在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的統編版語文六年級上冊第二單元優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“請五年級同學到操場準備拔河比賽！”廣播一響，五年級的走廊就頓時沸騰起來，同學們三五成羣地聚在一起，手舞足蹈地聊着天。
走向操場，氣氛瞬間緊張起來，大家的眼神充滿殺氣，就像即將上場戰鬥的士兵，參賽隊伍雄赳赳地來到指定位置，每隊的指導員根據各自隊員的情況排兵佈陣。隨後隊員們紛紛彎下腰，雙手緊緊地抱住那根決定勝負的`大粗繩。
清脆的哨聲響起，雙方隊員立刻進入戰鬥狀態。二班在隊首的是一胖子，他個頭不高，遠遠望去像個小圓球，一雙大腳牢牢地粘在面上，身體微微傾斜，一邊喊着節拍，一邊用力向後拉，豆粒般大小的汗珠從深紅的臉頻滑落。我們派出了重量級選手壓陣，他毫無懸念地被安排到隊首，他像一座巍峨的大山吃立在前面，他和隊末的胖子成了我們班蟬聯冠軍的“雙保險”。隊員們有節奏地喊着：“加油”來鼓舞士氣。
繩子在隊員們的手中像一個猶豫不決的君子，一會向左移動一點，一會向右移動一點，雙方隊員展開了場外雙方的啦啦隊也不甘示弱地開闢了“第二戰場”，吶喊聲、喝彩聲，如雷鳴，如潮水，置身其中會不由自主地感受到熱血沸騰。漸漸地，二班的同學有些體力不支，繩子中間的紅領巾標誌一點點向我們班這邊移動，就在我們認爲勝券在握準備歡慶時，戲劇性的一幕出現了，我們班隊伍中間的一位男生因爲用力過猛居然滑倒了，整個隊伍就像”多米諾骨牌”一樣，剎時間都翻倒在地，就在這千鈞一髮之際，我們班隊首的“”定海神針”一躍而起用盡全身立力氣拖住繩子。可是對方沒有給我們機會，他們利用這個千載難逢的機會，一鼓作氣完美“反殺”，我們與冠軍失之交臂。
也許，這就是比賽帶給我們的感悟吧！無論輸贏，無論悲喜，當你真正投入其中，才能明白其中難以言語的真諦！
