在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
國小四年級作文 篇1
我心目中的十運會 第十屆全國運動會將在金秋十月的南京召開。金秋的南京桂花飄香，秋高氣爽，是運動員發揮最佳的季節。
南京奧體中心是新建的，雖然它的面積還不到1平方千米，但是裏面的體育設施樣樣俱全，籃球場、足球場……
十月份到了，在這豐收的日子裏，十運會展開了。開始是傳火儀式，經過幾個人的傳送，十運聖火終於送到了奧體中心，點火儀式開始了，火炬裏點燃了十運聖火。
在現場，有很多人在那裏，等着自己要看的比賽。在奧體中心的'一邊，有個巨大的十運會吉祥物——金麟。它的諧音是金陵。在另一邊，有一個主席臺，臺上是十運會主席宣佈首次比賽是什麼項目，在哪個廳展開。
比賽開始了，首先是100米田徑比賽，場上的隊員生龍活虎，直奔終點，真是人人爭做第一，場外的觀衆席上暴滿，人人都在吶喊助威，轉眼間，第一名衝過了終點，他大喊一聲“耶！”，這時場外傳來了一陣歡呼聲原來是爲他加油的人高興極了不禁歡呼起來。同時，記者來了，差不多有幾十個吧，他們爲着冠軍採訪他。接下來是別的比賽，每場比賽的觀衆席都暴滿。他們手拿加油棒，大聲爲隊員加油，隊員們個個拿出絕招與別人一決勝負。他們記住一句話：勝不驕，敗不餒他門記住這句話，一直奮鬥下去，我們要學習他們。
幾個星期過去了，這次盛會結束了，這次盛會中，場場都是精彩的比賽。這次盛會中，有許多觀衆都是遠到而來看來我們中人都很關心這次盛會呀！
國小四年級作文 篇2
鴨媽媽、鴨爸爸和六隻小鴨子們生活在一個很幸福的家庭裏。可這幾隻小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。
在一個陽光明媚的週末，人們都開着車去野外郊遊。小鴨一家也不例外，它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。
可在路的中央的一個窨井蓋卻不翼而飛，人們看了都小心翼翼地繞過，小鴨子們可不知道這是什麼東西，反而看到了水就愈發想跳下去。鴨媽媽走着走着，總感覺後面怪怪的，少了點聲音。誰知轉過去一看原本有六隻小鴨子跟在後面的，現在卻只有三隻。
鴨媽媽臉色一變，四處尋找自己的心肝寶貝，終於鴨媽媽在一個烏漆抹黑的“水管”裏找到了三點黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點掉了進去。眼看水越來越急，三個小黃點撲騰着翅膀，嘴裏“嘎嘎”地呼救。
鴨媽媽看着着急，心裏難受，突然鴨媽媽想到了經常幫助別人的“巡警”。它扇動翅膀，“左衝右撞”地奔跑在路上。終於經過了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說中的.“巡警”。
鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳，始終引不起巡警的注意，正當巡警要走時，鴨媽媽竭力咬住了巡警，把他一點一點地拉到了“案發現場”。
巡警往下水道一探，三個小黃點越來越小几乎快沒了。這時巡警發現了一個網子，他把網子一伸，三個小不點都被撈了上來。
三個小不點抖了抖身上的水，立刻變得又鬆又蓬，還軟軟的。鴨媽媽看見它們還生龍活虎的樣子，心裏的石頭也放了下來。
巡警看了，始終也想不通鴨媽媽爲什麼來找我們人類，現在他懂了這就是信任的力量，而人類對動物的態度是怎樣？我們會對它們置之不理嗎？不，不會。
巡警目送着搖搖擺擺回家的鴨子一家，心裏也暖暖的。
國小四年級作文 篇3
在一個小村莊裏，住着一個漢族小姑娘和一位年逾古稀的苗族老奶奶。
一個星期天，小姑娘趁老奶奶散步的功夫，又偷偷地溜進老奶奶家後院，從屋裏抱出一些髒衣服，打來一盆水，坐在院子裏的小凳子上，洗起衣服來。
她先把衣服浸溼，再往衣服上倒了一些洗衣粉，接着就一下一下地在洗衣板上認真地搓了幾個來回，然後把衣服又摁在水裏，漂洗乾淨，拎起來對着陽光一瞧，馬上又放下，在另一處髒地方用洗衣粉認真搓了幾遍。就這樣，過了一會兒，半盆衣服被她洗完了。再瞧瞧她，一顆一顆的汗珠從她紅潤潤的小臉上滾落下來。
正當小姑娘要把一盆衣服洗完的.時候，老奶奶回來了。當她拄着柺杖顫顫巍巍地走進後院，發現滿院都是洗好的衣服和坐在小凳子上仍在認真搓洗髒衣服的小姑娘時，禁不住上前抱住了她。用粗糙的雙手撫摸着小姑娘白嫩的臉蛋，說：“你每天都幫奶奶幹家務，小小年紀的，把身體累壞了怎麼辦，這真讓奶奶過意不去啊。”小姑娘不好意思地低下頭，說：“奶奶，我們苗漢一家親，再說你這麼大年紀了，我應該幫幫您。”說着用圍裙擦了擦手，扶着老奶奶來到屋坐下，說：“奶奶，您好好休息，這些事兒我可以做好的！”說完，又起身跑向後院，繼續洗衣服了。老奶奶滿臉洋溢着微笑，滿是皺紋的臉在陽光下舒展開，像一朵盛開的菊花。
真是人間處處有真情，真情時時暖人心，讓我們每個人都把心中的愛傳出去，讓世界更美好！
國小四年級作文 篇4
在遊覽貴州的九天裏，我們去過氣勢磅礴的黃果樹瀑布，去過歷史悠久的小七孔橋和大七孔橋，還去過飛珠滾玉的水簾洞，但是我印象最深的還是梵淨山。
因爲梵淨山太高，不可能全靠腳走上去，所以，我們先坐大巴車去纜車站。山路崎嶇不平，坑坑包包，我們在車上感覺像在坐過山車一樣刺激。過山車之旅終於結束了，我們小孩意猶未盡，大人卻面色青白。我們上了纜車，纜車在索道上緩慢地行駛着，飛越了一座座高山和一條條峽谷，最後來到了金頂山腳。我們興奮地開始爬山，爬到半山腰時擡頭望去，發現有兩條路可以走，我們決定先爬陡峭的`新金頂。開始爬的時候路還挺平，但是後面的路就又陡又窄，於是，大人們就讓我們原路返回，去探索另一條路。另一邊的景色可真美！有蘑菇石、鷹嘴石和其它奇形怪狀的石頭。我們趕快去拍照，梵淨山上最變幻莫測的就是雲，只要沒有風，雲就會籠罩住整座山峯，拍照要眼疾手快，不然就只能等到有風的時候再照。風來了，雲散了，也不一定能拍出滿意的照片，因爲，唉！中國人就是多，有名的景點總有很多人，照出來的照片上全是人。
身臨其境之後，我發現梵淨山的美真是名不虛傳！
國小四年級作文 篇5
今天下午特別的熱，大地像一塊被烤熟的麪包似的。前來搭乘公交車的人絡繹不絕，一個個蜂擁而上。
一位乘客正望着窗外欣賞風景，過了一會兒之後，他轉過身來看了看戴在手上的手錶，自言自語道：“還差兩個小時就到東莞了。”這時候，公交車停了，那位乘客看見了一個殘疾人吃力地走上公交車，這時公交車已經滿了，那個殘疾人只好握着扶手站。
一路上，公交車很順利地在路上行駛着，突然來了一個急剎車，那位殘疾人被這突如其來的急剎車給摔倒了，當時車上竟沒有一個人主動去扶他，一個個都裝的若無其事的樣子。這時候，只有那位乘客主動走上去將他扶起來，他問道：“沒事吧？要不你坐我的位子吧！”那位殘疾人說：“那你怎麼辦？”他微笑着說：“沒事，我站着就行！”一邊說着他一邊扶着那位殘疾人坐下。
一路上，那位乘客站着很不方便，有時差點摔倒，有時又差點撞到前邊的`鐵桿。就這樣他堅持了兩個小時，公交車終於到達目的地了。
下車之後那位殘疾人向他表示感謝，那位乘客說：“沒什麼，舉手之勞而已！”過了一會兒，有人走過來問那位乘客：“那麼長的路途和時間你爲什麼還要讓座？”那位乘客微微一笑，說：“人家不方便一輩子，而我卻只是不方便兩個小時而已，幫助他們是應該的！”
沒錯！別人不方便一輩子，而我們卻只不方便一時，我們理應幫助他！你說，在此時有誰不會被感動呢？
