關於光的作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的關於光的作文,希望對大家有所幫助。

關於光的作文(15篇)

關於光的作文1

月華初上,夜涼如水。我站在窗前,煩悶的思緒飄向墨黑的天空。月亮的光映在我的眸中,冰冷,淒涼。

我悲哀地站在原地,不知所措。成績的嘲諷,老師的批評,課堂的一次又一次尷尬,讓我心生怨念。我慢慢地回到牀上,伸手熄滅了檯燈,那最後一縷光芒也暗淡了下去,無邊無際的黑暗中只剩沉默、睡去…….

再次睜開眼睛,我呆滯地坐在牀上。昨晚的一切就像是一場夢,醒了很久還是很迷茫。我拉開窗簾,房間內瞬間肆意着太陽的光芒。陽光射到我的手臂上,灼熱的刺痛。我悽然笑了笑,隨手拉上窗簾,打開房門,走了出去。

“快來看啊,她開花了!”耳邊迴盪着母親驚喜的叫聲。輕輕嗅聞,鼻尖是一縷悠然的花香。就那樣沁入我渾身上下的細胞,整個人都感到暢快和舒心。我順着香氣,走到陽臺。迎面是明媚的陽光。陽光下,是一株正在盛放的月季。

她驕傲地仰起頭,撐開淡粉的絲綢般柔滑的花瓣。碧綠的葉子圍繞着那綻放的花朵,好似一個高傲的女王,淡黃的花蕾是她的皇冠,燦爛的金光在她華貴的“衣裙”上跳舞。她笑得高貴而又優雅,美麗而又奪目。

我驚訝地看着她,曾經,她如同街邊的雜草,灰暗而又渺小。她是那麼瘦弱,似乎一陣微風就能將她連根拔起。她纖細的葉子聳拉在乾枯的枝上,像是打了敗仗的士兵,有氣無力,無精打采。可是現在,她卻完全不一樣了呀!

我感到疑惑,將目光轉向母親。母親恬淡地笑了笑,摸了摸我蓬鬆的頭髮,溫和地說:“你瞧,這陽光多好。在這樣的陽光下,她怎會不奮力生長?”我似懂非懂的點點頭,伸出手,任由陽光在我的指尖旋轉起舞。

陽光照在月季粉嫩的花瓣上,她的葉子像是塗過一層顏料,綠得幽深。她的花瓣一層一層的綻放,唱着讚美春光的歌曲,散發出令人心曠神怡的芳香。

此時,陽光正好。漫天的金光衝破了黑雲的束縛,撞開了我內心的枷鎖,驅散了那片陰霾。我望着月季,好一株堅強的月季!心中的迷茫消失殆盡,我揚起嘴角,對着金紅的太陽點點頭。心若有光,何懼黑暗。

太陽的光芒映在我的心上,溫暖,堅定。漫漫旅途,總會遇上陰霾!不妨露出微笑,沐浴陽光,然後自信地走下去!

輕輕嗅聞,鼻尖是一縷悠然的花香。就那樣沁入我渾身上下的細胞,整個人都感到暢快和舒心。

關於光的作文2

安靜的夜,總是那麼寂靜無聲,在一間偏僻的小屋子裏,只有。一個已經進入夢鄉的孩子,臉色平靜。誰也看不見,在被子下面,被孩子拽得變了形的抱枕。

“刺啦”一聲刺耳的聲音在耳畔迴響,突然地睜開雙眼,孩子刷的坐起,警惕的豎起耳朵聽着周圍的動靜,似乎是沒找到聲源,她撫緩了一下心跳,好似再告訴自己只是錯覺罷了,深呼了一口氣,擡手摸了摸頭上的冷汗,似乎在思索着什麼,那透徹的眼睛迸射出犀利的光,還有那一絲絲的仇恨的火焰,小手拽緊了牀單。

似乎是拽得太緊,感受到從手心傳來的疼痛,女孩鬆了鬆手,轉頭看了看房門,猶豫了一會兒,還是起身鎖上了房門,脫離了門鎖,女孩抱着疲憊的身子躺倒在牀上。

拽了拽被子,把自己裹好縮成了一團,閉上了眼......

可是,沒一會兒,女孩由睜開了眼,有些許迷茫,似乎是睡不着了,她睜大了眼,望着那迷迷糊糊好似在晃動的風鈴,可是,都只是黑影而已。她伸出手來,擺在自己的眼前,瞪大了眼,可還是看不見,天,太黑,女孩失落的放下。

轉頭望了望窗外,不再執着於這,窗外,是安安穩穩的小樹,還有徐徐的晚風,只有偶爾傳來的一兩聲吱吱聲,似鳥鳴,也漸漸聽不清了,那安安靜靜的夜。

女孩朦朦朧朧的雙眼似要閉上,緊皺的眉卻從沒舒展過。

那晚,母親兇狠的模樣,嘴裏好似在咒罵什麼,聲音很大,可是,卻聽不清了,說了什麼呢?

母親拿着菜刀砍着房門,裏面,是個六七歲的孩子,她背靠着房門,手腳並用的拼死抵住房門,那惶惶張張的臉上滿是淚珠,緊咬着嘴脣,不發出一點兒聲響,可身子,卻止不住的顫抖。

母親還在咒罵着,伴隨着一聲粗獷的大喊,刺啦的砍門聲終於停止,接着的卻是兩道聲音的不斷爭吵,女孩無力的坐下,雙手抱膝,放聲大哭,眼角的淚珠不斷的下墜,在木板上濺起小水花,一朵,兩朵......

外面的吵鬧聲似乎停止了,外面的是急衝衝的腳步聲,還有開鎖聲。

房門打開,一名男子焦急的臉色出現一絲驚愕,女孩轉臉過去,無力的哭喊,男子迅速抱緊她,任她在懷中哭鬧。

一道黎明的光照到了她的臉上,女孩,醒了,不哭不鬧,她愛極了這微弱的光芒,沒有黑夜時的驚慌恐懼害怕,那道光,和父親開門時一樣,趕走黑暗的第一縷光,是那麼溫和。

關於光的作文3

又是一次寫生,同樣的地點,同樣的風景,不同的是一起看風景的人。

三年前,我愛上了繪畫,愛上了一幅畫完成時的那種感覺,那種成就感、自豪感,讓我舒服又滿足。媽媽給我報了繪畫興趣班,開啓了我接觸更多美好生活的大門。我於是知道,世界是個萬花筒,是個調色盤,美好的顏色,從來就不止一種。

每個週末的繪畫課,我努力地跟着老師在紙上描繪着線條,渴望描畫出屬於自己的色彩

那年春日,我迎來了第一次寫生課,是在美麗的鳳凰嶺公園的人工湖邊。雖然是人工湖,但湖面遊船、虹橋、湖邊嬌柳、玉蘭點綴其中,遠處的高樓倒影婆娑。溫柔的春風拂過湖面,漣漪泛動。我有些激動,堅定地拿起筆,迫不及待地想要把此刻的燦爛景色和美麗的心情融入畫面。

但是當我看見我筆下那凌亂的線條時,我恍然明白:原來,我之前的畫,都是在老師指導下,照着幻燈片或老師的板書在做而已,完全沒有自己的思路,沒有自己的主張,是沒有靈魂的模仿。今天,面對會動的美景,雖然它在我的眼裏、心裏,我卻沒法把它揉進我的畫裏。

我愣愣地看着畫稿,有些沮喪,有些茫然。這時老師似乎看出了我的心思,輕輕地對我說:你應該先找到大致的輪廓,再去描繪細節。重要的是,你要有自信,敢於嘗試。好好想想我在課堂上教給大家的技巧,想想你眼前的景象是如何佈局的,就肯定能把它的美好表達出來。加油!

看着老師溫柔的笑臉,我信心大增。對呀,眼前的風景不僅僅是風景,它就是一幅畫,一副沒有鑲邊框的畫。高低錯落,遠近不同,我要把它剪裁下來,貼在我的畫紙上。我默默地在心中爲自己打氣,重新擡起畫筆,一點點去探索,一點點去琢磨。

春光融融,我執筆拼接着自己的夢想。我用熱的、暖的無數色彩斑斕的線條描畫着絢爛的春色,渲染着我的心情,那潔白的畫紙上,慢慢呈現出春天的顏色。

後來,我把這幅記錄了我的努力的畫作掛在我的寫字桌前,它時刻鼓勵我勇敢地追尋夢想的世界。

又是一年春光好,雖然不是和昔日的老師同行寫生,但那片湖,已經成爲我最愛去的地方。猶記春光融,今天回想起來,仍融融在懷,耀耀在心。

鋪開畫布,舒張手指,畫裏是舊相識,也是新的一天(公衆號:平靜初語)

關於光的作文4

他是一個平凡人,但他用他的行爲證明他並不平凡,他用積極的心態化爲一個,縱使再苦難的情況也昂首向上,他不是神話,他不是傳奇,他是自信堅強的“林瘋狂”——林書豪。

對於一名在美的黃種人,面臨的將是種族之間的差別,你無法擁有一樣的地位。可他卻依然追逐夢想,擁抱希望,創造奇蹟。他從未自棄過,一直都是自信的。即使他面臨的是NBA選秀的擦身而過,各所籃球名校的拒絕通知,以及進入NBA金州勇士隊,經理看重他的只是——他那唯一的種族帶來的商業價值,這樣一個巨大的謊言。那又怎樣?自暴自棄嗎?呵呵,這不是他的風格,因爲他是林書豪!每當其他隊員休息時,他依然不停地鍛鍊球技,別人願意付出一倍汗水去贏得榮耀,他就願意付出三倍,甚至更多。可上帝的磨鍊從未停止,他還是被各隊伍互相遺棄,機會從未產生,就好像人生失去了一切希望。如果換做是我,我連自殺的心都有了,從小追逐的夢就這麼沒了,像煙鬼嘴裏吐出的菸圈,看似濃郁,實際上過眼煙消雲散。

二年的合同即將到期,林書豪職業生涯的最後一場即將到來,他想:努力吧!最後一場也要自信的面對。結果怎麼樣?人生要換條路了嗎?當個無聊的經理,身有哈佛大學畢業證的林書豪應該可以毫無困難的拿到吧!不!一戰成名!林書豪創造了奇蹟,帶領球隊狂勝,今晚球迷的歡呼非他莫屬。一時間,“林瘋狂”紅遍大江南北,以至於都出現一個叫“林”的形容詞,NBA的評論員們都以自己很“林”爲驕傲。因爲他的自信,他的堅持,他努力地走在陽光路上,才造就了今天家喻戶曉的林書豪。

林書豪的經歷,折射出在當代,自信的重要性。無論面對什麼情況,他都笑着面對,自信地去做好一切事情。

我認爲林書豪的這種精神很值得我們學生學習,我們總是怕苦怕累,不停地爲失敗找藉口,倘若我們相信自己,大膽地去做,這定又是一副不一樣的面貌。

我想,我會將春風與秋意收進行囊,將過去的記憶一一疊放。我會不自卑,我不是神話,我只會坦然地走在陽光路上。

關於光的作文5

這個女孩一看就知道是被上帝眷顧過的,不然爲何長得這般精緻,猶如那古羅馬的精美雕塑。

這副面孔,初看,雖沒有驚豔,當然讓人感到小清新和一種認真之意。額頭如那灑過水的大理石地板,一不小心便會滑倒。在圓臉中間,是粉雕玉琢的鼻子,往上,便是那雙炯炯有神的眼睛,戴着一副黑邊金框的眼鏡。總是用手撐着下巴陷入沉思,雷打不動。往下便是這朱脣了,櫻桃便是它的代言詞。只微微一笑,宛如春天的輕風拂過,深深的印烙在心裏。臉頰上帶着些肉,就像可愛的小倉鼠一般,專心地啃着瓜子不吃完不罷休。輕輕一捏,覺得是捏了布丁,那彈滑的觸感,充滿韌性,像在遇到問題時遊刃有餘,。一頭烏黑的秀髮,不油膩,可也不柔順,卻如同那掃把草,粗粗的一把被禁錮在皮筋裏,無法逃脫。

她看起來肉肉的,卻有着靈活的身手,總是認真對待每個難題,逐一攻破。但不是靈活的小胖子,也不是唐朝美人。卻如同那東方古典美人,一笑,彷彿周圍鮮豔的玫瑰也暗淡無光,失去原本的色彩成爲了背景。可再看到那肉肉的臉頰便多了一分靈動、生機,像花叢中的蜜蜂般可愛,同時她那雙靈動的眼睛,又有着嚴肅認真的目光。

可當你對上這雙眼睛時,便不由自主的認真起來。她投入到工作中時,那雙眼睛裏便充滿了嚴肅,不會再嬉皮笑臉。和她待久了,也會被這種氣息渲染,她的眼睛如同帝王的命令一般,有着威嚴,不容侵犯。

遇到難題時,便皺一皺如彎月般細的眉毛,手總是拖着下巴,低頭沉思。也是在這一瞬間,眉毛如羽毛一樣舒緩開來,眼底染上一絲笑意,嘴角微微上揚。可也在這一瞬,眼裏又充滿了嚴肅之意,外界的一切都無法打擾到她的沉思。這雙眼就像那黑洞一樣,吞噬掉你最後一絲笑意,使你也不禁嚴肅起來。爲何這樣一位東方古典美人身上會有這麼一雙眼呢?這雙眼放在這副面孔中不會使人看上去突兀,只會讓人感覺這是一位高冷女神。

作爲這樣的一個人,她擁有着自己的快樂和幸福,她不缺少什麼。她是一個認真的人,又是一位可愛的女孩,她就是——鄭--。

關於光的作文6

“我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍着智慧,閃爍着理想,透過我心靈的門窗……”每當耳畔響起《老師的目光》這首歌時,我便不由自主地想起王老師的目光。

嚴肅的目光

老師的目光常常是溫和的、慈祥的,讓人如沐日光,但有時也是嚴肅的。那次,伴着同學們自認爲十分愉悅清脆的下課鈴聲,語文課便這樣轉眼消逝,同學們像被囚禁幾載的犯人剛出獄一樣,都欲爭先恐後奔出教室。一時間,教室內亂哄哄的,就像煮沸的一鍋水,“水泡”總是不斷咋呼起來,此起彼伏,接連不斷。王老師看到這副情景,可是火冒三丈。剛纔上課時那溫和的目光,已經消失得無影無蹤。只聽“嘭”的一聲,王老師把書猛地扔到講臺上。他的眉蹙成一個八字,擠在一起,瞳孔中射出一種犀利的光。這光,像兩把銀光閃閃的利劍,直刺每個同學的眼睛:又像數九嚴寒屋檐下掛着的冰凌,使每個人都感到陣陣寒意。我不由得哆嗦了兩下,挪了挪身子,坐得更正了。教室裏像罷了市的鬧街,鴉雀無聲。個個都瑟縮着看着老師,那目光中包含了多少失望,多少恨鐵不成鋼,多少希望啊!

喜悅的目光

我最喜歡看王老師喜悅的目光了。不僅能感受到老師心中的歡樂,而且是同學們所喜歡的。這目光包含着我們的進步,我們的提高。今天,發語文試卷了,王老師剛踏進教室門,就面帶着幾許愜意。心想;老師一定有高興事。意料之中,因爲陳曉東、楊亞輝、鄭海林幾位男生這次居然考了前幾名。王老師高興極了,喜笑顏開,兩個眼睛都笑得眯成一條縫,那目光溫暖而又舒心。

憂慮的目光

早晨,王老師剛進教室,眉宇間透露着淡淡的憂慮。之前,剛和班主任嘀咕着什麼,可能又有什麼不好的事。漸漸地,王老師的臉上佈滿陰雲,眉毛間出現一個川字形的疙瘩,額角上顯出深深地皺紋,目光顯得那樣暗淡無力。就像烏雲遮蔽了太陽。王老師表情這麼一變,同學們還真是丈二和尚——摸不着頭腦。但是大家都心知肚明,肯定誰又違反紀律或學習退步。果不其然,王老師批評了黃詩清不認真寫作業,敷衍了事。王老師用堅定的目光看着黃詩清,似乎千言萬語無從說起,也許此時無聲勝有聲吧!黃詩清不好意思地低下頭。

王老師地目光是善變的,又是真實的,那是王老師的喜怒哀樂,那是老師對我們的關心和愛護,我們難道不應該讓老師多一些燦爛的笑容、欣慰的目光,少一些悲傷的表情,失望的目光嗎?

關於光的作文7

太陽緩緩跌落樹梢,露出最後一抹陽光,寧靜的光照着秋的田野,廣闊的田野點綴着農家與遠方的花朵,縷縷花香載着徐徐微風迎面吹來,陽光將我的影子拉得好長好長。這太陽最後的絢麗多彩,帶給了我一絲絲的感悟。

“夕陽無限好,只是近黃昏。”唐代大詩人李商隱,用他的詩句寫出了對夕陽的惋惜之情。可是臨近黃昏的夕陽,卻也有別樣的風采。

太陽漸漸向下滑落了。溪邊的孩子們還意猶未盡地打鬧着,他們伸長手臂,揮動着手掌,銀鈴般的笑聲盪漾開來。輕柔的陽光照在一張張稚嫩的臉上,多美啊!遠處傳來的一聲聲焦急的呼喚,是父母對孩子們的召喚。田野裏,耕種的人們扛着農具,說笑着,慢慢向家中走去。遠方,嫋嫋的炊煙漸漸飄遠,消失在這最後的一片陽光裏。

昏黃而柔和的陽光灑在屋前的一片青翠菜地上,微風輕輕地吹拂着,樹枝在微風中輕輕搖動着它婀娜的身姿。院子裏的老奶奶施施然拖着竹編的躺椅,安詳地地躺在這柔和的陽光中,準備眯一個小盹。一頭白髮流淌在平靜的光海之中,微風輕輕拍打在人生的堤岸上,似乎在訴說着往事。那輕鼾着躺在陽光下的老奶奶,一臉的安逸自在。老奶奶似乎因陽光而獲得了永恆不竭的力量,來對抗那企圖帶走流沙般的光陰的催逼。

陽光一點點地黯淡下來,它似乎怕撐不住自己龐大的身軀了,可依舊顯示出對人間的眷戀,就在地平線上久久地徘徊着。

“咿咿咿咿”,不遠處傳來嬰兒好奇的咿呀聲,只見一位年輕的母親,抱着孩子在小路上散步。清風拂面,不一會兒,孩子的臉上浮現出了滿足的笑魘,他不禁甜甜地睡着了。母親小心地撫摸着孩子圓嘟嘟的臉蛋,臉上露出了欣慰的幸福。夕陽用柔和的光芒親吻在孩子粉嘟嘟的小臉上。

我慢慢走在回家的路上,任憑微風吹拂我的衣角。望着那夕陽,我的眼角溼潤了。陽光是萬物之靈,是陽光爲我們帶來了光明,是陽光是萬物帶來了生機,是陽光溫暖了一切。即使它到了自己生命的最後一刻,也不遺餘力地努力工作,爲人間留下最後一抹光亮與溫熱。

地平線上最美的陽光,請帶上這份動人的情愫,與我們共享人間的大美吧!

關於光的作文8

過去都是假的,春天總是一去不返。

馬爾克斯《百年孤獨》

晚風捎來春的輕吟,花開略顯人生的悸動,又是一個明媚的春天,我凝視青蔥的山尖,失足跌入了回憶的遊渦,尋找流年中最好的時光---

憶兒時·無憂無慮

三歲那年,我被父母寄存在外婆家,瘋成一個野孩子,每天早上纏着外婆上山採蘑菇,下地打豬草。夜幕時分牽着一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動物,不忍看小貓跌倒,黃牛耕地,毛驢拉磨,我青睞於閣樓上兩個墊着稻草的窩不時驚現幾個渾圓熱乎的雞蛋,它們匍匐在那兒睡得香甜;最快活的是臘月,木柴在火爐裏噼啪作響,火苗在餘燼中盡情舞蹈,那條老狗蜷縮成一團,擠在我腳邊,不時打個響鼻,搖搖尾巴。天窗上白色的光線中,塵埃笨拙輕舞。這是最好的時光,我遇見了童真與自然。

長大後·青草黃花

上學是一種令人上癮的東西,它對人腦的吸引不亞於尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟,每天都是新鮮的生活,精彩的世界。語文的典雅,數學的刺激,英語的婉轉,音樂的歡唱,常常令我不亦樂乎其學。最快樂的是體育課,國小時沒有太多顧慮,老師一聲令下自由活動,衆人皆放飛自我,坐在花園的欄杆上,與三兩好友侃着世間萬物,隨手擰下一朵青葉黃花正對豔陽,細小的紋理散發出活力,和着塑膠跑道的滾燙,伴着同學贈送的飲料的清涼,輕輕落在天邊雲彩上。這是最好的時光,我遇見了友情與知識。

而現在·鶯愁蝶倦

時光荏苒,白駒過隙,國中生活擠不出半點新鮮,空守一簾雨聲和東流春水的成績,我無法呼吸。只好追隨心靈,駛向流年彼岸,那曾經最美好的時光。外婆搬進了城裏,土屋只剩下殘垣;昔日的同學不再聯繫,似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎?難道那欲說還休的愁只能化作天涼好個秋嗎?難道我再無勇氣正視現實了嗎?不!我知道自己的生活是什麼,它不是駐步,不是倒退,它要勇往直前,期待明天!正如泰戈爾所說,生活就是一場以寡敵衆的戰鬥。忽回首,彼岸的花朵依舊,面前是大海無邊。這是最好的時光,我遇見了哲思與奮鬥。

夜色染透天際,層層金黃堆積心間,不是落葉,是春天。我珍藏回憶,相信未來,更期待擁抱每個春天。我驀然明白,流年最好的時光,便是當下的每一次遇見。

關於光的作文9

朝陽透過了橘黃色的晨曦射下第一縷陽光,喚醒了海水,喚醒了天地界邊的一切事物,僅剩孤獨與遺憾沉淪於黑夜……——題記

人們總喜歡十指合抱着禱告上帝,期盼美好的事物能降臨於身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰,但卻能讓他們安心踏實地面對生活。這也許就是心靈的依存吧,而在我自己的天空下,也有那一份依存,那便是給予我希望與動力,永不消失的一縷陽光……作文

當你站在廣闊無際的純藍的天空下,你是否曾脫下保護色,回憶起往事,回憶起兒時的甜,成長的澀。而我,總是在這樣的意境下,讓思緒任風的牽制,飄揚着,回到過去……

我總喜歡靜靜地欣賞着兒時的我,嘴角偶爾泛起一絲微笑。看,兒時的我可以爲了一直心愛的娃娃,不懈努力地學習,用最好的成績去和父母“討價還價”;兒時的我,總是爲了玩心急火燎地做作業,暑假作業熬夜地趕,結果用三四天就“大功告成”了;兒時的我,可以爲了一個打賭的輸贏而付出所謂的一切;而死的我,好勝,倔強,執着……

然而,在不知覺中,時光的風車也隨着這陣風悄然地轉動着,我也慢慢成長了……

可是,現在的我,肩上扶着沉重的書包,上學,放學,循環着,似乎已慢慢茫然着不知有何追求;現在的我,在堆積如山的作業面前手足無措;現在的我,學會把落地的楓葉夾進泛黃的書層裏,卻學不會如何去把握珍惜時間的去留;現在的我,迷茫,煩惱,沉重……

生活裏,每個人都在演變着,而我卻似乎失去了什麼?此時,陽光透過窗子的縫隙射進了屋裏,我擡起頭,那縷刺眼又帶着溫暖的陽光正好找到我身上,這樣,我便知道它的存在了。是啊,幾百束的陽光照着屋子,可是能射進屋裏的卻只有那一縷,那麼,這縷陽光所走的旅途就要比其他的陽光長了,然而,它又是無憾的。

我呢?在成長的旅途中付出了多少?或者是一味地享受着?我思索,也許是太注重表面的生活吧,總感慨着大地萬物的消逝,卻在這之間失去了自己,忘了付出。如果樹木未經風吹雨淋,就結不了果實;如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線,那它就無法更加美麗;如果星星不敢面對黑暗,那它就只是微不足道的光斑……

如果學不會付出,那憑什麼索取回報?剎那間,這縷光由我身上照進了心底最深處……就是這種基調,我要用自己的付出去演繹自己的生活!

當我沮喪時,我會看到希望,它的身份是一縷陽光,但它不是來自自然,而來自我心裏……

關於光的作文10

倘若把時間分成細細的塵埃,那麼我十六年的時光,足以讓塵埃起舞。

——題記

年少時,我很不喜歡做孩子,我的童年似乎沒有什麼讓我難以忘懷的事。滿腦子充滿着幻想,可太多想做的事都無法去做,任何決定都要先徵詢父母,束縛那麼多,規矩那麼多,青春期的小壓抑導致了越來越多的叛逆心理。

十五歲之前,我發瘋般的想長大,我一直盼望着成年禮的到來,因爲那一天意味着我長大了,而在我看來,十六歲便已是成年人了,所以十六歲的生日被我看的至爲重要,那是我心中界線孩子與大人的唯一標準。

可當真正迎來十六歲的生日後,一切似乎不是我想像的那樣——父母的唸叨變成了——都長成大閨女了,這點事都不懂嗎?

我開始對離開父母保護的這個世界惶恐起來。離開生活了近十六年的城市,離開一起生活了近十六年的父母,離開了從小朝夕相處的朋友,離開了一切熟悉的人與物。面對着一個陌生的環境,面對着一張張陌生的面孔,面對紛至沓來的世事煩擾而生出害怕與煩惱來。腦海中不禁浮現出一副畫面:一位少女獨自站在海邊,夕陽的餘暉照映出她孤單的身影,顯得格外落寞;迎面海風吹過,她望着無邊無際的海悵惘徘徊,海水從她的腳上漫過,她不禁瑟瑟發抖。這樣的日子過久了,我有時真想,做回那個有很多顧忌但是足夠安全的孩子。

沒有了那些兒時美好的純淨的時光,他們永遠的停留在了我身後,只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時光不是我想象中的那麼美好,他似乎充滿了孤獨與寂寞,讓我償到了世間的人情冷暖,讓我看到了人心的真善美醜,讓我體會到了殘酷與無奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。

我的心告訴我,我活得好累好累。鼓起勇氣把我長長的秀髮剪了,似乎想要剪回我兒時的時光,沒有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單。可以盡情的撒野、任性妄爲也令人不忍心責怪,可以放肆的大哭大笑,享受着彷彿是偷來的時光。

然而,歲月流逝如同四季更替般的自然,又如滾滾歷史的車輪般無法阻擋,成長旅途中的每一分每一秒再也找不回來。

但是我決不後悔我的選擇,我一直在尋找那一條屬於自己的光明之路。

關於光的作文11

時光就是遊走在黑暗中的一隻手,在你渾渾噩噩之中,悄然物走星移。不論是你曾熟爛於心的文字還是明確見到的影像,那些平日裏未曾發覺的東西埋入你心,都開始在這黑暗中叫囂……

檯燈下,光與影將我的思緒抽絲剝繭,讓我回憶起了我的外婆。在小時候,我被送到鄉下,與外婆生活在一起。她陪伴我度過了無數個蟲聲鳴叫的夜晚。外婆有一個特點,就是不論四季她手中都持着一把破舊的蒲扇。早晨的晨光熹微她在扇,夜晚的繁星點點她也再扇。外婆家中有一處雖雜草叢生卻也綠意盎然的院子,她那時最愛和我並肩坐在石階上,嘴中唸叨着的是我早已聽了成千上萬遍的事。我還記得她說“你出生時都黑成了一坨碳,現在長的倒也挺白。”她說“你外公很早就走了,就剩我一個把你媽拉扯大。”她說“等到了明年樹林裏的陳山楂飽滿了,外婆摘給你吃好不好?”外婆每每見我聽得不走心,便又搖起蒲扇。涼涼的風拂過我的臉頰,甚是愜意。月光下,我與外婆的身影清楚地定格了下來。

現在的我依舊想念那陳山楂的美好與鮮甜。那陳山楂看似鮮紅飽滿實則很苦。但外婆有一雙神奇的手,能把苦澀難耐的陳山楂變得滋潤香甜。這些都是外婆給予我的美好。

時光猶如一頭猛獸,衝破了歲月的囚籠,嘶吼着,咆哮着,用它的聲音來淹沒這人世的變幻。它腳下踏着歲月的塵埃,留下兒時的我和年輕的外婆迷失在風沙的混沌中。

回到自己家後,時隔好幾年我才又見到外婆。無論是臉龐還是身軀都刻滿了時光的痕跡。她真的'老了,原本細緻的皮膚變得乾癟不堪,全身上下像是被一層老化斑駁的皮包裹着。代替了蒲扇的是一頂粗線紅帽子。她的眼神不在如故,剩下滿眼的空洞和呆板,沒有一絲溫存。她的記憶更是每況愈下,交代的事會瞬間就遺忘。她夾菜時會怯怯懦懦,有時更會小心翼翼到只吃碗中的米飯。

正如龍應臺在目送中寫道“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂的父女母子一場只不過是意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”外婆與我也是這樣。外婆關於我的記憶,就是時光中的一座孤島。它漂浮在沒有盡頭的晝夜,並且那裏沒有航船抵達。而我,願意做一個擺渡人,呆在你的腳邊……

我們總是在盼望時光的流逝。但倘若在時光前的我們能看到時光後的我們還會不會一心期待着長大?時光是偉大而隱祕的,但時光背後是無止境的慢慢心酸。

關於光的作文12

我有一張很棒的照片,那是我在新疆鳴沙山上照的。我上身穿着一件綠色的運動衫,下身穿了一條土黃色的休閒褲,腳上穿了一雙跑鞋。 鳴沙山太熱,我是在有很多樹的地方。我們要去鳴沙山了,走的時候我買了一本叫《古老的文化》這本書,留作紀念。一小時到了,走進鳴沙山前,媽媽給我擦了防曬霜,因爲那的氣溫非常高,一不小心皮膚就會被燙傷。我戴上了一副眼鏡,準備挑戰鳴沙山的頂峯。 導遊交了票,我飛快地向一匹駱駝跑去,我對媽媽說:“我選這匹駱駝,7號。”媽媽帶我到了一位阿姨那,阿姨幫我係上了腳防套。要出發了,我和媽媽坐上了我選的駱駝。啊!駱駝突然站了起來,它走起來了,我和媽媽被駱駝帶動了,身子總往前傾。 四十分鐘過去了,不知到了哪裏。我問了一位騎駱駝的阿姨,阿姨說:“再過幾分鐘就到鳴沙山的山頂了,你可以準備一個大盒子,頂上有很多小蜥蜴,可以多捉幾隻回去玩。”我對媽媽說:“有盒子嗎?”媽媽說:“有兩個大盒子。”我說:“萬歲!” 到了頂峯,要走梯子上去。這時,有兩隻小蜥蜴突然來了,我悄悄地走到它們後面,一捉,全捉住了,太好了!兩隻都抓到了。

走上了頂峯,一陣風帶着沙子打在身上,噢!好疼啊!我躲在媽媽後面。我說:“要是來一隻比較大的蜥蜴,那該有多好啊。”這時,兩隻比較大的蜥蜴爬了過來,我衝上去就抓,它們還沒反應過來就落入我的手掌心了。我大笑着說到:“真是說曹操曹操就到了。”一位叔叔看見我們了問道:“你們是來滑沙的吧。”說完,那叔叔把一對滑沙板拿了過來。我說:“我先來。”於是,我和媽媽坐上了滑沙板,我拿着蜥蜴,往前一蹬,“沙”的一聲就滑下去了。我大喊:“真刺激啊!”滑完沙,我和媽媽騎上了駱駝,我問媽媽:“下一個目的地是哪裏?”媽媽說:“月牙泉,非常美。”我說:“那一定是個不錯的地方。”說完我就在駱駝背上靜靜地坐着。

四十分鐘又過去了,我們到了月牙泉,那裏可真是太美了。我想到月牙泉的小亭子裏觀賞,照相,可是太遠了不能去,所以就在照相景點照了幾張。回到駱駝停的地方,我和媽媽上了駱駝,我又和媽媽談了一路,不知不覺就回到了原來的地方。 這張照片真的很棒,我在後面還寫了幾個字:20xx年王鈺藝新疆挑戰鳴沙山,加油!我一直把這張照片放在日本相框裏,擺在我的書桌上。

關於光的作文13

靜守一窗歲月,撿拾,時光深處的花開雨落,將這一路的歡愉放逐於八月流年。隱約還嗅到過去時光所散發的特有的清香,那麼美好!

冬以他的冷漠裹斜盡百花的豔影,只留一地斑駁的枯黃。夜晚,空寂的街道上,空落落的樹枝被西北風撕扯着,給這冬夜平添了份淒涼。我攏了攏圍巾,揹着沉重的書包走上回家的征途。昏黃的路燈散發着若隱若現的光芒,遠處的那個身影漸漸隨着腳步的漸進,映入我的眼簾。是父親!他的背脊已不似從前那樣筆直,微微彎曲了些,背影增添了份時光歲月的痕跡。

“爸,我在這兒!”我向父親招了招手,快速地奔向他。他的寬厚的手掌從懷中掏出頂暖和的帽子小心翼翼地爲我戴上,“天冷了,也不知道多穿些!”父親略帶責備的話語中卻包含這無限的愛意。我望向他,他額角的皺紋雖不多,卻很明顯,心中有股莫名的酸澀。我將這份情緒壓抑住,調皮地牽住父親溫暖略帶着粗糙的大手,那麼熾熱,讓我冰冷的心得到滿滿的暖意,像是在融化,又像是在凝結。

思緒有些遠了,回憶起來,這是我長大後第一次握着他的手。曾幾何時,年幼的我對父親有種依賴,總讓他揹着我,而我則摟着他的脖子;曾幾何時,那個經常對父親表達心意的我現在卻變得沉默寡言,……我慢慢地長大,失去了對父親的依戀。慢慢迷失了方向的我有的只是任性和對他的不理解,他卻一直默默包容着我,守護着我長大。知道今天,我才領悟到:原來錯的一直又是我,將他的愛視而不見。

那個在我熟睡後爲我輕輕掖被角的他;那個在我失敗後鼓勵我的他;那個守護着我的小小世界的他在眸子中慢慢清晰起來,嘴角的弧度擴大起來,微笑也越來越燦爛,似星辰那般璀璨!“爸,我們回家吧!”“好,回家,你媽還等你呢!”父親的語氣中帶着絲柔和,爲我拎着書包。“爸,以後不用再等我了。”“沒事,我陪着你。”

是冬夜,橘黃的路燈將兩道身影拉的老長,一大一小漸行漸遠。家中那明亮的光芒是夜空中最亮的星,心裏充斥的只有暖。我想,我找到了我想要的。

最美好的時光也不過如此吧,有親人的陪伴,足矣!

關於光的作文14

掀起窗簾的一角,在孤獨的昏黃街燈的照映下,眼裏除了那連續幾天陰陰綿綿的細雨就再也無它了。初冬的雨不像春雨那樣花枝招展,它像鋼針直直地插入地裏,也插在我們這些盼着晴好的人身上。

摸了摸曬了兩天的衣服,說不清是幹了還是溼着。總之,整個室內的空氣就像垂死的人的體味,拖泥帶水。媽媽不住地抱怨:“被子這麼潮!怎麼睡啊!”我就忽然覺得全身的衣服像未搓乾的抹布繃在身上。

一早,遲遲不肯起牀的我一翻身,偶然發現了那從窗簾縫中偷偷瀉了下來的像黃色奶油的靜謐陽光。我驚喜得抖掉身上的被子,不顧初冬薄薄的寒意貼在身上,手腳並用地穿上衣服來到窗前。“真是好寶貝呢!滿天滿地的好寶貝呢!”伸手一掬,暖暖的金黃陽光撓得手癢癢的,好像我掬到的不是陽光,而是滿滿的一捧金子。

我奔出我那狹小的屋子,追隨着母親的身影來到闊闊的陽臺上,看見三塊被子並排躺着慵懶恣意地貪婪享受着陽光,像烤爐裏三塊鼓鼓脹脹的麪包,就情不自禁得栽了進去。把臉拔出來,側看媽媽時,她笑得好像今天的陽光一樣美,“媽媽,我聞到了陽光的味道,就在我被子裏。”媽媽更寵溺地笑了,明媚得好像要消失在陽光裏。

就在我按捺不住對冬陽的喜愛之情,亂跑亂跳像瘋丫頭時,我忽然用餘光瞥見——媽媽的那牀被子像泰山一樣紋絲不動地壓在牀上,像頑固的老人執意不肯接受陽光的恩賜。我的媽媽還是一如既往得又笨又傻,有了好東西就知道給我,從來不記得給自己留點。我生拉硬拽,把我的兩個“小麪包”從陽臺趕到了沙發上。又把頭伸進了媽媽那牀潮被子,用肩膀一抵,兩手向上一撐,一直身子,以舊上海的苦工姿態,又以越劇中女角兒的凌波微步,將厚重的被子扛出主臥室,倒在陽臺上。朦朧中我彷彿看到,被子里長期積攢的水分在蒸發,在升騰……。

在家門口守株待兔等着媽媽的我一聽見鑰匙的聲音,就趕緊開門,拉起媽媽的手不等她換掉高跟鞋就進了主臥,“媽媽,你感覺怎樣?媽媽的臉色經歷了驚訝——茫然的轉變後,終於定格在——感動!她喜悅地抱起我,雖然抱不動,但她用眼睛,用嘴巴,用百分之百肯定的語氣對我說:“我聞到了陽光的味道。”

有陽光味道的家,就是這麼溫暖而美好。

關於光的作文15

打開那一扇窗,世界將會變得春暖花開。

在桌上把複習材料疊成一座座小山峯後,坐回椅子,來不及怨天尤人,只能開始這個漫長的溫書假,七科的書,七科的卷子,七科的練習好似三座大山,壓得我喘不過氣來。

“先帝創業未辦而中道……”一個小時過去了,卸下厚重的語文書,捧起數學練習冊,“對稱軸,勾股定理……”一個半小時過去了,滿腦子都是方程式和輔助線,眼角瞟見26個英語字母,於是漢字,數字和英文在我的腦袋裏打起了架,勢均力敵的三方鬧得不可開交,一旁的化學方程式,物理公式,政治知識點和歷史意義全部都來湊熱鬧,還讓不讓人清淨啦!

可看着滿牆寫滿目標的便利貼,我又蔫了,衝刺!衝刺!於是又與七科的知識們交起了朋友,一行行字卻如同一個個永無止盡的圓,把我牢牢的栓住,無法動彈,然後就掉進了一個個無底深淵。此時,頭腦裏亂成了一團麻。

“來抓我呀!來抓我呀!”樓下傳出幾聲孩子的打鬧聲。我打開窗戶,頓時愣住了。幾個五六歲的孩子在互相追逐,互相嬉戲,爭搶着路邊簇擁的蒲公英,攥着嫩黃色的花骨朵在明媚與背陰交接的地方來回躥。明亮的光線在他們臉上跳躍。他們追逐着爬上滑梯,又一骨碌地滑下來,清脆的笑像灑落一地的鈴鐺。有個正在過獨木橋,笨拙的身子歪着扭着,跌倒了,爬起來撣一下褲腿,接着走。媽媽們團坐在柔和的陽光下,話着家常,互相傾聽,互相打趣,眯縫着眼看着自己的孩子,不時地叮囑:“小心點,別摔了。”遠處的街道上熙來攘往,車水馬龍,充滿活力,洋溢生氣。談笑聲,汽笛聲,遠處商店的廣告聲,融成一曲祥和的樂章,久久迴旋在城市上空,不肯離去。

金黃色的陽光充盈大地,給每個人,每張面孔都鑲上了燦然的金邊。原來生活可以這麼美,可以用這樣的姿態綻放!看着窗外一幅幅動人的畫面,我不禁感嘆:原來人總是被一扇窗束縛着,侷限了視野!打開那一扇窗,你會遇見不同的天地,邂逅更亮麗的風景!

生活可以有很多不同的顏色,學習,只是生活的一部分,“天地有大美而不言”。窗外的鳥鳴,嬉鬧的孩子,談笑的母親,甚至是一花一草,一線光一縷風,都值得我們去陶醉,去留戀,去珍惜。時光這麼好,不可辜負。

披上外套,繫上鞋帶,舒展開手臂,春光正美。