以我爲話題的作文(精選27篇)

相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是應用頻繁的話題作文,話題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。優秀的話題作文都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的以我爲話題的作文(精選27篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以我爲話題的作文(精選27篇)

  以我爲話題的作文 篇1

我喜歡自由,我喜歡不被束縛;我喜歡清晨的空氣,荷葉上的雨露;我喜歡豔陽的天空,豔陽的草壇,豔陽的午後;我喜歡一個人揹着手徒步,一個人迷路;我喜歡看一個人的笑容,一個人沒有憂愁,一個人心聲的吐露。

我喜歡不緊張的氣氛,我喜歡寧靜和肅穆;我喜歡看別人在臺上輕舞,我在臺下的人羣中觀賞,對着空氣輕撫;我喜歡嬰兒的啼哭,我喜歡她眼神的清楚;我喜歡清晨洗面後的眉目,早餐後的滿足;我喜歡長長的道路,道路上從不匆匆的腳步。

我喜歡時間永遠停住,我喜歡所有一切的最初;我喜歡一切美好的國度,夢中的神祕禮物;我喜歡沒有結局的劇目,沒有開始的傾述;我喜歡被小雨潤溼的舒服,我喜歡被人呼喚的重複;我喜歡雙手合十,祈禱所有人沒有痛苦;我喜歡電影中的善良人物,我喜歡輕柔的音符。

我喜歡幻想,我喜歡生命的感動;我喜歡在夢中不要醒來,我喜歡現實不太粗疏;我喜歡自己病痛中家人匆匆的腳步,來來去去的一杯苦苦的幸福;我喜歡用手將湖裏清澈的水捧住,讓湖邊的花草歡呼,讓水中的遊弋孤獨;我喜歡不盡的假如,假如中的演出,假如中美麗的滿足。

我喜歡愛的濃烈的濃度,我喜歡爲一個人將記憶永遠黏住;我喜歡在日誌中悲歡離合,讓心痛苦;我喜歡生活,我喜歡朋友,我喜歡一切事物。

  以我爲話題的作文 篇2

在第三次數學單元測試中,我比以往進步了九分。這因爲我在測驗中不斷地檢查,而且也有在家裏不斷地複習,纔得到了成果——考了96分。對於那些數學很棒的人來說,這也許是一個較低的分數,但對於我來說,這是一個很大的滿足。

在那一次單元測驗前,其實我對這件事很不在乎,我打開電視,享受電視的樂趣時,媽媽走過來,“啪”的一聲關掉電視。我問媽媽:“媽媽,爲什麼不給我看電視?”“因爲明天就單元測驗了,你還不抓緊把‘計算’這一關給過了!你就是因爲前幾次計算不過關,才造成87分的‘高’分呀!快去複習!”媽媽說。我自言自語道:“人有失手,馬有失蹄嘛!以前幾次考那麼差,這次考好點不就行了唄!幹嘛那麼大驚小怪,煩死人了。”說完,不情願地回到房間複習了。

第二天測驗時,我一口氣做完了卷子,心想:還挺簡單,100分我拿定了!不過在檢查時,檢查出很多道錯題,我想:好險檢查出錯題,否則100分就與我擦肩而過了!我滿懷信心地交了卷。可卷子一發下來,我傻了眼,才96分。又是計算題使我又扣了分,我懊悔地跺跺腳,心想:我爲什麼不聽媽媽的話呢?如果我聽勸告,也不會造成這等失誤呀!我把這個分數告訴了媽媽,我還以爲媽媽會斥責我,媽媽卻說:“沒關係,因爲你已經盡力了,就算你考不到100分,在我眼中,依然是個好孩子……”

我也知道,如果你希望進步,跌倒了就要重新站起來,勇往直前,不斷地努力,這樣,成功纔會時時陪伴在你的左右。

  以我爲話題的作文 篇3

美麗的花兒之所以如此嬌媚,是因爲它有綠葉陪伴;蔚藍的天空之所以如此廣闊,是因爲它有白雲點綴;你之所以如此真誠,是因爲你有美麗的心靈。

我何如主?

我美麗,因爲我真誠。最近,班上的女生不知怎的,掀起一場燙髮熱潮。瞧!迎面走來一位俏面女郎,頂上盤旋的頭髮,足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的髮絲,被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂着,像是披髮,多“美”啊!大概是嫌顏色太單一,又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾,左右對稱,標緻極了!零零零!下課了,有幾個女生眼疾手快,湊到那位女生旁邊,“你燙髮了嗎?很好看耶!”“這可不,我可花了不少心思呢?我早就嫌棄以前的學生頭了,我現在就像換了個人似的,對吧?”一旁的女生都不由得羨慕起來。

漸漸地,一學期過去了,班上的女生紛紛趕新潮,燙髮,鬈髮,捆發,都有各自的一套祕訣,可愛得像只小豬。可是我卻尋思着,幹嗎非得像別人一樣,最後搞得連臉都看不清,回家了,竟連父母也認不到!荒謬之大也!我認爲只要一束羊角辮就行了,因爲這纔是正規的中學生行爲規範。

我認爲我是美麗的,因爲我有一顆純潔的心靈自然就是美,我是真誠的,善良的,誠實的。

飛輪海:

我美麗,因爲我真誠。下課鈴響了,教室裏鬧哄哄地,幾隻“猴子”在打鬧,但我還是不理會他們,繼續做我的作業,這時,同學劉婷走來問:“喂,飛輪海的專輯看了沒?簡直帥呆了!”“沒看過,在哪個洲啊,夠大得吧!”我答道。“不是那個啦!是那個……”“哎呀,行了,我忙着做作業呢。”我打斷了她的話,便低下頭寫作業。沒想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎麼了呀?事後才知道,原來是個組合,唱歌的,哎,只能怪自己頭髮長見識短咯!是我太清高了嗎?還是太不知趣了?我琢磨了半天,想不出個所以然來。

現在,我要把學習放在第一位。就算你再漂亮,沒有錢,沒有工作的能力,又怎能力足於社會呢?我熱衷於學習,我真誠地學習,這是真誠的表現。

我美麗,因爲我真誠,我快樂,我勤奮,我大度,我善良,我誠實,我平凡!

  以我爲話題的作文 篇4

綻放是花的進步,發芽是柳的進步,清澈是河的進步,湛藍是天空的 進步。世界每天都在發生變化,每天都在進步。

以前我是一個很怕黑的女生,睡覺都要開着燈,自己不敢自己一個屋,天黑之後就不敢出家門。因爲這個,我就獲得了“膽小鬼”的稱號。

後來,我記得在一次意 外中,我變大膽了。事情是這樣的:

在一個漆黑、恐怖的也晚,我本想在家裏看會兒電視就洗腳睡覺的,可誰知,媽媽說家裏的香皂用完了,讓我去買一塊。我聽了,透過窗戶看了一下外面的漆黑,不由自主地嚥了一口唾沫,又看了一下媽媽堅決又嚴肅的神情,只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院,又睜一隻眼地走到衚衕口,看了一下寂靜又恐怖的小道,躊躇了一下,又抱着 試一試的心態走了上去,在路上,只聽見我自己的腳步聲,生怕發出一點兒別的聲音,出乎意料的事情發生了,我旁邊的草叢中有一點兒聲音,響聲越來越大,我努力地向前一扒,我還以爲是一些妖怪,魔鬼什麼的,可卻是一隻可愛的小狗,我 嚇了一跳,把小狗放回去,繼續向前走, 終於買到了香皂,我跑回了家。回到家後,我把我辛苦買來的香皂給了媽媽,媽媽說“你進步了,真棒!”我很驚訝,因爲我克服了心裏的恐懼。

現在的我,是一個膽大、豪爽的女生。

我進步了!

  以我爲話題的作文 篇5

我,一個平平凡凡的三年級女孩。既沒有嫦娥那樣的風采,也沒有西施那樣的婀娜。我的名字叫蔡芷菁,今年九歲。你們一定覺得我的名字很奇怪吧!告訴你們,芷菁這個名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思,菁是漂亮的意思,還有,我的姓名三個字都是草字頭的,爸爸希望我像花朵一樣長得漂亮和像花木蘭一樣“巾幗不讓鬚眉”。

我的皮膚黑黑的,留着一頭烏黑髮亮的短髮,臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛,一張說起話來一針見血的嘴巴,乍一看,還以爲我是個男孩子呢!

我的性格是:很粗心、很爽朗、也很堅強。就說粗心吧,每次測驗時我要不就打錯了聲調,要不就寫錯了字。有一次語文測驗,我因爲寫字寫錯了,扣了零點五分,得不到一百分了。也許是我和百分無緣吧!我常這樣安慰自己。

說到我的興趣,當然就要數看課外書了,什麼王子復仇記、戰爭與和平、母親我都看過,書中的好詞好句我更是“銘記與心。”至於一說到我的特長嘛,就一定要數到寫作文了,一批批“建築材料”被運到“工地”上,經過“精挑細選,”再用一個主要框架排呀排、砌呀砌,就成一座“大樓”了。告訴你,我的作文已經是第二次被列上學校的作文集了,還能貼在學校的教師節專欄上呢!

瞧,這就是我。

  以我爲話題的作文 篇6

大家好,我叫xx,我是xx縣實驗國小三年級(1)班的一名學生。200*年*月*日的時候,我在縣醫院出生,來到了這個生機勃勃、陽光燦爛、晴空萬里的世界。

我的性格開朗、活潑,我是一個可愛、單純、善良的女孩。

我有一雙水靈靈的大眼睛,矮矮的鼻樑下有一張櫻桃似的小嘴,都鑲嵌在圓圓的臉上。

我有很多愛好,比如:騎自行車、自課外書、唱歌等,但我最喜歡看課外書。有時我一回家,就連忙寫作業,然後津津有味地看起了課外書,有時我連媽媽的叫聲都聽不見。

我的優點是關心老人,經常幫外公、外婆然家務,倒垃圾、掃地……放假的時候,外婆因爲身體不好,在家裏悶悶不樂。我看見她不開心,然後就想辦法讓她高興起來。於是我出了兩道智力題。外婆絞盡腦汁都想不出正確的答案,最後我把答案告訴她,她才恍然大悟。因爲我分散了她的注意力,所以她忘記了身上的病痛。

我的缺點就是馬馬虎虎,不認真。就因爲這一缺點,導致我數學成績就是沒有話語文的好,總是把計算算錯。比如說:35+58=9426+59=75所以,我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。

這就是我,一個愛看書、有愛心、還有一點兒小粗心的女孩,你們喜歡我嗎?

  以我爲話題的作文 篇7

我叫周舟,今年10歲了,在衡陽蒸湘區實驗國小讀書。我長得有點黑,但我自我感覺良好,因爲黑是健康的表現,黑是本色嘛!再說我長得並不算難看——不胖也不瘦,不高也不矮,瓜子臉上有一雙小眼睛,嘴角常掛着兩個淺淺的小酒窩,媽說我有“福相”。小時候我的頭髮既稀疏又發黃,曾有“三根炮捻兒”的“美名”。現在長大了,頭髮也變黑變濃了,腦後扎着一束又黑又粗的“馬尾巴”,真是醜小鴨變成了小天鵝。

大概是爸爸、媽媽不嬌慣我們姐妹,我自小又拾慣了姐姐穿過的“把兒”,所以養成了不挑吃穿的樸素習慣。記得有一年春節,媽媽給我買了一身漂亮的新衣服,這麼漂亮的新衣服我總覺得穿不出去,後來在媽媽的在三勸說下總算穿上新衣服和家屬院的夥伴們玩耍,她們見了都在指指點點地議論我的新衣服,我反倒覺得不自在,當天就回家脫掉新衣服,換上了從前那樸素的一身兒,心裏覺得踏實多了。

我有點任性,就是辦事認真,愛認個死理兒。這一點倒像我爸爸,媽說這叫遺傳,她常說:“周家一代出個這,真是輩兒輩兒傳!”媽媽這是話裏有話,那是讚揚我做事認真。因此,我聽了倒很高興。

這就是我……

  以我爲話題的作文 篇8

我是個小女孩,今年十歲了,在金盟國小讀書,我喜歡游泳、跑步、跳繩等,但是,我很調皮。

我有一雙炯炯有神的大眼睛,在那忽閃忽亮。我那厚厚的大嘴脣,總是有說不完的話。

我是一個十分調皮的人,有時還會“惡作劇”哦!在家裏,我的一舉一動都能讓爸爸媽媽笑到肚子痛,我可以把樓梯的扶手當成滑滑梯滑。我可以把沙發當成舞臺,在臺上翩翩起舞,結果摔了個跟頭。我還可以把麪粉當成化妝品抹在身上,渾身雪白雪白的。媽媽說:“你不僅是搗蛋大王,還是個調皮大王。”

有一次,我跟媽媽去超市裏買東西,我看見一種杯子,裏面如果到滿水,看上去就跟草莓汁一樣,我吵着要買一個,媽媽不同意,我就在她耳旁嘀咕了幾句,媽媽笑了笑,點了點我的頭,說:“你真是個名不虛傳的‘惡作劇大王’啊!”我趕緊拿回家,到滿了白開水,拿給爸爸說:“我和媽媽買了草莓汁給你喝。”爸爸喝了下去,笑了笑對我說:“女兒長大了,知道孝順爸爸了。慢着,這草莓汁怎麼沒味啊?”我和媽媽見爸爸中了我的“調皮大法”在旁邊笑得不亦樂乎。

這就是一個調皮的我。

  以我爲話題的作文 篇9

我有個作文老師,她姓袁,她是一位女老師,她很溫柔善良,我認識她已足足2年。

老師身材非常苗條,一頭黑乎乎的頭髮,還扎着一個馬尾辮。她的眼睛炯炯有神。生氣的時候,瞪大了眼睛,眉毛長長的。講課的時候,嘴像一個激光槍在掃射似的,嘴巴粉紅的,就像塗了口紅。她的眼鏡很長,把鼻子壓得扁扁的,壓成三角形。

袁老師上課是個“兩面派”。一會兒溫和,對我們每個人都笑眯眯,一節課就這樣開開心心地過去了。但生氣時,總會拍着桌子,我就知道有人表現不好了。但袁老師每次講課時,聲音都很洪亮,就連最後一排的小朋友都聽得清清楚楚的。袁老師的口頭禪是“一分鐘!兩分鐘!”一聽到這句話,我就馬不停蹄地在寫,連字都不管了,只管拼命寫字。袁老師在我們寫作文時總走來走去,像個管理員似的,寫得好的時候我們就加星,得到這顆星星我很開心。

《吃梅子》那一課,我吃到了酸溜溜的梅子,整個教室充滿了梅子味。我真喜歡《吃梅子》這一課。

你喜歡袁老師嗎?快來跟我一起上她的課吧!

  以我爲話題的作文 篇10

因爲我是個幸福的女孩,所以我臉上常常掛着比太陽燦爛、比花朵嬌美的笑容。 讀書的幸福 早讀時,同學們用最好聽、最悅耳的聲音來讀課文,他們讀得多麼整齊,聲音多麼清脆,看,這就是讀書的幸福。 學習的幸福 叮鈴鈴,上課鈴響了。老師帶着甜蜜的微笑,邁着輕快的步伐,來到教室。老師用甜美的聲音說:“上課!”同學們洋溢着快樂的笑容說:“起立!”老師有禮貌地鞠了個躬,說:“同學們好!”“老師您好!”是的,這句話表示了同學們對老師的敬畏之情。上課時,如果有同學遇到不懂的題,老師便會耐心地告訴他思路。

瞧!這難道不是學習的幸福嗎? 遊戲的幸福 下課了,同學有的在玩跳皮筋的遊戲;有的在玩“老鼠偷油”的遊戲;還有的在玩“穿越火線”的遊戲。每人的臉上都洋溢着快樂的笑容。是的,這是遊戲的幸福。 禮物的幸福 一回到家,媽媽便端來香噴噴的飯菜。吃完飯過後,令我驚訝的是,媽媽給我買了一條粉紅色的公主裙,我拿到裙子後,左比比,右比比,想看看是否合身,哇!我太喜歡這條裙子了! …… 千千萬萬件事情,湊成了一個幸福的我。

  以我爲話題的作文 篇11

我長的胖胖的,小眼睛大嘴巴,我非常愛笑,一碰到開心事或搞笑的節目就笑的前俯後仰。

今天,我又碰到一個搞笑的事,我在去學校的途中,走到一個十字路口,無意間擡頭看到路前邊的樓上猛地潑下一盆髒水(因爲水一潑下來就有很多的沫,而且水還是黑的,可能是洗腳水哦。),正好落在街邊的一輛小轎車身上,我看到後哈哈大笑。心裏還在想:這是誰呀,潑人家一車水,是在幫人家洗車嗎?嘻嘻……洗車也不用站的那麼高呀。

到了中午,我和表哥一起回家吃飯,在西關等公交車的時候,因爲我們坐的公交車要等很長時間纔來,感到無聊,我和表哥便蹲在一幢樓下(當時我和表哥因熱,只好在街邊找涼處蹲)玩耍,正玩的開心,忽然一盆水從樓上潑了下來。頓時,我和表哥成了一對落水雞。我笑他,他笑我,我笑他身上有幾根菜,他笑我身上有個雞蛋皮。哎呀…這是誰在幫我們解熱呀,也用不着用這麼豐富的水吧。

表哥和我是又氣又笑地坐上了公交車,在車上,表哥還在盡情地發揮着他的搞笑歌曲:“路邊樓上的水呀潑下來,潑下來,雞蛋皮。大蒜皮。青菜葉呀麪條絲。看看你還會潑在誰身上,打你個鼻青臉腫找閻王……”笑的我呀直不起腰來,笑出的兩行眼淚是嘩嘩的流。

  以我爲話題的作文 篇12

有人說,女人是用水做的,那我的名字應該也算得上是女性化了吧!媽媽說,她給我取這個名字是希望我能像可愛文靜的綿綿細雨一般,無聲無息地恩澤大地。所以,我的名字由“澤”、“雨”、“文”組成。既然有水,那麼水中一定要有魚,所以我的姓就是“魚”的諧音。呵呵,你猜到我叫什麼了嗎?還是由我來揭曉答案吧!我叫俞澤雯,要記住哦!

我有一雙細長的眼睛,一笑就只剩下兩條線了。微厚的嘴脣總在一張一合地說着溫和的話語。我的嘴角經常翹得高高的,滿臉的笑容令你如沐浴在春風中一樣溫暖。

我有許多特長,寫作、科學等都是我的強項。我還酷愛下五子棋。哎,你可別小瞧了這幾乎人人都會下的五子棋!正因爲五子棋簡單、下起來十分輕鬆,所以在羣衆中普及開來。但是,雖然五子棋看上去十分簡單,可實際上裏面的奧妙多了哩!我雖然在五子棋比賽中拿到過許多名次,但那都已經過去了,我現在所做的還遠遠不夠,我會投入更多的精力在五子棋上。我也希望大家能與我切磋棋藝,互相進步。

聽了我的自我介紹,你能叫出我的名字了嗎?你想和我做朋友嗎?心動不如行動,快來和我做好朋友吧!

  以我爲話題的作文 篇13

站在穿衣鏡前,鏡子裏出現了一個小女孩的形象:個子不高,梳着兩個烏黑的辮子,頭髮略微有些捲曲,一雙不算很大但確非常有神的眼睛,圓圓的臉蛋,笑起來會露出兩個小小的酒窩。這就是我,一個國小四年級的學生。

小女孩的天性就是愛美,裙子當然是我的最愛。一身天藍色的連衣裙,在藍天白雲和茵茵草地間奔跑,是我心中常常涌現的夢想,所以夏天也成爲我最喜歡的季節。

我是家裏出了名的辣妹子,爲此可沒少付出代價,比如口腔上火啊什麼的,家裏可從來就沒有少過夏桑菊一類的清熱沖劑。因爲家鄉里有“能吃辣能當家”的說法,所以爸爸媽媽老是說我想“篡權”,有時看我已經上火了,就會對我實行強烈限制,有幾次吃麪條,我趁他們不注意偷偷放上一點都會引來一頓“痛批”。沒辦法,咱就是喜歡這個味——爽!

寫作文、看作文,都是我所喜歡做的事情,我的書桌上最多的就是作文書。《創新作文》、《課堂內外》等作文雜誌,買了一本又一本,沒少讓老爸“破費”,也沒少讓來我家的同學流口水。一旦看起作文來,我是拿起來就放不下,如果這時爸爸媽媽喊我吃飯,那可是瞎子點燈——白費啦(臘),我早就老僧入定,沉浸其中啦。

我就是這樣的一個人,大家喜歡嗎?

  以我爲話題的作文 篇14

我我叫盛小格,這名字是爸爸給我起的。我上一個活潑可愛的小女孩哦,你們想跟我交朋友嗎?想知道我名字的來歷嗎?下面我就來介紹介紹吧!

我出生的那一年,正好是《還珠格格》開播的那一年。所以後面有一個“格”字,“小”字是希望我像小格格一樣溫柔、一樣可愛、一樣逗人喜愛。怎麼樣,介紹我的名字,就該談談我的外貌了。我長着一雙水靈靈的眼睛,鼻子扁扁 的,那櫻桃小嘴啊,一天到晚啊說過不停,有時晚上睡覺嘰嘰嘟嘟說些夢話,弄得爸爸媽媽晚上都睡不好覺。我愛好跳舞,爲什麼呢?因爲跳舞可以健身,還可以把身體鍛鍊得棒棒的,所經我喜歡跳舞,我也喜歡唱歌,我們四人組成一個追星四人組,我還是組長呢。每個人都有缺點,當然,我也有缺點,第一,我有一個粗心的毛病,就是每次考試時,總有地方出錯,不是這裏錯,就是那裏錯,總追不上成績好一點的同學;第二,我有張烏鴉嘴,盡說別人的壞話,說自己的好話,我還有其他的一些小毛病。以後我會改正的。這就是我,一個活潑可愛成績不好的小女孩。

  以我爲話題的作文 篇15

我,特點可多了。你若要我依次列舉出來,恐怕三天三夜也講不完。好啦,我不吹牛啦,你還是自個兒來瞧瞧吧!

粗心要說粗心這個詞,簡直就是爲我量身定做的呀!別不信,你看看那一張張離滿分只差一丁點的數學試卷,那都是粗心的“功勞”啊!來,鏡頭對準:3/1-4/1=12/1你一定會感嘆,連這道題都會錯?唉,還不都是粗心惹的禍呀!我居然把加法算成了減法,你說我是不是特粗心!

搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯胎了,明明是個女孩,卻像一個男孩一樣愛搞怪。不知爲何,我從小就愛搞一些惡作劇,把家人折騰得夠嗆,我卻在旁邊偷笑。例如:妹妹叫我幫她拿一塊餅乾。我便偷偷將夾心吃掉,擠上牙膏。然後遞給妹妹。妹妹咬了兩口,就對我說:姐姐,這餅乾還不錯,是薄荷味的。你也嘗一嘗吧。”我緩緩地回答:“不了,我可不想吃牙膏。”妹妹一聽,立馬衝進衛生間,將餅乾吐了出來。

這就是我,一個粗心、愛搞怪、可愛總之,就是一個有特色的女孩!

  以我爲話題的作文 篇16

在週六晚上,我有一節課。本來我是不想去的,因爲這樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽了一節課,我發現這課一點也不苦惱,而是十分的好玩,特別是我的的老師太好玩了。

我的老師叫張良。一看到他,最特別是他的肚子,肥肥的,大大的,和一個大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭髮,就像一個沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架着一副黑框眼鏡,讓我們看他的時候,發現他的眼睛都是兩條細細的縫。最重要的是他的嘴巴,一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話;隨便一說就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關吧,他的大肚子裏藏了好多的詩詞和笑話,所以同學們都稱他爲——江湖張胖子。

有一次,張老師在給我們上課,講着講着,大概渴了,隨手拿起杯子想喝水,哦!杯子空了,沒水了。我想張老師會停下講課,出去倒水喝。誰知,張老師往上推推眼鏡,眼珠子一轉,說:“那個徐景明,你幫我去倒一點水來。”景明猶豫了一下,不緊不慢走了上去,拿過杯子去倒水了。我心裏嘀咕着,這張老師,真的好懶,倒水也要其他人幫忙。

這就是我的老師,張老師。每節課都帶給我們歡聲笑語,我們在哈哈大笑中學習了很多寫作的技巧和本領。我喜歡我的江湖張胖子老師。

  以我爲話題的作文 篇17

我是一個活潑快樂的小女孩,我有許多優點,雖然有時會犯一些小小的錯誤,但我會下定決心努力改正。

我長着一雙水靈靈的大眼睛,在一隻微微上翹的鼻子下面,長着一隻不大不小的嘴巴。

我愛笑,有時都笑的摔倒在地上,幾次爬不起來。有一次,我班同學張凡向和桂鉀借橡皮,和桂鉀不給他,張凡便捏着鼻子唱道:"我在十字路口遇到了和桂鉀,他梳着長卷發,穿着花褂子。",我笑的東倒西歪,差點把椅子搖翻。

我特別大方。上次,老師讓我們每人準備一個故事,我當天晚上就準備好了,講故事那天,我昂頭挺胸,聲音洪亮,奪取了全班第一,然後又代表學校參加了市裏“故事大王”的比賽,並進入決賽,獲得二等獎。哈哈,光榮吧?

我也積極參加各種課外活動。比如拉丁舞,書法比賽等。就說一說拉丁舞吧,我學習一年了,有一天,舞蹈老師說:“今年8月份準備拉丁舞考牌,大家準備一下,爭取全部考過。",因爲我只會跳銅牌套路,所以就考了銅牌,沒想到竟過了關,我美滋滋的領取了銅牌證書,心裏高興極了!

看,這就是我,一個5年級的快樂小女生,歡迎大家跟我做朋友。

  以我爲話題的作文 篇18

我,是一個愛哭愛笑,不堪忍受孤獨和寂寞的女孩:一個不大不小,希望得到理解和支持的女孩。

年方13,正是聰明又糊塗的年齡,初次面對人生的考卷,我迷茫了!不知道該怎麼填寫我的試卷。我懷念童年,不知多少次夢見童年的搖牀,搖牀在媽媽的兒歌中搖啊搖。

無憂無慮,無拘無束,無權無掛的我身上洋溢着青春的活力和時代的風采。我企望成爲歌星,在閃耀的舞臺上大顯我的歌喉:我渴望成爲一名教師,給學生布置一輩子也寫不完的作業。

我不斤斤計較,既意象天真又實事求是。我總是與女孩子們竊竊私語,我們談功課談非典談新潮髮型談男孩子。我喜歡女孩明麗的色彩,喜歡女孩純真和真誠,我也喜歡男孩子博大的胸懷,喜歡男孩的剛強與勇敢。

我正在成長,一切珍貴的東西我都想學會。我活在世上,一息尚存,絕不鬆勁兒。我用我的聽覺、視覺、觸覺、嗅覺來感受這世界,用美的法則來改造這個世界。

我知道,學習是我的天職,我需要付出百倍的刻苦和努力。我堅信年輕的追求將會化成秋日的碩果,曾經的`淚流也會擁有終生的豐潤。

我是年方13的女孩,我並不完美,可我永遠追求完美。我把希望變成鉤,弄成線,去垂釣未來的世界。

  以我爲話題的作文 篇19

我叫格雷澤。今年我九歲了。我是一個可愛又聰明的小女孩。

我的眼睛很小。他們笑起來像一條細線。如果我笑得更努力,我的眼睛會眯得像睡着了一樣。我的小手胖乎乎的,全身都是軟肉。我很有力量。我在家和父親摔跤,他經常是我的下屬。被擊敗的將軍。。

我很聰明,對問題反應很快。我又一次遇到了一道數學題。我想了一遍又一遍,但是想不起來。他打電話給他媽媽來幫助他。廚房裏的母親只想過來。支持”我突然受到啓發,找到了解決問題的方法。“媽媽,我會做的!”媽媽看着我,覺得有點奇怪。

我有一個特殊的愛好,那就是“吃吧。。我胃口很好。我喜歡所有甜的、酸的、苦的和鹹的東西。我從不批評那些在天上飛、在水裏遊的人。每次我吃東西,我的胃口都很好。雖然我媽媽的麪條是用清水做成的,但它們和意大利麪條不相上下。我一次可以吃一個小盆,相當於我哥哥兩天的飯量。我父母經常說:當你吃東西的時候,你變成了一頭豬。”這聽起來不舒服,但我只是忽略了它,把它吃得很美。豬和牛哪個是?

這是我。你怎麼想呢?

  以我爲話題的作文 篇20

我是一個非常狂野的女孩。週末下午,我總是練習跆拳道。當我回到我的家鄉時,我不是和這個打架,就是和那個分手。不管怎樣,他們終於給了我一個板着臉。那些給我一臉嚴肅的是比我大兩三歲的男孩。

我是一個對侮辱充耳不聞的女孩。“走自己的路,讓別人來說吧!”這句話是我的座右銘,它時刻提醒着我:如果你想做好工作,不管別人如何侮辱、諷刺和鄙視你,你都應該把它當作一隻耳朵,忽略它。只有當我們步入社會,我們才能成就偉大的事業。

我是一個貪婪的女孩。做作業時,周圍總會有一堆零食。當我走路回家的時候,我總是帶着錢包,買飲料或者買一些零食。當然,這是一個壞習慣。作業時吃零食會分散你的注意力。走路回家時買飲料和零食不僅浪費錢,而且對你的健康有害。因此,我現在已經慢慢改正了這個壞習慣!

最重要的是,我仍然是一個照顧家人的女孩。當我父親累了的時候,我會帶一杯溫水。當媽媽寂寞的時候,陪她聊聊天。當我妹妹困的時候,哄她睡覺......

這是我,徐悅,四年級四班。

  以我爲話題的作文 篇21

我叫胡嘉瑜,今年9歲了。就讀於上海市閔行區七寶鎮明強國小四年級(十)班,是一個美麗的女孩子。

我有着一副像黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神的。有一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來頭頭是道,一個不大不小的鼻子。

我的優點很多,如:作文好、跑步快……缺點也有,如:膽小怕事、粗心……好。我們長話短說,我現在就給大家舉個典型的粗心吧!

有一次,我們班語文知識點考查卷測驗完畢。我樂呵呵的,因爲我在考查時檢查了N遍,心想這次不考個一百分纔怪呢!我仰天大笑。但我可不知道鬱老師還沒有走,我這一笑,引得鬱老師左看右看不知道是什麼引我發笑。

下午,報分數時我挺直了腰板,眉開眼笑地望着鬱老師。“謝嘉媛100分、馬卿雲100分、胡嘉瑜99分……”我發到卷子一看,不禁大禁失色:“什麼?的字漏了一點?”同學們都祝賀我,但是,面前好象有一個小人在刮我的臉皮,“羞羞羞!寫完了卷子不檢查!”我想:早上老師給的時間雖然不多,但是這已經夠我檢查一遍了。

唉!這就是我,一個粗心十足的我!

  以我爲話題的作文 篇22

我,有一雙炯炯有神的大眼睛,別看我眼睛漂亮,可我的鼻子,彎彎曲曲的,一點兒也不直。我有着圓滾滾,胖乎乎的身體,身體的上方有一個帥氣的頭。我的名字叫楊素,這是我媽媽給我取得,他希望我長大後變成個有素質的人。

我的興趣很廣泛,看電視,玩電腦,騎自行車,輪滑........其中我最喜歡騎自行車。我10歲纔開始練騎車,一開始後面有爸爸扶着不怕摔跤。騎着,騎着,爸爸就不用扶我了。現在我已經能非常熟練的騎自行車了。我也很喜歡輪滑。身體微微前屈,腳一動,人就往前了,行動起來真是靈活及了。

別急着走啊!我的榮譽還沒說呢!

首先,是在興趣班讀的《少兒劍橋英語》中曾榮獲一等獎;在三年級時製作的電腦小報,榮獲一等獎;還有在二年級讀的《少兒劍橋英語》,榮獲二等獎.......看,我的獎狀數不勝數吧!

我的優點就一個,回家後可以按時完成作業,但缺點呢!數不勝數,比如,上課不積極舉手發言,課堂作業不按時完成等等。

朋友們,你們可別看我缺點多就不理我,我以後一定會改正缺點的。

  以我爲話題的作文 篇23

我是梅溪國小的一名普通隊員,雖然我沒有像別人一樣有一個聰明的大腦,沒有像別人一樣有許許多多的書,也沒有像別人一樣有一個優秀的成績,但是我有學習的慾望。

我有一張圓圓的臉,小小的鼻子,還有一張能說會道的嘴。我樂於助人,常常幫助別人。

我的好朋友叫林鑫陽,記得有一次,體育課下課時,他不小心摔了一跤,摔得褲子都破了,疼得哇哇大哭,他心想:有誰能來扶我一下呢。”可是別人都玩,跟本不理我,這時,他聽到了一個熟悉的聲音,原來是他的好朋友孫樂誠,我像離了弦的箭一樣飛快地跑去,我安慰他說:“沒事吧。”他說:“我的褲子破了,站都站不起來了。”他邊說邊哭,我慢慢地把他扶起來,扶到教室裏,中午,我見他走路不方便,便說:“我來幫你拿飯吧。”於是,我幫他拿了一盒飯,他說:“謝謝你幫我拿飯。”我說:“不用謝,這是我應該做的。”

這就是我,一個樂於助人的我,雖然我有不少缺點,但是我想,我繼續努力,一定會把缺點變成優點。

  以我爲話題的作文 篇24

我,一個普通的女孩,但也是一個有着自己的小祕密的女孩。想知道嗎?不告訴你!

我的名字很奇怪,連父母也不知道其中的含義,媽媽說:“那好像是海里的一種花。”

先別說這個了,就說說我的樣子吧:我有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛配上它,就像美麗的女孩穿上了一條最美的衣服一樣,很協調。扁扁的鼻子,以前還被磕過,所以更扁了。嘴脣不大不小,紅紅的——整體上來看,還可以。我總是被媽媽打扮得花枝招展,但脾氣很暴躁,人稱“恐龍”。

我在班上的成績是數一數二的,從三年級開始,每年我都會捧回來一長大獎狀,所以,好多人都想考試時挨着我,目的嗎,我不用說你就知道了,但最後總是事與願違。所以,人們總是說我“摸不透”,我嘛,也就只好領旨了。

平時,我在班裏總是很厲害,別人也總是願意和我鬧,最後我終於明白了,男孩就是順毛驢,你越擰着他他就越不聽你的話,只要你順着他們來,他們也就只好乖乖投降了(女生朋友們可以學學呀)。

我最愛吃的食物是薯片,可媽媽說薯片中含鉛,吃多了會影響大腦發育,我也就不吃了。雖然還是有些想吃,但一想到會影響到大腦想吃也忍了。

現在你們瞭解我了嗎?

  以我爲話題的作文 篇25

我——一個活潑開朗、調皮可愛、性格外向、天真幽默的小男孩。

我有一雙水汪汪的黑色眼睛和一張不大不小的嘴,一雙大大的招風耳在兩旁擺好了架式。不過呢,我身上最個性的就是頭髮了,我的頭髮卷卷的、乍乍的,既像《寵物小精靈》裏的咩利羊,又像《龍珠》裏的悟空。怎麼樣?夠酷吧!

我的業餘愛好也很多:電腦、圍棋、游泳、羽毛球和足球,而且每樣都比較在行。其中,我最擅長的就是電腦了,每次老師讓同學們回家查一些著名人物的資料,我都會利用電腦來查找,查到之後打印出來,在課堂上念給大家聽。老師讓我們做一些科技知識小報,我也會在互聯網上下載相關資料,然後在電腦上製作出來。大家都誇我的小報內容豐富、顏色多彩,說得我心裏美滋滋的。

可是我有個“致命”的缺點——粗心。一次英語測驗,我考了89分,心裏很不是滋味。當老師分析試卷時,我發現有一道題老師講得答案和考卷上我寫的一樣但卻被老師批成了錯題。下課後,我去找老師,說她批錯了,她看了看卷面,又看了看我:“你的問號呢?”我再仔細一看,哎呀!這句話的結尾有一個問號讓我“吃掉”了,1分白白扣掉。唉,都是粗心惹的禍。

這就是我。

  以我爲話題的作文 篇26

我,是一個普通的國小生,我雖然沒有聰明的大腦,雖然我沒有任何名氣,雖然我沒有許許多多的書,雖然我沒有優異的成績,雖然我沒有一手好字,雖然......但是我有着學習的慾望.

我雖然不是書迷,也不像其他人一樣愛看作文書,故事書.我喜歡推理小說,恐怖書與漫畫.

我最愛乾的一件事就是幻想.每當我寫完作業時,每當我沒有事情干時,我都會幻想我自己是一位行俠仗儀的大俠或一名有名氣的演員,有時我還會把自己想象成一位武術高手.

我雖然沒有一手好字,但是我十分愛練字,星期六,星期天我沒有事情干時,除了幻想,我還會去寫毛筆字和鋼筆字,雖然寫得歪歪扭扭,但是我還是堅持寫,我相信,我的字會變好看的.

我雖然沒有許許多多的書,但是我有看書的習慣,每當在星期六,星期天我都會看上幾本書,一看就是看上幾個小時。有時沒書時,我就拿着借書證或者錢去買書,借書。

我雖然。

我希望我將來能當上一位有名氣的科學家,只要我好好學習,我相信我自己一定能做得到。

  以我爲話題的作文 篇27

小時侯,爺爺去買菜,我經常在窗前踮起腳一來,看他回來了沒有。可是,我只能看到院子裏大樹的樹梢。

小時侯,媽媽去逛街,我硬要讓媽媽帶我去,不帶,我就賴在地上不肯站起來。 小時侯,一次我和小朋友“過家家”,爲了讓“家”更像真正的家,我借了小朋友掛在

脖子上的一塊表,玩好了,我把表放在她的座位上,不打招呼就走了。第二天放學,她的爺爺兇巴巴的對我說:“昨天你把她的表放在哪裏啦?放在那裏也不對她說一聲,嗯?!”那驚天動地的聲音嚇得我流下了委屈的眼淚。我不得不賠了人家一塊表。

有些害怕。

小時侯的事在我腦子裏像電影般放過,回想起來又好笑又有趣。小時侯是快樂的,是美好的,是有趣的,是幸福的。

現在,我能獨自從學校走到家裏,能獨自去文具店買文具,能獨自去同學家玩。 現在,能爲班級做事成爲老師得力的小助手了,能自己做可口的早餐了,能把事情想得周到了。

可是,現在作業多了,考試多了,活動時間少了,討厭的事也多起來了,所以,我還是願意做長不大的孩子。

不過,人總是要長大的。老師說,不用害怕,長大了有長大了的快樂。