在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的桃花國小生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛那清新飄逸的蘭花，我愛那凌風傲雪的梅花，我愛那冰清玉潔的水仙花，我愛那出淤泥而不染的荷花，但我更愛那嫵媚動人的桃花。
奶奶家樓後有一片桃樹林，春天裏，我常常走進桃花林，觀賞那美麗的桃花。初綻的桃花，剛剛張開一點嘴，花瓣還沒完全展開，露出一點淡黃的花蕊，它彷彿是一位害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像一隻還未完全從蛋殼裏出來的小雞，才探出半個小腦袋，是那麼有趣，那麼可愛。桃花的花蕾也十分漂亮，一個個圓形的粉紅色花蕾，就像是一個個柔軟的小絨球，又像是一盞盞小紅燈籠掛在枝頭，把桃樹裝扮得異常美麗。走過桃林，一陣清香撲鼻而來，地上落了一層厚厚的花瓣，好似一張粉紅的地毯。
我情不自禁地伸出手，想摸一摸那嬌嫩的花瓣，卻不小心碰到了樹枝，驚飛了樹上的小鳥，落下一陣桃花雨。
桃花國小生作文 篇2今天是一個陽光明媚的好日子。在這個日子裏，我們帶着零食，坐着大巴車，去桃蹊看桃花。
我本以爲那兒是春色滿園的景象，我幻想着那邊是一大片粉紅，像燦爛的朝霞；淡淡的花香讓人着迷，時不時還能聽見鳥兒唱歌的聲音，可事實卻出乎我的意料，那裏的花兒只開了零零星星幾朵。那裏開着的花兒有的是五片花瓣，也有的是六片花瓣；中間的花托有的像五角星，也有的像六角星。
在陽光下，粉紅的桃花散發着一陣陣芳香，看上去既柔和又豔麗。
走在路上，在一片片桃林中，我發現了幾棵不知名的樹，樹上開着許多潔白的小花，與周圍粉紅的花相比，這棵樹上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白，像天使一般，靜靜地開在路邊。
這次真是太可惜了，花都謝了，我明年還要來，下次來我一定要來早一點。
桃花國小生作文 篇3陽春三月，是桃花盛開的季節。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我帶着好奇的心情上路了。
我們踩着筆陡的石階，周圍的小樹正在爲我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時候，終於爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示着嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹跑去，湊到桃花上聞了聞，好香啊！樹枝上的花蕾好像一個個剛剛出生的小嬰兒，好可愛啊！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細嫩，如害羞的少女臉上的“紅雲”。一陣微風吹過，桃花如一隻只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多麼美啊！桃花，她給生機勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。
桃花國小生作文 篇4滿山遍野的桃花啊，那是春天捎來的信兒嗎?——題記
紅色的霧蔓延在山坡上、小道上，飄飄悠悠，瀰漫在我的視線裏。桃花開了，像泛紅的朝霞，似羞澀的淑女。啊，那是春的傑作!
週末，我們全家一起去泉州森林公園，爲的是看那一年一度盛開的桃花。一走進森林公園大門，春的氣息就在我鼻子邊圍繞，盛開的迎春花、廣玉蘭不時浮現在眼前，唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了，想起去年我們聽別人說的`：“這桃花，早點去，它不開;晚點去，它就凋謝了。”我心裏一緊：難道它已經凋謝了?所以才只見那滿是綠葉的桃樹，而桃花卻在這春天的盛會中謝絕了邀請?
我滿腹狐疑，心懷惆悵：我“千里迢迢”趕來，爲的就是一睹你的芳容，你卻給我一個“閉門羹”?!桃花啊桃花，看在我那麼辛苦找尋你的份上，就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細細地找尋花瓣的蹤跡，看到桃樹有葉沒有花，我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被遊客踩成粉末，我心一陣痛。
然而，姍姍來遲猶抱琵琶半遮面的桃花終於出現了!我既驚喜又興奮。桃樹整齊地排排立於地上，挺着胸膛，綠葉附在枝丫上，玫紅的桃花，點綴在小桃樹枝頭!它們如雲如霧，無邊無際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去，紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧，每朵桃花都爭先恐後地展現它們的優美英姿，朵朵飽滿，花瓣兒又紅又大，嬌豔欲滴。駐足向山頂望去，紅色的煙還在不停地向上流動着……
追隨那股紅煙我們到了山頂，登上觀景塔，朝山下看，一切都顯得小了，只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。遊人如織，花海如潮，人面桃花相映紅，這是怎樣的情?怎樣的景?山風吹，落英飄，簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!
下山時，我一步一回頭，戀戀不捨地與桃花相別。只清晰地記得，那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去，烙下了一個永恆的紅色印記。
桃花國小生作文 篇5我家的陽臺上有許多花，可我最喜歡櫻桃花。
櫻桃花的樹幹和樹枝是咖啡色的，非常粗糙。樹枝上開滿了淡紅色的小花。花有五片花瓣，花蕊是有許多根小細絲，細絲的頂端是黃色的花粉，花兒三朵一簇，五朵一簇，掛在枝頭，非常漂亮。
花兒還有一種淡淡的香味，許多小蜜蜂都聞香而來，一陣風吹過，花兒隨風起舞。
櫻桃花是我家陽臺上最漂亮的花。
桃花國小生作文 篇6課文講述了一個種桃花心木苗的人，給樹澆水的做法很奇怪：他有時隔三天來，有時隔五天，有時十幾天纔來一次；澆水的量有時多，有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他還會帶幾株來補種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。
是啊，種樹人爲什麼要這樣做呢？我帶着疑問讀了下去，到後來才知道：種樹人這樣做是爲了讓樹苗自己在土地裏找水源，適應環境，使它們在惡劣的自然環境中也能夠頑強地生存。
讀完之後，我恍然大悟。種樹人非但不懶惰，還懂得正確的種樹之道。其實，人和樹一樣，只有在不確定中生活，經受風吹雨打的考驗，獨立自主地面對生活中的種種不可預料的困難和挫折，才能長成參天大樹，成爲生活的強人。
“自古雄才多磨難”，回想起歷史上的名人，哪一個沒有經受過磨難的考驗？一百多年前，英國有個孩子，1歲父母離婚，3歲母親被送進瘋人院，11歲流落街頭，但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過着乞丐般的生活，經常受富家孩子的欺負，11歲時，父親在戰爭中死去。而長大後的他，卻用童話征服了全世界。正是這些磨難，使得他們變得堅強獨立，能在惡劣的社會環境中以堅韌不拔的意志克服重重困難，最終走向成功。再對比我們自己，我們的生活猶如蜜罐溫牀，衣來伸手，飯來張口，在父母的呵護下快樂地成長。一旦離開了父母，我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。
再過幾個月，我們就會步入中學，獨自面對新生活的挑戰。所以，我們要改掉依賴父母的毛病，成爲一棵自立自強﹑茁壯生長的桃花心木！
