無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的品人如品茶作文，歡迎閱讀與收藏。
一杯散發着淡淡清香的茶， 一眼望去，表面上這杯茶好像已經冷卻了，但細細品嚐後，頓時鑽入口裏的是暖人心窩的茶。飲罷，我想到看一個人如何不正如品嚐一杯茶嗎？的確如此，人也會有多面，所以要看清才能判斷一件事、物、一個人的好與壞。
五年級是我爲六年級而努力奮鬥的時候，可有一個噩夢向我襲來了——籃球隊訓練。那一天，是一個令我刻骨銘心的早晨，我因爲睡過頭而忘記了今天要籃球訓練，當我匆忙趕學校時已遲到5分鐘了，只見到體育老師習慣性地抓起一本藍色本子，右手握住筆刷刷寫了幾筆，我知道我遲到了！老師猛地叫住了我，他雙手叉着腰，眉頭緊鎖，用疑惑的口氣質問我原因：“你怎麼那麼晚來？”“我……我睡過頭了。”一剎那，我的頭似乎有千斤重，漸漸垂落下來，我聲若蚊蠅的回答聲時斷時續，面紅耳赤，很難爲情。老師就開始滔滔不絕地斥責我，我越聽越想哭，恨不得挖個地洞鑽進去。一番帶着“恫嚇”色彩的話結束後，體育老師那張生氣的面孔讓我感到如同冰塊一樣冷得滲入肌骨，寒風凜冽。
“吧嗒——吧嗒……”這不僅是拍打籃球的聲音，似乎又是我們汗水滴落的聲音。太陽燒烤着大地，我們即是烤熟的食物，但我們依舊需要籃球訓練。霎時，一個高大威猛的身影擋在我們面前——是體育老師！只見他身手敏捷，動作熟練，運籌帷幄，右手帶着籃球，像離弦的箭一樣衝向對面的籃球架，他的鞋子與地面摩擦出“吱——吱——”的響聲，右腳先起跳，右手託着籃球，採用低手投籃，緊接着“哇”一片歡呼。接下來，老師讓我們模仿他並加以訓練“三步式上籃”，雖然我們動作比較標準，但是每個人能投入籃球的機率極其渺小。體育老師每一次吹響口哨，使我們比賽不得不戛然而止。一聲之後，老師總是用獅子般的口氣教導我們，而我們則總把這些當耳邊風，一下子呼嘯而過。又一次的比賽開始了，我的餘光再一次看到了老師：他雙手交叉放在身後，臉上是一副愁眉苦臉、無奈的表情，是的，他多的是對我們的失望，但更多的'是對我們的期望——登上領獎臺。
體育老師，我悟懂了您，您就如一杯茶。從一個角度去看，您常常風平浪靜，毫無心事，可從多方位深入摸索，您心中的想法卻一目瞭然——“一分耕耘，一分收穫”，老師您精心教導我們，您的努力並不會付之東流，您早日想的是我們取得優異成績。老師這杯茶，口裏的香韻久久不能忘懷……
品人如品茶作文2春夜，明淨的茶桌上，倒影的月色飄忽不定。乳白色骨瓷茶杯叮叮噹噹的在手上轉動作響。滾茶咕嚕咕嚕地冒着熱氣。三五老友相聚喝茶聊天，人生一大快事。
茶道有好茶、佳具、雅景三要點。品茶是一種修養、一種境界、一種愉快，三口爲品，茶水甘、香、滑、重，慢慢細細地品味出人生的百般滋味。假如大碗喝茶，那隻能稱牛飲，是解渴的生理需求，品茶更重要是獲得精神感受和思想滿足。
中國茶文化博大精深。千里不同風，萬里不同俗，北京大碗茶，白族三道茶，藏族酥油茶，四川蓋碗茶......我最愛是家鄉的雨花茶。《茶經》最經典的一句話說：茶爲飲，最宜精行儉德之人。明白說出此是茶人的精神境界。一日三餐之餘，清茶一杯，樂而忘返。茶之味，葉苦味甘。泡一壺上品雨花茶茶，茶水色澤紅豔明亮，香氣馥郁，滋味濃醇。望物生津，沉香留齒，回味無窮。
輕輕揭開壺蓋，先閉上眼睛聞其香，妙不可言；再品茶，靜下心來，忘卻了寵辱得失、酸甜苦辣；小口呷茶，各種微妙感覺，自然涌上心頭。這是茶與心靈結合的一種感悟，使人返璞歸真。此時此境有種放懷天地外，得意雲水間的感受。
茶質本潔，不與污水爲伍。從採茶、製茶、鑑茶，到煎煮的火候、品飲的技藝，都要求精益求精，無不體現認真二字。
品茶如品人，茶品如人品，仔細想來很是恰切。
有人喜以茶論友。茶，泡好了，剛品一口，香氣四溢，甚是舒心，再飲，喝進口感覺有些苦，再品茶中帶甘，再回味，喉嚨甘冽無比，牙縫留香耐人尋味。如像某些人，開始接觸覺得其性情有點格格不入，再交往，可以領略他人品高尚，遂成爲推心置腹的好友。茶禪一味、心注一境，平心靜氣、淡定從容，方可悟出茶中真味。
茶樹終日與雲霧爲伴，取天地之靈氣，品茶體現的是身心與自然的和諧，以茶會友。以茶示禮，其情濃濃，其意融融......
