在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的聲音話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音話題作文1
那天，我獨自遊蕩，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我在不知不覺中，走進了田野裏，綠油油的麥苗像一塊碧綠的翡翠，麥葉上挑起一粒粒秋露，遠遠望去，好像珍珠灑在翡翠上。
突然，一陣演奏聲把我從沉醉中叫醒，原來，是大自然在彈奏美妙的交響曲。天野裏的小藝術家們在癡迷的歌唱：蟈蟈們歡快地哼着小夜曲，青蛙用粗獷的喉嚨在演唱，蟋蟀們更是盡情的伴奏，構成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的田野間迴盪，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，有似草原上的野馬在奔馳。
忽然，下雨了，轟轟的雷聲像在打着一張大鼓，雨打在樹上，沙沙的聲音，像一首悠悠的小令；打在水窩裏，叮叮咚咚，奏響了鋼琴曲；打在。
每個音符都帶着幻想的色彩。
天晴了，樹上又飛來一羣小鳥，它們在樹上唱着一曲曲美妙的音樂，那麼動聽。遠處村莊裏傳出幾聲犬吠，那麼響亮。所有的音樂都匯成了一首美妙的歌。
啊，美妙難忘的聲音，你是一首歌，你是一首詩，你是難忘的大自然之聲。
聲音話題作文2
慢慢地，冬天走了。不知不覺中，春天踏着輕盈的腳步走來了。
“轟隆隆——轟隆”一聲巨響劃破雲間，原來是春雷在敲着大鼓。“譁——譁”聽到了大鼓聲，春雨也趕來了。春雷見春雨來了，便敲得更歡了：“轟隆隆——轟隆隆……”，春雨見了，也下得更大了。貴如油的春雨給大地帶來了生機。
雨過天晴，太陽又出來了。“嘩啦啦——嘩啦啦”小溪跑來了，它邊跑邊唱着歡樂的歌。“呱呱、呱呱……”青蛙們也趕來湊熱鬧了，它們正在開合唱會呢！小燕子們也從南方飛回來了。它們邊飛邊唱着優美動聽的歌：“嘰喳——嘰嘰喳喳”。連埋在地下的竹筍也忍不住探出頭來，聽小燕子們和青蛙們的合唱。只見它露出逗人的、綠油油的小腦袋，恨不得馬上把全身都鑽出來。
“哈哈，我的風箏飛得比你的高！”草地上，幾個放風箏的小朋友正在邊放風箏，邊嘻嘻哈哈地笑着、說着。大人們也聚在一起，邊聊天，邊散步。這場面好熱鬧呀！
春天的聲音是那麼悅耳動聽，令人陶醉不已。我愛春天，更愛春天的聲音！
聲音話題作文3
我最愛的花是紫羅蘭，因爲它純潔，它不會欺騙我。它有着最美的心靈，至高無上的靈魂，我真愛它，更珍愛它!我願永生聆聽花開的聲音!
還記得黯竹邊的倩影，那柔美的聲音，風，凌然拂過，卻無你嬌柔的髮絲。雨，淒厲而落，卻無你淚滴心頭……朋友，你可知，我等你等得花兒都謝了!側耳聆聽，紫羅蘭盛開的聲音，柔情嬌似弱!
似水流年，花開花又落!何時才能重聚?耳畔，又開始了花兒綻放的聲音。於是，我又知道了，又度過了一個年頭，又是一年，你不在我身邊。那麼，我祈禱着，新的一年你會回來!
雲起雲落，黑夜與黎明的交替又在匆匆中不知度過了多久，窗臺上的紫羅蘭又默默地凋零了!捧着它的花瓣殘餘，心頭又一次落了空。因爲，我的希望又破滅了。她，又離開了我整整一年!
淚眼朦朧中，依稀看到了，看到了與她童年時的嬉戲，遊樂……心裏不斷地念叨着：“不，我不能就此放棄，明年，花開的時候，她一定會回來的!我一定要繼續守護着，聆聽，那花開的聲音!”
無力的睜開疲憊的雙眼，在落淚中忍着悲痛，繼續微笑着!我要繼續等待着，她的歸來!
以我最愛的紫羅蘭起誓：我一定會繼續，聆聽，花開的聲音!
聲音話題作文4
有這樣一種聲音，是甜蜜和溫柔的化身；有這樣一種聲音，是良苦和用心的教導；有這樣一種聲音，是良知和理智的呼喚，您肯定在問，這是一種什麼樣的聲音？是誰的聲音？那麼，我可以驕傲的告訴您，那是母親的聲音！
無論是誰也無法否認，母親，是天底下最偉大的人，更沒有人可以否認母親的聲音是天底下最動聽的聲音！我曾深有感悟——
我的母親是一個普通的不能再普通的女人，她的個子雖然並不高，不過這更讓我覺得她居然如此高大，她小小的肩膀，撐起了整個家庭的重擔，我的家庭很複雜，在我兩歲的時候，母親爲了離開思想腐朽的家庭而獨自外出闖蕩，她這樣做的目標只有一個，就是能掙了錢把我接到大城市裏來受到好的教育，過上好的生活。記得我上幼兒園的時候，每天晚上她無論多忙多累都給我講一個安徒生的故事，唱一首搖籃曲把我送入甜甜的夢鄉。直到上國小的時候，這個習慣依然在繼續，所以這種聲音是甜蜜和溫柔的化身。
後來上了國小，我不認真聽講，上課不守紀律，每次考試都不理想。那時，即使母親很忙，她也會抽出時間來爲我補習功課，在學校老師講的我總是不聽，讓母親以爲學校不好。其實後來我才知道，這是她在我上一年級的前幾天不知奔波了多少個來回纔給我選了個好學校，只因爲想讓我受到好的教育，母親夜夜爲我講題，所以這種聲音，是用心良苦的教導。
母親甜甜的歌聲，是天下最美的聲音，母親的諄諄教導是天下最美的聲音。
聲音話題作文5
小橋流水敲響了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下;蘆葦蕩不時弓下腰，似乎在向路人鞠躬;偶有一兩隻青蛙站在石板上，昂首望着天空;五花八門的鳥兒張開了自己的羽翼，去追尋，屬於自己的夢想……
丹桂飄香之時節，是秋姑娘的“管轄時節”，望着生機勃勃的大地，太陽公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假，太陽公公“上崗”了，就算是對秋的告別吧。
看着辛勤咯啊東的人們臉上洋溢着收穫的喜悅，太陽公公綻開了笑顏，將和煦的陽光灑在人間，暖洋洋的，舒服極了…… 興奮地走在石子路上，一邊欣賞着沿途夢幻般的風景，一邊在心底暗暗讚歎。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾，芬芳的畫像乘風飛揚，婀娜多姿的身軀在風中起舞，裝點着詼諧寧靜的秋，美化着我們出淤泥而不染的心靈，點綴着那片絢麗的長虹……
“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它歡快地“走”着，掉入水中的那一刻要蹦?一下才肯歇息下來，地上的積水又迴應起一串串水花，接着又魔術般地變成一個個浮動的泡泡，簡直就像炸開了鍋一樣入腦。水面上的浮萍遠遠望去像一片草地，雖然它們不像夏天那麼綠了，但看上去還是那麼生機勃勃，一縷縷陽光透過樹木照在浮萍上，浮萍間的空隙漸漸被填滿了，那光也在變，一會兒是橙紅的，一會兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。
這一切好像是夢，一個埋在心靈最深處的夢。望着遠方那悠悠長路，再回首，俯視那妖嬈美景，心中不由自主泛起一層“漣漪”…… 忘不了，一次心靈的旅行……
聲音話題作文6
大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲，有雨聲，還有許多許多的聲音。當然，最最真實的聲音當然是雨聲啦！這幾種聲音加起來變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一隻輕捷柔軟的手指，那些石頭這好像一些奇妙無比的琴鍵，每個音符都帶有幻想的色彩。
嘩啦啦！嘩啦啦！聽，這正是頃盤大雨的聲音。在陽光下，城市中的聲音多的幾乎難以辨認。有詢問聲，有抱怨聲，有小販們的叫賣聲。也有汽車的隆隆聲。但一到雨中，這些聲音就融進了這青雲薄物、綿延萬里的雨聲中了。啊！頃盤大雨，你好似一條汩汩的小溪，吟誦出一首有一首優雅的小曲。
轟隆隆，隨着雨聲而來的是響亮的雷聲。光下雨，不打雷。這加起來不是一首完整的歌曲。在陽光下，在陽光下，城市中的聲音多的幾乎難以辨認。有詢問聲，有抱怨聲，有小販們的叫賣聲。當然，還有汽車的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時，這些聲音都被融進了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布，你雄渾的鬧高音多麼有氣勢。那雷聲，響得讓人震耳欲聾，響得讓人心曠神怡。
雨停了，天空中偶然飛過一對歸鳥。嘰嘰喳喳地在談論着什麼。時不時地有一兩個情人經過，卿卿我我地談着戀愛。葉子上的露珠掉到地上，發出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂隊創作的獨特的天籟之音。從遠處傳來的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。
聲音話題作文7
把藏在這麼多年的事，全部說來，宛玉的心裏別提多舒服了，當然，她更想讓賀老師做出點評，在宛玉心中，音樂是帶給人們災難的藝術，她的丈夫就是被音樂活活害死的。
賀老師聽完宛玉家裏，慘痛的故事，開始理解了宛玉的苦心。
“是啊，這樣的事情誰都不願意發生，你這麼恨它是正常的，如果這見事發生在別的人身上，我想那個人一定會比你更換了誰，誰都無法接受啊，何況是你呢？不過，你不覺得你的做法錯了嗎？仔細想一想，天音這些年快樂嗎？”
宛玉深思着，眼淚隨着思想時快，時慢的流，不用說，賀老師就能猜出來，宛玉現在肯定在使勁的責備自己。
宛玉啜泣着說：“是啊，我怎麼都沒發現，這麼些年了，我管了她關了她這麼長時間，我以爲這樣做，她長大會明白，現在一想，她並不快樂，相反，天音好象活的很累，因爲我的任性，因爲我的自私，竟然差點就把她的前程毀了，我我嗚嗚
“這個時候再明白過來還不晚，給天音加油，給她鼓氣啊，相信她吧！你的女兒一定會成功，她的音樂夢想也一定能實現的，”
“嗯，是，她會成功的。”
宛玉懷着激動的心情，擦乾了眼淚，站在臺下舉着天音的海報大聲的呼喊：“天音加油，媽媽永遠支持你”說着眼淚又是像一鼓洶涌的江水，直往下流
天音在臺上唱着，也忍不住。但是，她只要一想到媽媽在臺下爲她加油，爲她吶喊，看着她，立刻，天音振作起來，“想唱就唱哦，唱的響亮，就算沒人爲我鼓掌，至少我好能夠勇敢的自我欣賞.
聲音話題作文8
“你是電，你是光，你是唯一的神話，我只愛你一個人……”一首《superstar》的歌在我耳邊響起。
今天這首歌的演唱者不是她，而是“心靈之聲”殘疾人藝術團的人。他們都是殘疾人，但他們在舞臺上的表現並不遜色於那些著名的歌手。他們的歌聲嘹亮，就像從海上來的，在波濤中洶涌澎湃，掀起巨大的浪潮；它好像是從山裏來的，用泉水丁咚和翠鳥嬉戲的語言，清脆悅耳。看着他們在舞臺上的精彩表演，我不禁陷入了沉思：他們用堅持、努力和不懈的追求在舞臺上打開了一扇門。
他們雖然是殘疾人，但有自己的理想，爲自己的理想奮鬥，不畏艱難險阻，在全國各地的學校巡迴。他們的歌聲深深打動了我的心。
當我能在操場上跑步時，他們只能靠輪椅在路上慢慢移動；我在書桌上寫字，他們只能用腳練習寫字；當我向同學或父母尋求幫助和玩耍時，他們往往因爲殘疾而被別人冷落。
和他們比，我有多幸運，爲什麼要抱怨作業太多，父母煩，老師兇？
遇到難題，會像一頭沒有主見的牛，不信任自己，問老師，問家長，問同學，很少自己回答。
失敗的時候，我就像風中折翼的小鳥。我很無助，也很難過。有那麼一瞬間，我的心好像打翻了一個五味瓶，很難受。
當同學誤會我的時候，我會像一頭被激怒的獅子，滿臉通紅，握緊拳頭和他爭辯，以此來討回自己的清白。
我缺少的是陽光心態。
是他們的經歷和他們的歌聲打動了我的心。現在，我想說，“我是巨星！”“我是神話！”
聲音話題作文9
風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，聲音是非常奇妙的。
“A-P-P-L-E”“阿婆”“O-K”奶奶帶着老花眼鏡，看着《英語初學者入門》，聽着收音機播出來的錄音帶，一邊跟讀，一邊在看着書。奶奶的聲音是那麼的執着、認真，吸引我前去聆聽。突出聲音的特點。
看着奶奶這份對英語學習的追求，我並決心教她學習英語。
“G-o-o-d，”“M-o-r-n-i-n-g”英語並不難學，但對於一個五十多歲的老年人來說，已經很好啦！發音有點不標準，有些詞很難讀，等……，每天的清晨，窗前總會飄來斷斷續續的英語，現在她還可以與外國人交流，問候，對起以前奶奶的英語已經有了很大的飛躍。
奶奶認真地學習英語，也激勵了我，讓我有了學習的動力，更加努力地學習英語，做奶奶地榜樣！
每到讀起英語，我總會想起奶奶學習的態度。
奶奶讀英語的聲音，雖然不是很動聽，但她也盡了自己最大努力學習！祝奶奶學習英語更加成功，更上一層樓！
聲音話題作文10
“沒事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!”我的腦海中常浮現出這樣一個聲音。
那天陽光明媚，陽光灑在我的身上，帶給了我極大快樂，微風拂過，輕輕撫摸着我的臉蛋，樹葉在微風驅使下，在風中翩翩起舞，樹葉落在地上，和小草一起在地上跳拉丁舞，今天我決定去學習做菜，我嘴角彎得像一把弓，眉毛要揚上天去了，眼睛微微閉上，左肩和右肩一搖一擺的，腳彷彿要踢上天去了。
我開始做菜了，第一個菜我炒的是西紅柿炒蛋，神不知鬼不覺，突然炒糊了，我的眼睛不停地落下淚水，手臂也不停擦着，“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啓辰的笑聲，這使我哭聲更大了，心裏變得更沮喪。“劉子銳，你做菜的技術也太差了吧。”李啓辰一隻手指着我，一手握住胸口，嘴巴張得快要裝下一隻牛了，笑肌往上提，顯得整個人帶着無視感，他像在嘲諷我的勝利者，“沒事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!咱們繼續做一個。”熟悉的聲音在我耳邊迴盪，原來是爸爸呀!此時爸爸的聲音像春天的細雨灑落樹林，宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，好似百靈鳥在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天，終於做好了一碗西紅柿炒蛋。
迎着陽光，我想：感謝那個聲音，讓我鼓起勇氣，讓我做好了那件事，讓我有了榮譽感，所以，我們也要鼓勵別人纔有助人爲樂的收穫!
聲音話題作文11
世界上最美妙的聲音是“嘩啦啦”的小雨落在雨傘上清脆悅耳的聲音。
世界上最美妙的聲音是荷塘裏的青蛙呱呱叫的聲音，令人感受到輕鬆、愉悅，讓人忘記煩惱，心曠神怡。世界上最美妙的聲音是小溪流水叮咚叮咚的天籟之音，動人心絃，讓人感覺優美、動聽。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復甦的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲。
將那大自然的聲音合起來，便成爲了一首奏鳴曲。小鳥歌唱是世界上美妙聲音的其中一種。每天清晨小鳥都會發出那美妙的聲音“啾啾啾，啾啾”，它的聲音會讓人從睡夢中自然醒來，開始嶄新的一天。
小溪流水聲也是世界上美妙聲音中的一種。你聽，那潺潺的流水聲是那樣的清脆悅耳。“啪啪啪”，那是小溪碰着石頭，和“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱聲匯合成了一首美妙的音樂。
下雨聲也是世界上美妙聲音的其中一種。雨兒從天而降，滴在地上發出了“嘩啦啦”的聲音，像是在打鼓一樣。
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂。
聲音話題作文12
我聽到了春雨的.低語，鳥兒嘰嘰喳喳的歡樂，潺潺的流水的堅持，雷聲的壯麗。我的朋友，大自然給我們帶來了許多美妙而神奇的聲音。你仔細聽了嗎？
聽！那沙沙的雨水聲，像一個母親在竊竊私語愛情，也像她的手，撫摸自己的孩子。草洗了個澡，並拉伸，探出頭來，感受美麗的雨，春雨的愛；高樹長，醒來河，墜毀唱歡快的歌聲無比絕塵而去......
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了學生沉睡的青蛙蚯蚓，它們使大地發展一下子就會變得更加生機勃勃，讓所有企業生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了我們沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是通過一幅中國色彩可以豐富的畫面。
聽着！隆隆的雷聲，像一個鼓，伴隨着熱鬧的夏季音樂會，動物們聽了，都來跳舞了。
自然之美，帶給我們更多的想象空間，也給了我們更多的生活靈感！
母愛自己就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過很多障礙，馳騁想象藍天。我將在沒有母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至一個屬於我幸福的那一天的到來！
聲音話題作文13
海鷗經過，蝴蝶飛過花叢，辛勞覓食，蜜蜂叢中採蜜，是多麼美麗，多麼奇妙！而它那神祕的面紗，至今都未讓人們揭下，它在冥冥之中爲一切事物安排好各自的歸宿，它無私地爲人們奉獻，我們身爲中的一員也應該去關愛它。
我是一隻自由的海鷗，我每天幸福地翱翔在藍色的天幕之下。每天諦聽着老人對孫子講述的，娓娓動聽的童話故事。我每天去出海覓食，回家餵給我的子孫，海邊小漁村裏的村民對我們一家人十分友好，我們相處的很融洽。我每天和他們的孩子一起玩耍，他們出海迷路時，我爲他們引路，溫和的海風向我們打招呼，嘩嘩的海浪奏出一首首優雅的小曲，爲我們伴興助樂，我們一起回家。
我是一片衰老的落葉，我每天躺在樹的腳下，聽風吹過草地時，葉片嘩嘩作響。在時，我在樹的身上，還是一朵嫩綠的小芽，我飽受陽光雨露，沐浴在溫暖之下，我和小鳥一起嘻戲，和白兔一起玩耍，這天地賜給我的恩澤，使我養精蓄銳，在一展風采。現在，我老了，可殘衰的身軀並不讓我自卑，每當有人從這裏走過，我就能聽到一首我兄弟姐妹奏的小曲，雖然他們會粉身碎骨，但卻心甘情願，因爲他們實現了自己生命的價值，爲自己的人生畫上了一個圓滿的句號。
我是一枝嚴風中的臘梅，我每天驕傲地盛開在白雪之中。一種崇高的信念支撐着我，我不怕寒冷，用欲滴的嬌豔的硃紅，染紅一片白雪。
聲音話題作文14
從那以後，那個溫暖的聲音經常在我心裏響起。回想起那個聲音，追溯記憶的腳步，我的意識似乎又回到了讓我極度焦慮的那一刻。我喜歡我的春遊。當我準備回家的時候，我開始檢查是否有丟失的薯片。巧克力-還在。水杯還在。可樂-還在。我媽給了我一個通訊用的手機——“手機呢？手機呢？我在心裏祈禱我錯了，查錯了。就是不要丟手機！帶着一絲恐慌和僥倖。我又搜了一下我的旅行包。我希望找到那部手機，但是上帝給了我這個奇妙的幻想，做了一個殘酷的“否定”決定。我問了和我一起旅遊的老師同學甚至導遊，他們都沒看到。我丟了臉回家，在家裏低着頭。我媽見我不對勁，問:“怎麼了？”我沉默了半晌纔回答:“媽媽，我...i...丟了你給我的手機...”媽媽失聲說，“嗯？“突然想到媽媽的手機和它的箱子之間有一張媽媽的名片，上面有我們家的地址和電話。我趕緊說:“媽，你手機上不是有我們家地址和電話號碼的名片嗎？接電話的人會打電話。“媽媽:”你覺得大家都這麼好嗎？很多人撿東西自己用。誰會花錢碾過去還給車主？“被媽媽教訓了一頓後，我一整天都不開心，直到...一個陌生人敲了我們的門。我正在做作業，隔着牆聽到媽媽和陌生人的對話。陌生人:“我是來這個地址還手機的。你是這部手機的捐贈者嗎？“媽媽:”好的，謝謝。“那時候我覺得聲音簡直就是從天上傳下來的福音，讓人感到溫暖。他還了媽媽的手機後，二話沒說就走了。
聲音話題作文15
春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那麼婉動聽，就像合唱隊的指揮官，揮舞着那兩根棒子。“嘀嗒 嘀嗒
春天走過了草原。草原上的青青草都一根一根的鑽出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鑽出來，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過了草原，又來到了花園。花園裏的花朵兒還在睡大覺呢！春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起牀啊！”花朵們聽了都醒了。花園裏百花齊放。真是太美了。
春天就像一個頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎！春天來到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經是秋天了，馬上寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個春暖花開的地方去！”燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟着春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環境都十分感激她。
春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了！
