以疼痛爲話題的作文（精選12篇）

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。那麼話題作文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的以疼痛爲話題的作文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

一棵樹要經過多上風雨才能從一株幼苗成長一棵參天大樹：一個人要付出多少代價才能從嬰兒成長爲一個成熟的大人，

這長大像竹子的生長，過程中有着拔節的疼痛與快樂。這痛來自成長對我們的考驗，這快樂來自成長的喜悅。

沒有人一輩子會是一帆風順的，總會遇到外部壓力的困擾，但是那些所謂的困難，是對自己的考驗，會在多年以後成爲一種私有財富，激勵自己勇敢面對任何成而毫不畏懼。

這不是在給困難找理由，也不是一句阿Q式的精神勝利法，當真正有一天我們站在十字路口不知該去往何處時，曾經跌倒的地方就會告訴我們這條路行不通。

然而面對考驗，我們需要的不是沉默或者逆來順受，而是用堅強和意志，與困難抗衡。沒有怨天尤人，沒有自甘墜落，天空終究不會一直烏雲密佈，挺過去，陽光依舊，生活不是一場華麗的想像，我們要長大，就要到外面去接受風風雨雨的考驗，溫室裏的花朵終究不會一直燦爛。

爲什麼鷹媽媽會一次又一次把小鷹推下懸崖，它不是想要看到小鷹墜落懸崖，是想躺小鷹在萬丈深淵的考驗中學到會飛翔，衝向藍天。《和平時代》裏的話：當面對考驗時，總是很痛苦的，要麼被痛苦擊倒，要麼把痛苦踩在腳下。

面對考驗，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便制顧風雨兼程：不去想身後是否回襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

相信tomorrow is anothday，帶有疼痛的考驗過後會是快樂的。

疼痛是走向成功的墊腳石，踩着疼痛，向前走。

莎士比亞曾經說過：“黑暗無論怎樣悠長，白晝總會到來。”經受疼痛的時刻就是黑夜，黑夜是漫長的，但如果沒有黑夜的黑，就不會有白晝的白。

烈日炎炎的夏，太陽撒射下耀眼的光芒，照射在一羣羣頂着金黃色光芒的十三歲孩童身上，瞧！他們踏着正步，迎着清晨溫柔的朝陽，走進了正午烈日的世界。

軍訓的日子裏，所有人都飽受疼痛，變得更加堅強，贏得了成果的果實。

七年級的軍訓，是我第一次離開家那麼長時間。我體質一向很差，又吃不了苦。每天都是帶着全身的疼痛睡去，又帶着疼痛起來，好像是疼痛的小魔王緊緊的粘住了我，甩也甩不掉。也許是教練信任我吧，讓我站第一個帶頭，這給了我信心，因爲我堅信“一朵自信的花兒，誰還有理由說她不美？”

自第一天軍訓完，就感到每走一步腳就會很疼，沒曾想是磨出了水泡，本來走路就不大穩的我，再加上腳磨出了水泡，走路就更不穩了……踏着正步，我堅持，因爲現在我是小軍人，軍人是不會喊苦的，也不能喊苦。在烈日下瘋狂練習，在這段時間裏忘記自己，把自己當成機器人，忘記疼痛。帶着疼痛，望着堅強的我，笑着接受“優秀標兵”的稱號。

小小水泡磨呀磨，磨出了我的淚水，更磨出了堅強的我。

我走在疼痛鋪墊的道路上，含着淚，強笑着走過。

沙粒還需貝殼來將它磨礪，成爲耀眼的珍珠；鐵杵還需人來將它磨練，成爲鋒利的針。人便需疼痛來將他磨練，成爲堅強的人。

疼痛好比一個篩子，脆弱的人細小，很快就會被篩去，堅強的人則巨大，永遠地留在篩子中，一次又一次地被抖得很高，被重重地摔落，強忍疼痛，望着自己的瘡疤，笑着體驗成功。

看吶，疼痛已如石子般鋪滿遠方的道路，踩着疼痛，即使磨破了腳，也要繼續前進，伴隨着疼痛，走向成功的彼岸……

大家總是說爸爸不如媽媽關心我們、愛我們，整天只知道在外面抽菸、喝酒，其實並不是這樣的！看，我的爸爸就很關心、疼愛我的。

爸爸有一頭比黑色顏料還黑的頭髮，一雙明亮的大眼睛，只要一瞪人就讓人覺得很害怕，堪比火眼金睛還神！一個紅潤的嘴脣，一笑起來就像一個小月牙兒，彎彎的別提多好玩了。他身子高高的，就像一個筆直的樹，再加上一顆正義和關心的心，那可是誰也比不上他哦！

記得兒時的一個夜晚，我像往常一樣在外面跟小夥伴玩。月亮姐姐好像也趁機跟小星星捉迷藏，一眨眼就把一些小星娃娃給捉住了。在這個滿天星空的夜晚，有誰不會久久仰望着星空讚歎啊！“嗖”一顆流星劃過，在美麗的星空中增添了活力，我和小夥伴你追我趕玩得熱火朝天，可是好景不長，我被七零八落、雜亂無章的小石子給絆倒了，我哭了，比打鼓的聲音還要大，這聲音打破了夜晚的寧靜。

這時爸爸正好加班回來，聽見哭聲就順着聲音找到我，一看我坐在地上，傷口還流着血，就顧不上自己工作後的勞累，趕忙背起我深一腳淺一腳的跑出去給我買創可貼了。“寶貝兒，你先在保安叔叔這裏坐一下，爸爸馬上回來”，一會兒功夫，爸爸大口大口地喘着粗氣回來了，好像蒼老了好多，我心如刀絞。“疼不疼，還傷着別地方了麼？有沒有事兒？要不要緊？還能走回家不？”爸爸一口氣問了好多問題，一邊給我貼傷口，一邊不停地輕輕吹着。我看到他用眼睛狠狠瞪了傷口那兒一下，呵呵，我想細菌和疼痛一定也會怕爸爸的火眼金睛，因爲我覺得不疼了。我興奮地對爸爸說，我全都好了，咱們回家吧……這時候的星星好像變成了一個笑臉，給我一個大大的安慰，我笑了，爸爸也笑了……

這個在疼痛中關心的話語。

華麗的似水年華，我們叫囂着撕扯的青春裏，必定是要活得大起大落的。那是一個不可或缺的過程，一如我們每個人都有頹廢痛苦的時候。

你十分殘忍，但你又是無意。於是，就這樣，在我的心臟上劃開一個口子。像一條黑暗的溝壑。不斷地汩汩地噴涌出血液。

我知道，誰也無法知悉我的疼痛。

毫無波瀾的夜晚，一如往常般寧靜。我體內不安分的因素躁動着。肆意的亂竄。

你給的傷口在暗夜裏生疼。我感覺它在潰爛。

狂躁放肆的踢開被子，像一個神經病。在牀上亂跳，大叫。直到聲音嘶啞，於是躲在被子裏大哭。哭道聲嘶力竭的時候，迷糊忙亂地睡着。

只有臉頰上尚未風乾的淚痕，追憶着剛纔的撕心裂肺。

天泛白的時候醒來。頂着浮腫的雙眼，我告訴自己，我想要奔跑。我想要心臟被攝住的刺激感。在那樣的疾奔中，暫時忘卻疼痛。或者，給我一劑阿斯匹林，鎮住那種撕扯。

打開電腦，我想撫摸那些懂我的旋律。因爲音樂能讓我安靜，我至愛的音樂。只是，我無法停息顫抖的肩膀，窩囊地又在哭泣。

喉嚨裏，龐大的痛楚橫亙其中。我想要傾訴，但無濟於事。像是在既往英尺的深海。有着窒息的壓迫，和盛大的恐懼。

日升月沉，悲傷的靈魂總要尋找一個安定的處所，從此不再漂泊。於是疼痛也會收拾行囊踏上征途。往事泛黃的沉澱在心裏。

疼痛並不會持久。它只是會讓事情深刻。

正如我，現在已無法切身地感受當時的痛楚。但我卻會在回首的時候，最直接地想起。

你問起的時候，我可以微笑着不語。

疼痛讓我成長。經歷的時候，我會是一個無理取鬧的小孩。現今，我再遇到這樣的上海，不再像以前那般茫然無措。不再那樣尷尬地失態。轉而以一種更成熟更理智的姿態，面對生活的起起落落。

將疼痛的往事拾起，築成高聳的階梯。踏着它，一步步，接近月亮，伸手便可觸摸到天堂。

俯首看那風起雲涌的海面，用成長的愉悅，撫平殘傷。

語文課，又是話題作文，我最爲頭痛的一種寫作形式。考試，關於考試。我還能說什麼呢？想到考試，我感到麻木，既而是鋪天蓋地的疼痛。回憶的思緒在心中，漸次升騰。

小時侯的我是個很乖的孩子，尤其在國小三年級之前。那時侯的天空總是很藍，陽光總是很燦爛，因爲我的心中充滿單純和快樂。我一直很聽話地認真聽講、做作業，然後在考試中拿到一個很高的考試分數。那時的我單純透明，總以爲考高分是裏所當然的，並不曾因爲成績驕傲或失落。

後來，我知道了什麼叫做失敗，知道了分數可以決定父母臉上是否有笑容，也漸漸明白了分數與名利、地位、金錢密不可分的關係。因爲父母總是說，考不好長大沒出息，考不上好高中要花好幾萬。考試，原本只是一種檢測學習成果的方式，即被這種種聯繫牽拌着，成爲一個很曖昧的詞語。

於是，我開始以麻木不仁的態度參加各種各樣的考試。考好了固然高興，卻沒有了以前的欣喜若狂；考砸了固然難過，卻沒有了以前的傷心失落。

時光飛逝，在一場又一場的考試中我上了中學。在中學裏我拼命去適應考試，考試帶給我的疼痛徹底穿過了心底的麻木。考場如戰場。同學是敵手，分數決勝負。我們像一個個被迫服役的士兵，不能後退，而切要爲了自己的生存與否奮勇殺敵，去接受這種殘酷的戰爭。對於這一切我覺得很累了，可我不能逃避，我不敢逃避。我不知道我一停下來就會有多少人從我身上踏過。

多少次考試之後，我都對自己說堅持住堅持住，撐過了會考一切都會好的。可我既而想起高中的不可計數的月考會考大考小考單元考期末考……以及最後的大學聯考。我只能繼續對自己說堅持住堅持住，寧可戰死沙場也決不去作逃兵。

每次考試過後我都會感到疼痛，無論分數是耀眼還是刺目。

在殘酷如戰場的考場上，沒有人離開。

適者生存。

那一天我真倒黴。早上我高高興興地揹着書包去上學，來到學校還沒上課，我就和同學們一起在教室裏玩耍。沒玩好久，不知是怎麼搞的，一個同學絆了我一跤，我一下子就倒在地上了。我忽然感覺手臂好痛，我一摸，小臂處突出了一個點，一摸就疼得厲害。同學們連忙一起把我扶到老師的辦公室去。幾個老師圍過來一看，都說是骨折了。班主任老師簡單的問了一下情況，馬上給我爸爸打電話。

爸爸媽媽很快就都來了，一看情況，二話不說，背起我就往學校外面跑，打了個的士就到了醫院。掛了號，來到二樓的骨科。上樓的時候，我看到爸爸媽媽他們着急的樣子，就忍着疼痛，自己對自己說：“不要怕疼，相信自己一定能度過難關，不要哭，莫讓爸爸媽媽傷心。”

到了醫生面前，媽媽慢慢地把握的衣服脫下來，當時我看都不敢看一眼自己的胳膊。只聽到醫生對媽媽說：“啊，我從來沒有見過這麼嚴重的錯位。”媽媽聽了眼淚都流出來了。我看到媽媽那樣傷心，就裝着若無其事的`樣子，對媽媽說：“沒有關係，媽媽，一點都不疼。”醫生叫爸爸把我帶到手術室去處理。

到了手術室，爸爸把我的眼睛捂着，不讓我看，怕我了害怕。當時我的手疼得厲害，爲了安慰爸媽，我只有咬着牙，忍住痛。第一根骨頭一下就接上了，第二根骨頭怎麼也接不好，醫生每操作一次，我就疼得恨不能大叫一聲，但我還是忍着。我想：我要堅持住，我相信自己一定能戰勝疼痛。這是醫生的頭上都急出了汗了，他又去叫了一個年輕的醫生來幫忙，兩個醫生配合，不一會兒就接好了。

醫生叫我動一動胳臂，我慢慢地擡了一下，雖然還有一點點疼，但是已經可以動了，醫生說好了，沒事了。我有禮貌地對醫生說：“謝謝您！”醫生說：“你還蠻堅強的啊！”我聽了，心裏樂滋滋的。

在我家開了一個銀行，這可不是一般的銀行，這銀行是專門收藏不快樂的事和痛苦的事情，只把快樂留給自己。

有一次，素溫的媽媽去世了，爸爸又到很遠的地方打工，素溫只好跟着爺爺奶奶一起生活，可是素溫沒了媽媽，她一直不快樂，只是哭泣，學習成績也下降了。

過了幾天，悶悶不樂的素溫走在大街上，突然她看見一個銀行叫疼痛銀行。於是她走了進去，她把痛苦放在了銀行裏保留着，她把快樂留給了自己，她一下子又淘氣起來了。

還有，有一個非常美麗的大姐姐，她迷了路，找不到回家的路了，大姐姐很傷心，不知道要往哪兒走？

就在這時，一個白髮蒼蒼的老爺爺和一個年邁的老奶奶走過來說：“小姑娘，怎麼了，有什麼不開心的事，能跟我們說一說嗎？”可是大姐姐就是不開口，兩位老人就走了。

過了一會兒，這個大姐姐走着走着，她也看見了疼痛銀行，她剛走進去一陣風吹來，也把不快樂的事保留在銀行裏，只把快樂給自己了。

過了一個月，疼痛銀行已經聞名四海了，可是，在有個家庭，名叫張大白的大哥哥，他的爸爸得了精神病，他媽媽得了白血病，他沒錢上學了，他本來可以上大學，由於錢不夠就沒有上學了，他就天天生活在痛苦的世界裏。

可是有一天，她碰到了一個小孩，小孩說：“大哥哥，要是你有痛苦的話，可以去疼痛銀行呀！”大哥哥說：“謝謝。”

當他跑來的時候，要關門了，他說：“我有痛苦，聽說疼痛銀行能解開痛苦，我想遠離痛苦。”於是疼痛銀行就幫助了他，他就天天快樂。

疼痛銀行可真好，能幫助人，要繼續開下去。

你們知道嗎？我們的賴以生存的地球會痛；她爲什麼會痛呢？

水是所有生物生活的基礎，可如今，水受到了嚴重的污染，受污染的水蒸發上天空，變成酸雨落下來，對人類及其他生物都會造成很大的傷害，水污染還會對人產生什麼副作用呢？我上網查閱了相關料矚目驚心的結論：水體受化學毒物污染後，通過飲用水或食物鏈便會對人造成中毒，如甲基汞中毒，鎘中毒，氯化物中毒，農藥中毒及砷中毒等。這時，地球痛了。

再聽聽小鳥的哭喊聲，目前全世界9775種鳥類中，就有1212種頻臨滅絕，這有很多原因，工廠的大氣污染，使鳥類無法忍受而薰死。還有被獵人打死，獵人們請收起你們沾滿鮮血的雙手，還它們一個大自然的家吧。還有一些養鳥者，你們知道嗎？我們的小鳥，沒有不想飛的翅膀，只有不能飛的翅膀，你們愛它們就把它們放回大自然去，但又有多少人會這麼做。這時，地球又痛了。

然而，今非昔比，現在的森林已經面目全非了。人類貪婪地開發，使植物層受到破壞，使大量水土流失。人類每時每刻都在使用一次性產品，你們知道嗎？人類一年大約能吃掉2500萬棵樹木，無節制地使用，使我們的森林越來越少。這樣植被就少，就會造成大量的洪災，嚴重威脅到了地球的生命。這時，地球痛得更厲害了。

這到底是誰之過，是人類，是人類的貪婪心，是人類的無知。

如果人類的環保意識再強一點那麼我們的地球就不會那麼痛，讓我們攜起手來，保護好我們唯一的家園——地球！

我是一個女孩子，但大家都喜歡叫我女漢子，班級背水都有我的影子，或許，除了力氣大，還有就是膽大，什麼都敢去嘗試，完全不考慮後果，那次的教訓至今印象深刻。

那天我和幾個女孩在體育課解散之後，悄悄的溜回到了宿舍。本來計劃到宿舍裏面去玩，但大門被緊緊的鎖上了，可見而不可進。那幾個女孩比較膽小怕事，看到門鎖了，掉頭便打算往回走。我最不喜歡計劃被打亂，再說小小一扇門還不能把我怎樣。我嘴角揚起，壞壞的笑道：“我們爬進去吧!”

我一提出來，立馬有人反對，我也知道這是違反校紀律的，學校再三強調不準翻圍牆。我主意已定，不管她們怎麼說，執意要爬進去。說時遲，那時快，我挽起衣袖，風貫了進來，有點冷，但我深呼一口氣，暗暗的緊了一下拳頭，再緩緩的把手放在了牆壁上。還好，這牆屬於鏤空式，隔一定間距便有可以踩腳的洞。

我信心滿滿的踩着洞，一步一步往上，還好只有米左右，三下五除二便爬到牆頂了。我樂滋滋的坐在牆頂衝她們比着“勝利”手勢。正當我處於開心勁頭，我發現宿管阿姨的門打開了。眼見着宿管阿姨就要出來了，我有點慌亂的想要找落腳點下來，由於過於緊張，身體失去平衡，直接從牆頂摔到了宿舍院內。

我痛苦的用手抱着腳，剛着地時腳被崴到了，疼得眼淚自己爬出來了。雖然那一次宿管阿姨沒有把我送到教導處，但是那腫脹的疼痛時刻提醒着我，再也不敢去爬圍牆了。

每一個教訓都有疼痛，疼痛方能讓人銘記，不再犯同樣的錯誤。

就是這個星期五，第一次來了個晴天霹靂，是我心中涌起一股寒流。

星期五，巴老師爲了讓我們雙休日好過些，給我們最後一節課寫作文。到了最後一節課，當巴老師說開始寫作文時，全班人都無動於衷，面不改色。巴老師又說：“我們下去先玩十五分鐘再寫，誰知？有好幾個人聽到這個“喜訊”興奮地叫了起來——耶!可就是這個耶使巴老師目瞪口呆，時間似乎停止了幾秒。我心想：你們耶什麼呀!又不是巴老師以前不讓我們下去玩。你們就如同關在籠子裏的鳥，自由了!飛出去了!

我下去玩時，心事重重，或許接下來就不會有好日子過了；或許有給吧老師來了個晴天霹靂，過了一個愚人節；或許巴老師的心裏也不好過……從那一刻起，我整個人提心吊膽，想着各種可能。觀察着巴老師的一舉一動，想着她此時此刻的想法……現在這個時刻許許多多的事情都已經發生了，已經無法挽回了!不能讓事實在重演一遍，因爲這一切都是我們自己造成的!我們上好課後，回到了教室!

誰知，巴老師說：“這個禮拜沒有作業!”這，是我萬萬沒有預料到的，相比，大家有的表面裝着衣服愁眉苦臉的樣。可我並沒有這樣想，而是覺得不太對得起巴老師，有太多的不過意。決定放學後去找巴老師談談。

到了放學，我心想：怎麼辦？怎麼辦？最後決定我和駱一週、徐子欽上去說，我躡手躡腳的，拖着成沉重的步伐走到了教室門口，與巴老師進行了一番談話。我熱淚盈眶，被巴老師的話深深震撼了!偷偷抹去淚水。心中說：“對不起!巴老師，唉!讓您好心辦壞事。

此時此刻的我，內心無比疼痛，想着巴老師的想法。巴老師，我想您保證，這是第一次，也是最後一次，雖然讓您好心辦壞事，但我想，這，是值得的!

老師給予我們的都是愛護，用一顆玲瓏心來愛護我們!

因爲疼痛，所以成長。

從來沒有想過，“死”會離我有多遠。常常會看到樓下那一支支並排的花圈，用鮮紅的色彩哭泣着。我卻從未被它們所動。因爲，我難以想象哭泣的人們哭泣的花的悲慟，難以去承擔一點點他們內心的傷。直到，我變成那些哭泣的人們的一員……

我的心碎了，淚流着。忽然間，我聽見生命輕輕的告訴我，它是如此的脆弱，那麼的不堪一擊。原來,死亡離我那麼的近。我很痛，心痛着，我終於理解那些失去親人而哭泣的人們的悲哀，那是無法用語言形容的，那時只有真正經歷的人才會明白的痛楚。於是，在我此後的人生中，每當看到有花圈安靜的哭泣，我會遠遠凝視，心中多一分對生命的敬畏。

因爲疼痛，我成長。我想，我要珍惜生命了，用我畢生的力量去年愛我身邊的每一個可愛的生命。因爲疼痛，所以堅強。

看到那些貧困山區的孩子們，心中總會惆悵。他們的命運苦得讓人心痛。他們失去父母，失去求學的機會，失去了童年的歡愉，失去了太多……

但是，他們卻獲得了堅強！他們從小擔起生活的重擔，迎着風雨向前努力的走着，走着。或許有時風雨太大，會打倒他們，但從不淚流，爬起來繼續走。用一雙小手，撐起一片藍天。

因爲疼痛，他們收穫堅強。因爲疼痛，所以輝煌。

《命運》，書寫的正是他的命運。貝多芬在失聰之後，寫成了《命運》，震撼了千百萬人，振動了世界樂壇，擊破了命運的束縛。“我要厄住命運的喉嚨”成爲了《命運》中最動人的音符。在失聰之後，貝多芬又何嘗不深受打擊。他痛苦，卻未沉淪。在痛苦中，他磨練意志；在痛苦中，他堅強向上；在痛苦中，他用心歌唱！

因爲疼痛，貝多芬用心書寫輝煌。

“因爲疼痛，我成長了，堅強了，我也終將創造自己人生的輝煌！”我望着那支被我削得尖尖的鉛筆，微笑。耳邊，流淌着一串美麗的聲音，那是鉛筆久不消散的話語：“因爲疼痛，我成爲一支更好的鉛筆……”

痛，是種刺激的感覺。既可以指生理上的，又可以指心理上的，兩種往往相伴而生。然而“痛”這樣一個聽起來消極的字眼，又怎麼與“美”相關聯？此二者卻又實在密不可分。

痛而言說出自己感受到了切實存在的，如何就不堅強了呢？真正不具有“堅強”此等美好品德的人，是那些刺痛之後一蹶不振的膽小鬼。呂緯甫受到改革無路進行的痛心疾首，便只有頹唐和妥協度過餘生。人生堅強之美的體現，此中哲理在於“君子訥於言而敏於行”的智慧，如何作爲比說的輕描淡寫更爲重要。是低頭看看自己血肉模糊的牽魚線的雙手時，捧一把海水再繼續和素未謀面大魚的較量；也是浪蕩公子一夜淪爲窮人，品味生活的艱辛之後再白手起家，勤懇勞作追求生活的眷顧。痛可以言，甚至可以言痛，但不可以“言敗”，即行動上的倒下。

痛而善言，言的又是什麼？用一碗心靈雞湯強顏歡笑故作輕鬆嗎？這樣的“善言”能讓人投來讚美的目光嗎？顯然不能。人作爲高等動物，恰巧是我們有時能做出違背本能的事情，纔有了“痛並快樂着”看似不合常理卻又在情理之中的話語，給疼痛抹上創傷藥。孔子問宓子賤：“何得，何亡？。”答曰：“學日益明，親戚益親，朋友益近，未有所亡。”真的未有所亡嗎？俸祿少時，他能否吃得上薯蕷抵抗飢餓帶來生理上的痛苦？公事急時，他能否熬過處理諸多事物帶來的身心俱疲？然而他吐露出的話被當作美談，不僅在於他善言其得，更在於他所追求的正是他想表達的，他的態度決定了他近於“道義”的人生智慧。所以“言”的巧妙不是目的，只是手段。

自此，已不難發現，無論痛苦之後的做法亦或說法，都僅僅是“美”體現的載體和表象，其背後真正反映的，是經歷疼痛之人淨美的心靈。“痛並快樂”是真的在痛苦中尋找出了或有啓發，或另有所得的喜悅。“痛不言敗”是真的沒有打算過退路何在，只管披荊斬棘，勇往直前。只有最真切的痛，才能彰顯最美的人性。