一節生動的彙報課_500字
在日常學習和工作中，越來越多的人或聽或寫彙報，彙報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，爲了幫助大家更好的完成彙報，以下是小編爲大家整理的一節生動的彙報課_500字，希望對大家有所幫助。
今天下午第二節課，我們班開展了"走進蔬菜王國"綜合實踐活動第一階段—-認識蔬菜的成果彙報展示課。
課前，同學們都做了充分的準備，各小組在組長的帶領下，熟讀了發言稿，有的小組還從家裏帶來許多新鮮的蔬菜，準備在活動中展示。各小組以抽籤的方式確定了彙報次序。陳老師還邀請了幾位家長，和我們學校的四位老師，一起來觀看我們的彙報展示。
"各小組按抽籤次序分別上來演講!"隨着我的主持詞結束，首先上臺演講的是第五小組，由我帶隊，我和組員們邊演講，邊把活動中收集到的蔬菜圖片展現在大屏幕上給大家看。
各小組按次序進行演講，最精彩的.要數王昕睿一組，他們小組的組員配合得相當好，特別是平時表現不怎麼好的胡科超，竟然能急中生智替同學解圍。他們還以謎語的形式，讓大家認識蔬菜，也同樣展示了照片和活動剪影。王昕睿把他們小組組織地井井有條。獲得了老師和同學的一致好評。
平時我們看到的白蘿蔔，一顆顆花生，一株株茭白，當魯姿麟拿出這些蔬菜的葉子，讓我們猜時，大家你看看我，我看看你，立刻都傻了眼，結果，還是魯姿麟把答案告訴了大家。
等各小組都作完彙報後，陳老師還特別邀請了教導處的李老師給我們作了深刻的講評，祝賀我們第一次彙報展示成功，還給我們提了許多建議和意見。
最後，陳老師對大家的成果展示作了總結。
這次彙報只是我們綜合實踐活動的開始，接下來還會有好幾個階段的活動，我們已經邁出了可喜的第一步，只要我們肯努力，就會做得更好!
