在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級第二單元作文我的自傳10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級第二單元作文我的自傳10篇1
我叫鄭芳瑋，說起來你可能不認識我，這也不怪你，畢竟我這個人，成績中等，相貌平平，還架着一副眼鏡，很難給人留下深刻的印象。不過今天，我要給你講的事就發生在我身上。
記得，那是我7歲時的一個夏天，天氣十分炎熱，我看着那羣從小溪裏玩耍回來，手中的瓶子裏還遊着幾隻蝌蚪的男孩們，羨慕極了，也想去，但爺爺奶奶肯定不會同意的。因爲是暑假，回到赤溪後父母都不怎麼管我，我就被爺爺奶奶管着。於是乎，我就向表弟詢問了小溪的“地址”，趁着爺爺奶奶沒注意我時，悄悄地溜了出去。
我成功地找到了小溪，還特地帶了一個空瓶子來抓蝌蚪。我看見小溪裏面遊着好幾只大頭蝌蚪，可高興了，脫下鞋子就跳進了小溪裏。那天我玩得很開心，也抓了不少蝌蚪，天逐漸暗下來，我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路，只知道一直往前走，遇到岔路，我就停住了，不知該往哪邊走，最後還是爺爺騎着電瓶車來找到了我，從此以後我再也沒有偷偷跑出去過。
還有一件事發生在6歲時，那時我還在安徽上學。一天晚上，窗外雷聲大作，我卻坐在客廳裏用電腦津津有味地看着動畫片，反正雷聲是在外面，有什麼可怕的!
但我不經意間一扭頭，卻看到窗外，一道閃電劃破天空，接着，可怕的事發生了。一道亮光閃過，電腦被亮光擊中，直接黑屏了，我尖叫一聲，坐在屏幕前不知所措，後來，我聽父母說，電腦壞了。自從那天之後，一到打雷天，我都不敢去碰電視、電腦、手機之類的物品。
我有我的糗事，也有我美麗的旅程。
二年級下冊時，我轉到了六小，不知道爲什麼，居然被班主任推薦去參加了講故事比賽。可能是家裏大人給我準備的故事稍微有點喜感，講的時候，我自己總忍不住笑出來，講給同學聽，他們也笑得一塌糊塗。
到了比賽那天，我抽到了2號，很快就輪到我了，本來我已經剋制自己不笑了，但講的時候，臺下傳來了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來。我拼命地讓自己忍着不笑出來，終於，故事講完了，我飛快地逃回了觀衆席。
比賽結束之後，結果很快出來，我得了二等獎，之後我常常回想起這件事，也慶幸自己沒有笑出來，不然哪有那麼好的成績。
我的這些經歷中，既有一些倒黴的、不好的瞬間，也有一些光榮的、美好的時刻，但不管怎樣，這些經歷，是值得我一輩子珍藏的回憶。
八年級第二單元作文我的自傳10篇2
在20xx年5月15日，我來到這個世界，經過父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現在，我就讀於金海中學0811班，今年15歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心裏想着我每天要怎樣過才快樂、纔開心。
在這三年裏，我學會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。
這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊……
這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由於同學下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。
也許我以後並不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我國中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業績的自己連接的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。
八年級第二單元作文我的自傳10篇3
我叫xx。20xx年10月23日的傍晚，伴着嘹亮的啼哭聲，我出生了。總的來說，我是一個好奇心強、特別調皮的男孩子。
聽父母說，在我一歲的抓週儀式上，面對着形形色色的東西，我唯獨拿了一個籃球。隨後，我拿着球就在地上拍。家人們看了都笑着說：“這孩子將來一定喜歡打籃球。”“這孩子以後估計能當體育老師。"轉眼間，我上了幼兒園，每次幼兒園的小競賽我會有收穫，深受幼兒園老師的喜愛。現在回想起來，那是的競賽無非就是數數、朗誦古詩、口算加減法而已。但那時的競賽我也很重視，表現不夠出色就會板着臉，跟別人欠我錢是的。
不知不覺間，我已經成爲了一個小調皮。一次，我不知危險拿了一個打火機玩，不知道怎麼搞的，點着了衣服。見狀我急忙把衣服脫下，還好沒被燒着。從那以後的很長一段時間，我一見到火就會退避三舍，再也不碰那個會傷人的東西了。”有一次考試，我只考了76分，再看看別人的分數，個個都比我考得的好，考的高。我越看越傷心，心想：以後決不能馬虎，只要我認真做題和事情，就一定沒問題。
歲月總是在不經意間流過。自信樂觀的我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。
八年級第二單元作文我的自傳10篇4
我叫xx，號“車神”，我的屬相是孫悟空的同類，至於年齡，我已經度過了12個兒童節。
我的.愛好是汽車、籃球、科技，從小我就有一個願望就是進入F1賽車隊當總裁判或賽車手，這個夢想會不會實現呢？這就要看我平時的表現了。
我的缺點遠遠超過我的優點，我下面給大家講一講我的優點和缺點吧！
優點：我的優點有堅韌不拔，積極奮進，有足夠的想象力，有夢想，下面我給大家講一講我堅韌不拔的精神。
有一次，我在濟源買了一個拼裝汽車玩具，因爲我從小就特別喜歡賽車，我就想今天一定要把它拼好，哪把廢寢忘食我也要拼成，這一拼就是三個小時，到了十點終於拼成了，此時心裏像吃了蜜一樣甜，肚子也跟着一塊高興，“咕咕咕”叫個不停。
缺點：獨立性差，學習態度不好，膽小。下面我給大家講故事吧！
我從小獨立性就很差，以前在公立學校上學的時候，也沒有發現這麼嚴重，自從來了新學道，我的哭着不住校，後來媽媽給我辦了一個走讀證，我還是不想一整天離開媽媽，我的找事，不是頭疼頭暈，就是肚痛，給媽媽找麻煩，唉！真不應該。
你們認爲我的夢想能不能實現？先交個朋友吧！如果實現了，我會讓你當了九品芝麻官，假如實現不了，我請你們吃冰榚。
八年級第二單元作文我的自傳10篇5
“哇哇……”隨着一陣哭聲，一個新的生命落地了，那哭聲震耳欲聾，差一點兒就把醫院震倒了。
剛開始記事的時候，我被大家認定是一個安靜的男孩，可我卻並不這麼認爲。小孩子會經常生病，我也不例外。在護士阿姨試了多次也沒能把針扎進我的手上後，只好把針扎到了頭上，護士在交待了我的媽媽要拿好輸液瓶後，便急匆匆地離開了。那時幼小的我十分好動，一會兒假裝着去廁所，可到了廁所卻又拐了回來，一會兒走上樓重又折了回來……帶着針頭玩的不亦樂乎，我倒是滿心高興，可媽媽卻拿着輸液瓶氣喘吁吁地追着我來回跑，累的夠嗆。
上了國小一年級，我的屁股上就有了一道紀念的痕跡，也可以說是一份永遠抹不去的記憶。那是一個炎熱的夏天，爲了驅逐蚊子的騷擾，我們家的牀邊經常會點蚊香。碰巧一個晚上，黑漆漆的屋裏只有蚊香片上散落着些許的火光。我在甜蜜的夢鄉里打着滾兒，一會兒滾到了牀的邊緣，一會兒又磕到了另一邊的牆面上。突然，一個不小心，我在夢中滾下了懸崖，在現實中卻滾到了蚊香片上。我在夢中掉到了崖底，也掉到了現實世界中的地上。我看着正在自己屁股上爬的“紅蟲”，完全不知所措。待疼痛感愈發強烈時，我眼中等待已久的“金豆豆”終於一觸即發，早在嘴裏準備已久的哭聲奪口而出。我的哭聲驚醒了爸爸媽媽，甚至是全樓的人。爸爸媽媽立即把我送到了醫院，才得以康復。
現在的我不再像以前那麼不安分，不會再做那樣的傻事。反之卻變得越來越多管閒事，以至於一隻螞蟻死了，我都會考慮它在天堂過得好不好。但有一件閒事，我卻管得徹頭徹尾……
鄰居成某在隨我們作文班的一次旅行後，說自己也要寫一篇作文，回家之後我就迫不及待地想看看有沒有成某的作文發表，可一連幾天都杳無音信，就與老媽說道：“媽媽，成某沒有發作文，他怎麼這麼懶。”可老媽卻說：“你管他閒事幹嘛，他又不是作文班的。”可我卻一直惦記着這件事，以至於在夢裏我都在思考這個問題。
好了，關於我的故事先聊這麼多，要想查詢細節請撥打“137加勾圈三凱帶兩尖。”
八年級第二單元作文我的自傳10篇6
在20xx年3月19日的某時，正值早春，隨着嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個世界上。爸爸和媽媽爲我取名肖璇，這個“璇”字來源於一個跳水運動員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實現夢想。如今我已13歲了，經過了成長道路上的幾次挑戰，我已不再懼怕暴風雨。有一句話說：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會怎麼在雨中跳舞。”第一次看見這句話，我便將它銘記在心。
3歲時，我在大人的帶領下進入幼兒園，開始了我的學習之旅。只記得那時的我膽小，看見陌生的環境便號啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。於是，人生中第一個小小的里程碑，正式開始了。
時光又過去了3年，那時，我6歲。依稀記得上一年級的我，是個讓老師發愁的孩子，對於數學我十分頭疼，那時候，我第一次體會到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。但在老師耐心的教導下，我終於找到了方法。國小三年級時，曾經我引以爲傲的語文成績在以風馳電掣的速度下降着，於是，在慌慌張張的情況下，我畢業了。
從小我就羨慕國中生活，認爲他們是個大孩子，可以獨當一面，非常酷！於是我滿懷憧憬地進入了國中，然而對語文沒有信心的我，竟然意外地當上了語文課代表。新上任第一天，我的心裏七上八下，忐忑不安。不知不覺中，我的語文能力也在不斷提高，國中的第一份榮譽——20xx年全國語文能力競賽二等獎，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽，要感謝我的語文老師穆老師，是他用知識讓我尋回信心，更讓我感受到了學習語文的快樂！
對音樂一向情有獨鍾的我，對鋼琴有着說不出的喜愛。有人說，音樂是治癒人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈彷彿也得到了淨化。我喜歡在佈滿陽光的午後，或是讀書，或是彈琴。對於忙碌的我自己來說，這是一種享受。
一談到理想這個話題，我的心中不免泛起了漣漪。在這個世界上我們大多數人都是幸福的，不必去爲生計所擔憂。但是在世界的每一個角落，都有比我們要困難很多的人羣。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個人的經歷中都會有一個血色的故事。不知何時起，我的內心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長大後，我一定要做慈善。”
時光老人在不停地敲動着鍾，13年的光陰轉眼間飄過。在這春去秋來的日子裏，我像一個細心耕耘的農民，一張張佈滿努力與艱辛的獎狀，便是時光對我的最好饋贈。
八年級第二單元作文我的自傳10篇7
大家好，我名叫xxx。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生。與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有強烈求知的慾望來到了神聖第二殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹吧！
可是，在優秀的人，也有缺點，而我的缺點就是——粗心。我來舉個例子吧，又一次，我們班舉行數學測驗，我很快就做完了題，可是我粗心的毛病又犯了，沒檢查就交給了老師。結果，我因爲在等號後面沒寫答案而扣了零點五分。看着別人高興的捧着一百分的卷子，心裏真不是滋味。你們瞧好了，這學期我一定會從“小粗心”改正爲“小細心”。
我的性格內向，是個不愛張揚的男孩。我愛看書，也愛玩電腦。我每天晚上，只要有時間，我就會拿起是來津津有味的看起來，當我看到有趣時，媽媽就叫我去洗澡，我心裏肯定一萬個不願意，就說：“等一下，等一下。”過了十分鐘，就是不去。媽媽就生氣地說：“你去不去？不去，你今天就別洗了。”我只能無奈的去洗了。有一次，我在玩電腦，正玩到興頭上，媽媽走過來，用命令的語氣說：“兒子，起來，讓我看看股票。”我哀求道：“媽媽，讓我在玩十分鐘。”媽媽答應了。十分鐘很快過去了，媽媽見我還在玩電腦，就生氣地一把把我拉開了，我很不服。但是又有什麼辦法呢？我是小孩，我不能多玩電腦......
這就是我，一個愛玩電腦，又愛看書的我。
八年級第二單元作文我的自傳10篇8
我來到這個世界上已經整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛裏圍着我慢慢成長，從一個不懂事的孩。聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從牀上掉下來至今頭上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園。可是我對幼兒園並不感興趣，媽媽送我去時，我顯得很不感情願。放學後，媽媽來接我看見我哭了，說：“你怎麼了”？我說我交不到朋友。媽媽鼓勵我說：“沒事，過兩天就交到朋友了。”
進入四年級以後，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力爲動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持着我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶着頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂。
八年級第二單元作文我的自傳10篇9
鄙人黎政然，現年十四歲，祖籍廣東佛山。現就讀於南海實驗中學216班，學習偶能位於前列，落後時亦不氣餒。一路堅持，認真學習，酷愛音樂。
曾記幼時，吾才四歲，便被母親領進鋼琴室，開始琴童之路。每天“被逼”練習，漸漸也能樂在其中。暑去寒來春復秋冬，努力終於有了回報，獲得了一些獎項，通過了英皇鋼琴八級考試，未來希望能繼續打磨琴技。升入國中雖不能每天練習，但每至週末，必會坐於琴前，彈奏數首優美小曲，放鬆身心，令我快樂。我對音樂之好另有表現，酷愛音樂節奏類遊戲，邊聽音樂邊遊戲，甚覺有趣。
吾於南師附小度過了美好的國小時光，遇見好的老師和夥伴。邊學邊玩，沒有學業壓力，快樂童年。只是來到五年級，母親某天忽然頓悟，認爲沒有經過奧數洗禮的我是不完整的，遂送我至曉培優培訓機構。吾於曉培優專攻數學及語文，有幸受教於數學常老師和語文王老師，拓展了學習的寬度和高度。
曾記得某次數學學期測評中以接近滿分的成績結束了一學期的學習，很是開心。想起在曉培優度過的週末學習時光，並不覺得辛苦，反而甚覺珍貴。
20xx年本人終於國小畢業，即將開始國中生涯。那個暑假，大部分時間都在學習小初銜接，爲進入國中做準備，特別是在準備學校的入學測試。功夫不負有心人，當得知自己可以進入南實的實驗班時，很是激動。
國中的學習與國小的學習截然不同，壓力陡增，體重下降。七年級上學期英語模塊小測時常低於平均分，父母有些焦慮，自己內心的壓力涌上心頭。好在本人用功，英語最後有所進步。但本人的歷史和政治是薄弱科目，仍需大大的努力。記得七年級下學期的第二次月測，退步甚大，幸好也能堅強地重新出發。今日，當我執筆書寫此文時，已進入八年級兩個多月了。在第一次學習反饋中，本人有所突破，進入了年級前十，父母甚覺欣慰。
八年級是關鍵的學年，吾一定不辜負父母的期望，在接下來的學習中再接再厲，進步時不驕傲退步時不氣餒，謹記母親的開學寄語“好好吃飯，好好生活，好好學習”。
這就是本人的自傳，回想過去，很多快樂玩耍時光與學習故事，都會一一珍藏。倘若朋友們還有其他建議，請多多指教。我會不斷地塑造自我，改正自我，努力成爲一個更優秀自己。吾之道路漫長，必將上下而求索，謝謝！
八年級第二單元作文我的自傳10篇10
我——長得五官端正，較濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛和一個不大也不小的鼻子，頭髮稀疏而光滑。我就是xx，生於xx年5月5日的清晨。
我是一個普普通通的人，紮在人堆很難被發現，但是我有屬於自己的快樂。
我的愛好很多。我喜歡跑步，我以劉翔這個體育明星做我的榜樣，我喜歡音樂，音樂有時讓我陶醉，讓我思緒飛揚；我喜歡讀課外讀物，對它們愛不釋手，高爾基先生的一句話可以形容“我撲在書籍上，如同飢餓的人撲在麪包上”。
或許有人認爲我是一個聽話的孩子，其實我是一個倔強的孩子，經常和爸爸媽媽頂嘴，惹得他們說我沒用，只敢在家裏跟家長狠，在學校就不敢了，還打着“你再這樣，我們就向你們的老師彙報”的旗號來嚇唬我，可是我還是改不掉這個毛病。想想爸爸媽媽爲了我整天操心，我卻還是不懂事，真是感到慚愧。
我的成績不錯，但有時還是感到學習任務多，學習壓力大。我不會做對不起父母的事，我的自控能力很好，決不會泄氣。
有時，我會坐在門口籌劃自己的未來。我夢想着成爲一個科學家，正在探索大自然的祕密，這時的我已經聞名全球了，但是我仍不能驕傲，要爲地球再作貢獻。我還夢想着成爲一名教師，在講臺上給同學們講課，在辦公室批改作業。我對未來充滿夢想，卻又十分迷茫。
這就是我，獨一無二的我。
