無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關心作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
臨摹還是自創？思索良久，卻仍無答案。
國小的一堂美術課，老師佈置以下作業：以給定的主題作畫，可以臨摹書上圖片，也可憑自己想象作畫，但是，僅憑想象畫出令人滿意的畫作卻頗有難度。
走出居民樓，天空黯淡無光，春，仍被壓抑在土壤之中，我竟看不到一份綠色。一絲悲觀閃過腦海：連春天都被阻擋，我還有什麼理由迎難而上？
心緒雜亂地回到家中。廚房裏，媽媽正在爲晚飯洗菜。案板上躺着一把蒜苗，嫩綠的，新生兒般柔弱的小苗水靈靈的，細膩的條紋隱隱分佈其上，看起來弱不禁風。
菜刀一刀一刀劈下，蒜苗一點一點分離。看着支離破碎的蒜苗，我竟生出了一絲憐憫：如此柔弱，入鍋前還得受這麼多苦。進了鍋，成菜時只怕是個配角。
蒜苗一段段跳入油鍋中，在滾燙的熱油中翻滾掙扎。鹽、醬油、糖、醋、味精……在調料的猛烈攻勢下，湯汁全都變了色，只是鍋中浮上浮下的，仍是鮮豔的綠色。使人膩得想得的股股油煙，竟更雜了一絲清香。
飯好了。菜一上桌，我便聞到了一股清新卻不失風致，鮮甜卻不顯油膩的香味。我期待地望向盤中——蛋花炒蒜苗，黃乎乎一片，零星現出幾點嫩綠。我夾了一筷子菜送入口中，預料的是濃郁的蛋香——什麼？我在菜餚觸到我的味蕾時震驚了，口中嚐到的，是蒜苗的清香，美味至極！我細細咀嚼，戀戀不捨地嚥下。如此多的工序，蒜苗竟還是鮮甜不減！同行的蛋花，卻已非原來的味道了。
復夾的兩筷蛋花炒蒜苗送入口中，讓這味道帶給舌苔和心靈更多的感動。我嚐到了春，嚐到了春之希望，春之芬芳，以及，春之堅強。我明白了，自創的繁瑣，根本不是阻礙我展現自我的理由。
幾天後，美術作業發下，急匆匆翻過，一個鮮紅的“優＋”映入眼簾。我笑了，爲我，我自己，以及我堅持了我自己感到無比自豪。
蒜苗那堅定的香，便是它的靈魂，與許許多多意志堅定的人，與春天一樣的靈魂！堅持本心，不爲挫折、誘惑所動，才能在最後大放異彩，而那些不堪受苦，甘心墮落的人，到最後也如過眼煙雲，一吹即散。
埋一顆蒜在心中，倔強破土。不爲日曬慵懶，不爲風吹彎腰。春光，在心中閃耀。
關心作文 篇2生活中總有許多東西能在你記記中駐留片刻，而大多數就像荷葉上露水般，輕輕劃過，不留一絲痕跡。真正難忘的，總是撥動了心底最深的那根弦，也永遠銘刻於心靈最深處。
今年夏天，我參加上海市三好學生夏令營來到了井岡山，也曾爲漫山遍野的翠竹而心醉，也曾爲山上的無名英雄紀念碑而感動，也曾爲紅軍戰鬥的地方而震撼……而最讓我忘不了的，卻是那道獨特的景觀。
我們的旅行車，一路顛簸着，駛在返程路上，已是夕陽西下的時候，車在盤山公路上旋繞着向山下開去，而車窗構成的畫框裏，是一幅連綿不絕的畫卷。大自然這位天生的藝術家，妙筆生輝，使畫富於層次感。畫的底色是橙色——黃昏時分山間空氣的顏色；夕陽餘暉幻成滿天的雲彩。跌宕起伏的遠山，在彩霞的映照下盡情延展，屈伸，勾勒出世間最自然的曲線，墨綠的近山便重疊在遠山的背景上。半山腰、山腳下錯落有致的小屋，青瓦白牆，別有一番古樸的韻致，只有清澈見底的小溪在腳下歡快地流淌，平添幾分動感……這樣一幅動靜交織、清新悅目。
的畫，在車窗中不斷延續。我已深深地沉醉。幾小時過去了，車窗外的景依然沒變，彷彿時間已在此刻凝固，可我又分明感覺到車輪的前行。忽然心底生出一種感覺，覺得這純淨的大自然美麗卻不免單調，清新卻不免枯寂。晚霞已經隱去，遠山的曲線在藍紫色的天空裏隱隱約約忽然下起雨來，越下越大，山裏的黃昏更覺冷寂。
正當我們準備轉移視線時，一絲紅色躍入視野，在雨中，那紅很純淨，彷彿被雨深化了，絲絲滲透開，便成朦朧的一片，是山花嗎？心中一絲不由自主的驚喜，有點倦的眼睛又興奮起來。車子愈行愈近，我終於看清了，而這一剎那心靈的悸動，我無法用文字表述。那片純淨的紅是山花，但不是生長在泥土中，而是握在一羣孩子手中。山道旁這片紅色競不斷延伸，很長很長……一下子我什麼都明白了。幾天前我們曾經過這兒，向附近一所國小——青瓦白牆的簡陋的校舍——捐贈了我們從上海帶來的禮物，有文具、書籍及一筆希望工程的捐款，我們只想表達一份愛。不企求收回什麼，卻意外地收到了這樣一份淳樸的回報。隔着淌滿水珠的玻璃窗，我看到了孩子們掛滿雨珠的臉上綻放着陽光般燦爛的笑容，一雙雙睜大的眼睛，也一如道旁的溪水般的明滋，而透過執於胸前的火紅的山花，我看見了一顆顆如山花般純淨的心。雨毫不留情地下，卻衝不淡山花的紅，衝不淡孩子們心中的虔誠地守候，向着同一方向眺望，也不知等了多久，只爲心中一份誠摯的情意。
駛過這條紅色長城龍，車窗外便依然是那幅永恆不變的畫，而那片紅色的山花和孩子們無邪的雙眼卻時時在我眼前浮現。疊印於這幅畫上，添了許多靈動的色彩，美麗而不單調，清新而不枯寂。
這是我真正忘不了的一處景觀，它已深深銘刻於我心靈的最深處，那片紅色，那些眼睛……
關心作文 篇3在我的成長中，關心是不可缺少的。我就像嫩綠的幼苗，關心就像綿綿的春雨，滋潤着我的心靈。這些關心很多來自我的爸爸。
記得那是一天夏夜。我和我的家人帶着我的溜冰鞋來到天鏡湖廣場溜冰。當我興奮地穿上溜冰鞋準備站起來時，爸爸一隻手拿溜冰的護具，另一隻手輕輕地按住我：“護具還沒穿呢！”他一邊仔細地幫我穿，一邊說。也許是迫於急切，我竟然對關心我的爸爸發脾氣。
後來，因媽媽的一句嘲笑，我到處亂滑，最後，我摔了個“狗啃泥”，哭了。爸爸一聽到我的哭聲，便立刻循聲而來，快速跑到我的面前。爸爸輕輕把我扶起，也不顧髒就用手掌把我身上的灰塵拍掉，安慰我說：“婷婷，不要哭了。溜冰摔跤是正常事兒。你看那些大哥哥大姐姐，他們溜得多快，我們也要超過他們。來！爸爸教你幾招溜冰的技巧！”聽了爸爸的話，頓時，我的心裏感覺好溫暖，爸爸的關心好像一股暖流從我的心底裏涌出來，周流我的全身。我又感覺好慚愧，因爲我剛纔還對爸爸發脾氣，但爸爸壓根兒沒有去斤斤計較，還跑來安慰我，爸爸是無私的。我擦乾眼淚，跟着爸爸搞笑的模樣又溜起冰來。
在我的成長中，是永遠離不開爸爸對我的關心的，我沐浴着爸爸對我的關心成長，是爸爸的關心把我從愛哭愛鬧的小女孩變成一個懂事的少女。我感謝爸爸對我的關心，我一定要珍惜這一份份寶貴的關心！
關心作文 篇4有一天，我在家裏默默的看電視。“咚咚咚！”傳來了敲門聲，是誰來了呀？我急忙打開門一看，媽媽到屋裏拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等着媽媽回來給我做飯，但是媽媽對我說：“孩子，拿着這二十元錢，自己買點飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣極了暗暗心想：媽媽，我算是看出來了，你是想讓我自己吃飯，你心裏只有忙，沒有別的，你整天把我自己拋在家裏，你想過我的感受嗎？我以後再也不理你了！哼！我大發雷霆。
第二天，媽媽悄悄地回來了，她忙着給我做飯，洗衣服。我看見了，心裏覺得熱乎乎的。我對媽媽說：“媽媽，您知道關心我了，我心裏真高興。”對於我來說，得到了父母的關懷，這叫一種享受，這是多麼美好的生活啊！
從此，我得到了媽媽的關心。名師點評：小作者在這篇作文中，首先描述了自己沒有得到媽媽關愛前的失落心情，接着描述了自己得到媽媽關心後的開心，讓讀者深切地感受到，孩子是多麼需要父母給予他的切實的關愛。我相信看過這篇作文的家長，心靈在某種程度上，一定會受到一些震動。不過，小作者的媽媽沒時間關心小作者，是不是真的很忙呢？如果是媽媽這段時間確實很忙，小作者也要給媽媽一定的體諒，是不是？小作者應該把媽媽沒時間管“我”的理由講述出來，這樣你的“大發雷霆”，我們才能知道是不是真的“情有可原”。
關心作文 篇5“呀，快打鈴了，我得快點送到！”
樓梯上，一陣清脆的腳步聲快速移動着。
“嗒嗒嗒，啪！”一個趔趄，我被重重地摔在冰涼地板上。
我輕輕揉着受傷的腳，想站起來可鑽心的疼痛迫使我難以起身。
突然，我的眼前多了一雙靴子，順着看上去，一個陌生女孩的臉龐呈現在我眼前，“你沒事吧？”真誠的聲音，關切的話語，撫平了一絲痛楚。“還行。”我忍痛說道。“來，我扶你。”姐姐溫和的面龐更爲柔美了。眼神中的關切愈加濃厚了……然後，她把右手繞在我身後，扶在我的腋下，左手攙着我胳膊，使勁向上用力，藉助這股力量我艱難的站了起來。
“謝謝你。”
“沒事！”
說完，她嘴角微微上揚，呈美麗的月牙狀，如天使般的笑容在臉上綻放。接着，擺擺手，朝遠處走去。
看着漸行漸遠的背影，我的心中被這股愛的暖流溫暖着，氤氳着……
關心作文 篇6平時，我在家裏特別關心爸爸、媽媽，經常幫助他們辦一些他們辦不道的事情。
這不，今天我就幫助了爸爸、媽媽。早上，我和他們一起出去買菜，爸爸、媽媽買了很多的菜，我見他們拿着菜很費力，就幫他們拿着菜回家。
有一天晚上，爸爸、媽媽正在看電視，我幫他們擠好了牙膏，讓他們刷牙，爸爸和媽媽說等會兒再刷，我就幫他們擰乾洗臉帕幫他們洗臉。
還有個中午，爸爸、媽媽在吃午飯，我就不停地幫爸爸、媽媽夾菜……
我感到被關心是一種溫暖，但關心別人也是一種快樂！
關心作文 篇7記得以前看過篇文章中說過：不會關心別人的孩子，將會給孩子的性格發展及人際關係帶來不利的影響。由此可見，從小培養孩子會去關心別人是至關重要的。
週末在朋友家玩，孩子有點發燒，一直很沒精神，沒有了往日的歡聲笑語。帶他回家吧，他還不走，想和幾個哥哥玩。一起玩的有個叫大力的孩子，聰聰躺在朋友家的牀上，大力給聰聰讀故事。看着孩子們的友誼，我心裏暖暖的。昨天中午放學，聰聰告訴我：“媽媽，大力哥哥來教室看我了。”
“是嗎？他在哪裏站着啊？”
“他和他的`同學在教室外的走廊上朝教室看呢，我剛好看見他們了，就出去了。”大力哥哥問我：“聰聰，你好點了嗎？”我說：“大力哥哥，我好多了。”然後大力哥哥就和他的同學就走了。
“那你沒說謝謝哥哥啊？”
“我忘了，媽媽。下次見我見到大力哥哥，要謝謝他。”
“這就對了，得到別人的關心和幫助，要學會感謝別人，大家都不吝嗇自己的愛心，我們才能感覺生活很美好，是吧？”
“恩，我明白了，媽媽，我以後也要學會關心我身邊的人。”
大力是老公好友的兒子，在一小四年級六班，教室離聰聰的一年級一班還有不算近的距離，能來問候自己的好朋友病好了沒，能惦記着好夥伴的，就是大人也不一定能做到呢。同樣都是孩子，有的孩子就不會主動關心別人，大力卻表現的如此優秀，知道去關心身邊的人，真的讓人感覺在寒冷初冬的絲絲暖意。現在家家都是嬌寶貝，讓孩子學會怎樣去關心別人，對孩子以後的人際交往將會有很重要的作用。
我又想起上週有一天，聰聰悄悄趴在我的耳朵邊說“媽媽，今天我哭了，你可別笑我啊？我告訴你一件事情”。我說：“媽媽怎麼會笑你呢，你說吧。”孩子告訴我了這樣一件事情：有天下課聰聰站在教室玩，被班上的***故意撞到了，當時孩子摔在地上，很疼，哭了。因爲聰聰平時很堅強，不是特別疼的話他不會哭的。班裏的另外一名同學卻主動幫助聰聰，問候聰聰摔疼了沒，說***這樣做是不對的，還要罰***帶幾張彩紙做補償。且不說帶幾張彩紙做補償的事，單說幫助聰聰的這位同學就很有愛心知道關心受傷的同學。後來聰聰告訴我的時候，他還不好意思，覺得自己當時哭了。我告訴他，應該去感謝那位幫助他的同學，至於***，如果再要故意撞他的話，就可以找老師求助。雖然天天也見到***的家長，我想還是不要告訴孩子的家長，也沒什麼大不了的事，孩子之間的衝突是避免不了的。讓孩子自己學會處理事情，也知道如何去幫助別人，善待別人。
在孩子的日常生活中，在孩子之間的合作，分享中都可以看出孩子是否能關心別人；看到有同學傷心難過，能否安慰同學，這些都能使孩子成爲善解人意的人。從小讓孩子學會去關心身邊的人，爲他們做力所能及的事情，當孩子做了這些事情的時候，家長要給予鼓勵，孩子往往在關心和幫助那些有困難人的過程中，逐漸增長自己的責任感。
怎樣讓我們的孩子學會關心？我覺得首先要學會關心自己的父母，孩子從小到大總是被長輩關心，覺得這是大人應該做的事情，從來不知道去關心自己的父母，缺乏對父母的關心和了解。比如故事“孔融讓梨”，可以讓孩子知道，尊重長輩是一種的好品質。其次是關心身邊的同學和老師。如果一個人對周圍的環境完全置之不理，那他就不能適應這個社會，他也得不到大家的關心和愛，這樣的人會處處碰壁。讓孩子學會關心同學、老師，關心周邊生活環境，是我們家長的責任。再者父母要給孩子做好榜樣。現在的孩子的模仿力極強，而父母的行爲首先成爲孩子模仿的對象。如果父母自己的行爲是自私的，那就很難要求自己的孩子會有良好的行爲方式。因此，在孩子面前，父母應該給孩子做好榜樣。在日常生活中，利用一切可能的機會在語言上和行動上教育孩子，讓他逐漸學會關心別人，幫助別人。還可以爲孩子創造一些勞動的機會，比如簡單的事情：幫着掃地，倒垃圾等事情，讓孩子在勞動中懂得，能夠去幫助別人是件快樂的事情。
從小讓孩子有個完美的道德意識，賦予孩子真正適應社會的能力，讓孩子成爲社會所需要的人。總之一句話：讓我們的孩子學會關心別人！每人都付出一點愛，世界纔會更美好。
