利，他們玩得開心極了！
描寫放風箏的作文10今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，於是問：“誰會放風箏？會的舉手。”只有五年級的幾位同學舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時間才說，而且說得很不清楚。
一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我們，並說了放風箏時要注意的事項，就帶我們到學校的後球場。兩個人一組，一組一隻漂亮的風箏。我和思甜一組，要了一隻花蝴蝶風箏。這隻風箏特別的美麗，穿着一件五顏六色的衣服，睜着一對圓圓的眼睛，對着我們笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這隻美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。於是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以爲放風箏好容易。可一放，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這隻風箏，你來放吧，甜甜。”
思甜說“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恆心，定能把風箏放上天空的。”說完後她做了示範。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動着線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊！我們的花蝴蝶穩穩地飛上天空了”。
通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。
描寫放風箏的作文11今天，我們再次來到少科站，那今天又要做什麼呢？我心想“今天，我們要學習做風箏，並放飛自己的風箏。”
風箏到底怎麼做呢？以前我只買過風箏，還是聽老師說吧！
“做之前，我們先看一段關於風箏來歷的短片。”
看了這段短片，我學到了古時候的風箏是在戰爭時期用的，叫“紙鴛”。接着，到了我們自己做風箏的時候了，教室裏沸騰起來，我上去拿了材料，開始動手製作了，我們先設計了風箏的形狀，再扎骨架，然後繪製，最後糊面。耶！多啦A夢風箏完成了。我希望下午快點來到，能去放風箏。
終於到下午了，老師幫我們拴上提線並綁上風箏線。
“耶，可以去放風箏了！”我興奮地叫道。
我和組員拿着風箏下樓了，到樓下，我們有模有樣地開始放了起來。我拿着風箏，朱嶽文拴着線，“放！”只見風箏一下子落在了地上，我們毫不懈氣，重複剛纔的動作，總算有點進展了，只見風箏像螺旋漿似的，在天空中盤旋，最終，它還是掉在草地上，而且，風箏線也繞起來了。這是我才知道放風箏並不是這麼容易的。
“沒事，我來”陳冉說道。
於是，她小心把線弄開來，風箏線恢復了原樣，我們繼續放。朱嶽文拿着線，我拿着風箏，我們不停地跑，經過努力，風箏終於飛起來了。突然，風箏掉下來了，原來是竹片斷了，已無法補救了，不過，我們還是很開心。
黃昏時分，我們回學校了，儘管沒有做得很好，但我學到了許多本領，還理解了團結就是力量這個道理。
描寫放風箏的作文12春天來了，正是放風箏的好時節。於是，我和爸爸媽媽來到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這裏的人可真不少，大部分都是放風箏的，還有玩遙控飛機的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點的地方，準備放風箏。
因爲我沒有什麼放風箏的經驗，所以一來就扯着風箏到處跑。畢竟場地的大小有限，我跑到頭時，轉頭一看，發現風箏無力地在身後飄了兩下，就一頭栽到了地上。可我並沒有爲此感到沮喪，而是覺得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時，爸爸走了過來，對我說：“放風箏不應該光靠跑，應該等風來了以後讓風帶着風箏飛起來，再用放繩和收繩控制風箏的高度。”我點了點頭，等待着風的到來。終於，有一陣微風吹過來了，我連忙把風箏往天上一扔，又馬上放線。但是風很快就停了，風箏又慢慢地落了下來。頓時，我激動的心情也像風箏一樣緩緩降了下去。可是我想：“來都來了，就一定要把風箏飛到最高。”我經過反覆的嘗試和總結，可以熟練的操作風箏了，看着卷軸上的線越來越少，風箏飛得越來越高。當風箏線用完的那一刻，我高興極了，因爲我看到了“堅持”帶給我的勝利果實。
其實，在生活中，我們需要堅持做許多事情，可能途中十分辛苦，但是，只要堅持，就一定會看到勝利的曙光。
描寫放風箏的作文13今天陽光明媚。我父母答應我在城市廣場放風箏。
當我來到廣場時，我看到廣場上有很多人。看着天空，各種各樣的風箏在跳舞。我和父母也很快加入了放風箏隊。我開始放風箏。我讓我媽媽拿着風箏。然後我拉了一根線，風箏一頭扎到了地上。我連續試了幾次，都失敗了。看着孩子們的風箏一隻只飛向藍天，我有點氣餒。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次。這次我拉繩子，你提風箏。”我們一試，這次真的成功了。看着我的風箏慢慢飛向天空，飛得越來越高，我心裏很高興。
通過放風箏，我學到了一個道理：遇到困難不要氣餒，只要不懈努力，最後一定會成功。
描寫放風箏的作文14陽春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風箏。
帶着我新買的風箏來到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉着線往前跑，風箏飛了起來，隨風飄動，它的剪尾在風中沙沙作響。不一會兒，我手中的線越放越長，風箏也越飛越高，這時只聽到“叭咔”一聲，風箏卡在了一棵高高的樹上。原來，我只顧着往前奔跑，卻忘記注意後面的障礙物。“怎麼辦？”我一下慌了神。這時，媽媽跑了過來，她用巧勁輕輕拉動我手中的線，風箏在樹梢上緩慢移動，過了一會兒終於掉了下來，有驚無險。
我撿起風箏，又開始逆風奔跑，風箏越飛越高，就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛，我的心，也隨着風箏在空中快樂的自由飛翔！
描寫放風箏的作文15今天，陽光明媚，也吹着風。爸爸說這是放風箏的好天氣，於是我全家高高興興去市政府廣場。快到達目的地時，我遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……
我開始放風箏了。我拿着風箏，爸爸拿着線軸，開始嘗試着讓風箏飛向高空。可是跑前跑後，左蹦右跳的，風箏像是故意考驗我一樣，總是從半空中摔落下來，好慘啊！看着別人的風箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對爸爸說：“很簡單啊，你怎麼就飛不起來啊！我來吧！”爸爸把風箏遞給我，我拿着風箏也像剛纔那樣邊跑邊放，可是結果跟爸爸一樣，也不行啊！就這樣連續放了兩次，還是老樣子，我很着急。
這時，旁邊一個小哥哥看我的慘樣，就上前對我說：“小弟弟，我來幫你吧。你用左手把風箏擡高，右手拿線，等風吹來時，你迎着風跑就是了”哦！原來是這樣啊！小哥哥邊說邊作出動作示範。看着風箏一點一點的升上了天空，我對小哥哥感激不盡，覺得他真了不起。
不一會兒，風箏就被樹枝給掛住了，爸爸費了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的地方放。因爲沒風，好久都沒放起來。忽然，一陣大風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，啊！我的鳳凰終於又飛上天了！慢慢地，我終於掌握怎樣放風箏了，只要一吹風，就趕緊放線。那鳳凰風箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺着兩條長長的尾巴，簡直太可愛了。看着放飛的風箏，我明白一個道理，不論做什麼事情，只要你有耐心和信心，並掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。
