教師，是太陽底下最光榮的職業，教師是辛勤的園丁，爲了培育祖國的花朵，不辭勞苦，嘔心瀝血；教師是一根蠟炬，縮短了自己的身軀，卻延伸着別人通往知識殿堂的路。如果有一天我能成爲一位人民教師，我會由衷地感到榮幸。
如果我是教師，我會改變呆板的課堂教學方式，創設出一個讓學生喜愛的教學新方法，讓學生們在輕鬆，愉快、和諧的`氣氛中掌握科學文化知識。比如，我要每週開展一次朗誦比賽，我會把我更多的時間留給同學們，讓他們在活潑的課堂氣氛中暢所欲言，各抒己見。我要讓同學們的潛力得到充分的發揮，讓同學們的思維插上翅膀，在蔚藍的天空中自由翱翔。如果我是教師，我決不會讓同學們整天埋在書攤裏成爲一條書蟲。我要有計劃地引領同學們到大自然中去做客，讓同學們領略大自然的旖旎風光。
春天，我要把同學們帶到原野，讓同學們漫步在百花叢中，讓同學們歡快的笑臉與花兒相媲美。夏天，我要把同學們邀到大海邊，讓同學們在海灘上撿貝殼、堆沙丘，一雙雙小腳丫盡情地讓海水親吻。秋天，我要與同學們在山坡上一起吟誦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句。冬天，我和同學們流連在如霧如煙、若隱若現的溪岸上，去體驗大自然的美，道不完的迷人仙境。
假如我是教師，我一定會實現自己多年的夙願。
