無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的緊張的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
星期五，我校又迎來了一年一度的元旦慶祝活動。就在前一天晚上，我興奮地睡不着覺，因爲我要表演節目，還一直想着複雜的相聲臺詞……
一到學校，我就盼望着下午的到來。下午一到，三年級各班陸續走進了新星劇場。第一個節目是相聲——吹牛，這個節目逗得我們開懷大笑，讓緊張不安的我感到了稍稍地放鬆。
六個節目過後，就到了激動人心的抽獎環節了，我雖然沒抽到獎品，但我向拿到禮品的小朋友表示祝賀。
等了許久，主持人終於報到了我的節目——單口相聲《草船借箭》，我突然感覺頭腦一片空白。我硬着頭皮一步一步地走上舞臺，當我拿到麥克風站定的那一刻，看到幾百雙閃閃發亮的小眼睛一齊把目光投向我，我一下感覺十分緊張，心都提到嗓子眼兒了！突然，我的耳邊彷彿聽到了一句爸爸曾對我說的話：“孩子，在臺上，你只要看着沒人的地方就不緊張了。”這句話讓有點不知所措的我好像找到了努力方向，於是我冷靜下來，按照平時練習的那樣開始講單口相聲。開了頭以後，頭腦裏全是臺詞和平時練習的樣子，越說越順。當我表演完鞠躬時，我聽到了熱烈的掌聲，懸着的心終於放下了。
這真是緊張又難忘的一天。
緊張的一天作文2今天，是我們在學校的最後一天，也是最緊張的一天，因爲我們要進行二年級第一學期期末考試了。
同學們都早早地來到學校，他們從書包裏拿出上午要考的語文、英語書，埋着頭認認真真地複習着，準備着上“戰場”。
第一堂語文考試開始啦！在老師髮捲子的時候，我有點緊張，我的心“怦怦”直跳。當我拿到卷子時，我馬上進入了狀態，先在試卷上端端正正地寫上了名字、班級、學號，然後我再認真仔細地做題，只聽見筆在卷子上不停的發出沙沙聲。過了好一會兒，卷子終於做完了，這時，媽媽昨晚囑咐我的話從我耳邊蹦了出來：一、拿到試卷，先寫姓名、班級、學號；二、不要慌張，認真看清題目，按要求作答；三、寫字要工整，寫作文別忘了加標點符號，卷面一定要整潔；四、做完卷子後，一定要檢查是否漏題，並對全捲進行復查。我牢牢記住了媽媽對我的囑咐，不敢掉以輕心，認真地檢查後，我才鬆了一口氣，最後交卷。
考完了語文，接着第二堂英語考試開始啦！當考聽力的時候，我害怕出錯，仔細聆聽着錄音機裏讀出的句子和單詞。最後考完聽力部分，我就開始做筆試部分了。筆試部分裏的填空、選擇題對我來說，真是太簡單了，我得心應手得就把它做完了。
英語考完了，就等着下午數學考試了。
時間過的真快啊！下午不知不覺地就到了，數學考試開始啦！當做到時鐘的時候，我非常緊張，此時媽媽教給我的方法在我耳邊響起，時與時加，分與分加。我一樂，開始用媽媽教給我的方法做。數學做完過後，我就認認真真地檢查了兩遍，沒有錯誤，最後我就開始做數學小博士了。
考完試後，全班同學就進行了大掃除，有的同學站在桌子上擦窗戶，有的同學在擦黑板，有的同學擦桌子......大家忙得不亦樂乎。
緊張的一天終於結束了，我會牢牢記住這一天。
緊張的一天作文3今天是六一節，我過得又忙碌，又緊張，又快樂。
頭天老師都佈置好了，我也準備好了，但半夜起，聽到外面一直在下雨。我心裏就開始擔心了：這樣的天氣，明天的慶祝會怎麼開呀？
等第二天醒來，我發現雨還下個不停，而且很大。於是我拿不定主意。不知要不要化妝。於是給王老師發了一個短信。王老師要我作兩手準備。
於是我就匆忙地起牀，叫媽媽替我化妝。
又匆忙地趕到學校。看到大家都作好了準備。後來老師來了，說一切照常進行。
我想幸好我作好了準備，否則那今天我可要亂了。
活動開始後，我們一直在準備。在等待。而這麼精彩的節目都錯過了，太可惜了。
輪到我自己上臺時，又顯得特別的緊張。
幸好我們都很順利。同學和老師都說我們演得很出色。
於是一天的緊張和忙碌我都覺得值了。
緊張的一天作文4今天，別的學校的.老師來我們班聽課，一開始我還不知道要上《大禹治水》這篇課文，因爲我前幾天生病都沒有來。
上課了，我驚奇地看着黑板上寫着“大禹治水”四個字，我心裏想：原來今天上《大禹治水》啊！“
說到大禹治水，很多同學提出了問題：”大禹是誰？大禹怎麼治水的？大禹爲什麼要治水？“老師只說了一句話，同學們就開始放聲地讀書了。漸漸地，讀書聲開始小下來了，我們小組讀完書就坐好了。老師問我們全班誰來讀書？老師看到舉了手，就叫我來讀，我正在讀書的時候，突然感覺到一道白光射了過來，哦！原來是別的老師在拍照呢！
我悄悄地看了看後面，”啊！這麼多的老師來聽課呀！“我興奮地想。我開始緊張起來了，心跳也加快了。”我不能出醜！“我想，接着我又積極舉手發言。
不知不覺，下課鈴就”鈴——“地響了起來，我們謝謝老師之後就向別的老師告別了，老師們也開心地向我們點了點頭。
啊，今天真緊張啊！
緊張的一天作文5在我記憶的港灣邊盛滿了奼紫嫣紅的花瓣，每在徘徊在港灣邊，隨着幾度潮漲潮落，片片花瓣悄然漂入記憶的海洋，我拾起一片花瓣一看，銀光一閃，它把我帶回了那段難忘的記憶——朗誦比賽。
我們學校每年段要舉行一次朗誦比賽，我班決定派這幾位同學參加……”天啊，我竟然被選上了。在國小時我從未接觸過朗誦比賽，而在中學竟被老師選中，我真是太高興了，但興奮之後往往是緊張，慘了，我腦袋瓜又在亂想了：我對朗誦沒經驗，如果在比賽時出醜怎麼辦？我看還是不要參加，去找老師商量，但又轉念一想：NO，NO，NO，我不能放棄，就算出醜但也贏得一次經驗，如果僥倖獲得名次，那不就太漂亮了，對，去參加，我拼了！
轉眼間，迎來了這激動人心的時刻，我故作鎮定，但心砰砰跳，彷彿要跳出來，一站起來神經就繃得緊緊的，我這次真感受到坐立不安，比賽開始了，第一位上臺的是3班的班長，起初我感到她有一些緊張，但很快她又調整了心態，看她那鎮定自若富有感情的朗讀，我緊繃的心也緩下來。就這樣，接着一位又是一位，終於，最緊張的時刻到了——輪到我了，我站在前面，老師—同學們坐在我前面。我的眼神始終看着正前方的大門，內心十分緊張，根本不敢看同學們。生怕自己的情緒不夠，吟詠不出詞人想要表達的那種悲痛的心情，心又開始跳，神經再次緊繃，心中有好幾次想找藉口開溜，在別人看似級短的時間內，不知我做了幾次掙扎，站在講臺上，望着臺下幾百雙眼睛，我兩腳直哆嗦，要沒有講臺做支柱，我想我早就坐在地上，經過一番思想鬥爭，面對與放鬆佔了上風，我終於講完了，我向老師們、同學們鞠了躬，說了聲謝謝大家！
因爲我這次比賽沒有贏，所以我從比賽結束以後一直難過。然後到家了以後心裏一直很難過，爸爸發現了，問我怎麼了：我說這次比賽沒有贏，爸爸勸我說沒關係，只要努力了就可以。下次繼續努力就可以了！爸爸看好你！
經過這次比賽，我又成長了許多，只要以平常心態去看待，相信第一次也會美好，現在的我不管參加什麼活動既能克服恐懼，又能調節心態，真得感謝這次比賽，相信這段記憶會是我人生的一道亮麗的風景。
銀光一閃，把我帶到現實，端詳着這花瓣，嘴角勾起一抹開心的笑！
緊張的一天作文6“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了。哎呀，又要說起我的週末生活了！
我7點鐘就爬了起來，伸了個懶腰，起來吃早飯。吃完了早飯，我匆匆忙忙的去上學校的藝校。哎，累死了。我上數學思維上到了10點半，但回去，又不能空着，只好回家複習了，每當我學習不認真時，“明日復明日，明日何其多”“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的”“你已經五年級了光想着玩！”……這些老媽的口頭禪都像妖魔般的追着我，看着樓下一兩年級的國小生都在玩捉迷藏，看着幼兒園的小孩在樓底下玩，我多想下去摸兩下皮球呀！但我看着老媽虎視眈眈的眼神，就知道沒有商量的餘地。只好好漢不吃眼前虧，乖乖的複習了。
中午，吃完飯，我也不能閒着，得做一大堆奧數題。
下午，爸爸媽媽睡完覺以後要讓我去做作業，好吧，這是我該做的，但我認認真真，仔仔細細地把作業做完，想看一會兒電視，爸爸媽媽商量了一會兒，允許了，但我還沒看15分鐘，就聽到媽媽在大聲喊：“吃飯了，關了電視！”我也只好乖乖的放下遙控器，開始吃飯。
晚上，我的事情也不少，譬如：彈鋼琴，聽英語，做運動等事情，最後到9點鐘，我洗完澡後看了一會兒書，睡着了……
這就是我的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文7期會考試的成績出來了，因爲成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。
回到家時，我雙手發抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎麼這次考得這麼差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經很不錯了，你爲什麼給我這麼高的要求啊？你知道這給了我們國小生多大的壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發現天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當時我望着天空覺得自己就像天空中的雲，爸爸就像天空中的雷，我爲什麼這麼認爲呢？你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白雲，承受不住雷電的訴責，於是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因爲“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白雲非常的柔嫩、脆弱。
就因爲這件事情，我對學習從來都沒再敢放鬆過。
緊張的一天作文8今天，學校民樂團要排練。
前不久，我被調到了第二排；雖說是件好事，但離指揮這麼近，我壓力不小。
想着想着，指揮進來了；我旁邊的同學連忙問好，我也想問來着，但一想起指揮的‘恐怖‘，就說不出口了，可笑地愣在那裏。不一會兒，開始排練了。有一段，指揮要抽查我們聲部。首席先來，他後來通過了；副首席音不準；我旁邊的同學也通過了；該檢查我了！！！
我的心臟突突的跳，手甚至都滑稽地哆嗦起來；幸虧沒人看見，不然會被笑死的。
雖然緊張，但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節，卻忘了節奏，不小心慢了一些。
“慢了！”指揮“凶神惡煞”地說。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好幾遍了還是節奏不準。”
哎，後面就甭提了。
幸虧最後指揮難得地說，你的樂器聲音很乾淨，音準不錯；我才舒了一口氣。不過，後面的幾位同學有的就沒有這麼好運了……
今天真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文9盼星星，盼月亮，終於把學校舉辦的第二屆葫蘆絲音樂會給盼來了！想‘當初’我們大家忍痛捨去了中午複習的大好時機，前去訓練，就是爲了這一天的演出。
下午1:00，我來到學校，換好服裝，等待着最後一次的聯排。不知過了多長時間，聯排結束了。我們去吃晚飯，過程中，後排的孫逸芸一直在問我：“要不要化妝？要不要化妝？”我被她問煩了，就隨口說了一句：：“要。”她慘叫了一聲。下午老師讓我們去體育館等待演出開始。到了體育館，老師幫我們化妝。化完了，我們邊玩邊等。等那等那，直聽到外面有吵鬧聲，便出去看了看。媽呀！這麼多的家長都來了！於是，我在這茫茫人海中尋找自己的媽媽，找了大半天也沒找到，只好回去了。不一會，，朱老師就來叫我們去後臺等待，因爲馬上就到我們表演了。我跟着隊伍來到後臺。看着一個個精彩的演出順利地演完了，我的心也開始煩躁不安、害怕起來。該來的終究會來的，到我們表演了！我壓抑住心中的恐懼走上臺認認真真地做好每一個動作，不知不覺中，表演結束了，我們精彩的演出博得了衆多觀衆的熱烈掌聲。下了臺，我懸着的一顆心終於放了下來。看來，只要用心，什麼事情都會做得很棒。
今天，真是又緊張、又高興！
緊張的一天作文10這是我上學以來最緊張的一天啦，因爲我即將迎來的是五年級期末考試！我的心理像有十八隻吊桶，七上八下，攪得我心裏亂哄哄的；又像有一隻憂鬱的的兔子，爲自己將被大灰狼吃掉而煩惱。
老師終於進來啦！這個女老師長得很文靜，但是不苟言笑。再發卷子的同時，她不斷的叮囑我們：“一定要好好考，考出優異的成績，給老師增光，給父母添彩！好好檢查卷子，不要急着交卷子。聽到沒有？”“聽到啦！”大家高聲說道。
終於拿到了卷子，一瞅，呦，卷子並不難，以我平常的好成績，這次考個高分不難！我在心裏自信的說道。雖然滿懷信心，有十成的把握，但是心裏還是蠻緊張的，握着筆的手出了好多汗。我飛快的寫，顧不上內心的焦亂，也顧不上炎熱的天氣帶來的酷熱。我只是一味的寫，目不轉睛的盯着卷子，大有一派不要命的架子。
過了五十分鐘，好多同學都寫完了，我也不例外。同學們有的懶洋洋的趴在桌子上，有的輕聲哼着歌。可是我卻不這樣網 ，我仍然在緊張的忙碌着，檢查着，生怕漏了什麼題，生怕考不出個好成績。
也不知過了多少時間，忽然聽見了老師的說話聲：“交卷子啦！”我心頭一緊，反應過來，拿着卷子上了講臺……
考試的一天，緊張的一天。
緊張的一天作文11送走了三天愉快的假期，迎來了嶄新而又充實的一天。
清晨，我還在甜甜的睡夢中就被鬧鐘吵醒了，我睜眼一看，時間不早了，趕緊整理好一切，迅速背上書包，快步走進繁花似錦的校園。今天的早晨有點清涼，這個時候的校園裏還是寂天寞地的，偶爾只聽到樹上小鳥的婉轉歌喉；南方的秋天總是來得很晚，綠綠的樹葉輕輕地晃動着，還捨不得離開大樹母親的懷抱。
走進教室，我迅速換好座位，等待着同學們的到來。過了一會兒，同學們逐個就位，劉老師也邁着輕快的步伐，手裏還抱着一疊卷子走進了教室，肯定要考試的。卷子發了下來，劉老師簡單地講了幾個注意事項，目的是給轉學來的新同學聽。教室裏寂靜無聲，只有42支參賽的筆，隱隱約約發出擦擦聲。這聲音使我一顆懸着的心更加忐忑不安。時間如流水，一分鐘、兩分鐘、三分鐘我不由自主地望了望左邊的小禧，他正在埋頭疾書；再看看右邊的小嘉，她還在啃手指呢！我呢，急得像熱鍋上的螞蟻。眼下雖然快要到冬天了，但我的額頭上居然滲出了汗水。緊張的考試結束了，劉老師叫我們前後同學互改，當拿到試卷後，我看到了一個鮮紅的83分，我不由大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我這數學王子炸得兩眼直冒金星。不過失敗是成功之母，這次不行，我下次一定會考好。
緊張的數學考試過後，迎來了同學們無比喜愛的體育課。一打上課鈴，他們就像離弦的箭一樣衝到了球場，排隊時，男同學一直在嘰嘰喳喳說說笑笑，但看到遊老師手裏的足球時，頓時鴉雀無聲顯得莊嚴無比這翻臉還真比翻書快呢！遊老師叫我們圍着籃球場慢跑兩圈，再讓我們自由踢足球，足球隊的同學則要單獨留下進行強化訓練。下午，意外的驚喜，遊老師又來上體育課了！他到我們的教室，給我們放視頻，我們欣賞了足球風雲人物C羅、梅西、內馬爾、姆巴佩的英姿他們全是同學們最喜歡的。
時間總是跑得很快，如同流水一般，眨眼逝去。放學鈴聲響了，這時，天陰沉沉地，出了教室一看，涼涼的秋雨已打溼了地面，秋意濃了，又再次開始期待美好的明天。
緊張的一天作文12清晨，當第一縷陽光灑落在我的窗前，緊張的一天又開始了。
當我還在酣睡中，霎時間，外公像風似的衝了進來，“起牀了！都幾點了！”我被驚醒了，瞟了一眼牆上的掛鐘，天啊！都7點5分了！比計劃晚了10分鐘，早上起來讀英語的計劃要泡湯了！我腦子裏一片空白，顧不得想別的了，趕緊穿衣服，腦子裏變得亂七八糟，邊穿邊想：早上吃什麼呀？今天會發生什麼事呢……
上午，老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試，想成爲班裏第一個做出來的人。看到題就我就開始緊張的思考了。題目是隻移動一根火柴棒使等式6-4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試，忽然想到了正確的答案：把3右下面那根火柴棒移動到左邊就變成了2就成了！我再把目光移動到第二題，用同樣的方法很快解出來了！做完題目後心裏一陣輕鬆，這時我才發現自己也出了一身大汗。
下午，大隊委競選開始了。我在臺下猶豫不決的想來想去，該選誰呢？怎麼樣選出一個合適的候選人呢？我在腦子裏一會兒選了這個，一會兒選的那個，可我又生怕選錯了，就這樣反反覆覆的把原來的決定給推翻了，大腦慢慢地如一團亂麻。後來，我再仔細地思考：我只要看看他（她）有沒有做貢獻，是不是美德少年，有沒有能力……就這樣過了好一會兒，我終於決定好該選誰了。
晚上我正在做作業腦袋更是急速飛轉，一會兒工作作業做好了。我就開始思考：接下來做得什麼呢？是看書放鬆一下，還是再做點課外的作業呢？想了半天，我的手伸向了課外書，一下子進入了一個幻想的世界。“睡覺啦！”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現實。
這一天我都在緊張的思考中度過了。思考使人上進，思考也使人們的生活更有意義，在學習生活當中，我們也要勤于思考，努力創新！當然適當的放鬆也很美好。
今天真是充實的一天呀！
緊張的一天作文1320xx年 4月26日 星期一
今天，我的學習很緊張，又要改日記，又要發日記，又要抄數學題，又要幹值周。都要忙不過來了。
一早，我剛來到學校，就想起來了要幹值周，就飛快的跑到教室，剛到那就被韓老師說了一頓。韓老師說：“幾點了？屋裏有表你看看去！”升旗完後，韓老師又說：“誰來晚了，下午幹值周，沒來晚的不用幹了。
第二節課，譚老師又讀了發上日記的名單，誰通過了，誰沒通過。我就沒有通過，然後我用了課間、體育課、中午吃飯這些時間改完的。
上午最後一節課，我們的數學小組長說：“韓老師讓你在抄上你寫在紙上的答案，在學習樂園上面。”這是因爲我星期5的時候忘了拿數學學習了。
中午，我回小飯桌打日記的時候電腦一會就沒電了。
今天太倒黴了。
緊張的一天作文14期會考試還是到來了，我都還沒準備好哩！我沒精打采地走進了寬闊的教室。
第一場就是考語文。才第一場，我的心就像兔子一般，怦怦亂跳。試卷一發下來，我就拼命看起題目。哇，試卷密密麻麻、星星點點，答題卡自不用說，一眼望去，似一窩的螞蟻爬到了白紙上。我滿臉是汗，汗水不停地掉落在白色的卷子上。手上，已經滿是汗，握着的圓珠筆時不時滑一下。我一定要寫好試卷！我一邊鼓勵自己，一邊抓筆飛寫。
很快，我的難題就出現了。作文我不會寫！我滿臉通紅，一直想不出題材。作文要求讓我寫出我提的一個有價值的問題。什麼纔是有價值的問題呢？我思來想去也沒想出來。我突然想到：科學家們提出的問題不正是有價值的問題嗎？所以我努力地回想着科學的問題，終於寫出了作文。我總算鬆了一口氣。
後來我們還考了數學、科學、英語。英語的聽力好快哦，沒聽清這一道題目的已知點，就報到了下一個題目。在這個過程中，我幾乎沒喘一口氣兒，雙手握拳，才讓緊張的感覺少一些。
期會考試終於結束了，我的心情放鬆了，就是這樣，一天過去了。真是緊張的一天啊！
緊張的一天作文15“寶寶起牀！”一陣刺耳的鬧鈴聲使我從甜夢中驚醒，大腦雖還未清醒，但我條件發射，迅速從牀上彈起……
我一到教室就把書包扔到座位上，急匆匆地去打掃衛生。但同學們都不聽我這個小組長的使喚，在興致勃勃地玩耍。我只好手忙腳亂地掃了一陣，可到了八點鐘，地還沒有掃好。因爲打掃超時，我們每人都被扣了2分。
我回到教室，發現作業本放在桌上，組長還沒收，只好又將作業本交上。早讀課沒多久，老師就要求抄詞語，到了上早操，我還未抄好，無奈，只好先上操。回來時剛要抄，數學李老師就到了，毫不留情地將黑板擦了。唉！只能抄同學的了。上完了一節課，剛想放鬆一下，老師又佈置了六大題數學，下課時只好先寫數學作業，但第一題還沒寫完，班主任就捷足先登到教室了，“將數學本子先收起來”。班主任一聲令下，有誰敢不服？語文課一下，我剛想寫數學作業，老師卻說：“同學們，離期會考試時間不多了，大家都要加把力，不出點汗，不掉幾斤肉，期會考試可就沒有希望了，把《古詩閱讀》拿出來。”老師把1到20首當中的詩佈置抄一遍，才放行。下一節課是美術課，同學們都滿情希望地將作業放在了美術課“身”上。誰知，班主任來說，美術老師不上課，改上英語課。沒有辦法，只能把作業擠在中午休息的時間了。
中午經過一番戰鬥，作業終於寫好了。誰知，英語老師又要了一節課考試，害得同學們叫苦連天。一節課熬下來了，班主任卻又要了一節課來大掃除。終於盼到了下課鈴響，誰知，窗戶還未擦好。第三節來臨了，班主任又讓我去叫同學們上課，經過近半節課的勸說，同學們終於走回了教室。定睛一看，原來這節課又被李老師“霸”了下來，他快人快語地給我們講了《與課堂同行》，才走回了他的辦公室。
“丁零零！”清脆的放學鈴聲將我們從忙碌中喚醒，“唔——”終於放學了！
