生命，生命！作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的生命，生命！作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我常常想，生命是什麼呢？

一天早晨，我來到陽臺，去給媽媽養的花草澆水。澆完水後，我無意中發現在剛澆進花盆的水裏，有一隻渺小的螞蟻在和“洪水”做鬥爭，我原以爲它會放棄自己的生命。心裏想：小螞蟻，再見了，我會記得你的。沒想到他竟然爬出來了，但又被水流捲進泥土裏，又出來，再次被卷下去，就這樣在泥濘裏掙扎，一次又一次，堅持不懈，毫不放棄，終於逃出“沼澤”的魔爪，逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命，堅持不懈的品質所震撼，不禁在心裏默默地爲它鼓掌。

不知道是哪一陣風，將一粒小小的種子吹到了石縫中，這裏沒有肥沃的土地，沒有充足的陽光，我原以爲這粒種子會死掉。心裏想：風，你爲什麼將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經歷了多少風吹雨打，小小的種子，衝破堅硬的外殼，長出小芽來，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸陽光，甚至連每一縷清風，它也無比珍惜，它努力向上、向上，樹苗一天比一天高大，樹幹一天比一天粗壯，樹冠一天比一天茂盛，最後在石縫中成長成一棵參天大樹，人們在樹下乘涼，看着樹幹上那斑斑點點的傷痕，都記錄着它生長的來之不易。有誰不會被這種嚮往生命的精神而感動呢？

一天，在“感動中國”的電視節目中，我認識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊的中隊長。他面對嫌犯引爆的煤氣罐，隻身衝進居民樓抱了出來，瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執行任務中，渾身30%燒傷，讓他與死神擦肩而過。面對危險，他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我爲張劼這種捨己爲人的品質而自豪。

雷鋒同志曾說過“人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”。生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命創造出無限的價值。也許這就是生命的真諦！

有的人問：“人爲什麼要珍惜生命？不是‘生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，兩者皆可拋’嗎？”我會說：“生命就一次，你放棄了活下來的權利，你就會給你的親人與朋友帶來無盡的哀傷。你不爲自己負責，你也必須對別人負責啊！”

生命就一次，這可不像玩遊戲，死了是不能復活的！而且別人的生命和你的也是一樣的，並沒有貴賤之分。古人云：“救人一命，勝造七級浮屠。”有的人當然會不樂意，“我爲什麼要花費那麼大力氣去救人？”這是這種人的想法。那麼請你跟他換一個位置思考一下——如果那個瀕死的人是你，你會願意死麼？你不會反抗麼？你不會分泌遇到危險的腎上腺激素，不會來努力地讓自己遠離死神的鐮刀麼？你會的。既然你證明了你不想死，那麼再把位置換回來，你願意去救人了麼？你會願意的。所以，人人都應該珍愛生命。不管是人，動物還是植物，我們都應該珍愛這些生命。

有的人會愚蠢地說道：“人活着是爲了吃飯！”對於這種說法，我只能說：“荒謬！”聰明的人心裏都明白：“人活着是爲了活着！活着才能發掘生命價值，才能享受自然的美麗，才能享受生命帶來的奇蹟。”享受所有的東西，就必須要有能享受的權利了。這時候古人的話又亮了——“留得青山在，不怕沒柴燒。”古人對享受的權利的理解多麼透徹啊！享受又是怎樣享受呢？當然是享受人生，享受活着的一分一秒，做像霍金、海倫·凱勒一樣的人，做有巨大意義的事，給自己的素描畫上增添一抹豔麗的色彩！

雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓寬它的寬度；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然我們不能事事順利，但我們可以事事盡力！生命的精髓就在這裏！

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強的向上生長......

我們要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生中必需做到的。我們不能糟蹋生命，更不能傷害生命，這樣會讓你感到生命毫無價值。一隻蚊子、一隻蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手想拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它們沒有不想活着的思想，而是珍惜生命。一隻蚊子、一隻蒼蠅都能那樣熱愛生命，我們人類擁有比它們多百倍活着的時間，但那些人很不熱愛生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。

爲了一個幼小的生命，幾百個人拼搏了十幾個小時;爲了手中週歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起不畏泥石的人梯;爲了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港......

細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，它的根拼命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只爲了得到清風的愛撫，陽光的淋浴;一隻小螞蟻爲了一次難得生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌;牆角的壁虎爲了延續自己的生命，可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。

生命是偉大的，生命是崇高的，所有人都不能輕易地放棄生命。每個人的心中都包含着一種對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇同時，霍金正用他僅能活動的雙指探索着宇宙中的未知物質;當我們翻開手中的書本，欣賞一篇篇賞心悅目的文章時，張海迪也許在牀上吃力地揮寫着她對生命的渴望;當我們駐足樹林望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺地生命爲了生命無悔地努力，因爲他們知道生命不屈，生命可貴。

生命可貴，珍惜生命;關愛生命，奏出動人心絃的最強音。

我常常想，生命是什麼呢？

有人說，生命是初春裏剛冒出頭來的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲；是喃喃學語的小寶寶......但在那個春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。

那時，家中種了些許植物，但都是綠色的，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。於是，在我的哀愁下，媽媽剪來了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開始了對她的灌溉。一開始我很積極，每天都要按時給她澆水，可是隨着時間的推移，我望着它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，並沒有連根拔起，她怎麼可能活下來呢？這樣想着，我放棄了對她的照顧，隨手把它丟在陽臺上交給大自然撫養，任由她自生自滅去了。

然而當幾個星期後，我再去看望她，準備在那個花盆裏種點別的東西時，卻愣住了，她竟然還活着，而且活的好好的，它長高了一大截，枝頭上點綴着幾朵粉紅色的小花，像一個個羞答答的小姑娘，躲在綠葉後面，這株指甲花傲然挺立着，神氣十足，我看着這萬綠中的一點紅，心中怦然一震——這，就是生命！

啊 一株小小的指甲花，竟在無人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長，就如杏林子所說的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛；一隻醜陋的毛毛蟲，可能蛻變成一隻五色斑斕的蝴蝶。因爲生命本身就是一樁奇蹟。”是啊，生命本身就是一樁奇蹟，所以我們更應該珍惜有限的生命，創造無限的價值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！

記得國小寒假的傍晚，我在樓下放鞭炮，點着了火便遠遠一扔，聽着鞭炮斷不絕耳的爆炸聲，覺得其樂無窮。一次我異想天開，將一枚點着的鞭炮插在泥土裏，因爲膽子小，只好火急火燎的隨意放在了泥土裏。爆炸的聲音不大，只有一些泥土飛濺。第二天早晨，當我想去檢查一下爆炸的威力時，我赫然發現：在一個凹陷的焦坑邊上，有一株被火焰燒着的小花，但由於只是那種最普通的小白花，雖然潔白的花瓣被火焰灼燒的捲曲起來，但我依舊沒有太多的在意。畢竟在我看來，這多小百花活不了了。現如今，每每看見門前的小花從，我不由一陣感慨：這就是生命。

有人說，生活如一杯白開水，放點鹽它是鹹的，放點糖它是甜的，生活的質量要靠自己去調劑。生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開闊；不是快樂太少，而是我們還不懂得如何對待生活。試着在你人生搖擺不定的天平上再加上一個砝碼，它可能會使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。

生命在於堅持！世界著名的科學家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治癒的運動神經性疾病！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他並沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受着精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！

他並不比別人多擁有什麼，相反，他比正常人缺少了健康，但是他卻用堅持，讓自己本已殘缺的生命比健康人更美滿，他的生命是真正完整的，充滿意義的！

保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。”用自己不變的追求，向世界宣告自己的存在，證明自己生命的意義！

今天，我們學了《生命 生命》一課，這一課讓我知道了生命是短暫的。但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

作者杏林子12歲就患上了類風溼性關節炎，是她下身關節損壞，下肢不能行走，只能靠輪椅四處走動。國小畢業後，她就退學啦，但經她多年的整修，已經活到了61歲，醫生說她最多能活半年，但她憑着堅強的毅力，生存了下來，並自學成才。她的死也不是因爲自己的病，而是因爲有人用東西砸了她的腦袋，大腦流血。

雖然生命短暫，但是，她們卻能讓有限的生命體現出無限的價值。這句話代表了盲、啞、聾的女作家-----海倫.凱勒，在他的一生中，只有九個月的時間能看見美麗的世界，能聽見優美的音樂，能說出讓人聽懂的語言。但是，在安妮.莎莉文老師的幫助下，戰勝了命運，打到了病魔，讓痛苦從她心中飛走，讓快樂再回到她心中。這就是生命，這就是她們-----海倫.凱勒、杏林子、生存的勇氣。因爲她們知道雖然生命短暫但可以讓有限的生命體現出無限的價值。只有21年生命的雷鋒叔叔之所以做好事是因爲他知道，雖然生命短暫，卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

我通過學習這篇課文想到了我自己，我比她們幸福，因爲我有愛我的家庭；我比他們快樂，因爲我有爲我解除憂慮的朋友；我比他們生活好，因爲我有完整的生命，我可以在美好的環境裏學習，在父母的呵護下茁壯成長；我有可以讓我進步的老師，讓我在安靜的教室裏學習。所以，我要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活的更加光彩照人。

生命是什麼？是飛蛾求生的慾望；是瓜苗生長的不屈；是傾聽心跳的震撼。我覺得生命更是蝸牛攀爬的堅持。

那年春天，萬物復甦，葡萄藤上抽出了點點綠芽。一隻小蝸牛在葡萄架上不停地向上爬。一直穿着華麗禮服的蝴蝶飛過來，好奇地問：“小蝸牛，小蝸牛，你在幹嘛呀？”

“我要爬上葡萄藤頂吃葡萄。”小蝸牛不緊不慢地說。

“啊？你說什麼？”小蝴蝶驚訝極了。

“我要上去吃葡萄。”小蝸牛堅定地重複了一遍，並繼續爬着。

“哈哈哈……”小蝴蝶發出清脆的笑聲：“你這個呆瓜，現在還是春天呢！葡萄成熟還有很久，現在上去幹什麼呀！”

“因爲我爬得慢呀，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。”蝸牛說。

“這事還是太蠢了！”蝴蝶譏笑道，說完，便飛走了。

過了一會兒，一隻小黃鸝飛了過來，看到小蝸牛揹着重重的殼在一步一步向上爬。

“你在幹什麼呀？”小黃鸝問。

“我要爬上去吃葡萄。”蝸牛自然地回答。

“什麼，葡萄芽都還沒有長綠呢，更不用說葡萄了！”小黃鸝簡直不相信自己的耳朵。

小蝸牛不再理會小黃鸝的嘲笑，繼續爬呀爬。小黃鸝只好悻悻地離開了。

日復一日，小蝸牛終於爬上了葡萄架上。正值八月中旬，紫瑩瑩的葡萄成串成串地躲着碧綠的樹葉下，在陽光的照射下，晶瑩剔透，好像是一個個極品瑪瑙。小蝸牛開心地吃着最新鮮的葡萄，心裏美滋滋的。

是呀，生命不只是堅持，更就是不顧別人的譏笑，堅持自己，做一個與衆不同的“小蝸牛”。

長這麼大，從來沒仔細考慮過“生命”這個話題，靜下心來思慮，竟然發現，生命確實是一種很神奇，很頑強的東西。

我養過幾只蠶寶寶，小傢伙們長得挺可愛，全身黑黑的，比芝麻粒還小。漸漸的，長大些了，纔像是一條蠶寶寶，不過長得很醜。我在放蠶寶寶的盒子裏放了幾片桑葉，只見小小的蠶寶寶不停地啃着，沒過會兒一大片桑葉只剩下一小片了。第二天，等我再去看它們的時候，桑葉已經被吃的空空如也。我的心裏不免有些驚訝！這麼小的蠶寶寶“食量”竟然這麼驚人！我發現“生命”真的好神奇！

沒過多久，這些小傢伙們就變成大傢伙了，白白胖胖的，身子滾圓滾圓，原來的小盒子已經裝不下了。於是，我給它們找了一個新的家，起初我以爲它們會不適應，沒想到它們適應得很快。“食量”也更驚人了，摘來的桑葉一會兒就吃完了。媽媽告訴我，它們對環境雖能很快適應，但卻不能吃洗過未乾的桑葉，因爲上面沾着水，吃了會拉肚子。

又過了幾天，我發現蠶寶寶們有點懶了，它們開始慢慢地擡着頭，左搖右擺的。媽媽告訴我，現在需要給它們放一些稻草，它們要吐絲作繭了。它們從尾巴里分泌一種絲狀體，在周圍不斷地織着，織着，它們日夜不停地工作着，直到把自己嚴嚴實實包在裏面。

後來，當我再看到它們的時候，我大吃一驚！這些小生命，變了個樣，一個個破繭而出。它們長出了大大的翅膀，變成了美麗的飛蛾！成羣成羣地棲息在那裏，彷彿在感受着這美妙的一刻！我震驚了，深深感到“生命”的力量是那麼無窮。

是啊，“生命”真的好神奇！每一種生物，都有它獨特的存在方式，每一種生物都有自己的價值，那麼，做爲生物中最高級的我們，是不是該更珍惜生命呢！

我常常想，生命是什麼呢？

傍晚我和家人在樓下散步，上樓時，發現二樓的欄杆上有一個巨大的蜘蛛，蜘蛛的頭像一個玻璃球一樣大，它的腿似乎像一個又長又細的銀針，那八條腿支撐着它的身子，爸爸看見了害怕蜘蛛嚇到人，就讓媽媽找了個瓶子，接着爸爸把蜘蛛裝在了瓶子裏，接着又拿出了紙巾和打火機把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點着了，蜘蛛在火中不停的掙扎着，我感到一股生命的力量在火中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的慾望，令我震驚。

在昏暗又溼潤的地方有着一種植物叫做青苔，有一首詩“苔花如米小，也學牡丹開。”青苔很小很小，似乎有一粒小米那麼大。但青苔也學牡丹一樣嬌貴的盛開，它生在沒有陽光沒有泥土的地方，不屈向上、茁壯成長，即使沒有人注意。

有一次我們學校有個健康調查，女醫生拿着聽診器放在了我的胸前，四周一片寂靜，靜的彷彿只能聽見我的心跳聲，讓我自己都可以聽見自己的心跳聲，那一聲聲沉穩而有規律的跳動給了我極大的震撼，這就是我的生命，只是屬於我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必須對自己負責。

不苦不累人生無味。雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值！後來，我終於決定一定要珍惜生命，生命只有一次，我決不能讓它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！

中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個十字路口，有一個白絨絨的'小傢伙-----好像是一隻小白老鼠，蹦跑着。突然，綠燈亮了，一輛麪包車開過，小白鼠停止了蹦跳，卻並不逃開，只是惶恐地盯着麪包車，似乎還沒意識到它的危險。我彷彿感覺到麪包車狠狠碾過它的身軀，脆弱的骨骼無力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時間都沒有，就一動不動地蜷縮在馬路上。也許後面還有更多的車無動於衷的駛過，它的嗚咽聲那麼短暫，那麼輕，沒人聽得見。回過頭，馬路上赫然出現一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風中顫顫地搖晃。

誰會在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過是一隻偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學家的試驗品，再好些也就是隻供人玩樂的寵物，在人的眼裏，它，死不足惜。

曾經也有不計其數的小生命死在我的手裏：蜜蜂、飛蛾、小鳥、金魚，還有一隻被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰也沒有能力改變，也不想改變。可就在那隻小白鼠死前發出那一聲嗚咽時，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時，我的心顫了一下，一個如此可愛的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權利，卻被多少對它們不屑的人類所剝奪。

那位麪包車司機，當你毫不猶豫地無視那隻小白鼠然後將車碾過時，可曾想過，你碾碎的還有自己的良心？那爲證明貓從高樓上跌下也會摔死的人，將貓摔下時，可曾想過，如果被摔下的是你？那爲了自己一時高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時候，可曾想過，那也是一條生命！

窗外的蟬鳴又起了，兩三個孩子圍在樹下玩弄着剛捉到的蟬，孩子的家長坐在樹下乘涼，揮着扇子，望着自己的孩子，漠然地笑着，誰會在乎一隻可憐的蟬？

誰會呢？

生命是美好的，也是寶貴的。磚縫裏頑強生長的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾；花叢中感受春光的盲女孩……這一幅幅動人的畫面無不展示着人們對生命的無比熱愛！無比追求！

自從，我讀了《生命 生命》這篇文章，受益匪淺。這篇文章主要寫了：飛蛾那種求生的慾望，使我構起了要尊重生命的思想；磚縫中茁壯生長的小瓜苗，讓我養成了尊重生命的好習慣；沉穩而有規律的心跳，讓我感受到了生命的寶貴。是啊！我們每個人都要珍惜生命，熱愛生命！決不讓生命從我的手指間悄悄地溜走。雖然人的生命是短暫的，是有限的。但是，我要讓有限的生命體現出無限的價值：一、每天做好每一天的任務。二、並且要爲人們做一些有意義的事情，爲國家出一份力，來報效祖國。三、生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你遇到多麼大的挫折，都要把困難克服了，使自己成爲生命的主人。而不是遇到一點點困難，就叫苦連天，連連退縮，失去了勇氣，用懷疑的語氣對自己說：“我不行……”那麼，你便會成爲生命中的奴隸，這樣的話，你就不是整天籠罩在黑暗的環境中嗎？當你正縮在黑暗的角落裏，不願露出自己那張醜陋的面孔時，你自己應該領悟到：“我這樣，不就是在浪費生命，浪費青春嗎？我爲何要用自己無知的行爲來浪費自己壯麗的青春年華呢？”這時，在絕境中的你，在黑暗中的你，應該振作起來，脫離黑暗，重見光明，來珍惜生命，不要讓生命匆匆地離去。切記！每個人都要珍惜生命，熱愛生命，使你的一生散發出異樣的光彩！朋友們，你們願意燃燒，還是願意腐朽呢？

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌；一粒種子，可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強地向上生長……它們靠的是什麼？是——熱愛生命！珍惜生命！

我時常想：生命的意義是什麼？

20xx年的x。x汶川大地震之後，全世界都爲之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。

一天，我和媽媽觀看鳳凰衛視災區的實況轉播，一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅，是一名司機，地震發生之後，他被埋在廢墟長達73個小時，當救援隊發現他的時候，這位與死神做最後鬥爭的叔叔竟然還活着，救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救，爲他輸液、給他飲料、同他說話……陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢，他數數、唱歌，不停地說：“我必須要堅強，爲了每一個愛我的人，我必須要活下去……經過幾個小時的搶救，叔叔終於被救了出來，救援隊的隊員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅叔叔，在隊員們把他送往醫院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個生靈消失了。

我感動的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動，雖然最後叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受着，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃飯呢。

這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動了世界！讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時，也明白了生命的真正意義：是頑強拼搏到最後，是勇敢堅強，是勇氣。

你思考過嗎？生命是什麼？

去年冬天，媽媽從朋友家剪回一隻綠蘿，回家插在了盛滿水的玻璃瓶子裏。綠蘿只有四片葉子，但是我相信過不了幾天它就會長出一片新葉子，因爲我發現綠蘿的葉子總是向着陽光，陽光會讓它們長得更快。可是許多天過去了，綠蘿沒有一點動靜，我很失望，就沒再關注它，漸漸他把它忘記了。一個多月後，突然有一天，我發現綠蘿多出了一片又綠又嫩的新葉。這令我很吃驚，在那片葉子裏包含着多麼強的生命力啊！

我們家養了兩隻小雞。有一天，其中一隻小雞生病了。它蜷縮在角落裏，不吃東西，不跑也不叫，閉着眼睛，耷拉着腦袋，一副奄奄一息的樣子。我很擔心，覺得它活不了了。姥爺把融化的感冒藥倒進它的食物裏，第二天，這隻小雞竟然好了！我心裏懸着的大石頭總算放了下來，不禁讚歎生命的力量竟然如此強大！

有一次，我看電視節目《朗讀者》，一位白髮蒼蒼的老奶奶深深打動了我。老奶奶55歲時查出患有癌症。面對病魔，她沒有被嚇到，而是勇敢地面對。她接受了兩次手術，與病魔抗爭了20多年，現在她已經78歲了。她不但樂觀地與病魔鬥爭，還鼓勵其他得癌症的姐妹，勇敢地與病魔鬥爭。在舞臺上，她的臉上一直掛着燦爛的笑容，我覺得她真美！

雖然生命是短暫的，但是生命的力量卻無比強大，我們要珍惜生命，讓自己活得更有意義！

20xx年四月，應學校要求，我開設了植物栽培課程，所謂的植物栽栽培，帶領學生普及動手栽培的一些常識，帶領孩子們一起種植，培養動手能力的同時薰陶對大自然的熱愛。植物栽培課程開設以來，種植了不少的花花草草。

有一次種植水仙，因爲水仙這個植物可以土培，可以水培，所以部分孩子都選擇土培，在孩子們種到盆裏以後，過了大概一個星期的時間，水仙依然沒有發芽的趨勢，有孩子很好奇就拿出來撥了皮，發現這個種球，裏面乾癟，外面的皮皺起馬上就要掉落的樣子。孩子們很失望，嘴裏嘮叨到，這個種球真不好，肯定發不芽了，也活不了了。孩子還很生氣的，把種球扔給我說道：老師，這個種球我不要了，她肯定活不了了。我當時也很詫異，我在想這個種球估計是活不了了。我就把幾個孩子扔下來的乾癟的種球，扔到了一個比較大的花盆裏面，再也沒有管過他們，花盆就放在樓道里，任風吹日曬無人問津。

但就在今年的9月份，有一天早上我路過花架的時候，突然驚奇的發現，這個盆裏面居然有小苗長出來，我湊近去一看，竟然就是之前被捨棄的水仙的種球的花苗。甚爲驚訝，本是一個被人放棄的，被所有人認爲不可能的小種球，在乾癟的身軀裏，居然能掙脫生命的束縛，發出新的小綠芽，真的讓我肅然起敬，感嘆生命的頑強，我立刻拿鏟子給它鬆了鬆土，澆了點水，沒過兩天，小芽“放肆”起來，遍佈了整個花盆。遠遠看去，一盆綠油油的水仙花苗映襯着三樓的樓道，在陽光的照射下熠熠生輝。

感嘆生命的頑強，感嘆生命的精彩，雖然是一珠小花苗， 爲了生而力爭向上儘管飽經風霜，更何況是人呢？

熱愛生命，向水仙一樣生活！

讀《生命生命》有感中學生作文

生命是可貴的，沒有了生命就等於沒有了一切，但我經常想，生命究竟是什麼呢？《生命生命》這篇文章給了我不小的觸動和啓示。

這篇文章分別講了三個小故事。第一個小故事講了飛蛾在面臨困境時，依然渴望生存，表現出強烈的求生慾望。第二個小故事講了掉進磚縫中的香瓜子，在幾天後，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三個小故事講了“我”用聽診器聽自己的心跳，忽然間受到極大震撼。這幾件事讓作者對生命有了全新的認識和感悟。

這篇文章的作者是杏林子。她在12歲時得了一種怪病，除手以外的其他部位全部癱瘓。但她依然艱難地寫出了那麼多好的作品。很難想象對於一個嚴重殘疾的人來說要有怎樣堅韌的毅力才能做到。

這讓我又想到了貝多芬。這位舉世聞名的偉大音樂家，竟然是一個雙耳失聰的聾人！就是這樣一個原本不會跟音樂有關係的人，居然寫出了一曲曲不朽的音樂鉅作。他用心在寫，用心在聽，用心去感受音樂的美妙。他留給我們的，除了經典的樂曲，還有一個生命的奇蹟！

大自然中的生物比起人類要弱小許多，單它們卻讓自己那短暫的生命體現出了無限的價值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔波採蜜，誰能說它的生命不夠精彩？

想想我們人類，有的人一生在慵懶和不思進取中度過，但有的人一生卻做了許多有意義的事情，讓生命活的更加光芒四射！讓我們爲之肅然起敬！

如何對待生命，如何使生命更有意義？這些身殘志堅的人和大自然中的生物所帶給我們的啓示，值得我們深思。