關於光的作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的關於光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，春光，哪怕只有一抹，也足以溫暖人心。

那是一個春日的早晨，我乘車去外婆家看望外婆。天空中陰雲密佈，不一會兒，連綿的春雨從天空中淅淅瀝瀝地灑落下來，像針尖般細，一絲兒，一絲兒，密密地向大地飛灑；彷彿要洗盡冬天留下的殘痕。

在公交站臺上，我蜷縮着身子躲在臺檐下，擠在人羣中，以避免自己成爲一隻“落湯雞”。歡快的心情被沙沙的雨聲擾得心煩意亂。幸好車很快就來了。我連忙衝進車內，老遠就看見一個靠窗的位置。要知道，從這裏到外婆家有很成一段路程，坐在窗邊，看不了春光明媚的美景，也可以看看這雨景呢。

正當我走向那個位置時，一位中年大媽三步並作兩步將窗邊的座位搶了過去。我真是一肚子氣。車程中我閒得無聊，便打量起這位“自私”的大媽來。她衣着樸素，黑黝黝的皮膚，粗糙的雙手緊緊地拎着一個藍布包，褲腳上還沾了些泥巴。這應該是位農民工吧，我想。想到平時所見農民工的艱辛與不易，我對這位大媽的氣也消了許多。

到站了，沒想到大媽竟也與我一同下站。就在這位大媽離開座位時，一股寒風夾雜着雨點向我襲來。我震驚了，原來車窗上破了一個小洞！這位大媽用自己的身體爲我、爲大家擋住了風雨呀！想到剛纔對大媽的抱怨，我不禁慚愧了起來。

下車後，春雨仍在濛濛地下着。它是朦朧的，又是清新的，它像給外物披上了一件縹緲的紗衣，又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被春雨清洗了一般，一種溫暖歡快的感覺在悄悄滋長。

童年是什麼?童年是被大人哄騙的一個經歷。童年是什麼?童年是在媽媽懷抱裏撒嬌的那一刻。童年是什麼?童年是兩個小孩發生爭吵的“幼稚時光”。每當我看見兩個小孩爭執時，總會想起那一段時光。

還記得那個時候，我才上幼兒班。那天，我們在玩貓捉老鼠。終於輪到我當貓了，我開開心心地在那兒跑來跑去，不亦樂乎。當老鼠的同學是我的一個小胖子同學，他跑得可慢了，我差一點就可以抓住他了。就在這個時候，“哇”，小胖子被一個石頭絆倒了。按往常，我都是去扶一下的，可是鬼主意多的是的我，想到了一個“好玩”的點子。我走到他面前，看到他快爬起來時，什麼也不跟他說，一屁股坐在了他的身上。“哈哈哈哈，老鼠快走快走……”我開心地叫道。他沒有聽從我的指揮往前走，而是生氣地大叫：“快起來，快起來!”我裝作沒聽見。此刻，我發現他滿臉通紅通紅的。突然，他一翻身，把我翻了個底朝天。說時遲那時快，他一把揪起我，拿起我的那隻手，來了個一大口。“哇”，我大哭了起來，心裏有些憤憤不平。見我哭了，他什麼也沒說，一個人自己跑走了。我更加氣憤了，於是去報告了老師，老師先給我塗了些紅藥水，然後就去找小胖子了。哼，真是自找苦吃，我心裏暗想道。也因爲這件事，小胖子也不怎麼和我說話了。

這一件事真令我哭笑不得，一直到現在我還記得住。直到現在，我也不知道那小胖子怎麼樣了。如果再讓我遇到他，我一定會和他說一聲對不起。

童年就是如此懵懂、幼稚，但經歷了就是經歷了，只能留着慢慢回憶了。　

點點星火，點亮了前行的路，突破了人生的黑暗。

——題記

文明之光

我急匆匆地走在上學的路上，因爲快要遲到了，所以我加快了步伐，氣喘吁吁地在馬路上飛奔，可走到了前面的路口，卻發現兩旁道路上的車子飛快地行駛着，我只好停下來，焦急地等待着可以安全通過的機會。可是往來的車流不斷，我等來等去還是無法過去，看來今天註定要遲到了。

就在我極其懊惱之時，靠近我身旁的一輛小汽車慢慢地停了下來。一個看起來很和藹的叔叔衝我微微一笑，慢慢地揮手，示意我過去。其它的車受他影響，也都紛紛停了下來，爲我讓路。那一刻，來自陌生人的微光，點燃了我內心的溫暖。

友誼之光

在一次考試時，我忘帶了紙筆，急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。正當我着急之時，我的朋友小明想到他的書包裏有幾根備用的筆，可是教室離考場甚遠，而且馬上就到了考試的時間，這可怎麼辦呢？只見他沒有絲毫猶豫，像離弦之箭一樣飛馳到了教室。就在考試老師將要髮捲的千鈞一髮之際，他回到了考場。他滿頭大汗，氣喘吁吁地把筆遞給我，那一刻，來自同學的情誼之光，幫助我走出困境。

母愛之光

我和母親去了在鄉村的姥姥家，我和小夥伴們在村子裏東跑西跑，不停打鬧，身上的衣服沾滿了灰塵，母親很生氣，可我卻不以爲然。可當我晚上起來上廁所之時，卻望見母親正蹲在地上用盆洗着衣服，而洗着的，正是我穿的那件。看着母親那模糊的背影，那一刻，母愛的偉大，給了我最深的感動。

星星之火，可以燎原，就是這樣星星點點的凡人微光，帶我走出了內心的黑暗，奔向光明的旅程。這微光，是正道的光，是有愛的光，是撒播無限溫暖的光，有它的地方，所有被陰霾籠罩，被黑暗佔據的角落，都會被照亮。

一到星期五的晚上，我就可以去附近書店看書了。置身於書店，就彷彿遨遊於書海。可在書店看書就像打游擊戰，因爲店主總會攆我們這些常常光顧又極少買書的客人。因此，每到書店，我就不得不把自己隱藏起來，躲在不被人注意的角落裏“竊讀”。

今天，我又和往常一樣，來到書店。一遛進店門，就悄悄地搬個凳兒來到書架前，抽出一本最愛的《兒童文學》，躲到角落裏津津有味地看了起來。我一翻到《農民工子弟轉學校》，就被這篇文章的內容吸引住了，當我讀到從鄉下轉學到城裏口吃的呂獻品困難地做完自我介紹，鞠躬時，腦袋碰到講臺上，教室裏笑聲不斷，我也情不自禁地大笑起來。

以前從沒學過英語的呂獻品第一次參加考試就考英語，結果考了“老末”，而同學趙後來又拿着他的試卷到處展示，弄得呂獻品在別人面前擡不起頭，爲了報復趙後來，他學狗叫，把趙後來嚇得魂飛魄散，真是兩個淘氣包。其實呂獻品挺有才藝的，全班只有他知道“牛隻長下牙不長上牙”;他的口技表演《三犬爭骨》還引起了省雜技團的關注，並且讓八年級(4)班成爲了“試驗班”。當我還沉浸在這份喜悅中時，文章卻結束了，真是意猶未盡那。帶着無限的回味，我又沉醉於《童心之美》中了……

品嚐着如此美味的“大餐”，我不覺咂吧着嘴，擡起頭，揉揉發脹的眼睛，扭扭發酸的脖子。“哎喲”我的腿怎麼這麼癢，低頭一看，媽呀，五六隻大蚊子，鼓着通紅的肚子正叮在腿上，我以迅雷不及掩耳之勢打向它們，結果死了兩飛了三。抓着滿腿的“大紅包”，我不禁恨恨道：“該死的蚊子!”，可望着還未看完的書，我又一次興味盎然，悄悄捧起了書……

蚊子不時從我面前飛過，卻無法讓我放下手中的書，讓那嗡嗡的蚊聲成爲我讀書的伴奏曲吧!

書，我的摯友。書店裏的時光，總是讓我回味良久。

在我的記憶裏，有這樣一段難忘的時光。手拉手走進校園，肩並肩坐好聽講，微笑着迎接比賽，排好隊走出校園。是的，它看似平常，但卻有着無數個令我懷念的場景。

每天早上，背好書包繫上紅領巾，開心地踏上去學校的路。時而會遇見幾個好友，幾個人說說笑笑前往學校。簡單，卻又充滿歡樂。上課時，暖暖的陽光照進教室。一隻只高舉着回答問題的手，一張張朝氣蓬勃的臉，還有老師那和藹的笑臉。平凡，卻又流露着溫馨。

課外活動時，無論颳風下雨。一陣陣歡笑總是迴盪在校園內。晴朗時，操場上你追我趕的身影快速地移動着；下雨時，“啪啪”的踩水聲此起彼伏，還有因爲某個人成了“落湯雞”而發出的善意的嘲笑，颳風時，一羣“瘋子”對着天空吼出自己的夢想；下雪時，一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪，不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂，卻又瀰漫着幸福。

比賽時，一張張臉龐上彷彿寫滿了“必勝”二字。在一陣拼搏過後，是手同舉着的獎盃和對着照相機吶喊勝利的孩童。得意，卻透露着團結。

放學了，揮手告別，微笑着一起說：“明天見！”然後帶着一天的美好記憶回家。普通，卻令人難以忘懷。現在的我，已經不再戴着紅領巾。那些和同學相處的美好時光也一去不復返，但還好，我保留了那段難忘的時光。難忘的那段時光，請永遠伴隨在我左右，直到海枯石爛。

春天來到了!它把我們那充滿美和活力的校園變得更加生機勃勃。微風帶着溼潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過馬路，吹過我們校園裏的小池塘。構成了一幅風景優美的春景圖。

花壇裏，四季青松環繞，粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，絢麗多姿。仔細搜尋腳下，我這才發現在軟軟的泥土中也有點點綠色，正探頭探腦地冒出地面。這是小草，是幼小的生命!我捨不得把腳放上去，生怕把它們踩壞，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動着小腦袋，貪婪地吮吸着貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動，春姑娘給樹木帶來了溫暖，樹木抽出了新芽兒，它拱破芽苞，探出頭來，尖尖的，嫩嫩的。

一羣鴨子在小河裏拍打浪花，時而追逐嬉戲，時而張開水面飛奔，它們還時不時放開喉嚨“嘎嘎嘎”地叫着，開心地交談着。古代詩人說的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，真是一點都沒錯。燕子飛了回來，高興地叫了起來好像說“我們回來了，我們回來了!”青蛙從河裏跳了出來，“呱呱呱”地叫了起來，好像在說：‘春天來到了，春天來到了!大家快出來和我們一起玩吧!’

瞧，春遊了，身穿整潔的同學們如彩蝶般的飛向樹下跑去。頓時，一片喧鬧聲，同學們有的在畫春天，有的在放風箏，有的在打滾，還有的捉小魚。大家盡情地說着，笑着，畫着，玩耍嘻戲着，大家臉上洋溢着愉悅的神情。

啊!春天是一個光彩奪目，萬物復甦，如詩畫般的美麗季節!(

那微光，不璀璨，也不奪目。

清晨些許微涼，周圍蒙着一層幽冷素暗而混沌的色彩，尤其紗簾低垂時，整個房內更顯得空曠陰冷。微光在房內某一個角落，輕塵在光束中流動，美好簡單的慵懶呼之欲出。是陽光。暖融而溫熱的映照點亮一片陰暗的陽光，在清晨中活力四溢地散發光亮。我心裏突然安寂了，但分明也覺得溫熱。看到房間角落裏的微光，這才發現它是多麼溫暖，多麼充盈着希望地在房內鑲上它的一方光亮，縱然命運註定它不能久留在一日時光中，但它依然一天亮就出現在陰暗角落，發出光芒。給萬物新一天的希望與美好期待。那微光，多麼溫暖明媚，在一間屋子內，在角落中，讓清晨柔軟純粹了起來，而它顯得微小，卻那麼亮。

在非常微小的光裏，發覺自己開始喜歡隨着光亮而着眼在微小的光源上，覺得它們不再是單純的一些光芒，而富有一些人生漫漫的、輕小卻悠長的哲思。微光在述說着它的執着、它對每日初生的希望，嗎、那麼美，那麼亮。我希望我就像那微光，雖然輕渺，雖然要在黑暗中，雖然短暫，雖然只在清晨中，但我仍然覺得很舒服。

那些微光，是浮世中閃閃發亮的部分，是生活投在陰影上的希望之光，是至真至美的性情。是我心中不變的、用多少讚美之詞也無法形容的美好。

那是微光。

我心中的那一縷陽光。

放肆的風吹得我的頭髮變了形。邊走邊咒罵這該死的天氣。不過眼前的一景吸引了我的眼睛。望着那坐在牆角，蜷縮在一起的母親和孩子，心中暗暗想到：應該是無家可歸吧！它們凌亂的頭髮，破舊的拖鞋，兩個人正和用着一件破舊的大棉襖。很事可憐。摸摸口袋，裏面還有母親給我吃早飯的10元錢，心裏很爲難，是給她們呢還是我去吃早飯？剛想助人爲樂，“咕嚕咕嚕”肚子不爭氣的想了起來。沒辦法，先去吃早飯吧，吃得多下來的再給她們吧！啊！一看錶，時間來不急了，還得去上學呢。

一早上都是無精打采的，老師講得左耳朵進右耳朵出，等於浪費了一美好的清晨。不知不覺，我又走到了那裏，但她們已經不見了，只有一個討飯用的碗，那應該還沒走遠……便順着這條路來回走了好幾遍，還是沒有發現它們的蹤影。有些泄氣了，就坐在那裏等他們。

無聊的我，不一會睡着了。

等我醒來，好多人圍着我。解釋了一下，大家陸續走了，只有一對母女還在我身邊。一翻談話之後，原來她們就是那兩個乞丐，她們受到了一個好心人的幫助，介紹母親去做清潔工。我心中不禁感悟，這個世上還有樂於助人的人。這爲樂於助人的人給了我很大的啓發。告別那對母女之後心情很愉快。

我心中的一縷陽光。

仰望天空，發現天空中沒有一絲雲彩，顯得那麼幹淨，充斥在眼前的是一片灰濛濛的霧，嘆了一口氣，拖着沉重的步伐，懷着絕望的心情，向家門走去。

父親早已站直了在家門口等我，地面上的枯葉翩翩起舞，我向着父親搖着的手走去。看着父親浮現在臉上的微笑，我不禁低下了頭。“今天的數學測驗，考得怎麼樣？”我緊閉嘴巴，不敢說話，只是把頭埋得更深了。父親看出了什麼，用更和緩的語氣說道考差一兩次不要緊，考差了咱們再努力嘛。”665”我心驚膽戰地往上一瞥，看見的是他大吃一驚的表情，這使我又低下了頭。”沒事，你去吃飯吧。”地上的枯葉舞得更狂了，鐵門發出了嗚號。

天空被披上了黑色的披風，檯燈發出幽白的光，面前的試卷一片狼藉，紅色的叉叉露出猙獰的面孔，醒目的分數彷彿睜大了嘴巴在吵笑我，手中的筆搖晃不定，窗戶發出吱吱的嗚號，秋風拍打着牆面，這時一隻手按在我的肩膀上，轉頭一看，是父親那溫柔的面孔，我又不禁低下了頭。擡起頭來！父親忽的換了一張嚴肅的面孔說道。他把一隻手擱在我的肩膀上，另一隻手指着試卷對我說：在眼前的是複雜交錯的迷宮，你是懷着無所畏懼的心闖入其中，還是選擇畏畏縮縮地返回？如果你是後者，那就趕緊給我放棄什麼考嚴分，這是不可能的！眼淚充滿了眼眶，窗外的風在咆哮，更無所畏懼地橫衝直撞，絲毫不怕畏懼成爲迷路的幼小旅人。那就睜大眼睛看看，你自己究竟想成爲什麼樣的人！沒錯啊，我想成爲那種能帶着微笑迴應他人的人啊，爲了這個目標，我要強大到足夠考上我心目中的學校，所以我將朝向這個目標更加努力地邁動腳步！月亮穿過灰濛濛的雲，散發出皎潔的白光，父親的話很短，但那幾十個子，總會顯得那麼，光彩奪目！

仰望天空，天空依舊那麼灰沉沉的，但太陽已經穿過朵朵雲，投下幾縷金光，劈開虛實，那光芒必將同樣耀眼到可以斬斷我心中的黑暗，所以朝向未來盡情地掙扎吧！

光，時而明亮，時而微弱，但它始終照亮着人們前行的路。回憶古往今來，有多少文人墨客、遷客騷人如同一道光一樣，值得我們學習。

微光

當我們坐在教室裏時，頭頂上的照明燈一直在工作，它爲我們提供了一個明亮的環境，微弱的光與它對比起來，毫不顯眼，以至於被忽略。微光，是如此的渺小。匡衡的鑿壁，僅僅是爲了獲取那微弱的光嗎？不！匡衡獲取的是他對知識的執着追求。如此微弱的光，成就了匡衡。而匡衡就正如微光一般，照進了我的心裏。他的勤奮、刻苦激勵着我！

寒光

銀白的雪閃着寒冷的銀光，覆滿了整個大地，大地變成了銀白色的世界。當我們待在溫暖的房子裏時，是否有想過外面世界的寒冷？孫康就是在如此寒冷的雪天，想起利用雪的反光以供自己讀書，或許會更加清晰明亮。也是因爲有了讀書的這個精神支柱，孫康不懼怕寒冷，就在冰天雪地裏看起了書。孫康正如寒光一般，照到了我的心裏。他的努力、積極鼓勵着我！

熒光

小小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裏發出星星般閃亮的熒光，猶如一盞盞天然小燈籠。車胤就是用囊袋抓螢火蟲，靠着這盞天然的小燈籠來供自己讀書。車胤爲了能夠更好的讀書，想到了利用自然界中的光來讀書，小小的熒光見證着車胤的堅持與辛苦，而車胤也正如熒光般照入了我的心裏。他的堅持、不怕艱苦勉勵着我！

現在的世界燈火通明，我們無法感受到古人無光世界的困難，也很難感受到在困難中學習是什麼感覺。如今，我們已無物質上的困難，就應該倍加珍惜、勤奮用功。

他們靠着光，成就了自我，他們也正如一道光，映入我的心中，他們身上的勤奮刻苦、努力堅持將我的`心照亮，促使我不斷努力，變成更優秀的自己。

清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，衝着我調皮地笑着，透過了炫目的雲朵，爲它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數人着迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應該就是我向往已久的陽光了吧!

陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽光便伴着風兒姑娘，透過無數個小葉縫，在我的牀單上翩翩起舞，逗得風鈴掩面一笑。

我喜歡與陽光作伴，坐在深秋裏，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的祕密。望微風掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最後一個旋律。不知何時，陽光把我擁在懷裏，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……

走進陽光，矗立於陽光的世界，我無時無刻都感覺到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不着那喜悅的心情了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然後再飄飄灑灑地從雲端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!

如陽光那一般的生活，一定充滿着色彩吧!閉上了雙眼，曾經的點點滴滴忽然從腦海中閃過了，細細品，爲發現，陽光一直在陪我追逐，一起在陪我歡笑，一起在陪我哀傷，不是嗎?

或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不瞭解。只要你停下追尋的腳步，擡起頭望向藍天，你會發現，陽光正在雲朵見衝着你微笑……

“謝謝你呀，小夥子!”一位風燭殘年，在街頭賣藝的老乞丐緊緊抓着我的手說。

那是昨天的晚上，我在街上散步。忽然，看見前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣藝。

我大步走上前去，看見匆匆走過的人流，似乎與乞丐是兩個空間的人，絲毫沒有理睬他，視乞丐如糞土。現在，正是十二月初，天兒一天比一天冷。寒風無情地“抽打”每一個角落，任憑樹幹怎麼搖擺，寒風仍然不理會樹，彷彿寒風與樹是一對仇家。

乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我彷彿聽到他在咆哮，他在吶喊，對人與人之間的冷漠發出反抗。

我看着他，發現他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯着他的眼睛，乞丐的目光透出一種傷痛，一種悲痛。他並不像別的乞丐一樣只知索取，不知給予，我很敬佩他。於是，我捨不得離開這個令人佩服的乞丐。

過一會兒，他彷彿發現了我在看着他，乞丐停止了演奏。他盯着我，我看着他。我們目光相對。彷彿在我們心上架起了一座溝通的橋樑。他放下手中的二胡，走到我跟前。

“謝謝你，夥計。”“你謝我幹什麼?我並沒有向你施捨呀?”“不不不，你的目光給了我比金錢更重要的東西——尊重!”乞丐對我說“如果你不嫌棄我，願意和我握握手嗎?”我猶豫了一下，緩緩伸出右手，同他握了握手。“雖然現在是冬季，但你讓我感到比夏天還溫暖。”是啊，在這人來人往中，又有誰願意與乞丐握手呢?

“慈母手中線，遊子身上衣”說的是親情;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說的是友情;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”說是愛國之情……這種種真情，美麗了世界，裝點了人生。稍不留神，那一份份深切而質僕的人間真情，就會流到你的心田……

時光，它來得匆匆，去得匆匆，它總是在人們不經意間悄悄流逝，最後留下人們對它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀中，我的感觸很深，也讓我明白了珍惜時光的重要性。

時光，把東風帶給了樹枝，讓小鳥快活的飛上藍天；把青草帶給了原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉；把陽光帶給了山谷，讓積雪化爲了淙淙流水；把細雨帶給了田地，讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時光，你會感受到人世間的美好樂趣，虛度光陰，你便會像少管所裏的同齡人一樣，後悔莫及。

時光，對每一個人來說都是公平的，它分給每人一份，誰也不多，誰也不少，就看你是否能把它安排的更好。當我們玩耍時，它從我們身邊悄然走過；當我們說話時，它從我們話語中慢慢飛過；當我們默默無語時，它仍然會慢慢流逝。當別人提醒你學習時，你卻微微一笑說：“還早着呢！”時光，會對珍惜它的人特別青睞，會幫他完成一身業績；而對於虛度它的人，卻只會搖頭離去。我們總是抱怨時光太短，其實時光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。

現在的我們，在校園裏快樂地生活與學習，受到家長老師的關愛，受到朋友的關心，或許我們會不以爲然，然而同時，在少管所裏的同齡人們，他們是多麼希望像我們一樣，在校園這個他們也曾擁有過的天地裏快樂地學習。可是，他們卻因爲自己的天真與無知，犯下了種種罪行，被送去了這個特殊的校園裏。在那裏，他們失去的不僅是自由，更多的是人一生中最美好的青春時光。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，趁着我們現在擁有的大好時光，努力學習吧！不要等到失去了才後悔莫及。有一句諺語說得好：時間就是生命，浪費時間就等於浪費生命。讓我們一起努力學習，養成良好的習慣，爲了我們美好的未來而奮鬥！

晚上，我們正在吃晚飯。突然，停電了，周圍一片漆黑。我摸摸索索走到櫃子旁，找出一根蠟燭，把它點燃了。

就着這點微小的燭光，我們匆匆的吃完了晚飯。好在吃飯之前我就做完了作業，要不可就麻煩了。我百般無聊，趴在桌子上看着這支小小的蠟燭，小小的火苗在燭尖上跳動着，忽左忽右，不停的閃爍，微弱的燭光也能把整間屋子都照亮。蠟燭在黑暗中慢慢燃燒，乳白色的蠟燭一點一點的融化，沿着燭身慢慢的流下來。一滴又一滴不停的流，像淚水一樣。我想到了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

看着看着，我不禁想起了我的媽媽。每天早上，媽媽總是很早就起牀了，爲了給我準備一頓豐富的早餐，在廚房忙上忙下。媽媽的早餐花樣百出，有包子豆漿，雞蛋麪條，海鮮粥，餃子云吞等，非常美味。做好了，媽媽才叫我起牀，她不吃，只是做好出門的準備，檢查我的書包。等我吃完了早餐，媽媽早已拉好自行車在門口等我。不論嚴寒酷暑，還是風雨交加，從未間斷過。下午放學，我一走出校門，總等看到媽媽焦急的等待我。回到家裏，當我吃完媽媽精心準備的晚飯，媽媽還要耐心的看我做作業。

媽媽，你像蠟燭一樣，把自己的光和熱都給了我，照亮了我前進的道路。我一定要好好學習，報答您的養育之恩。

大浪淘沙，紅塵滾滾，心與心的距離在這紛擾的世俗中遠離。然而，總有一些目光讓我們感動，總有一些目光讓我們震撼，總有一些目光讓我們崇敬。

相視之時，幾許堅定，目光與目光的交匯，譜寫了愛的禮讚。地震來時，年輕的夫婦雙手舉起了懷中的嬰兒，天崩地裂的一剎那，對視的雙眸裏寫滿了堅強。愛的目光是無聲的語言，在他們心中流轉，在對視的剎那，定格成了永恆。

有些時候，目光可以代替千言萬語，可以超越生死而獨立。文天祥對天高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時，他的目光定是堅毅的吧。不畏死亡，心繫故國。或許當他臨死前望身天空時，目光中是帶着一絲激動與企盼的。刀子落下後，便可以與故國重逢了，滿腔的愛國熱情化成了這道目光，折射出一個不屈的英魂，留下了令後世銘記的錚錚鐵骨。

古往今來，正是有這樣無數道目光匯成了流動的歷史。“烏臺詩案”後，蘇軾被流放了，他的豪情卻並不因此而削減分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光並沒有因此而灰暗。“歸去，也無風雨也無晴”。他淡定了，從容了，然而，他的目光仍舊豪邁，仍舊豁達。“多情應笑我，早生華髮，一樽還酹江月”。正是這樣的胸懷造就了他的偉大造就了那些流傳千古的詩詞名句，也造就了他眼中永不泯滅的對祖國的熱愛，那無盡的愛國之光。

歷史的鏡頭漸漸拉近，5。12地震，一聲震動整個中華民族的災難。地震的第二天，溫到達汶川，通過熒幕，有多少人看到了他眼中的閃閃淚光？寫滿了心疼，寫滿了鼓勵，寫滿了悲傷，也寫滿了堅定。一個國家在鏡頭前落淚了。看到失去雙親的孤兒時，他溫柔的目光給予了他們關懷，看到救災人員時，他堅定的目光寫滿了堅持：決不放棄任何一個生命！

目光，匯聚成河，匯成了中國的歷史，匯成了無數人心中銘記的背影！