在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的國小生寫人的作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
提起我的奶奶，我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽着我時，手裏一定裝滿了奶奶對我的愛。
記得那次暑假，奶奶生病了，全家人都想盡辦法來照顧奶奶。可大人們工作太忙，擠不出太多時間，於是我就自告奮勇地承擔起了照顧奶奶的責任。
奶奶自從生病以後，越發憔悴了，頭髮白了許多，也瘦了，不常常笑了。
起初，我照顧奶奶的飲食起居時，奶奶並不習慣。我心想：是不是我哪裏做得不好？我又想起了奶奶平時無微不至地照顧我，還不辭辛勞帶着我去上英語課的情景，我暗暗發誓，一定要再加一把勁，好好照顧奶奶。
我每天很努力地照顧奶奶，生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起牀，準備好奶奶要吃的藥，準備完這一切，我一邊輕柔地給奶奶按摩腿，一邊跟奶奶聊過去的事情，爲了讓奶奶開心，我還專門給奶奶準備了許多笑話故事，慢慢講給她聽，奶奶有時候聽得哈哈大笑，我也開心極了。每次吃飯時，我會給奶奶盛好飯和菜，端到奶奶牀前一口一口地喂她。我力所能及地做着這些事，只希望能照顧好奶奶，讓奶奶的身體快些好起來。
後來，奶奶的病好了，全家人都很高興，我也高興得流下了眼淚。我用自己的實際行動表達了對奶奶的愛，並以此感謝奶奶對我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠的愛去照顧、愛護你所愛的人吧！
國小生寫人的作文400字 篇2星期天，小明的爸爸媽媽有事出去了。出門前，爸爸媽媽再三叮囑：“好好在家做作業，不要玩危險的東西，尤其碰到陌生人敲門，千萬不要開門！”小明一一記在了心裏，關上門，獨自在家裏做作業。
才一會兒工夫，小明就聽到了咚咚的敲門聲。他想：爸爸媽媽不可能這麼快就回來了，而且他們肯定帶了鑰匙！我得問問他是誰。於是，小明就問：“誰呀？”門外又傳來了這樣一個聲音：“我是你爸爸的朋友。”小明想：這個聲音有點陌生，創見到底是不是我爸爸的朋友呢？我先從貓眼洞裏看看再說。於是，小明搬了一條凳子，踩上凳子，從貓眼洞庭湖裏往外瞧。看到這個人很陌生，而且鬼鬼祟祟的，一點兒出不像爸爸的朋友。
怎麼辦呢？小明又害怕又着急，希望爸爸媽媽早點回來，可是他們剛走，不可能那麼早回來的呀！對了，小明靈機一動，故意對着衛生間喊：“爸爸，有人找你，是你的朋友。”然後，又對那位陌生叔叔說：“我爸爸在衛生間，您等一會兒吧！叔叔，您叫什麼名字？我給爸爸說一下。”而那位叔叔一聽小明的爸爸在家，早已溜得無影無蹤了。小明長長地舒了一口氣，緊張的心情總算平靜了下來。
爸爸媽媽回來了，小明把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都誇小明真聰明。
國小生寫人的作文400字 篇3在寒假期間我還讀了一本書那就是《壞人都知道我有多厲害》這本書，這本書對我很有意義。我收穫很多。
這本書內容大概是這樣的：在樂多多國小門口，來了幾輛警車下來了幾位警察。校長詢問：“警察同志這是怎麼回事。”警察同志回答道：“您好，校長，我是刑警偵查大隊隊長，我的名字叫長江。長安對胡小鬧說：“看吧！這就是我爸爸，是不是很厲害呀！長江又說：“事情是這樣的，昨天，有一名同學叫做白冰，在左臉上有一塊紅色的胎記，聽到她母親打電話說她失蹤了。校長說會盡力幫助警察的。於是他們互相握手就走了。
胡小鬧和長安聽到後，決定去調查一下。他們到人很多的地方去調查，去了遊樂場最偏僻狹窄的地方，哪兒很危險他們都被人販子給抓住了。他們覺得白冰有可能就是也被他們抓住了吧。他們非常可惡，他們爲了錢就把那些小孩賣到黑磚廠去。他們把黑磚廠形容成人間地獄一點也不誇張，可是那兒的小孩每天工作達到十幾個小時，吃不飽、睡不暖········人販子不管那些小孩多痛苦。幸虧胡小鬧機智的說長安的爸爸是富豪，人販子就去勒索長安爸爸，最後人販子被長安的爸爸制服了。警察抓住了所有的人販子。
通過這個故事，讓我學會了在危險的情況下我們要保持冷靜，要用智慧去和壞人周旋，不要意氣用事，不可以和壞人硬碰硬。同時我們自己也要注意安全，不去那些危險的地方，不要輕易相信陌生人說的話。
國小生寫人的作文400字 篇4看着桌上的“齊天大聖”，我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏，漫步在大街上，忽然看見前方有很多人圍在一起，走近一看，原來是一個行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。
“這一定又是個騙子！”
“這麼健壯的`一個小夥子，怎麼行起乞來了呀？”
這人很年輕，二十多歲的樣子，面色紅潤，眉清目秀的。頭髮不像其他一些乞丐那樣亂，頭上還着一頂紅色的小帽。穿這一套運動服，雖說破舊了些，但看得出還是名牌的。
他的這身打扮，怎麼看怎麼都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀！
繼續往前走，一個精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個用橡皮泥捏成的齊天大聖孫悟空！這個孫悟空不僅吸引了我，還引來了一羣小孩子，他們都對着父母哭着嚷着要買它，沒辦法，父母只好滿足了孩子的願望，一元，兩元……做泥人的老爺爺接過錢，把一個個孫悟空遞給了孩子們。看着孩子們快樂的樣子，父母笑了，老爺爺也笑了，兩眼都眯成了一條縫！接着，他又開始了新的創作……
看着這位老爺爺，再想想先前的那名青年，我可真爲那青年趕到可恥！他正值壯年，本可以去打拼一番事業，光宗耀祖。可他卻在幹什麼？卻在行乞！這真是墮落！是自棄！是對自己極端的不負責任！
國小生寫人的作文400字 篇5在我家，有一盆碧綠的仙人掌，不過上面有一道白色的“傷疤”，可就是這道傷疤使我成爲了它的一個無微不至的好朋友。
這盆仙人掌像一位挺直了腰的軍人，它身穿碧綠色的“軍服”，“站”在花盆裏，上面還披着帶刺的盔甲，不讓別人傷害它。
在小時候，爸爸從花鳥市場裏把這盆仙人掌買了回來，放在陽臺上，爸爸說，這仙人掌呀，生命力可強了，一個月不澆水，它也不會枯死，而且一個月只要澆一點點水就夠了，要把它放在太陽底下。我先交一點點水，把它放在陽光下。每天出門，我都要去看看我的仙人掌，把它挪到陽光之下；放學回家，我也忘不了和他打聲招呼，就這樣它就長得更好了。
過了好幾個月，我得了肺熱咳嗽，咳嗽不停，感到肺都快要炸了，十分難受。咱們家的醫生媽媽說：“用鮮仙人掌60g，水煎服，就可以治咳嗽。”爸爸聽了，便從廚房拿出刀，把我的寶貝仙人掌上切下一大片，讓媽媽去煎，讓我服下。沒過多久，我就好了，但我的寶貝仙人掌的身上留下了一道白色的傷疤，我看着它那白色的傷疤，都快哭了。可它那傷疤好像在對我說：“小主人、小主人，你照顧我十分周到，我這次要好好感謝你！這點傷一點也不痛！”我感動極了！
瞧！我和仙人掌朝夕相處，一同快樂，一同成長，我感到這盆仙人掌我的生活就增添了無限的樂趣。
國小生寫人的作文400字 篇6我去過美麗的大梅沙；秀麗的小梅沙；……等等的海邊。但我覺得金沙灘的風景給我的印象非常深刻。
當我走進南澳時，發現我們走的是石頭鋪成的小路。路旁邊沒有圍欄，有時會有一些歪歪扭扭的公告牌，牌子後面有一些險峻的懸崖峭壁，我心裏非常害怕，生怕一不小心會掉下去。我看見遠近的山路都非常崎嶇。我還發現遠處有一些樹木生長在人跡罕至的懸崖峭壁上，路旁有一些石頭搭成了一個個房子，很像保安的樣子。
金沙灘不僅路上很美，海也很美呀！
當我來到海邊的時候，太陽發出了金光四射的光芒，照在沿海邊的沙灘上。我想：既然太陽如些地強烈，地上的沙子能不熱嗎？果然，當你把腳伸進沙子裏的時候，很燙很燙。太陽還把陽光灑在水面上，就像灑上了一層金子，金光燦燦。海面美麗極了。
清晨時，有一層透明的薄霧籠罩在海面上，透過薄霧，看見遠處的東西若隱若現、似有似無；下午的時候，一層層金燦燦的陽光灑在碧藍碧藍的海面上。這時，周圍到處是一片金色的海洋。沙灘是金色的，天空是金色的，海洋也是金色的。一般金色代表豐收的稻田，那這裏就像金燦燦的稻田。啊！可真迷人！傍晚的時候，黑雲滾滾的天空把碧藍的無邊無際的大海染成了黑色的。到處都是黑沉沉的，沒有一絲光線，黑得伸手不見五指。於是，我們只能拿着一個巨型手電筒，照一步走一步。走得可真慢呀！
第二天下午要回去時，我戀戀不捨地望了幾眼那迷人的金沙灘。忽然，我發現它就像是巨人國的巨人，又像一位漂亮的美少女婷婷玉立……
國小生寫人的作文400字 篇7《老人與海》這本書是美國大文豪海明威的代表作，這本書講述了一位靠打漁爲生計的老人——桑提阿果，他在一天早上去海上釣魚，一出遠海，小船便被一隻咬到魚繩的大劍魚拖着走，經過兩天兩夜的殊死搏鬥，老人終於把這隻大傢伙給制服了，但由於船的面積太小了，所以老人便把魚的半身放在船外，誰知在回岸邊的路上他遇到了成羣的大鯊魚，它們把大魚身上一大半的肉都給啃掉了，老人一氣之下，拼了命與鯊魚搏鬥，最後終於把它們打跑了，結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
這個故事告訴我們：做人要堅強，做事要堅持不懈，不要遇到小小的挫折，就向困難低頭，打退堂鼓。要知道，堅持不懈是做好任何事的“制勝法寶”，有了它，我們就能 像文中的老人一樣，克服重重困難，最後取得勝利，哪怕你收穫的也只是一副大魚骨架，也沒有事，因爲你鍛鍊了自己。
通過這個耐人尋味的故事，我聯想到了我自己，在困難面前是那麼不堅強，有一次，我去學捏陶泥，覺得太邋遢，簡直就是糟蹋衣服，便放棄了。在下次看到別人手裏誕生了一件工藝品時，自己就覺得後悔：爲什麼我當初不學好？現在想起來，簡直是一種對自己的一種侮辱，滿是自責和慚愧。
這是一本好書，希望大家也去試着讀一下，領略一下老人那不屈不撓的精神。
