以留下爲話題的作文（精選7篇）

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那麼優秀的話題作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的以留下爲話題的作文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當你對無休無止的奮鬥追求感到厭倦時，當你對遙不可及的理想目標感到無奈時，當你對任性逆反的少爺公主感到失望時，當你對紛繁複雜的人際關係感到困惑時，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。

給自己留一道縫隙，方能輕鬆快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過於追求完滿，追求成功，追求金錢名譽，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，爲下一次衝刺作準備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。

給理想留一道縫隙，方能坦然面對失去。理想本是人生的指南針，一生奮鬥的方向，但過於盯緊它就難免會發生“目的顫抖”，結果適得其反。很多人太過於堅定地固守原本不可企及的夢想，如同攀援一根高聳入雲的石柱，鍥而不捨的精神令人感動，但卻終會因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，通過變通和調整，從而更有信心更有把握實現理想。

給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個家長都望子成龍、望女成鳳，用殷切的希望爲子女構建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設計的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負而

如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，所以他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不要因爲期望質太高、要求太嚴、管理太細而束縛了孩子，讓他們，也讓自己喪失了快樂。 給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關係。在與他人交往之時，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計較，工於心計，不留一點回旋餘地，只會既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，纔會使友誼更加地久天長，使人際關係更加融洽。

給生活留一道縫隙，給未知的生活領域留一些變化的餘地，你就能進退自如，有準備去應對各種變化，如同留過縫隙的木板，無論外界發生什麼變化，用“縫隙”去調節它，解決它，生活的“地板”就會更加平整、美滿！

大雁劃過天際，天空未曾留下任何痕跡；蜻蜓點水，也不過是點點漣漪隨波散去；人走過了泥濘，卻留下了生命的足跡，見證了奮鬥的歷程……

正值一生中最輝煌的時刻，卻不幸的患上了不可醫治的疾病，導致肌肉萎縮，全身癱瘓。不久，又失去了說話的機會，全身上下只剩下三根手指頭可以動彈，病魔無情的折磨着他，一個大學生的下半生就因此永遠在輪椅上度過。這一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障礙。但是，霍金卻用頑強的意志創造了一個又一個的奇蹟，留下了腳印。哪怕是遍體鱗傷，他依然做到了，雖是無聲，卻彷彿拉近了與心的距離，讓人們感到的是執着於對生命的渴望。

他，成爲了生活的強者。

才一歲多的海倫凱勒本該像同齡人般享受着童年的歡樂，過着無憂無慮幸福的日子，可是，一場突如其來的疾病，卻讓她失去了他本該擁有的。他失去了眼睛，無法正常的欣賞世界；失去了耳朵，無法正常的聆聽大自然的話語；失去了嘴巴，無法正常的與別人溝通。這一切的一切，就如同命運在她的房屋四周佈滿了荊棘。但是，海倫凱勒並沒有因此而一蹶不振，它努力，它奮鬥，學會了用手“看書”，用心“聆聽”，留下了腳印。經過百次掙扎，終於尋找到了另一個境界，並且創作了《假如給我三天光明》。

她，讓命運低下了頭。

對於一個音樂家來說，最大的痛苦莫過於失去了雙耳，然而，貝多芬卻意外的承受了這沉重的磨難。他的一生，是悲慘的一生，是充滿磨難的一生，也是挑戰命運的一生。他經歷了童年的不幸、雙耳失聰的痛苦、愛情破滅的憂傷、重病纏身肉體的折磨，數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。這一切的一切，就如同一道又一道高牆阻擋着他前進的步伐。但是，貝多芬沒有因此而停止對夢想的追求和生活的渴望，他用毅力譜寫了一首首屬於自己的生命之歌，留下了腳印。終於，讓人們永遠的牢記了這個閃光的名字——貝多芬。

他，扼住了命運的喉嚨。

風起，留下綿綿的牽掛；雲涌，留下柔柔的思念；雨來，留下細細的傾訴。飄零的花瓣被鍍上了一層金光，陽光普照，那便是你在我心頭留下的一抹溫暖。

一陣清風拂過，摻着遠方春的味道，留下泥土的芬芳。天邊雲捲雲舒，紅日漸落，印着我的身影，在這條熱鬧的街上留下一串輕快的腳步。我就是在這兒遇到你的。你蜷坐在一塊已經不成樣子的坐墊上，低着頭，努力地擺弄手裏的什麼東西。露着黑色棉絮的軍大衣，泥土樣黝黑的臉，以及雜亂又灰白的鬢髮都在夕陽的打磨下融成了一體，這一切彷彿在訴說着你生活的困頓與不便。

走近，我小心又仔細地打量了一下你。你的手像久歷風霜的枝幹，粗糙褶皺。手指腫大的關節裏提着幾枝樹枝，緩緩地、一下一下地編織什麼，小心翼翼，好像捧着什麼稀世珍寶。你面前還擺着一個盒子，裏面散落着零錢。我想你就是一個普通的乞討者，在這個社會底層夾縫中殘喘求生的一個人，像一個被上帝遺忘在人間的一份子。的確，你與我見過的其他乞討者幾乎相同，除了一點你總在忙着，他們一直在靜坐"養神"，僅此而已。

我像以往一樣從兜裏掏出幾元零錢，懷着憐憫的心情放在了你的盒子裏。然後便轉身離開，感慨自己的善心我給你留下了幾元錢。

剛要離開，你卻在後面叫住了我，蒼老親和的聲音彷彿來自天邊。我以爲你嫌少，走了回去，而你迅速拿了一個東西塞在了我的手裏。驚詫之餘，低頭細看，那是一個樹枝編成的小籃子，小巧玲瓏，我沉醉於它的精美，讚歎不已。再望，你卻只給我留下了一抹淡淡的微笑。

我走在樹影斑駁的路上，爲自己所謂的"善心"而慚愧，你的小籃子裏彷彿盛滿了真善美，散發着光芒，充滿着力量。看着握在手裏的禮物，感慨由心而發，我與你咫尺、天涯。你不接受施捨，你懂得自食其力，贈人玫瑰手有餘香，你用你微小的回饋爲人間增添了一抹陽光，爲幫過你的人留下了自尊的力量。

夜未央，透過玻璃可以看到你的身影。"明月裝點了你的窗戶，你裝飾了別人的夢。"我的生命中從此有了你留下的印記。

海浪拍過沙灘，留下濤聲連連；清風拂過花叢，留下花香一片；石子輕擊水面留下一片漣漪；而我們應把握青春，留下精彩……

對於世人而言，霸王是極高的評價，縱觀中國歷史，獲得這個稱號的人屈指可數，而項羽便是其中一位。少年時的項羽被家人寄以“讀書成才”的厚望，而項羽卻志向習“敵萬人之術”，用自己的青春努力拼搏。鉅鹿之戰中，他殲滅秦軍主力，最終獲得了“西楚霸王”的稱號，名震天下，爲後人留下感慨。

王安石曾寫過一篇名作《傷仲永》，其中的主人公方仲永是一位天才，五歲時便可以吟詩作文，可是他卻沒有把握自己的青春，不奮發努力，最終由天才變爲普通人，只爲後人留下了無盡的嘆息。

匡衡，西漢的大文學家，他少年時因爲家裏窮買不起燈燭，在牆上挖開了一個洞，他每天都藉助着隔壁細而微弱的燈光看書，日復一日，年復一年，終於飽讀詩書成爲了宰相，留下了鑿壁偷光的佳話。

司馬遷在少年時遊歷江山，學習地方人文歷史，努力撰書，最終留下了《史記》這一千古絕唱。

由此可見，在少年時的努力尤爲重要。作爲青年我們應當把握住現在，努力奮發上進，好好學習，不要留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。

讓我們把握住現在的時光，爲青春留下精彩。

我原本以爲，它只留下了一片黑色。

遠遠的望見了那棵記憶中的棗樹，但與記憶中的畫面已大相徑庭。樹幹被恐怖的黑色覆蓋，破裂乾枯的樹皮彷彿在不斷呻吟，幾根光禿禿的樹枝隨意的插在樹幹上，幾片孤零零的樹葉掛在樹枝上飄搖，姥爺說：“它死了。”

曾經的它全不像如此，雖說不上年輕，但卻足夠硬朗，日夜挺立在那空曠的大院裏，守護者它的果實——青棗。不愛吃紅棗的我對這種泛着青色的棗情有獨鍾，不像紅棗那樣軟綿，他十分脆爽，多汁，是兒時我最爲鍾愛的果實。

當天氣逐漸升溫，夏日逐漸逼近時，我就會催着父母去姥姥家裏，去親眼目睹那一場奇蹟。夏日的暑氣會將那棗樹滿樹的小花慢慢的`一片片摘去，隨後，一顆顆散發着活力氣息的小棗開始在枝芽上成對出現，活力開始從樹上迸發。正是活潑好動年紀的我在這樹幹上爬上爬下，尋找那正值入口的青棗，沒找到幾顆，我就把其中的一顆扔給樹下同我隨行的姐姐，將其餘的一股腦塞進自己的嘴裏，只爲了享受那汗水迸濺的滿足感，炎炎夏日之下，我就在這棵樹上度過了每個小時，每個下午，乃至整個童年，我把童年留在了那裏。

步入少年時代的我對於回到鄉下的慾望越來越少，我更願意在炎炎的夏日中，吹着空調，抱着西瓜，窩在自己的小屋裏看電視，熟悉的青棗被從鄉下送來，但我卻再提不起半點興趣，一口大塊的西瓜下肚，比那小玩意強多了，我這樣想。於是，送來的青棗便越來越少，一箱，一袋……直至消失。

可到了如今，想再吃一顆都是種奢望了。我呆呆的站在樹前，心裏有悲傷，但更多的是一種心酸。忽然，我的眼角刪過了一絲亮麗，那是什麼？我的眼上下翻動，去搜尋那抹亮麗，終於，在一段乾枯着的樹幹上，我找到了一枝新發的嫩芽，它是那樣渺小，但卻如黑暗中的微光，分外耀眼。原來，你並沒有放棄，你依然在努力的留下屬於你的那抹色彩。

我決定多會鄉下看看，那棵樹將我的童年努力留在了現在，所以我想要將自己的那份愛留下，留給它，也留給自己的童年。

在每天的匆忙中，我總在不停地思考：我還會失去什麼？失去親人，失去愛寵，失去食物，失去睡眠，或是失去朋友？落魄的感覺不好受，也害怕驚恐，更畏懼失去。

一年了，一年過去了，就意味着我們分開了。當我在和最親愛的朋友擁抱時，卻有一份從未有過的感觸，這是愛嗎？

靜靜地聆聽着心跳，明白了。我們走了，但留下了一份一輩子抹殺不去的友誼，如此之深。那像太陽的中年旺盛期，是那般熱情。那是上天的恩賜，再一次讓我們記住彼此。

是感恩，還是懷念。腦海裏不時有那歡快的畫面。有過悲傷，可朋友，你留下了“努力”一詞給我，讓我記住你一生一世，原來我不是什麼都沒有，而是在命運的安排裏，你們給我留下了許多東西。

年少無知，只時別離的傷痛，卻不知留下的感恩。因爲“緣分”，才歡聚一堂，這是命運的賞賜，我們都歡喜接納，我們是否曾爲彼此鼓勵過，留下過什麼嗎？

也許那是上天對我們的考驗：友誼堅固嗎？命運安排錯嗎？今天是昨天的續寫，明天是今天的希望，今天留下的就是明天的歷史。如果可以，請歷史一直纂寫下去……

我把我的歌聲留下了，我把我的文章留下了，我把我的努力留下了，我把我的書留下了。以爲我們彼此眷念着。

你的親切問候使我心酸，這是你留給我的嗎？你的冷漠使我落淚，這也是你留給我的嗎？你的背影使我想起某人，這還是你留給我的嗎？不要緊，我會全部收下，成爲我們的紀念。

走了，我會爲我所愛的人留下祝福與幸福。對不起，走了，只能爲你們留下這麼些許……

歲月悠悠像一條沒有源頭的長河，不停地，無止息地向前奔騰而去。歲月蒼桑留給人太多的思考，太多的回憶，有些要用衣袖將歲月堆積的灰塵拂去，有的甚至因爲時間推移而一同飄走了。

翻開歲月所留下的回憶錄，肯定最多的就是那些令自己難忘的事，或許有喜，或許也有悲。無論是喜還是悲都要感謝歲月將這些事情留下，當我們回想起它們時，心中都會莫名燃起一團熊熊烈火，心中掀起層層巨浪……，有的使我們倍感激動，有的使我們變得越發堅強。可以說它們與我們共肩分享驚喜，哀傷。

很多時候我們都會遺忘歲月留下的痕跡，有人說這就是在背叛過去。但是我覺得有些不堪回首的思緒還不如被歲月的長河中的水沖淡，大度的揮一揮手讓它們隨風飄去，這是智者的胸襟，不要因爲這遺留的痛楚而永久的灼痛心靈。

生命留下了痛楚回憶，也留有太多的遺憾，太多的遺憾堆積反而使我們看不到生命的色彩，認爲這世上只有自己最無助，成天打不起精神。頭髮從日披到幕，一滴滴淚水使得太平洋爲之漲潮。太多的遺憾也會造就一個人，一次次落空會使他越發堅強，越發地愛拼搏，俗話說溫柔的水珠也能穿透石頭呢！他們有這個耐心，有這個信心，有這個勇氣使遺憾變成現實！

當然了，過去的已經過去了，不代表現在，也不代表將來。就讓我們在未來的天空中翱翔吧！