向小英雄學習國小生作文(通用44篇)

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的向小英雄學習國小生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

向小英雄學習國小生作文(通用44篇)

向小英雄學習國小生作文 1

“雨來、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人,也是我們心目中的“小英雄”。

上學期,我們學了管樺老師寫的《小英雄雨來》,文中調皮可愛,勇鬥鬼子的雨來真讓人喜歡。在老師的推介下,我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的`紅星》等故事,我的心裏有了的“英雄夥伴”,我覺得我真要向他們學習。

向“小英雄們”學習,學習他們的過人膽識。面對着窮兇極惡的敵人,他們臨危不懼,機智勇敢。如果是我,不敢想象卻又可以想像,我一定會非常害怕,不知道怎麼辦纔好,對,一定會嚇得哭起來。記得那次爸媽晚上有事出去,家裏只有一個人的時候,我都心裏發毛,鄰居敲門給我送東西,我更是嚇得門也不敢開,氣都不敢喘,一心盼着爸媽快點回家。和小英雄比起來,我差得太遠了。

向“小英雄”學習,學習他們的心繫他人。爲了李大叔的安全,雨來寧死不屈;爲了送好雞毛信,海娃暈倒在亂草堆裏;面對母親的犧牲,冬子更加堅強投身革命……他們的身上閃着善良、質樸和美好的光。而我們現在的兒童一代則帶着不少的自私自利。勞動時不願意多幹,同學之間有時斤斤計較,把自己看得像太陽,把別人看得像塵土,這差別又是多麼的巨大。

向“小英雄”學習,學習他們的聰明機伶,面對險境總能想出辦法,碰到問題總能自己解決。而現在的我們卻依賴慣了父母長輩,有了事情就束手無策,自理能力,自救能力都令人擔憂。

雖然沒有“槍林彈雨”,也不用再經歷那令人害怕的戰爭生活。但我們還是要向“小英雄”學習,學習我們需要的東西。

向小英雄學習國小生作文 2

大家好,我最敬佩的一名小英雄是王二小。雖然大家都已經學了這一課的內容,不過他還是很值得敬佩的。王二小用生命來保護鄉親們的安全,他這種機智勇敢、捨己爲人的精神,值得我們大家敬佩而感動。其中最讓我感動而悲憤的句子是:敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊。我們13歲的王二小,英勇的犧牲在山間。他用他的生命把日本鬼子帶進了八路軍埋伏的包圍圈!日本鬼子知道他們受了一個小孩子的`騙,很生氣。就把王二小摔死在了大青石的旁邊,這就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息!

他帶給我收穫是:有危險的時候,不要先想自己,要想想別人的安全!

通過這個故事,我明白了一個道理:當我們遇到危險的時候,不要害怕,要動腦筋,想辦法,來解決問題!

親愛的王二小。我們會永遠的惦記你的!

向小英雄學習國小生作文 3

“56個星座56枝花,56個兄弟姐妹是一家,56種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華愛我中華。”這首歌是使我們各民族更加團結。生活也有許多好人好事,那就讓我們去看一看吧。

這件事就發生在我們的學校,今年期末剛考完試,五年級有幾個同學去徒步道玩,他們玩的正高興的時候,看到有人落水了,當時什麼都沒想就去救人了,把人救上來一看原來還是一個年級的同學呢。

這兩個救人的同學他們倆一個叫王思涵,另一個叫楊楠楠,這兩個救人的小英雄還是我的同學呢,我很自豪。

被救的同學叫穆榮菲,他和家人都非常感激我們班這兩個同學,如果不是救的及時,說不定這個世界上就沒有穆榮菲了,這對一個家庭來說是毀滅性的打擊,雖然人小,但是他們都有一顆善良的心。

是呀,人小做的`事卻不小,這就是我們班我們學校的小英雄。教師批語:故事真實,語言樸實,寫出了同學,夥伴遇到危險時互幫互助的優秀品質。

向小英雄學習國小生作文 4

英雄是什麼?在我的心裏,英雄是偉大的,英雄是無所不能的……但是,接下來這位英雄可就有點太讓人擔心了,它就是“毛豆”(它是一隻小泰迪)。

看那棕色的小皮鞋,藍色上衣配小牛仔褲,那一身洋氣的,小腳一蹬就飛出去了。那是我在監控裏看到的,它又跑了,那是飛一樣的感覺啊!又是一件傷心的事,那天把狗放在了我姑姑那裏,出去玩了,但沒出去一會,就接到我姑打來的電話,說:“別去了,‘毛豆’去追你們了,它又跑了。”我的天啊,不但沒玩成還把狗子丟了,我和我爸又開車跑了回來,開始了尋找“英雄”的道路。

我倆先騎着自行車在那段監控中的路找了一圈,沒有,然後我姑又找到派出所,開始了偵探模式。後來吧,在第二天的晚上,我又哭了,哭着哭着,響起了敲門聲,突然一個熟悉得不能再熟悉的.身影,啊!我的爸爸媽媽通過努力,終於找到了我家讓人費心的“英雄”。

哈哈,它回來了,我的“小英雄”!

向小英雄學習國小生作文 5

我心中有很多小英雄,比如:於連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級的時候,我在同步閱讀裏讀過王二小的故事。這次我們又在課文裏學了《歌唱二小放牛郎》。

王二小是一個抗日小英雄。九月九日的那天早上,敵人向一條山溝掃蕩。山溝裏掩護着後方機關,掩護着幾千老鄉。王二小在山坡上放牛,敵人快要到山口了,但走着走着卻迷失了方向,抓住了王二小叫他帶路。王二小想:嗯!我纔不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路,卻把敵人帶進了我們的埋伏圈。四周裏響起乒乒乓乓的槍聲,敵人這才知道上了當。敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。幹部和老鄉得到了安全,他卻睡在冰冷的山裏邊。他的臉上含着微笑,他的鮮血染紅藍天。

王二小英勇機智的'表現永遠激勵着我們成長,是我們永遠學習的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

向小英雄學習國小生作文 6

我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個小村莊。

一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們早已準備好了後方機關,日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我爲了老鄉們和幹部的.安全,我寧願死!”於是,二小把日軍帶進了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的槍炮聲,日軍忽然發現是二小給他們帶錯了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的二小被摔死在大石頭旁邊,幹部和老鄉得到了安全,每人的臉上都含着悲憤。

這動人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛祖國,報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現在,他不怕日軍的刀槍刺傷,爲了幹部和老鄉的安全,不惜自己的生命,他聰明表現在,他會把敵人帶進我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話:“英雄自古出少年!”

向小英雄學習國小生作文 7

吃過晚飯,媽媽想上陽臺看一看。她剛走到臥室,突然腳下一滑,整個人就撲倒在牀上。媽媽一看,臥室裏到處都是水。媽媽急忙大喊:“糟了,糟了,臥室裏都是水啊!”正在吃飯的我,急忙換上拖鞋,一個箭步衝到陽臺,一看,陽臺上的水有半尺深。水龍頭的水正使勁地嘩嘩地流着。原來,媽媽忘了關水龍頭。

我急忙叫來爸爸和對門的小英阿姨。爸爸和小英阿姨擡牀墊,清理牀下的水。我拿着掃把掃水,把水向下水道掃去。我光着腳站在冰冷的水裏,感覺腳趾頭好像凍掉了一樣。慢慢地陽臺上的水越來越少,我就用抹布擦起陽臺上的.水。

終於,我們把水清理乾淨了。我渾身上下熱乎乎的,手心就像着了火一樣。我真想對媽媽說,“你真是成事不足,敗事有餘。”媽媽更不好意思了,爸爸和小英阿姨站在一邊哈哈大笑起來。

向小英雄學習國小生作文 8

前幾天,我和爸爸媽媽去電影院看了一部關於王二小的電影。

少年抗日英雄———王二小,1929年出生於河北上莊。在打仗時期,王二小的故鄉經常被敵人掃蕩。王二小是兒童團員,他經常在山上放牛,一邊放牛,一邊給八路軍放哨。

1942年10月,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路,就叫王二小來帶路,王二小裝着很聽話的樣子走在前面,爲了保護轉移隱藏起來的鄉親們,他把敵人帶進了八路軍的.埋伏圈。突然“啪啪啪啪”,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀殺死的王二小。這時,八路軍衝了下來,把敵人消滅了個乾淨。

這部電影真是精彩感人啊!王二小小小年紀就聰明、機智、勇敢!雖然犧牲了自己,但救了很多鄉親們,他真是我心中的小英雄。看了這部電影,也讓我明白了我們今天的和平幸福生活多麼來之不易啊!我想我們一定要好好學習,天天向上,學好本領,長大了爲祖國多做貢獻。

向小英雄學習國小生作文 9

前幾天,我讀了一本書,書名叫《共產黨好》,書裏面有一位讓我值得佩服的人,他就是小小放牛郎——王二小。

抗日戰爭時期,在河北省淶源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,爲了掩護幾千名老鄉和幹部,正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。幹部和老鄉脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的'動人事蹟很快傳遍瞭解放區,每一個人聽到王二小的英雄事蹟都眼含熱淚。晉察冀邊區的文藝戰士還創造了後來傳唱全國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

王二小的英雄事蹟和獻身精神永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中,永遠是我們小朋友學習的好榜樣。

向小英雄學習國小生作文 10

今天下午,我們懷著興奮的心情觀賞了《抗震救災小英雄頒獎典禮晚會》,其中我瞭解了滿臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發向上的餅乾男孩。其中,我最敬佩的小英雄是林浩。

地震再次發生的那一刻,林浩正回頭在教學樓的走廊裏,他被從上面下滑的兩名同學扔推倒在地。作爲班長,在被挖出廢墟時,他率領同學一起唱歌,戰勝恐懼。爬到出有廢墟後,找到一名暈倒的女同學,他立即把同學腹到安全地帶,緊接着,他又一次回到廢墟,救回了另一名傷勢的同學。在救治同學的'過程中,林浩的頭部被砸破,手臂相當嚴重骨折。醫生給他檢查完了身體後,他拒絕接受救助站人員協助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時,安全撤走到都江堰。

所以我們以後要自學林浩那種面臨危險敢於克服困難,不畏艱難,舍已救人,時刻就讓別人的精神。

向小英雄學習國小生作文 11

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……。”聽着這首優美而熟悉的歌曲,我就會想起抗日小英雄王二小的動人故事。

抗日戰爭時期,在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的.名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,爲了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脫離了危險,小英雄王二小卻英勇犧牲了。王二小的動人事蹟很快傳遍瞭解放區,每一個老鄉都含着眼淚,歌唱二小放牛郎。抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了,但是,他的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

今天,我唱起《歌唱二小放牛郎》,就會想起那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,我一定要不忘國恥,發奮圖強,學好本領,將來報效祖國,振興中華,不讓歷史重演。

向小英雄學習國小生作文 12

今天和昨天一樣下暴雨,而我卻在快樂的“工作”,相知到怎麼回事嗎?我來告訴你吧!

下午,我去小店買東西,正看到她們在那裏快樂地嬉戲,我加快了腳步趕過去。原來因爲從昨天到今天下了兩天的暴雨,積水滿進他家裏,所以他家就變成“養魚池”了!而水足足漫過腳,而他們正在哪裏“游泳”呢!我一腳踩下去,水馬上滿進鞋裏,由於雨越下越大,很快屋裏的`水漫過小腿了。我想出了一個歪點子:拿盆子等工具救水!說到做到,我說到做到,隨手拿了一個盆子,使勁勺水然後往外面騰。在一旁乾着急的周晨慧的媽媽也學着我的樣子隨手拿了個臉盆,跟我一起往外潑。覺得這樣子太慢了,於是我又拿了一個水桶,把水都往裏面灌,然後一起倒這樣既省了力氣又省時間!

今天我當了一回“救水小英雄”!

向小英雄學習國小生作文 13

晉察冀邊區的還鄉河旁,有一個蘆花村,12歲的`雨來就是這個村的,他的游泳技術很高。秋天,雨來上夜校讀書,跟老師學到了一句話“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

有一天,鬼子又要掃蕩了。這天過了中午,李大叔躲進了雨來家裏跳進了一個洞裏,不讓雨來對別人說。鬼子來了,雨來連忙往後院跑,可還是被鬼子抓住了。

鬼子把前後院都翻遍了,也沒找到李大叔,軍官給雨來糖和金戒指,讓雨來說出李大叔藏在哪兒。可是雨來沒理他。軍官氣極了,狠狠地打雨來。雨來被打的兩眼直冒金花,可還是說沒看見。軍官氣得要把雨來槍斃。

人們聽到槍聲後以爲雨來死了,很傷心。可人們找屍體時,看見雨來從蘆葦叢裏冒了出來,原來小英雄雨來趁鬼子不妨備,扎進河裏逃走了。

向小英雄學習國小生作文 14

今年5月12日的汶川大地震令人刻骨銘心,在這場生與死的較量中,涌現出了許許多多捨生忘死的小英雄,其中就有我們熟悉的小林浩。

小林浩在映秀鎮的中心國小二年級上學,他今年剛剛九歲,可是學習成績優秀,是班裏的班長。

在大地震中,他被埋在了廢墟中,但是他表現出了驚人的毅力,經過一段時間的艱苦掙扎,自己爬出了廢墟。當他重見天日的時候,並沒有馬上去找家長,而是在廢墟中艱難地救出了兩個同學。儘管他的手都磨破了,可是他一點也不在乎。

這樣的.精神值得我們學習,讓我們向他致敬吧!

和他比一比,我真是慚愧啊!生活上,我的很多小事還需要他人幫助,可是,小林浩卻在災難面前挺起胸,昂起頭,勇敢地迎難而上,沒有向困難低頭。用自己的生命安全,去換取他人的生命。

所以,這樣崇高的精神值得學習。

向小英雄學習國小生作文 15

12歲的雨來雖小,但他的'游泳本領卻很高。雨來上夜校讀書,女老師教他:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”有一天晚上,爸爸回來說鬼了又“掃蕩”了。第二天早上,李大叔被鬼子追到雨來家,他躲進地道里,雨來爲了掩護他被鬼子抓住了。

鬼子沒有找到李大叔,開始審問雨來,剛開始,鬼子裝做和藹親切的樣子問雨來李大叔的下落,可雨來沒有告訴鬼子。然後,鬼子又用糖和金戒指哄騙雨來,雨來還是不爲其所動。最後,鬼子生氣了,毒打了雨來一頓,雨來還是不說,鬼子更生氣了,要槍斃雨來。

鄉親們聽到槍聲,都以爲雨來死了,很傷心。鬼子走了以後,鄉親們順着河岸投下找雨來,才發現,原來在槍響以前,雨來就趁鬼子不注意,一關扎到河裏去了。雨來沒有死,大家真是太開心了!

向小英雄學習國小生作文 16

還鄉河邊有個蘆花村。村裏有個12歲的孩子叫雨來。雨來的游泳本領非常高。後來,雨來到夜校裏上學,教夜課的女老師教他們念“我們是中國人,我們愛自己的`祖國。”

有一天,鬼子又進村來“掃蕩”。雨來從屋裏往外跑,正好撞上交通員李大叔。他幫助李大叔藏進地洞裏。追李大叔的鬼子抓住了雨來,把他捆在屋裏。

鬼子到處都翻遍了,也沒找到李大叔,就盤問雨來。雨來不受鬼子的哄騙和引誘,也不怕鬼子的恐嚇和毒打,咬緊牙說沒看見李大叔。鬼子無計可施,要把雨來拉出去槍斃。

村裏人聽到河邊響了幾槍,以爲雨來被殺害了,都悲痛盛會。老人們說雨來是個好孩子,死得可惜。

其實雨來沒有死。原來槍響以前,他趁鬼子不防就一頭扎到了河裏,等鬼子向水裏開槍時,他已經從水下游到遠處去了。

雨來真是個小英雄!

向小英雄學習國小生作文 17

雨來住在晉察冀北部的蘆花村裏。雨來很喜歡游泳,而且仰浮的本領很高,可媽媽不讓他去游泳。秋天,雨來他爸爸爲了不讓雨來成爲睜眼瞎,讓雨來上了夜校。自從上了夜校,雨來更熱愛自己的祖國。

有一天雨來的爸爸媽媽都不在家,雨來只好在家看門。雨來聽見外頭有聲音,剛要出門就遇上李大叔,隨後又聽到日本鬼子的`聲音。雨來把李大叔藏好後,剛要逃走救被鬼子抓住。鬼子問雨來李大叔在哪,雨來就是不說。鬼子用糖塊和金戒指引誘雨來,雨來還是不說。扁鼻子軍官火冒三丈毒打雨來,把雨來臉打得白一塊,青一塊,紫一塊;還把雨來打得流鼻血,可雨來還是不說。最後扁鼻子軍官把雨來拉出去槍斃。聽見槍聲,大家都以爲雨來死了,在尋找的時候發現雨來沒有死。原來在搶響以前雨來就跳進河裏,而且游到遠處。

向小英雄學習國小生作文 18

有一條河叫還鄉河,河邊上有一個村子,叫蘆花村。十二歲的雨來就是這個村子裏的。

雨來會游泳,他是小夥伴裏游泳本領最高的小朋友。人們都很羨慕他,常常誇他是一個好孩子。後來,雨來上了夜校。有一天,雨來背誦課文時。交通員李大叔來了,雨來把李大叔藏好,就急忙往後院跑,鬼子追上來了,把雨來抓住了。

雨來巧妙地通過了鬼子的審問,鬼子不服氣。就把雨來的臉打得白一塊、青一塊、紫一塊……在蘆花村的還鄉河上,打了幾聲槍聲。人們都以爲雨來死了,個個都哭了。李大叔出來了,看到此情景,也哭了。“雨來,雨來!”鐵頭大叫。人們也大叫:“啊!雨來沒有死啊!”

原來,雨來逃跑了,跳進河裏。鬼子向河裏開了幾槍,可是,我們的`小英雄雨來早就游到很遠很遠的地方了!

向小英雄學習國小生作文 19

晉察冀邊區的北部有一個蘆花村,十二歲的遊擊高手雨來就是這個村的'。

雨來很愛學習。有一天,媽媽不在家,雨來在炕上看識字課本。突然,鬼子又來掃蕩了。李大叔躲進了雨來家的地洞,叫雨來不要說出他的去向。雨來剛到堂屋,準備躲開時,鬼子進來了。雨來被鬼子綁了起來。鬼子中的扁鼻子軍官用糖果和金戒指騙他說出李大叔的去向,雨來說;“我什麼也沒有看見。”扁鼻子軍官氣得扭雨來的耳朵,還狠狠地打了雨來幾巴掌,把雨來打得鼻青臉腫、眼冒金花,鮮血濺在課本的那幾行字上“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。鬼子氣得要把雨來拉出去槍斃。

幾聲槍響,李大叔和鄉親們都傷心地流下了眼淚。突然,水面上露出個小腦袋,原來,雨來趁鬼子不注意,跳到水裏從水底游到遠處去了。

向小英雄學習國小生作文 20

普察冀邊區得區部有一座小村叫蘆花村。12歲雨來就生長在這裏。雨來經常到村邊的還鄉河去潛泳,因此練了一身很高的本領就是潛泳本事。秋天,爸爸叫雨來去上夜校老師教他們‘‘我們是中國人,我們愛自己的.祖國。’’ 有一天,鬼子又回來掃蕩了,爸爸去區裏集合,被鬼子追查的李大叔是交通員逃到小英雄也就是雨來的家裏,雨來把李大叔藏好,他就一個人往後院跑,可是鬼子已經來了。

鬼子出了十幾把雪亮的刺刀從前門進來雨來爬樹沒成功被鬼子拉到屋子問雨來李大叔的下落並用誘惑比如;糖、鑽石、威嚇、拷打,可是雨來一嘴咬定‘‘沒看見’’鬼子氣的直叫; 槍斃,拉出去! 蘆花村的人聽到那槍聲,以爲雨來已經死了,都嗚嗚的哭了。人們在沿河邊上找雨來屍體,可是雨來卻在河上露出小腦袋。本來雨來趁鬼子不戒備,跳進河裏了。‘‘有志不在年高。

向小英雄學習國小生作文 21

在抗日時期,有一個12歲的小孩叫雨來,生長在晉察冀邊區北部的蘆花村,他游泳技術特別好。

秋天,爸爸和媽媽送雨來去上夜校,他把老師教的`這句話牢牢記在心裏。“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

有一天,鬼子來掃蕩,家裏只剩下雨來一人。忽然,交通員李大叔跑了進來,爲了躲避鬼子追捕,他把家裏的缸挪開,跳進下面的洞裏。雨來剛幫忙把缸挪回原位,正要逃跑時,卻被日本給抓住了。

鬼子搜遍了整個屋子,鬼子用糖果和金戒指誘惑雨來,想從雨來的嘴裏套出交通員的下落。雨來始終不說。日本鬼子便把雨來打得遍體磷傷,鼻子直流血,兩眼冒金星,他仍說不知道。

軍官氣死了,把雨來拉出去槍斃。村民聽到槍聲,以爲雨來死了。後來跑到河邊尋找屍首。可是雨來卻從蘆葦叢中跳了出來。原來在開槍之前,雨來就趁機遊走了。

向小英雄學習國小生作文 22

抗震少年英雄在這次大地震中,不僅涌現出了很多官兵英雄,還涌現出一大批少年小英雄。這些小英雄,最大的18歲,最小的才8歲。讀了他們的英雄事蹟後,我深受感動。其中最令我敬佩的是15歲的小英雄趙彬。趙彬是四川省綿陽市安縣茶坪初級中學九年級年級學生。地震發生時,趙彬一邊叫同學快跑,一邊迅速跑向操場。

猛烈的晃動剛過,他便奔向已成爲廢墟的男生宿舍,與其他同學一起,將受傷的同學彭雲從瓦礫中救出。接着,他又從呼救聲中判斷出位置,衝向八年級1班的男生宿舍,盡力搬走磚石碎塊,營救廢墟下面的同學。老師們趕來後,幾次強行命令,趙彬等同學才離開了廢墟。

離開廢墟後,趙彬又帶領其他同學將受傷的人擡到附近的醫療點。第二天凌晨,他冒着餘震危險,與其它同學一起轉運學校廚房的礦泉水和食物。趙彬這種在災難面前堅強勇敢、捨身救人的精神讓我深受感動,他是我學習的'榜樣。也許我們不會有像他們一樣的經歷,但我們可以在日常學習和生活中發揚這種互幫互助的精神,一點一滴培養自己樂於助人的好習慣、好作風,努力做一個高尚的人。

向小英雄學習國小生作文 23

小英雄,要堅強、勇敢,無所畏懼,我們家就有這樣一個“小英雄”。

我們家的“小英雄”是我那頑皮可愛的小外甥,他只有兩歲,全名錢睿霖,我們都戲稱他“錢小寶”。

我們好比那辛苦勤勞的農民,他就好比我們家的小地主,不斷霸佔我們的土地,要把所有的地方都列入到他的名下。當我在我的'房間裏寫作業時,他常常盤算着霸佔我的地盤。每次進來都逼着我給他紙和筆,做出一副認真學習的模樣,在紙上寫出一些亂七八糟、誰也看不懂的符號,好像他是這個房間的主人。只要他一進我的房間,我就只能被逼着交出房契,讓他佔領我的地盤,在這裏插上屬於他的旗子。

他總是在沙發上跳來跳去,弄得全家人心神不定的,有時還像只小猴子一樣爬到沙發背上,我們都擔心他摔下來,可他就像爬珠穆朗瑪峯一樣,爬到頂端便手舞足蹈地歡呼起來。他還喜歡騎着那輛嗞嗞嗞響個不停的車子到處耀武揚威,好像開着“寶馬”跑車,跟我賽跑。我常說這輛“跑車”是“破車”,他聽了會追着打我,不停地罵我是“壞小姨”。

瞧瞧,這就是我家的“小英雄”,怎麼樣,敢和他比勇敢,比霸道,那你還差得遠哪!

向小英雄學習國小生作文 24

轟!轟!轟!炮彈一排又一排打向了我們村子。不好了,日本鬼子又來村裏掃蕩了,大家快躲起來呀!我大聲叫喊着。

忽然,幾顆子彈從我身旁嗖嗖地飛過。糟了,我被鬼子盯上了,怎麼辦呢?我心想。我猛然拿起一塊石頭,向一個大鬍子軍官眼睛扔去。哈哈!打中了,我趁此時機飛快的向河邊跑去,一頭扎進了河裏。鬼子們也追上來了,我從河裏往鬼子那邊一望,才知道鬼子有一名大鬍子軍官和二、三十個小鬼子。鬼子追到了河邊,瘋狂的.向河裏射擊,直到認爲我已經死了才離開。他們哪知,我早已經從河這邊游到河那邊去了,鑽進地道,就在鬼子腳下。我心想,這樣窩着也不是辦法,必須將這些鬼子給幹掉才能救出其他村民。於是我在鬼子必經之路下面的地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子終於來了,我找來一塊木板,把辣椒粉成功彈了出去。把鬼子們嗆了半死,馬上把一盒子大頭釘給射了出去。不一會兒,鬼子們就不能動彈了,我馬上將村民給放了出去。

這時,八路軍戰士要給我頒發獎章。丁丁當當,丁丁當當!原來這只是一場夢。不過,我也當了一次小英雄,儘管是一場夢。

向小英雄學習國小生作文 25

一個星期天的早晨,太陽公公早早的露出了笑容,小明、小剛和小紅,一起來到池塘邊觀賞荷花。

小明和他的小夥伴們,一邊聊天,一邊賞花。這時,一隻青蛙跳了過來,它發出動靜讓小紅嚇了一大跳。小剛看見了,腦子裏立刻想到了一個主意:抓青蛙!小明也連忙一起動手想抓住青蛙。可是,小青蛙的跳的太快了,他們根本抓不到。這時,小紅急忙攔住他們倆:“小明、小剛你們快住手,青蛙是捉害蟲的.能手,你們把它抓走了,各種害蟲就要開始舉行吃莊稼大會了!”小剛和小明聽了小紅的話,覺得她說的很對,都羞愧的低下了頭,承認了自己的錯誤。小紅說:“好了好了,我們還是一起賞花吧!”

他們又在池塘裏發現了蜻蜓等其他吃害蟲的小昆蟲。小剛看着小蜻蜓,給大家編了一個謎語,他問小明和小紅:“出門披蓑衣,雨天飛的低,水面點一點,水上直升機。(打一小昆蟲)”小明和小紅哈哈大笑說道:“小剛,你編的謎語可真好,這不就是蜻蜓嘛!”小剛說:“對,我們應該記着保護益蟲!”小明也說:“知道了!我們都要注意保護這些池塘裏的小英雄!

向小英雄學習國小生作文 26

我最敬佩的小英雄就是王二小了,因爲他用自己寶貴的生命換來了幹部和老鄉的安全。

王二小的故事發生在抗日戰爭時期。一天,敵人向山溝掃蕩,卻昏頭昏腦地迷失了方向,看見了放牛的王二小,他們拿着刀,舉着槍,兇殘地對他說:“你知道山口在哪裏嗎?快給我們帶路!”二小指着不遠處的一棵樹,假裝順從地說:“就在那裏,我帶你們去!”二小走在前面,把敵人帶進了我們的.埋伏圈。四下裏乒乒乓乓響起了槍炮聲,敵人才知道受了騙。兇殘的敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊,機智英勇的王二小犧牲在山間。

讀了王二小的故事,我非常感動。我要向他學習,學習他的機智勇敢、捨己爲人,做一個多多幫助別人,尊老愛幼、助人爲樂的好孩子。

前幾天,我還給一位老奶奶讓座了呢!在公交車上,我看到一位手裏提着菜的老奶奶,她剛一上公交車,就摔了一跤,我連忙扶起她,把我的座位讓給她坐。老奶奶對我說:“謝謝你!”我微笑着說;“不謝,不謝。”我體會到幫助別人自己也會感到無比快樂。

向小英雄學習國小生作文 27

“汪——汪——汪!”只聽見一陣大叫,一隻兇猛的大狗向我撲來,我嚇得拔腿就跑。那隻狗露出了兇惡的表情一直緊追不捨,還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久,它仍不放棄地追趕。我再也跑不動了,一直喘着粗氣。那隻狗追了上來,怎麼辦,這樣慘了!我被嚇得面色發紫。這時那狗正向我撲來,就在這千鈞一髮之際,我表弟衝了過來,擋在我面前。

“走開!你這該死的`狗!”他大聲罵道。

就在那一刻,我感動得哭了,因爲我知道他也怕狗,但他爲了保護我卻挺胸而出。

只見他全身發抖,眼角滾落了幾顆豆大的淚珠,臉嚇得發青,嘴咬得緊緊的。

狗又“汪——汪——汪”地叫起來,比剛纔叫得更響了。

表弟抖得更厲害了,臉更青了,淚珠更大了。

表弟太勇敢了,爲了保護我,與狗相鬥,我太敬佩他了。

可是狗叫得更響了。這一次,表弟沒有發抖,沒有哭,沒有臉色發青,只是大罵道:“快滾開,你這死狗!再不走開,我就踹你了!”說完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了,一轉眼就跑走了。狗走後,表弟滿眼淚水,臉上還掛着幾顆淚珠。

這就是我心中的小英雄——表弟!

向小英雄學習國小生作文 28

有一個男孩叫小鐵錘,他虎背熊腰,臉圓胖胖的,一雙濃眉大眼,他是兒童團團長。

有一天,天氣很晴朗,他在山上放羊。突然,他看見遠處一大隊人馬衝過來,他知道這是敵人來掃蕩村子了。這時候,已經來不及通知村裏的人們,他只能在山上對下面村裏的人們大喊:“羊回來了!羊回來了!”山下的人們聽到小鐵錘發來的'信號,知道敵人要進村了,老百姓迅速躲藏起來。然後,小鐵錘很沉着地坐在草地上等待敵人的到來。

不一會兒敵人來到山上,只看見小鐵錘一個人在山上放羊,就問他:“村裏有人嗎?你知道他們到哪裏去了?”小鐵錘裝着聽不懂,然後他指着對面的草坪說:“那邊有草,你們去餵馬,我去提水。”小鐵錘一邊走,一邊想,怎樣才能告訴游擊隊呢?有了,他想到了一個好辦法。

他拍了拍馬的肚子說:“這匹馬好倒是好看,只不過餓的不行了,我牽它去後山吃點草吧!”敵人信以爲真,就讓他把馬牽到了後山。小鐵錘迅速地騎上馬,飛快地跑到游擊隊那裏報信,游擊隊趕來把敵人消滅得一乾二淨。

我覺得小鐵錘是個沉着冷靜、機智勇敢的好兒童團長。我一定要向他學習。

向小英雄學習國小生作文 29

最近我們正在學習有關戰爭題材的課文,學完課文《小英雄雨來》之後,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我,雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

這部電影的主要內容是:在晉察冀邊區有一個叫蘆花村的小村莊,村裏有一個小孩叫雨來,天性淘氣的他,經常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。儘管雨來是個十足的調皮蛋,但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領,想盡辦法與鬼子做鬥爭。最後,他幾乎耗光了所有的力量,憑藉着機智、勇敢,終於營救出了老師。之後,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。

看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時還集機智和勇敢於一身。我佩服他高超的`游泳技術,佩服他機靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。

向小英雄學習國小生作文 30

從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄,他就是王二小。

話說在抗日戰爭時期的時候,我們的小英雄王二小還是一個青少年。日本鬼子去掃蕩村子,誰知迷了路。這時,又剛好遇見了正在放牛的王二小,就威脅他,讓他帶他們去村子,如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們,但並非真正帶鬼子去村子,而是把他們慢慢的引進游擊隊的埋伏圈裏,幫助游擊隊殲滅日本鬼子。當已經進了游擊隊的`埋伏圈裏時,敵人發現了情況不對時,開始變得警覺起來,開始懷疑王二小。這時,游擊隊知道鬼子已經進入他們的埋伏圈裏了,開始發起了攻擊。

當槍聲響起來時,王二小意識到自己暴露了身份,正要逃亡。他走進樹叢中,可一個日本鬼子緊跟在身後,趁王二小不注意時,在王二小身後的日本鬼子舉起大刀,向王二小的身上刺去。

我們那可憐的小英雄——王二小不幸死於日本人的刀下,真爲他深感惋惜!我們都應該向他學習,學習他爲國捐軀的精神!我們要努力讀書,將來要像王二小那樣爲祖國貢獻!

向小英雄學習國小生作文 31

今天我要爲大家介紹一位抗日小英雄他叫王二小,二小是一個放牛的孩子,不過他特別機智勇敢。在我的腦海裏有個關於他的`抗日故事一直讓我記憶猶新,那就是二小把敵人引進我軍的埋伏圈,最後光榮地犧牲在山間。

故事是這樣的,9月16日那天早上,敵人帶着一批又一批人,來村子裏“掃蕩”,“掃蕩”完村子的時候,發現村子裏連一個人影都看不見,便四處尋找,其實,老百姓都被八路軍給藏在後方機關。當敵人來的山口的時候,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了放牛的二小,叫他帶路,二小裝出一副很害怕的樣子,順從帶路,其實,二小心裏早有了妙計。二小把敵人領進了埋伏圈,四下裏響起了“乒乒乓乓”的槍聲,敵人才知道上當受騙了,把二小挑在槍尖,摔死在大石頭上,而二小臉上卻露出了笑容,那是因爲他幫八路軍把敵人領進了埋伏圈,讓他們有去無回,那時的二小隻有13歲。

這就是抗日小英雄王二小的故事,在現實生活中當我們遇到壞人時一定要學習二小那機智勇敢的精神。

向小英雄學習國小生作文 32

晉察冀邊區北部的還鄉河邊有個小村莊,叫蘆花村。12歲的雨來就住在這個村,他的游泳本領很高。

秋天到了,雨來的爸爸回家說讓雨來上夜校,雨來非常愛惜自己的書,還包了個書皮。在學校裏,雨來學會了“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

鬼子又在“掃蕩”了,雨來的爸爸當了民兵。第二天,雨來的媽媽要到她姥姥家去。晌午,被鬼子追趕的'交通員李大叔到雨來家落腳。雨來把李大叔藏好,把書藏在懷裏,就往後院跑,有人大聲喊:“站住”!雨來沒理他。到了後院,雨來抱着一棵桃樹往上爬,可是鬼子已經追到了樹下,伸手把雨來從樹上拉了下來。

鬼子問雨來:“你看見有人跑進來沒有?”雨來說沒看見。鬼子又用糖和金戒指來誘惑他,他還是說沒看見,鬼子又毒打他,雨來的鼻子被打出了血,血滴在書上,他還是說沒看見。鬼子的陰謀沒得逞,氣得把雨來拉出去槍斃。

村民聽到了幾聲槍響,以爲雨來死了,都傷心地哭了。

敵人走遠了,人們都往河邊跑,人們沒有找到雨來的屍首,連一滴血也沒看見,忽然,鐵頭髮現了雨來。原來槍響前,雨來趁鬼子不防備,一個猛子扎到了河裏,鬼子向水裏打槍,可是雨來早就從水底游到遠處去了。

向小英雄學習國小生作文 33

《小兵張嘎》是一部抗日影片,看了這部電影讓我覺得日本鬼子是那麼可惡,而張嘎那不屈不饒,英勇奮戰的精神很值得我學習。

在影片中講到張嘎是一個很活潑,很有正義感的小朋友。有一次,張嘎的叔叔去打探日本人的.情報被發現了,躲進了張嘎家裏,被日本鬼子發現了,不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了,他悲痛欲絕,從此恨死了日本人決定要當一名八路軍戰士。於是他加入了八路軍,想要爲死去的親人報仇。再一次任務中張嘎和隊長喬裝成賣西瓜的去抓日本鬼子,終於抓到了一名漢奸,在隊長的逼問下他說出了很多有價值的情報。於是,隊長帶着戰士們和張嘎成功地抓了一羣日本鬼子,還在火車裏激烈的打了一仗,最後張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了,而張嘎活了下來,成了一名優秀的八路軍戰士。

小兵張嘎的堅韌不拔,遇到困難決不放棄的精神值得我們學習。看了這部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多麼的不容易啊,是以前戰士們用鮮血換來的。我爲我是一名中國人而感到驕傲。

向小英雄學習國小生作文 34

在還鄉河邊有一個美麗的小村莊,叫蘆花村,12歲的.雨來就住在那裏,它常到還鄉河裏去游泳,並且他的游泳技術非常高。

秋天到了,雨來跟老師在學校學習:我們是中國人,我們愛自己的祖國

有一天鬼子又來掃蕩了,交通員李大叔匆匆跑到了雨來家,把牀邊的大缸挪開跳進了地洞裏,並讓雨來把缸挪回原處,對誰也不能說機智勇敢的雨來把缸挪好,正準備出去,卻被鬼子捉住了,鬼子用糖和金戒指片雨來機智勇敢的雨來說:‘’我在屋子裏什麼也沒看見‘’。

鬼子又嚇唬他,可雨來說的還是那一句話,最後鬼子氣急敗壞,對雨來一頓暴打,又得被鬼子打得鼻青臉腫,眼冒金星,可他還說:‘’我在屋子裏什麼也沒看見!雨來把鬼子惹急了,鬼子把他拉出去要槍斃。

當人們聽到槍聲時,都傷心極了,以爲雨來死了,鬼子走後,李大叔出來聽到鄉親們說雨來死了都非常難過,認爲是自己害了他,人們在到處找雨來時,雨來像鴨子一樣,從水裏鑽出來,原來雨來趁鬼子不注意時,一頭扎進水裏遊走了。

向小英雄學習國小生作文 35

還記得四年級課文中那個“在河裏鑽上鑽下”、“面對鬼子威逼利誘不動聲色”的小雨來嗎?那時對他的印象可能是調皮、可愛、勇敢。可故事並沒有一直這樣發展下去,小雨來也成長了……

小雨來的故事是在抗日時期。自從人們被日本鬼子折磨後,參加八路軍的'人愈來愈多,雨來的爸爸和舅舅杜紹英都加入了他們,雨來也爲大人們傳信,和夥伴們一起站崗放哨,爲八路軍帶路。

在一次對抗敵人的時候,雨來也想參加,但大人不允許,可小雨來實在是太想看看打仗了,於是,他乾脆藏在乾草葉子裏和游擊隊員們一起衝上去,可卻一不留神混進了敵人的隊伍中,可過了一會兒他才反應到自己走到敵人隊伍中了,它在敵人的營地裏被虐待,卻仍然不屈服。後來日本人山田大佐命令漢奸們好生養着雨來,以後有用。於是他後來沒有受到任何欺負,可雨來依然悶悶不樂,每天都在想該怎麼逃出去,後來杜紹英、王二哥等人終於來營救雨來,其中一直裝作敵人照顧雨來的李四喜也露出真面目一起炸死了漢奸和日本顧問。

從看這本書時一直到現在,雨來那寧死不屈的愛國精神仍然鼓舞着我,我們也要像雨來一樣,用頑強的意志去克服學習上的每一個困難,掌握每一個知識點。長大後,爲國家效力!

向小英雄學習國小生作文 36

你還記得嗎?臉上,擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一個雞蛋大小的痕跡,頭髮還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的'小男孩,就是救了兩名同學的小英雄—林浩,我想他應該是在我們心中百折不撓的小英雄對吧!

當地震發生的那一刻,林浩他們班正在上數學課。林浩剛好跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地上。那個同學壓在林浩的背上,使林浩怎麼都動不了。當時,垮下來的樓板下,有一個女生在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完後,女生就不哭了。後來,林浩使勁爬,使勁爬,終於出來了。逃出來的林浩,並沒有跑開,而是去救還壓在裏面的同學,爬出來後,林浩看到一個男生壓在下面,林浩就爬過去,使勁扯,把男生扯出來,然後交到校長那兒,校長又把男生交給他媽媽揹走了。後來,林浩又爬回去,把一個暈倒在走廊上的女生背出來,交給了校長,她也被父母揹走了。

林浩救人時的情景真驚險,林浩的愛國精神真偉大,我會牢牢的記在心中。

向小英雄學習國小生作文 37

晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,雨來就住在河邊的村莊裏。雨來常去河裏玩。所以,他的游泳本事高。

秋天,爸爸決定讓雨來上夜校。上課時,雨來他們受到了愛國主義教育。

有一天,雨來在家裏背書,背到一半就睡覺了。爸爸回到家裏,告訴媽媽和雨來鬼子又“掃蕩”了,民兵都到區上集合,要一兩個月才能回來,就走了。第二天,媽媽去了東莊。中午,交通員李大叔來了,原來是鬼子要抓他。於是,他推開那盛着一半糠皮的缸,露出一個洞,李大叔跳進洞裏。雨來用盡全身力氣把缸放回原處。這時,鬼子進來了,雨來被抓住了。

鬼子把前後院都翻遍了。

鬼子軍官逼問雨來交通員在哪裏,雨來裝作不知道。軍官又拿出糖和金戒指,再問雨來交通員在哪裏,雨來仍然說不知道。軍官生氣了,扭着雨來的耳朵,打他的'肚子。可是雨來還是一口咬定說不知道。軍官狠狠地把雨來拖出去,要槍斃他。

太陽下山了,河邊出現了槍聲,大家以爲雨來犧牲了,都很傷心。

原來雨來沒死,他趁鬼子不注意的,跳進河裏逃走了。

向小英雄學習國小生作文 38

12歲的雨來住在蘆花村,他特別喜愛到村邊的還鄉河裏游泳,他的游泳本領很高。

秋季,爸爸和媽媽商量後,把雨來送去上夜校,一位女老師教大家念:“大家——是——中國人,大家——愛——自身的——祖國。”

有一天,鬼子又來“掃蕩”了。爸爸要到區裏去,好幾天才能回來。第二天,媽媽出去辦事了,晚上才能回來。雨來一個人在家裏看家,這是,交通員李大叔來他家躲避。李大叔藏在了缸底的`地道里,讓雨來到別的地方躲起來。可是雨來還是被鬼子抓住了。

鬼子沒有搜到什麼,可是看到雨來手裏的課本,就讓雨來說出課本哪來的和李大叔的去向。雨來都不告訴他,鬼子用糖塊和金戒指誘惑雨來,可是雨來每次都回答:“我什麼都沒看見。”鬼子用手使勁扭雨來的耳朵,在她臉上打了兩巴掌,並把他的肉揪起一塊,咬着牙擰。可是雨來很堅強,還是什麼都不說。鬼子氣極了只好決定槍斃他。

傍晚,還鄉河裏傳來了槍聲,大家都以爲雨來犧牲了。其實雨來沒有死,原來,雨來趁鬼子不注意,跳進水裏游到遠處去了。

向小英雄學習國小生作文 39

自從我看了《小兵張嘎》這部電影,發現張嘎是一個帶有幾分傳奇色彩的小英雄。他幾分調皮,幾分任性,幾分機智。我就特別崇拜小兵張嘎。

故事是這樣的,在抗日戰爭時期,日本鬼子侵略村子,殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷,不久去世,張嘎萬分難過,在他失去了這唯一的親人後,他做出了一個驚人的決定——參加八路軍。爲他的鄉親們和奶奶報仇雪恨。令我印象深刻的是張嘎在一次戰鬥中,他從日本漢奸那裏繳獲了一支漂亮的.手-槍,沒有交工藏在鳥窩裏,違反紀律,關了好幾天禁閉.他每次做錯了事以後,八路軍叔叔總是對他耐心教育,跟他講清道理,告訴他錯在哪裏,爲什麼會錯,使他懂得許多,從而使一個不懂事的孩子,懂得許多革命道理,成爲一名小八路——堅強的抗日小戰士。

通過觀看這部電影,我瞭解到日本鬼子他們對中國人民曾經犯下的罪行,也從小兵張嘎身上學到了許多優良品質。我要以嘎子爲榜樣,不怕困難、努力學習、勇於改正自身的缺點,珍惜今天來之不易的幸福生活,長大成爲一個爲國家做出貢獻的棟樑之才。

向小英雄學習國小生作文 40

在一個叫做西柏坡的小村莊,住着一個叫王二小的孩子,他經常幫助八路軍傳遞信息,立過不少功勞。有一天,日本鬼子來村裏掃蕩,不小心迷了路,於是便讓王二小給它們帶路。機智的王二小把它們帶入八路軍的埋伏圈,可自己卻被敵人殺死了。

讀完這個故事,我不禁想起了雨來,他是住在蘆花村的一個游泳技術高超的.小孩。在敵人來時,他寧可被打得頭破血流,也不說出通訊員在哪裏。還有許許多多這樣的英雄,他們很多還都是孩子。真正印證了那句名言:自古英雄出少年。

這些人都是寧願犧牲自己,也要保護他人。這是一種多麼可貴的精神啊!現在是和平時代,但在發生災難時,有一些人爲了一已之利,讓自己先脫離危險。他們只想着這種愚蠢的想法,卻沒有想到這一舉動,反而導致了更多人的傷亡。如果他們能冷靜下來好好地想一想,與大家團結一心,就可以戰勝困難,取得勝利。

這使我又想起了之前熱播的《戰狼2》。冷鋒不顧一切危險,單槍匹馬進入交戰區,成功救出48名華僑……

這麼多的事例,這麼多的英雄,他們都有一個共同的品質,那就是捨己爲人,一心爲他人着想。我們也要學習他們這種優良的品質!

向小英雄學習國小生作文 41

如果沒有革命英雄,就沒有我們的幸福。我們要好好紀念拯救我們祖國的革命英雄。

革命英雄們像我們一樣也是一個個中國人,可爲了祖國和人民的安全,革命英雄們願意付出自己寶貴的生命。由於英雄們的流血犧牲才換來了祖國今天的繁榮富強和人民的安定祥和。因此我們更加要珍惜今天的幸福生活,努力學習,多學本領將來爲祖國多做有益的事。

我們就說說董存瑞吧:1948年5月,我軍攻打隆化城的.戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊xx守軍防禦重點隆化中學 的任務。他任爆破組組長,遭到敵人一隱蔽的暗堡猛烈火力的封鎖。部隊進攻受阻,董存瑞挺身而出,向連長請戰:“我是共產黨員,請准許我去!”毅然抱起炸藥包,衝向暗堡,由於暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,高喊:“爲了新中國,衝啊!”碉堡被炸燬,董存瑞以自己的生命爲部隊開闢了前進的道路。我覺得董存瑞爲了新中國,而不惜犧牲自己年輕的生命,太偉大了!

我們應該爲有這樣的生活感到驕傲、自豪。我們以後要爲祖國多做有益的事,來紀念死去的英雄!

向小英雄學習國小生作文 42

在晉察冀邊區有一個小村莊。因爲還鄉河邊有蘆花,所以這個村叫蘆花村,12歲的雨來就是這個村的。雨來常和鐵頭、三鑽兒等小朋友一起下河游泳,雨來游泳的本領很高,尤其擅長潛水。秋天,雨來的父母商量說:孩子不上學不行,起碼要上夜校。夜校在三鑽兒家的豆腐房裏。當天晚上學的第一課就是 “我們是中國人,我們愛自己的祖國。”一天,爸爸突然軍人打扮,說:鬼子又要“掃蕩”了,民兵都要到區上去集合。

並要媽媽把這消息告訴舅舅。第二天,雨來正在學習,突然聽見街上有人跑動,就向外面奔去,卻迎面撞在李大叔的懷裏。進了屋,李大叔把米缸搬開就躲了進去,要雨來到別的院子去玩,不要告訴任何人。雨來看見鬼子走進了院子,就向後院跑,但還是被鬼子抓住了,鬼子把屋子翻了個底朝天,卻什麼也沒發現。就用糖果和金戒子來經明行修引誘雨來,但是,雨來什麼也沒說。鬼子見軟的.不行,就來硬的了。把雨來打得渾身是血,雨來還是咬着牙不說。

鬼子氣急敗壞的把雨來押出去槍斃,走到河邊,雨來突然跳進水裏,鬼子慌忙向河裏開槍,而雨來早已潛水逃走了。聽到槍聲,人們都以爲雨來死了,當看見他“死而復生”時,都高興得熱淚盈眶。

向小英雄學習國小生作文 43

晉察冀邊區北部的還鄉河邊,有一個蘆花村,12歲的雨來就是這個村的,雨來的仰浮本領很高。有一天爸爸同媽媽商量:叫雨來來上夜校。教夜校的.是東莊學堂的老師,她領着學生念着:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

雨來從夜校回到家裏,背誦當天學過的課文,聽到爸爸對媽媽說:“鬼子又掃蕩了,他要一兩個月才能回來。第二天,雨來聽見街上咕咚咕咚有人跑。他一看,李大叔進來了,雨來急忙掩護李大叔把缸挪開,讓李大叔進去,又把缸挪回原位,然後往後院跑,引開敵人的注意力。扁鼻子軍官先用糖和金戒指來誘惑雨來,他沒有上當,鬼子見軟的不行,就來硬的,扭着他的耳朵向兩邊拉,又打了他兩巴掌,然後,又把他的臉擰的青一塊、紫一塊的,又在他的胸脯上打了一拳。把雨來打得兩眼直冒金星,鼻子淌着血。血濺到了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”幾行字上。雨來還是沒有說,人們聽到河沿上響了九聲,都傷心極了。雨來沒有死,他用他的聰明才智拯救了自己和李大叔。

向小英雄學習國小生作文 44

如果沒有革命英雄,就沒有我們的幸福。我們要好好紀念拯救我們祖國的革命英雄。

革命英雄們像我們一樣也是一個個中國人,可爲了祖國和人民的安全,革命英雄們願意付出自己寶貴的生命。由於英雄們的流血犧牲才換來了祖國今天的繁榮富強和人民的安定祥和。因此我們更加要珍惜今天的幸福生活,努力學習,多學本領將來爲祖國多做有益的事。

我們就說說董存瑞吧:1948年5月,我軍攻打隆化城的`戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊董存瑞挺身而出,向連長請戰:“我是共產黨員,請准許我去!”毅然抱起炸藥包,衝向暗堡,由於暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,高喊:“爲了新中國,衝啊!”碉堡被炸燬,董存瑞以自己的生命爲部隊開闢了前進的道路。我覺得董存瑞爲了新中國,而不惜犧牲自己年輕的生命,太偉大了!

我們應該爲有這樣的生活感到驕傲、自豪。我們以後要爲祖國多做有益的事,來紀念死去的英雄!