一個星期三的上午，從龍師附小的一間教室裏傳出一陣陣笑聲、掌聲，飄在操場的上空，很久，很久……
“請同學們拿出三張紙。”屏幕上出現了這麼一行字。大家滿腹狐疑，不知吳老師的葫蘆裏賣的什麼藥。我一見這架勢就知道要做什麼了，因爲我以前看過一篇關於這個遊戲的作文。同學們雖丈二和尚——摸不着頭腦，但師命難違，都照辦了。
接着，吳老師讓我們在第一張紙上寫自己的名字，在第二張上寫一個地點，第三張紙上寫在幹什麼。這時已經有幾個同學猜出了個八九分了。大家寫完，上交。
老師開始揭示答案了。我一聽果然沒猜錯。隨後老師在三堆紙中隨意抽取一張，拼成一句話，她說如果這句勉強符合常理，那被抽到的那個同學就要表演一個小節目，如果很不符合常理，那個同學就上臺抽三張紙來拼成一句話。以此類推。
吳老師“打頭陣”。她的手伸向第一疊紙中，大家的目光齊刷刷地射過去。
“賴育聖。”一聽是我當先鋒，大家笑開了鍋。有的在感謝上帝不是自己，有的笑着指着我，說不出話來，有的笑得直跺腳。吳老師開始抽第二疊紙。同學趙恆宇在一旁不住地祈禱趕緊抽到我寫的“火星上”吧，培東也在祈禱抽到他寫的“豬圈裏”。“超市裏。”老師說。大家都翹首以盼，徐庶進曹營——一言不發地等待第三張上的內容。教室裏安靜得只聽見老師抽紙的聲音。我想：我會在超市裏幹什麼呢?真希望來個超搞笑的。
吳老師抽出一張紙，看了一眼，“打撲克牌。”雖然不是很搞笑，我還是帶頭大笑起來。
我走上了講臺，翻了翻第一疊紙，抽出一張。我奸笑一聲說：“趙恆宇。”趙恆宇很生氣地看着我。我開始抽第二疊紙，會是什麼呢?要是“豬圈裏”就太好了，可惜是“教室裏”。已有同學開始偷笑，真希望能抽到恆宇自己寫的“玩蟑螂”，可惜沒有抽到，不過也不錯。我看了一眼抽出來的紙，先是像瘋子一樣大笑一陣，然後大聲說：“趙恆宇在教室裏捉蟲子吃。”“咯咯咯……”有的同學笑得像剛下過蛋的母雞，有的.笑得直拍桌子，有的笑得前仰後合。吳偉鵬笑得腸子疼，直流眼淚;蔡培東用扇子遮住了臉笑……
遊戲還在繼續，更多更猛的笑料誕生，笑聲還在繼續……
緊接着有人又拼出一個句子：蔡培東在世界的邊緣游泳。因爲大家巴不得蔡培東露一手，所以一致贊同這句話是符合常理的，都用熱烈的掌聲請蔡培東上臺表演。
只見蔡培東落落大方地拿起一根粉筆，說要畫畫。他剛在黑板上“文字遊戲”旁畫了一朵花，郭丹琦就猜到他要畫花邊。培東不愧是學過幾年畫，不一會兒，一個漂亮的花邊便展現在我們眼前了。
接下來又有幾個同學上臺了。其中一個女同學面對牆壁，不知道要畫什麼好。我偷偷跟恆宇說：“她在表演面壁呢!”又引來他一陣狂笑。
不一會兒功夫，黑板上出現了空心的“王”字，還有“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，還有一個讓人搞不清是蘋果還是南瓜的圖案。
遊戲還沒結束，笑聲還沒結束，我們的笑聲在這炎熱的夏天裏傳得很遠很遠。這堂課也尚未結束，欲知後事如何，請聽下回分解。
2.
與衆不同的我
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大家常說：“世界上沒有完全相同的兩種事物。”既然都這樣說了，那人也是一樣的??那我就是與衆不同的。
我機靈古怪。大人都叫我小精怪，不過小精怪可不是無用武之地的呀!一但我出馬，一個頂倆。大家都認同。我的愛好：就是喜歡唱歌，跳舞，鋼琴，畫畫，寫作我都拿手。懷疑是不是媽媽在懷我的時候專修了這些課程?下面來介紹我的特點??
一
在班上啊，我呢女生中名副其實的開心果。爲什麼呢?因爲一天上學的時間按7小時來算的話，我起碼有3小時在笑耶。大家說我會長壽，不過能的話也不錯!嘻嘻……所以每次同學不高興我去解決的話，保準春光滿面吶。而且我這人很奇怪，在家裏你們怎麼逼我，我都不願意幹活。可在學校，你讓我幹什麼我都很樂意。並且做的完美無缺。
二
在家裏呀，我總是喜歡照鏡子，因爲我對我的頭髮不滿意，有一根頭髮翹起來，我就把它拔掉。導致我如今頭髮越來越少。我喜歡看書，可我也因看書捱罵。我無時無刻都與書爲伴，寫作業也是先看書再寫。弄得我常常10點睡覺。可這依然難不倒我。
三
看了上面的我，你肯定會認爲我是一個很大大咧咧的女孩吧!其實我也有文靜的一面，我彈起鋼琴來的時候，你一定會以爲是一個很有教養的大小姐在你眼前。家裏一來客人，我就規規矩矩的坐好，不是端茶就是倒水。然後就都誇我真懂事。
四
我常常在家裏照着鏡子跳舞，還唱着我所有喜歡的歌兒，我向往的是動畫片芭比公主裏的芭比們，看着她們跳起優美動人的芭蕾舞，我就眼饞。唱着裏面的歌，學着裏面的人物跳舞，彷彿我就是芭比公主了，我無論在哪，我都會唱歌跳舞，有時候朋友聽我唱都煩了，還慫恿我有本事唱給所有人聽。所以我立志我將來要自己創作有芭蕾藝術的動畫，創造出我的夢想，讓所有人看看與衆不同的我!
