在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的藝術節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術節作文 篇1
就要到藝術節了，五年級作爲闞莊國小最高的年級，絕對要出一些節目啊！闞莊中心國小隻有一個幼兒園和五個年級啊，而且，再有幾個月就要走了，六年級肯定會很苦惱的啊！所以，在我們最後的這個藝術節，絕對要出一些五年級的節目！
但是，完全沒有構思啊。音樂老師又說要讓自己去想一些節目，而我們呢，就只能絞盡腦汁也想不出來了！我們一開始呢，還是有好多節目的！盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的你》但是詞不太好，所以這個節目不能過關。我和竇茜茜合唱《娜寫年華》但怎奈茜茜五音不全，所以這個節目不能過關。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實什麼都很好，就是在校長面前，還是不過關……實在是沒辦法！難難難，做學生，最難！
當然了，也不可能一個節目也沒有，竇光博表演反串林黛玉。只不過，這個節目絕對會被黑，儘管真的好搞笑，不過畢竟林黛玉那麼多愁善感，連看見落花都會流淚，他一輩子都不太會可能哭那麼一天，怎麼可能會哭呢？所以又改成反串小燕子。不過，小燕子不會忸怩，大大咧咧的，典型兒一個瘋丫頭，竇光博的又太過於忸怩，反串林黛玉慣了吧！我和劉萍萍合唱《愛丫愛丫》，應該過關吧，期待啊！
我可不希望這個藝術節我們五年級一個節目都沒有，太丟臉了啊！
藝術節作文 篇2
夏姑娘風風火火地來了，我們學校的藝術節也如火如荼地展開了。
這不，我們全班同學個個熱情高，都爲了能在藝術節舉行的比賽中能取得好名次而努力呢？你看，那兒三個一羣，五個一夥地討論着海報的排版，這兒幾位“智多星”正爲咱們的“繪畫大師”出謀劃策……
我該做些什麼呢？海報？班上已經有那麼多人做了，沒新意，而且比起他們的，我未必做得出色。畫畫？可是說實在的，我的畫技實在難登大雅之堂。工藝品？可是我又能做出些什麼精美的工藝品呢？
我左思右想，也想不出個好主意，急得直跺腳。咦，這是什麼？我從腳旁拾起來一看，原來是一顆紙疊的小星星，看上去十分精緻。有了，我折些星星再拼貼成一個圖案，這不就成了。可是做什麼圖案呢？最近最熱門的話題應該就是“奧運”和“地震”了。那我就做一個奧運五環吧！
說幹就幹，我立刻買了折星星的紙。可是我不會折怎麼辦呢？只好求救於俺的同桌蔡爽，請她傳授折星星的“不傳之密”——技術要領。也許因爲我天資聰穎，也許因爲折星星的確很簡單，我一會兒就學會了。爲了能如期完成作品，我又請好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了，我用卡紙剪出了五環的圖案，並在五環上寫了“北京歡迎你”五個大字，再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環邊緣，然後用兩條線串起了許多星星，最後粘在了五環的空隙。這樣，一個完整的手工製作品呈現在我的面前。
對了，我告訴你一個密祕喲，五環邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢！星星亦指“新星”，中國便是這顆新星，雖然現在光芒遠不及別人，但終將成爲“星空霸主”，光芒四射，而另一層含義是星星照亮奧運，北京將會成爲世界囑目的地方。
同學們的作品也快完工了，一幅幅美倫美奐的畫兒，一張張別出心裁的海報，一件件做工精細的工藝品，樣樣都是精品。校園藝術節，我們都在行動。
藝術節作文 篇3
今天，我們學校舉行了第11屆小海燕藝術節開幕式。
我興奮不已地來到學校，換上嶄新的紅領巾，等待藝術節的開幕。
藝術節開幕了，彩旗隊揮着彩色的旗幟跑動着，十分美麗。表演開始了，我們三年級聯合中隊的節目是唱《紅星歌》，我們穿着白襯衣、深色褲子和鞋子，戴上紅軍帽。大家唱得很賣力，個個面紅耳赤，我們嘹亮的歌聲得到了全校師生的熱烈掌聲。其他聯合中隊表演節目時我們班的同學都搖動着紅星。我印象最深的是一年級表演的“低碳貝貝”，有人看到“地球”的時候低聲喊道：“啊！大包子來了！”其實這個“大包子”是被人類破壞的地球，它正在傷心地哭泣，這個節目告訴我們不要亂砍伐樹木、要低碳出行、保護動物、垃圾要分類，這樣才能保護地球。
其他聯合中隊的節目都很精彩，也贏來許多掌聲。最後，俞校長給各個聯合中隊頒發了獎項，我們三年級聯合中隊獲得了最佳組織獎，大家一齊歡呼，十分開心。
我覺得這次藝術節開幕式非常精彩，我很期待接下來的各項藝術節活動。
藝術節作文 篇4
在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，與其他小夥伴們一起爲全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領着我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先與張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯了動作，我的小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，說：“李怡安，反正您和張天揚、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯了，同學們也不一定會發現，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統一，不也得了高分嗎？您一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心裏的一塊石頭落了地。
輪到我們三個出場了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨着美妙的舞曲，我們微笑着、認真地跳着，直到贏得老師與同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心裏的`另一塊石頭也落了地。接着我和老師、同學們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，後來同學們問我：“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳？怎麼把領跳安排在角落裏呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……
臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
藝術節作文 篇5
藝術節的活動可豐富了，有藝術超市、班班有歌聲、藝術沙龍……其中，我最喜歡的就是藝術沙龍。
我參加的沙龍叫：“陶土肉肉植物”，我很喜歡玩陶土，也很喜歡肉肉植物，這個沙龍是用粘土做肉肉植物，所以我心中充滿了憧憬。
給我們上課的老師是一位外面請來的專家，她做的肉肉植物已經到了以假亂真的地步。開始做了，我拿了一包淡粉色的粘土，先搓一個球，再把一端搓細，一片“葉子”就完成了，可是怎麼感覺髒髒的呢？正在我摸不着頭腦時，一位同學告訴我：“可能是你的手太髒了，這種粘土很怕髒的。”於是我把手洗乾淨，繼續做，這次做得很好看。我又做了許多，有大有小。然後我拿來膠水，塗在頸上，再把葉子粘上去，就完成了！我的肉肉植物是淡淡的粉色，葉片圓嘟嘟的，雖然不是很逼真，但是精緻美觀。我的作品還受到了大家一致認可。
藝術沙龍真好玩呀！
藝術節作文 篇6
一年一度的藝術節拉開了帷幕，排練也開始頻繁起來，而我的心早早的已經飛到藝術節當天了。
這次藝術節我表演的是武警教官，一聽這個詞眼，馬上會聯想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——說變就變，可我怎麼也變不了嚴肅的神情，就算是莊嚴的升旗儀式，我也愛笑眯眯的。
說到這，還是先來看看我們排練現場吧。我們的隊伍排成五行，跟着“廖教官”學習打拳、踢腿。別說這動作簡單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學們打的都是花拳繡腿，一個個花枝招展的相互取笑，這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲，同學們一個個精神抖擻起來，動作開始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢。看到我們的進步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術節表演當天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住。”“武警教官們，有沒有信心。”“有”響亮而有堅定的回答聲發出之後，同學們的精神似乎更飽滿了。
終於藝術節表演正式開始了，隨着激昂的音樂聲響起，我心潮澎湃起來。“武警教官”們身穿迷彩服，衣裝嚴整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫺熟的動作強勁有力，洪亮的口令帶着一股穿透力，終於贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。
“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背後，都有廖老師和同學們的辛苦付出。藝術節讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。
藝術節作文 篇7
今天下午第一節課，我們二年級全體同學去參加校園文化藝術節，我們班表演的節目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢！
下午我們看見，徐皓槿穿着碧綠碧綠的衣服，很長很長，她穿着這身衣服，跟孔雀一模一樣。臉上摸着濃濃的妝，別提有多漂亮了！
到了多功能廳，我們整好了隊伍，一個接着一個地坐了下來，很快其他的班級也陸陸續續的來了，藝術節開始的時候，臺下響起了雷鳴一般的掌聲。
接着兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺，她們臉上洋溢着幸福的微笑。時間像風一樣“嗖”地一聲過去了，我們班也被時間老人從第一個節目直接推到第七個節目，也就是我們班要上場爲全體老師表演節目了。首先，徐皓槿走上了舞臺，大聲地說出了她要展示的才藝，臺下立刻想起了熱烈的掌聲，好像在鼓勵徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹着，非常動聽，臺下我們班的同學們別提有多高興了！
藝術節很快就在大家的歡聲笑語結束了，最後徐皓槿上臺領了一本書和獎狀，我們看着她，爲她感到驕傲！
藝術節作文 篇8
學校的藝術節剛拉開帷幕，我們四（7）班的同學們早就按耐不住激動的心情，紛紛躍躍欲試了。
第二天就有同學利用課餘時間，自編自導在走廊上排起了小品。幾個愛好魔術的同學，從家裏帶來了小道具，利用各種空餘時間在同學們面前小露一手。小傅同學的技藝最精湛，博得大家一致好評。不少同學在他的帶領下，也對魔術產生了濃厚興趣。更有不少同學，對魔術裏包含的科學道理產生了強烈的探求慾望，紛紛找來各種資料研究起來。平時不善言辭的小莊同學，不辭辛苦，從家裏帶來了大提琴。經過激烈的思想鬥爭，終於鼓足勇氣在大家面前一展風采。而平時自信不夠的小崔同學，因爲她甜美的嗓音，贏得了大家的讚賞，她頓時信心倍增……
另外有些同學，雖然自己並沒有什麼拿手節目，但他們卻成了最忠實的“粉絲”。他們尾隨着小演員前呼後擁，爲演員們加油鼓勁……
藝術節，是我們四（7）班普通同學展示才能的舞臺，是我們四（7）班每個同學的盛大節日。
藝術節作文 篇9
文體藝術節已拉開帷幕，回想起文體藝術節，所發生的事仍歷歷在目，教室裝扮、節目準備、班級表演，這些事，久久不能忘懷。
教室裝扮，人人稱讚
爲了準備文體藝術節，老師派幾位同學把教室打扮一番。我是不是走錯教室了？我疑惑的問道。一看牌子，簡直難以相信這是我們班！現在的班和以前的班真是天壤之別！瞧！黑板上掛着一個氣球，氣球下面是一個紅色的蝴蝶結；中間的兩盞白熾燈之間掛着紫色的綵帶，紫色的綵帶上掛着五顏六色的氣球；後面黑板上的邊緣用金黃色的綵帶包裹起來了，黑板上貼着我們優秀的作文，供我們品味，黑板上貼着畫，供我們欣賞；它的兩旁便是《我的夢中國夢》和《爭十星級學生 創十星級班級》；雙優目標貼在後面黑板的上面；牆上畫着兩幅畫；還貼着國慶小報；窗上貼着用紙疊的星星和窗花；窗臺上的地球儀大小分好，整整齊齊，真是一道亮麗的風景！
節目準備，井然有序
文體藝術節需要節目，而節目需要準備。所以，運動會報跑步的同學練跑步；報定點投籃同學的練定點投籃；報仰臥起坐的同學練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學，每天早晨都犧牲自己早讀的時間，到操場跑兩圈。果然，這些同學都在比賽中拿到了好名次。文體藝術節不僅有運動會的項目要準備，而且在班上表演也要準備節目。看!練舞蹈的同學頂着烈日在操場上認真的排練着；合唱的同學無論嗓子唱啞了還要唱；朗誦的同學有感情的朗誦着，感情十分強烈；演小品的同學全神貫注的演着，反覆演，抱着不把小品演好不停下的心態。
班級表演，激動人心
辛苦的排練終於要展現了！同學們都目不轉睛的看着表演，生怕錯過了什麼精彩的畫面。這時，麻煩找上了上來，我聲音有點啞，所以唱歌唱到高音的時候會唱不好，但好在我沒有破音。唱完了歌之後，我的手麻得不能動了。當我們小組朗誦《沁園春&iddt;雪》的時候，麻煩又出來了，朗誦的時候聲音要大，可是我要是大聲朗誦，可能會加重聲音沙啞，對我下一個節目很不利，於是我便既不大聲也不小聲又懷着感情的朗誦完了。我長舒了一口氣，但在我表演小品的時候，又出現了麻煩，在小品中朗誦作文的時候，我緊張的又忘了詞，豆大的汗珠落在地上，還好我身旁的演員們給我提了臺詞，使我恢復了狀態。終於結束了。
這屆文體藝術節取得了圓滿的成功！通過文體藝術節的表演不僅減輕了我們的壓力，還增進我們同學之間的友誼！並且彰顯了我們七（5）班的實力，也讓我們發現了我們班各類人才輩出！這次文體藝術節，給了我們太多的驚喜！也讓我們收穫很多，願在下一次的文體藝術節裏，每個同學八仙過海，各顯神通，讓我們班也能取得更好的成績！
