在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我以書爲知己作文，歡迎大家分享。
我以書爲知己作文1
書，是知識的源頭，是知識的海洋，是知識的果實。它充實我的生活，斑斕了我的歲月，伴我成長，讓我從知識淺薄的小孩，變成博學多聞的少年，讓我的知識儲備得越來越多。
記得早先幼兒園時，我常常聽媽媽講一些童話故事，隨着好奇心的增加，我一個人直接拿着《格林童話》、《安徒生童話》看了起來。看了《醜小鴨》，我懂得了做人要自信，每個人都有可能是一隻白天鵝；我在《賣火柴的小女孩》中看到了悲情與傷感，懂得了憐憫。我在這些故事中，感受到了生活中的真善美惡，這也爲我與書的結緣打下了紮實的基礎。
等到國小，經過老師和同學的推薦，我愛上了《三國演義》，這本書就是拿得起，放不下，我沉醉在那亂世的氛圍當中，沉浸在那“分久必合，合久必分”的天下當中。三國的情節跌宕起伏，第一次，我爲關羽敗走麥城而緊張，爲他的死感到惋惜。第二次，我看到玄德死了，把書丟在一旁，不想看了，過了許久，我纔再次拿起書本。第三次，我看到諸葛亮死了，心中更是悲痛萬分，把書丟在一旁，不知什麼時候再拿起讀完的。三國這本書告訴我，事業不會是一帆風順的，事情不都是稱心如意的，有時也會與理想背道而馳。我不禁感嘆“書，吾之良師也！”
國中時，我開始接觸深層次的中外名著。《駱駝祥子》中主人公祥子讓我看清那時社會的腐敗與黑暗，而結局告訴我，努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。在凡爾納的《海底兩萬裏》中，我感受到了外國小說家的想象力何其豐富：當我們沒有發明直升機時，小說中的人物已乘坐直升機來去自如；當我們沒有發明潛艇時，小說中的人物已乘坐潛艇跨越海洋。我恍若走進書本，走進作者筆下的故事，走進那個年代，感受世態炎涼和人生的酸甜苦辣。
我以書爲知己，它不僅是我的良師益友，更幫助我瞭解到了社會的本質，體察人心。人生路漫漫，與書爲知己的我，會成長，生活會變得更加充實。
我以書爲知己作文2
高爾基說過：書是人類進步的階梯。是啊，學生時代，我們每天都要與書打交道，並且不斷地從書中吸取知識，豐富自己，不斷進步。
書是我們的朋友，它可以使我們擁有高尚的品格和修養，使我們成爲人上人。只要你把讀書當成一種習慣，把學習當成一種興趣，我相信，總有一天我們會改變自己，讓那些遙遠的夢變爲現實。
記得以前的我，是一個不喜歡讀書，對學習也沒有興趣的人。每天都遊手好閒，不知道自己應該做什麼纔是正確的，也因此浪費了許多時間。
直到有一天，因爲我學習不好，爸爸叫我留了一級，就這樣，我和妹妹分在了一個班。我感到十分丟臉，因爲妹妹是一個老師心目中成績優秀的好學生；而我，卻是一個不學無術的學渣，這讓我很受打擊。從那以後，我好像突然開竅了一樣，開始主動學習，並且也懂得了讀書的樂趣。終於，我的努力有了收穫，第一學期的期會考試，我佔領了較好的名次，榮獲國中時代第一張獎狀。我看着那張獎狀，心不禁被觸動，這是多少人想要得到的啊，因爲它是我們努力，奮鬥過的證明。而這一切，都在於讀書。
談到讀書，我不禁聯想到了我們學過的一篇課文——《送東陽馬生序》。
這篇文章講述的是作者幼時喜愛讀書，卻因爲家裏貧窮，沒辦法買書來看，所以借別人的書來抄錄。在天氣寒冷的時候，手指都不能屈伸，卻還是忍着抄書。在他求學路上，也遇到了各種困難，都因爲他的喜歡讀書最終得以解決。最後，終有所成。
這樣的讀書故事讓我倍受鼓舞，更加熱愛讀書。
書，是人與人溝通的橋樑，它承載着許多淵源流長的`文化，是最好的人生伴侶。
書，在某種程度上也與我產生共鳴，所以它是我最合格的人生知己。
我以書爲知己作文3
從小到大，書裏那淡淡的、特有的香氣一直陪伴着我成長，它給予了我豐富而有趣的知識，在我如白紙的人生裏添上了豔麗的一筆。
我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《365夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎麼來？人怎麼出生？爲什麼人會講話？等等諸如此類的問題。它的內容既有趣又易懂，不僅讓我認識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結實的讀書基礎。
上了國小後，我又迷上了童話一類的書。我總是纏着媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完後就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》裏的主人公的可憐身世令人同情；《海的女兒》讓我明白什麼叫做“爲了別人的幸福而甘願犧牲”；《小紅帽》讓我知道不能輕易聽信別人的讒言，要機智應對，鎮定自若的爲自己脫身；《醜小鴨》告訴了我，醜小鴨不一定一輩子的是醜小鴨，總有一天醜小鴨也會變成高貴優雅的白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館裏盡情的看書。我看家喻戶曉的《西遊記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環遊地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚歎連連的《愛麗絲漫遊奇境記》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更深奧的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《祕密花園》、《海蒂》……
書，是我的知己，是我的精神糧食，是我進步的階梯。沒有書，我就不會有現在的好成績。書中的人物時刻陪伴着我成長，激勵着我成長，看着我進步，現在，書已經是我的隨身物品，我離不開書，書永遠是我無聲的好朋友！
我以書爲知己作文4
知己，爲真正瞭解自己的人。而我的知己，不是人，是書。
人以物爲知己，沒錯。書是一種神奇而又深奧的的東西。不開心了，抽本書，書本芳香的氣息散發着書獨有的韻味，那是隻有知己才懂的。它帶你來到一個美好的地方，使你忘記一切……
小時候，被嬌生慣養的我經常因爲別人一個小舉動而大發雷霆，起初，爸爸媽媽還會來安慰我，我才心滿意足。後來，他們再也不吃這一套了，“小心靈受傷”的我便獨自生悶氣，氣久了，反倒理直氣壯了。眼淚汪汪的我不由自主從書架上取下一本書，隨意翻開一頁來，精美的圖畫頓時吸引了我。全身心投入書中的我，竟忘記了生氣，拿着書去找母親，“媽媽！你瞧這小熊真可愛！”“對啊。”媽媽似乎有些意外，愣了愣，然後回答我。事後，我纔想起我還在生氣，竟被自己逗笑了。從此，我對書的定義便是：緩解心情的良藥。
書讀久了，對書也有了一種獨特情感。封面上的人物彷彿會動，也能聽見我在說話，有時對着書聊天，而書上的人也永遠對我點頭微笑，我甚至覺得，書上的人半夜會下來活動筋骨。也許這就是我一直保持童心的原因吧。它就像一個朋友，一個忠誠的朋友，永遠陪伴你，感情永不變。而書中的一個個方塊字，似乎都是活的，是小精靈，是小天使。這一點也不幼稚，因爲我與它是知己，這是知己之間的世界。它們像知識淵博的博士，爲你解答難題；它們像和藹可親的朋友，在你難過時陪伴你；它們像避風港，在大風大浪中爲你提供安全的場所；它們像……
不同的作者講述了不同的故事，造就了不同的情景。每一個故事，每一個情景，能讓你輕鬆快樂，讓你拋去煩惱。無論是唯美，魔幻，曲折，跌宕……那方塊字總是包含着豐富的意蘊，那深層次精神上的收穫，也許能治癒你的心靈。《哈利波特》讓我感受魔法的神奇與奧妙；《綠野仙蹤》讓我感受友情的美好。有書相伴能陶冶情操，與書成爲知己，終生受益匪淺。
書，我的知己，我們將永遠相伴。
我以書爲知己作文5
書籍是人終生的伴侶，書籍是人類進步的階梯，書籍陪伴着我成長，見證着我從一個幼稚無知的孩童，成長爲一個博學多識的少年，月以李白爲知己，鶴以林逋爲知己，我以書爲知己。
閱讀世界名著，拓寬我的人生視野。
升入國小後，各種世界名著就成了我最常讀的書籍，我常常捧一本名著，沉浸於作者對人生的感悟之中。讀完《基督山伯爵》，我不禁爲基督山伯爵的精彩的復仇計劃叫好，也對作者筆下人性的善惡略有領會；讀完《紅樓夢》，我爲四大家族的凋零而嘆息，卻也依稀領悟到四大家族就是一個王朝的縮影。一本本名著，讓我對人生的理解日漸深刻，讓我沉浸在紙頁間，若有所悟。
閱讀古典詩詞，加深我的人文底蘊。
到了國小高年級，我逐漸對古詩詞一見鍾情。我喜歡捧一本《唐詩三百首》或《蘇軾詩詞解》，感受古代文人墨客智慧的結晶，領略“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的喜悅，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的愁緒；感悟“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的超然。閱讀古典詩詞，使我的文學底蘊日漸深厚，也讓我的寫作，下筆有神。
閱讀科幻小說，豐富我的科學知識。
升入了國中，我又喜歡上了科幻小說，常常沉浸在那跌宕起伏的情節中，無法自拔。我因《三體》中宇宙的真相而震驚，因《銀河帝國》中宏大的想象而讚歎，因《球狀閃電》中對生死的思考而感動，因《銀河系漫遊指南》的荒誕不經而捧腹。閱讀科幻小說，增加了我對科學的興趣，也讓我的科學知識日漸豐富。
我以書籍爲知己，書籍陪伴我成長，漫漫人生路上，總要有書籍爲伴，讓那一縷書香，永遠保留在我們心間！
我以書爲知己作文6
書，是我最喜愛的一樣東西。它包含了許多知識，讓我來探索；它蘊含了許多道理，讓我更好地做人。它就像一位朋友，每天陪伴我。
在我家琳琅滿目的書籍中，我最愛翻閱的是《三體》，我不是聽說它獲大獎才慕名而來，我只是偶然在雜誌上看到它的內容與芳名，便想買來看。誰知，我剛看了一兩頁，便愛不釋手，每天像捧着寶貝似的閱讀。它，是人類目前最大的願望：遨遊太空，建立太陽系城市，發現宇宙文明等等的縮影。打開它，我彷彿身臨其境，與主人公們一起探索宇宙的奧祕。它就像我的知已，我對宇宙的種種猜測，它也在想；我幻想的種種事件，它也在思考。似乎，世界上再沒有如此的“朋友”了。
如果《三體》是我最喜歡的朋友，那麼《哈利·波特》就位居第二。它構建了一個魔法世界，這正是我夢想的世界啊！魔法，讓人感覺那麼神祕，那麼想擁有。這個世界中，各種物品都會思考，以它們的方式活動，就連畫中人，也是那麼有生機，好似變成2D版的我們。這個世界中的一切，都讓我着迷。
不僅僅是《三體》，《哈利·波特》，我與許多書都是朋友：《四世同堂》描寫了戰爭年代的北平，《飄》講述了南北戰爭時期美國人的生活；《愛的教育》讓我成長，《海底兩萬裏》讓我興奮不已……這些朋友們，伴隨了我的成長，教會了我各種知識。它們，雖然無法與我交談，卻在無形中與我彼此瞭解。
書，你是我的知己，我是你的夥伴，願我們友誼長存！
