在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的風箏作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
風箏作文500字 篇1
窗外繁星點點，樓中零零稀稀的燈光忽閃忽爍。翻閱老相冊,輕輕拂去薄薄的灰塵,一張白邊照片映入眼簾,那是一隻精緻的大雁風箏。
這是我自己做的一隻風箏。
我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀，用顏料在上面塗上了豐富的顏色。用以前買的風箏的支架,小心翼翼地安在了風箏的上面，並把多餘的部分裁掉，還找來一個廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上，自以爲大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑着說：“這個根本飛不起來。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎麼也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風,可爲什麼會飛不起來呢?於是我就把風箏粗暴地抓起來，手臂在空中掄一個圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風箏哭着栽在地上，如只受傷的鳥雁。
天，淡藍的.。白雲如幾坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細思考：爲什麼風箏飛不起來？原來是風箏太重了，太硬了。我吸取教訓再做了一個風箏，沒有出什麼差錯。
這次,我來到樓下，柔和的天空，映襯着淡雅的雲。輕輕將風箏往上送,一拋,軟綿綿的線引着曲曲折折的風箏。見有風勢,我便立即勻速放線。風箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終於穩穩地掛在了天上。
遠處，只見得到一個黑點，若有若無。朦朧間，那黑點彷彿融入了幽藍的天空,浮在天邊。我的心情隨着風箏越來越激動,越來越愉悅!
天與地之間,有一隻大雁在飛，如同我的夢一樣。
風箏作文500字 篇2
我哼唱着那首歌，“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在老師的帶領下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。
當我們到達廣場的時候，各個班都準備就緒，同學們都躍躍欲試，五顏六色的風箏爭先恐後的飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。
你瞧那隻“蝴蝶”翩翩起舞多豔麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”再看那隻猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追着花朵般的雲朵，去完成它的任務——採蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉着、冷靜，時而使勁向後拉，時而慢慢向前走。“小企鵝”好像在說：“主人，放高點兒，我要站在潔白的冰川上——雲朵，見見我的夥伴呢。”我也不示弱，把我的.“五彩”風箏，順着風托起，我向後退幾步，一隻手拿着線盤，一隻手緊緊地抓着繩子輕輕地扯着，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往後退幾步。它好像在說“快點兒，再高點兒，我要到碧藍的大海——藍天，去看看。”
這次放風箏真有趣，明年風箏節，我一定將風箏放的更高、更遠。
風箏作文500字 篇3
陽春三月，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時節。我和我的幾個好朋友約好一起到廣場放風箏。
剛剛到廣場門口，就看到一隻只風箏隨風搖擺。它們在歡快地同我們招手，好像在說：“快來呀！”你們瞧！天空被這些美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。這時，我們也按捺不住喜悅的心情，飛奔到小賣部買了一隻美麗的“孔雀”風箏。我讓巧巧穩穩當當地拿着風箏，我說：“一，二，三放。”巧巧馬上鬆開手，我迎着風，慢慢地跑了起來。漸漸地風箏一步步的走入天空的懷抱。“哈哈”……我們的風箏飛起來了耶！“太好了，太好了！”我和巧巧歡呼到。小劉和明明的風箏也慢慢飛起來，我們兩隊開始比賽。原先，小劉隊的“小狗”先領先了，我們也不甘示弱，風箏越飛越高，最後，乾脆變成小圓點。風箏們自由自在地在天空中飛翔，我興致勃勃地看着我的.風箏搖搖領先，不由自主得手舞足蹈。小劉說：“哼，我一定要比你們高。”話音剛落，小劉的風箏不小心和明明的風箏纏繞在一起，不一會兒，兩隻風箏在天空中翻了個筋斗雲，最後都雙雙落地。
時間過了一大半，天空中的風箏還是依舊那麼美麗。更多各式各樣的風箏飛上天。我不禁讚歎到：“好一個熱鬧的景象。其實，我們學習的道路，就像放風箏一樣，只有一直努力才能登上高峯。
風箏作文500字 篇4
春天來了，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的季節。這天風和日麗，陽光燦爛。天上飄着幾朵白雲，有的像跑來跑去的小狗，有的像潔白的棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園裏放風箏。公園的環境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看着天上五顏六色的風箏。小花裂開嘴正開心地笑着呢。公園上空飄着各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風箏放起來。我右手拿着線軸，左手拽着線，表哥拿着蝴蝶風箏。一陣風吹來，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來，可是風一下子不吹了，風箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛纔的`興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想：爲什麼別人可以放那麼高，我就放不起來呢?
我正想着，忽然，遠處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭，看見遠處有一家三口正放風箏呢。一個小朋友拿着風箏，爸爸在旁邊指導怎麼把風箏放得高高的，小弟弟手中的風箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風箏放飛起來，我怎麼就不可以呢?於是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風箏，表哥拿着風箏，正好一陣風吹來，表哥把風箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動着手裏的線。終於，風箏飛上了天。
放着放着，我忍不住想：如果我是一個風箏，那該多好啊!
風箏作文500字 篇5
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下襬動着細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶着，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的`皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。並且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最後在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應該回家了。”於是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看着它淘氣的笑容，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我說: “不行，不行，如果你迷路了怎麼辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不捨地隨我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因爲我學會了放風箏！
風箏作文500字 篇6
星期天上午，春風拂面，白雲朵朵，正是一個戶外遊玩的好日子。大力、阿凱和小麗一起來到公園的草地上放風箏。
公園裏真熱鬧啊!在藍天白雲之下，飄舞着各種形狀奇特、活靈活現的風箏。有身穿粉紅紗衣悠閒遊蕩的`金魚風箏，有身形矯健、展翅飛翔的雄鷹風箏，還有那蜈蚣風箏扭動着自己長長的身體，令人忍俊不禁。
三個小夥伴看得心癢難耐，趕忙準備也放起風箏來。阿凱兩手捏着沙燕兒風箏的翅膀，舉過頭頂，想讓風箏飛得更高。他踮起腳，微微挺起肚子，努力往上舉着，可還是不放心地問前面的夥伴道：“夠高了麼?”大力滿意地一點頭，說：“夠高了，你別動，聽我的命令。”只見大力一手拿着線軸，一手拉着風箏線，邊跑邊回頭高聲喊道：“放!”阿凱聞聲放開雙手，那沙燕兒便如同活了一般，一下子展翅衝上了天空，越飛越高，不一會兒便遨遊在空中，惹得夥伴們激動地歡呼。
小麗今天穿着漂亮的紅裙，拿着同樣漂亮的蝴蝶風箏，跟在大力的身邊，微笑着說：“大力哥，你們能幫我把蝴蝶風箏放上去嗎?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕兒，滿口答應了。於是三個小夥伴又開始放蝴蝶風箏了。
遠處有一家三口也在放風箏，孩子正努力地讓他的七彩三角風箏飛得更高，他的父母站在旁邊相互依偎着，慈愛地看着孩子玩耍，欣賞着美麗的春色，其樂融融。
草長鶯飛二月天,好趁東風放紙鳶。放風箏真快樂啊!我也想馬上去放風箏!
風箏作文500字 篇7
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風箏了。
今天，厚厚的烏雲遮住了整個太陽，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說：“真是個難得的好天氣﹐咱們放風箏去吧！”我聽到後就開心地笑了。
吃過早飯，我們拿起風箏就匆匆地來到了離我們家不遠的一條江邊。那裏有專供人們放風箏的地方。到了那裏後，放風箏的人已經很多，有大人，也有孩子們。
看上去大人們放風箏，講究的是藝術和技巧。他們都一絲不苟地一手拿着線輪，一手拽着風箏線，雙眼緊緊地盯着高高在上的風箏。而孩子們個個都開開心心，蹦蹦跳跳地拿着風箏東奔西跑着。
開始我也和其他孩子一樣，不管我怎麼放，風箏就是飛不起來。後來經過爸爸的一些指點，風箏真的有點慢慢地飛起來了。
我高興地時而跑幾步，時而又停下來，一隻手緊緊地拿着線輪，一隻手拽着風箏線，一緊一鬆地控制着風箏。經過我的努力，風箏終於向着天空飛去。當我正興奮地對着天空大喊“飛吧，快點飛起來吧”的時候，只聽見“嘣”的一聲，線斷了！
這時，斷了線的風箏藉着風力快速地向着高空飛去，我急忙朝着風箏飛去的方向追了過去……
我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的`眼神久久地注視着遠去的風箏。
天空上的風箏，真的像一隻自由的小鳥，越飛越高，越飛越遠。
風箏作文500字 篇8
自信，讓人與衆不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個人都有或多或少的自信心，我的信心來自一個鳥語花香的春天。
在我家不遠處有一大片草坪，每到春天，那便成了風箏的世界，歡樂的海洋，孩子的天堂。在歡樂氣氛的.感染下，我也不由自主的拿起了風箏。
剛來到草坪，我便迫不及待地要開始第一次試飛，我先看了看別人的動作，然後依葫蘆畫瓢地學着樣子一手拿軸，一手拿線，迎風跑去，用力把風箏往空中一擲，可我一鬆手，風箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會兒後，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接着，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒能成功。
當我想放棄時，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心。”聽到這句古訓，我決心再戰一回，我把引線重新收拾好，扯在手中，測了測風向，一手托住風箏，一手放開引線，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準時機，把風箏一拋，啊，飛起來了！風箏迎着風扶搖直上，起初還有些不穩，後來愈飛愈穩，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動手中的引線，時鬆時緊，時左時右，風箏忽上忽下，在我手中飄來飄去。
曾經有人說過：“自信是成功的基石，帶着自信心上路，千巖萬轉也會變爲柳暗花明。”朋友，當你遇到困難或坎坷，請對自己說：“我可以！”
風箏作文500字 篇9
今天，我們去趙王城遺址公園參加了“快樂作文20xx春季大型戶外課”，戶外課中有我最喜歡的遊戲項目——放風箏比賽。
來到這個公園，一眼望去整個公園很大、很空曠，但是景色很美，因爲昨天下過雨，所以今天的天空藍藍的，地上的草也像喝飽了水，綠油油的。我們來的比較早，所以張老師提早讓我們先畫風箏，我最開心的時刻到了，鋪開我心愛的.風箏，拿出我的彩筆和油畫棒開始畫風箏了。我先用紅色的彩筆塗女阿狸的腦袋和辮子，再用粉色塗它的衣服，一隻漂亮的女阿狸就畫好了。第二個是阿狸穿着短褲是個男士，我用藍色彩筆塗男阿狸的腦袋，再用黃色的彩筆塗男阿狸的衣服，然後用深藍色的塗男阿狸的短褲，這個帥氣的男阿狸就畫好了。現在我才發現它們就像是一對戀人呀！終於，我的阿狸風箏全畫好了。看着像戀人一樣的阿狸們，我心裏真激動，心想：可愛的阿狸風箏飛起來是什麼樣的呢？所以，我決定試一試。
放風箏其實真是一項很有技術含量的運動，掌握不好步驟真的不行，要左手拿着線軸，右手拿着風箏線，逆着風跑，一邊跑一邊慢慢地放線，等風箏快掉下來的時候，用右手把線拽一下，它就重新飛上天。可惜我第一次沒有記住步驟，阿狸風箏飛的時高時低，最後阿狸風箏還是從空中掉了下來，並且摔得很慘。我很心疼，也有些灰心想要放棄時媽媽過來耐心幫助了我，讓我恢復了信心，我決定再去放一次，終於我的風箏飛上了天空。看着我高高飛起的阿狸風箏，我的心裏真是樂開了花！
今天真高興，希望下次還參加這樣的戶外課。不僅好玩，還能學到很多有意義的課外知識。非常感謝老師們，你們也辛苦了！
風箏作文500字 篇10
星期日，媽媽帶我去放風箏。
看着天空中的風箏，我的思緒越飄越遠，飄到了風箏旁邊的那朵白雲上……
咦？我在哪呢？哦，原來，我到了雲朵上，我搖晃着腿，歪着頭，笑着對風箏說：“風箏呀風箏，你喜歡藍天嗎？”
它咧開了嘴：“喜歡呀，因爲我的`家就是藍天呀！”
我又問它：“那你喜歡地上的小草嗎？”
“當然了，不過我很少見到它們。”它有些沮喪。
我見狀趕忙拍拍它的頭：“不傷心，不傷心，你還有我呢！”
“嗯！那你喜歡什麼呀？”
我想了想：“我喜歡的多着呢！有你，還有藍天、白雲、小草……”
我沉默了：“還有……自由……”
它也低下了頭：“我生來就沒有自由。你呢？難道也是一樣嗎？”
我連忙擺手：“不是的，我只是……被媽媽管的太嚴了，喘不過氣兒了。”
我的眉頭緊皺：“風箏，你也想要有自由吧？那就用力掙脫！逃出它吧！”
它猶豫了許久：“那你怎麼辦？”
“沒事，我跟媽媽商量一下吧！”
它點了點頭，我把繩子系成一個結，用力一扯，風箏飛嘍！我望着它遠去的歡快身影，淚花和笑容一同浮上臉。
“每個人都必須擁有屬於自己的自由。”這句話盤繞在我的耳畔。想着家裏一大堆的作業，還有無數的補課，這句話居然有種微微的諷刺。“吧嗒”“吧嗒”淚珠的聲音，滴落在我的心田。
遠處，媽媽正着急的地喊：“風箏飛啦！”我笑了笑，走過去給了她一個擁抱，輕輕地告訴她：“媽媽，它累了，放它走吧。我也累了，給我自由吧。”
