1. 與衆不同的愛
愛有很多種：父愛;母愛;朋友之間的友愛……但對於我來說，這是一種與衆不同的愛，一種從來沒有過的愛。
每當老師在講臺上講課時，同學們卻在下面竊竊私語，可是老師還在講臺上苦口婆心的講課。這是一種前所未有的愛，是老師對學生的愛。老師的責任是教好孩子，給予給孩子知識，那他們可以輕輕鬆鬆坐在辦公室裏喝茶，可是他們卻爲了學生，寧可自己辛苦，也要學生成績好。我的身邊就有一個非成好的形象，那就是我們的班主任：茅老師。
明天就要搞野炊活動，由於從沒有做過飯的我們來說，一臉迷茫。於是我們的班主任茅老師就連夜把所以的要求與規則，還有要帶的東西，都發在了博客。從十一點到凌晨一點，足足使用了三個小時，才把作文寫好了。深夜還要批改學生的作業。
老師從不求什麼回報，只是單單的希望的學生有好的成績。老師是一把撐開的保護傘，爲傘下的孩子遮擋這一切的風風雨雨;老師是夜裏的導航燈，指引我們在知道的海洋裏翱翔;老師是蠟燭，燃燒自己的生命，來照亮我們前進方向……老師就像是我們的親身父母。
一句簡簡單單的：”教師節快樂。”卻足以讓老師滿臉喜慶，感動不以。老師是很容易滿足的，一個好的學習成績，一個燦爛的笑臉，一句”老師好!”……就是老師最好的回報了。
老師給予給學生的愛是沒法比的!
2.
給我一份與衆不同的愛
“有一個女孩，名叫夏克拉。
她天生，便是個開朗活潑的女孩，喜歡與夥伴們在花園中玩耍，喜歡在風中毫無顧忌的笑，奔跑，喜歡帶着夥伴們去草叢中冒險，去廣場上放風箏……臉上那塊小小的紅色，似一朵綻開的小花，令人羨慕。
可是，當她一天天的張岱，夥伴們也離她越來越遠，甚至離她遠遠的，老師也討厭她，把她安排到最後一排，不去理她，好似她不存在一般。因爲——她的左臉上，有一塊拇指大小的血紅色胎記。那胎記隨着她的成長，越來越大，似乎成了她的象徵。
從那時起，她開始孤立自己一個人玩，一個人呆着，一個人回家，她的話也越來越少。她似乎，從頭到尾，換了一個人。克拉那顆幼小的心靈，一點點被自卑佔據，心靈之窗也開始閉合。
國小三年級剛開學，班裏轉來一位新老師，她姓林。林老師第一天來，在作自我介紹時，眼睛掃過克拉，眼神中有一絲驚愕，微皺了下眉頭，敏感的克拉察覺到了，她低下了頭，擺弄起手指。不一會又開始趴在桌上，雙手環抱在頭上，蜷縮在自己的雙臂裏，擋住外面的一切。
是啊，誰都不會喜歡她的。
到了中午，當孩子們吃過午飯之後，林老師把大家領到了操場上。夏日炎炎，火紅的.太陽像熟透的大蘋果。
孩子們排成一排坐在操場上。‘夏克拉!’林老師喊道。克拉從隊伍最末尾處緩緩走出來，低着頭，像準備好接受一番審訊一般。克拉來到林老師面前，依舊低着頭。林老師蹲下身子，把小克拉轉向大家，指着小克拉臉上的胎記說：‘孩子們，其實每個孩子都是落入凡間的小天使，他們是負責守護太陽的。而在落入凡間之前，你們都會得到太陽公公的祝福。如果你在做天使是工作的很認真的話，太陽公公就會給你一個鮮紅的太陽作爲禮物。所以，克拉臉上的紅色印記，是太陽公公給克拉的祝福禮物!’
‘哇!’孩子們羨慕的看着克拉。克拉不好意思的紅了臉，塵封的心靈中滲入了一縷陽光
她才意識到：原來她也可以如此驕傲。從那以後，她的臉上總是露出快樂的笑容，那一抹血紅，像一輪朝陽，閃耀起自信的光輝。她不會再自卑，不會再低頭。”
我講完，臉上洋溢起自信的微笑。
昂起頭，望向窗外的太陽，左臉上赫然出現一個血紅色的胎記，在夕陽下，分外耀眼。
