在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的有趣的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
“我吹的最多！”
“我吹的最大！”
“我吹的最美！”
噫？這是在比什麼呢？告訴你吧，這是我們的活動作文課上正在進行的吹泡泡比賽。
一上課，王老師就拿起一根細長的吸管，在一個礦泉水瓶一蘸，放進嘴中輕輕一吹，呵，一個大大的'色彩炫麗的泡泡在吸管的一端“長”了出來。王老師笑眯眯地說：“這個瓶子裏裝的是沐浴液水，分給大家每組一小瓶，我們一起來吹泡泡比賽吧！”一聽吹泡泡，同學們高興得一蹦三尺高，組長們紛紛跑到前面領取小瓶和吸管，吹泡泡比賽就這樣拉開了序幕。
我和機靈鬼宋浩浩、小不點何可可三人一組，還沒等我把瓶子放穩，機靈鬼便搶過吸管，猛插入瓶中，像飛機拉煙似的邊往外拔吸管邊吹起了泡泡，大大小小的泡泡隨着他的移動而飛起，“怎麼樣？我吹得多不多？？”看着機靈鬼那副得意的樣子，小不點也不甘示弱，拿起吸管插入瓶子裏就是一陣猛吹，整個瓶子都“熱血沸騰”起來了，“你吹的再多還能有我的多嗎？！”小不點一臉挑戰地說。真是兩個“活寶”呀，還是我這個組長擺平了這場小小的戰爭：“我們定個規則，只能蘸一次水，誰吹的大或多就是勝利者。”
在“規則”面前人人平等，機靈鬼和小不點認真多了，我們首先來比“大”。“噗……”我吹出一個又大又圓的泡泡，顫顫悠悠地飛起來。機靈鬼趕緊吹吹吹，也許是他太想超過我了，一用力，嘿嘿，爆了！小不點倒很穩重，在慢慢地試着將泡泡吹得更大些，可由於太慢了，還沒等泡泡飛起來就爆了。嘻嘻，這局當然是我贏了！
接着我們來比“多”，小不點嘴中“嘟嘟嘟……”地哼着，果然吹出了一串泡泡，有六七個吧。機靈鬼趕緊效仿，可他嘴中發出的是“噠噠噠……”的聲音，只聽到聲音卻見不到泡泡，笑得我憋着的一口氣想出卻不敢用力出，歪打正着，竟吹出了一長串泡泡，有十幾個的樣子。真得謝謝機靈鬼“幫助”了我，這局比賽我又贏了！
兩個“活寶”可不幹了，蘸了水就是一陣猛吹，唉！又進入了無序的競爭狀態。
再看看其他組的同學也是精彩紛呈，一個個色彩炫麗的泡泡飛起，有大的、有小的，有的像“雙胞胎”一樣連在一起，有的淘氣地往臉上撲，有的落在頭髮上玩耍，還有的像小鳥一樣在空中自由快樂地飛翔……
五顏六色的泡泡紛紛揚揚、飄飄灑灑，把我們的教室裝扮像個童話世界。
有趣的吹泡泡作文2一天早上，我和表妹在家樓下玩，忽然一串串美麗的泡泡，從遠處飄來。在陽光的照耀下，泡泡五光十色，美麗極了。那時我心動了，手癢癢了，我太想吹泡泡了。
可是——
沒有做泡泡的工具怎麼行呢？我絞盡腦汁，終於想出了個絕妙計劃。我趕緊跑回家，把家翻了個天翻地覆。終於，在牆的一角發現了我的“祕密武器”——個破碗、一雙破筷，一根吸管、一包白糖、一瓶洗潔精、一瓶膠水和一瓶清水。
說幹就幹——
首先把碗里加入白糖少許，接着，加入清水並用筷子攪拌，攪拌到白糖溶解爲止。我攪了好久，白糖還是沒有溶解這下我絕望了，心想：泡泡還沒吹過呢，不會到這一步就做不下去了吧？到這爲止了？我徹底崩潰了，我又攪了好久，“咦？水怎麼變白了？難道白糖被我攪溶解了？”我高興起來，臉上的笑容漸漸散出了，“有希望了，有希望了！”我等了幾分鐘，白糖真的溶解了。然後，加入適量的洗潔精，攪拌，又要攪拌了，我拿出了百分之百的精神一定可以的！又過了好久，真的攪拌勻了。接着，加入少量膠水，千萬注意，膠水千萬別到手上，又攪拌，說到攪拌，我定是信心滿滿了。然後，在攪拌一段時間後就可以來吹泡泡了。最後，把泡泡水倒入臉盆就Ok了。
不過——
還是得實驗一下，看一看能不能吹得出泡泡了。我又拿出了我的另一個祕密武器”——羽毛球拍！我小心翼翼地將羽毛球拍放到裝滿泡泡水的臉盆裏，再大膽一點將羽毛球拍輕輕地拿上來，注意：要輕輕地拿，千萬要像王子保護公主（泡泡）一樣，保護好公主（泡泡），要不然泡泡可要破的。羽毛球拍拿上來以後，就是最重要的一步了，要用力，使出吃奶的勁，使出九牛二虎之力的勁，吹——。我吹出了各個形狀都不一樣的泡泡：有圓形的，有正方形的，還有不規則形的……我還吹出了各個顏色都不一樣的泡泡：有紫黃相間的，有半灰半百合色的，還有半藍半綠半紫的……
可是——
我只吹了一次而已，泡泡不但不堅固，而且還很小，這可怎麼辦呢？我又反覆吹了一次、二次、三次……六次，七次，我嘴巴都吹乾了，泡泡還是不堅固，不大。“我求求你了羽毛球拍，讓我吹出來的泡更堅固更大吧！”我苦苦哀求道。我又鼓起勇氣吹了一口，“哇！好大，好堅固！”我說道，“謝謝你羽毛球拍！”
我吹泡泡吹出了各種姿勢：站着吹，躺着吹，轉着吹……
我吹的泡泡越吹越大。我真喜歡吹泡泡，要是世界上有個泡泡節，那該多好。
