在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的關於筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
筆的作文 篇1
記得在上個學期期末時，我們的數學老師卜老師告訴我們，下個學期她將不再教我們數學了，到時要教新入學的一年級同學。我們非常傷心，那個快樂的教我們的數學老師將不再教我們了。
卜老師上課很生動，常用一些有趣的遊戲方式讓我們容易懂，幫助我們更好地吸收新知識。卜老師對我們要求嚴格，但又非常關心我們，我們有什麼不懂或者困難，卜老師都會盡力幫助我們。
在剩下的半個假期裏，我一直處於一個心情低落的狀態，對卜老師的不捨，無法接受這個事實。
直到有一天，我爸爸收到了卜老師發來的一則短信：“子茵爸爸，請到學校拿我送給子茵的禮物。”我一聽到這個消息，心裏別提多高興了。不知道卜老師送給我的是什麼禮物呢？是一本筆記本？還是一個小玩偶？想到這裏，我心裏就樂開了花。在爸爸去拿禮物時，我什麼事情都不想做，就想等待着那個禮物捧在我手上的那一刻。
一會兒，我聽到了開門的聲音，肯定是爸爸！我飛快地跑過去迎接爸爸，讓爸爸坐在沙發上。“爸爸，卜老師送給我的是什麼禮物呀？”我着急地問。“禮物呀，好，我現在給你。”爸爸在拿禮物時，我更是激動了。爸爸把那個禮物遞給了我，是一個長方形的黑色小盒子，是一支鋼筆！那支鋼筆是白色的，比較重，長約十五釐米，上面還印有“北京大學”四個大字，非常漂亮！我感動得差點流下了眼淚。爸爸告訴我，這是卜老師去北京大學交流學習的紀念品，這支筆不僅代表了我們和老師之間的感情，還代表着老師對我們的期望。卜老師可真用心良苦呀！
現在，我想念卜老師的時候就會看看這支鋼筆，而每看到這支鋼筆，我又會想到老師對我們的期望。卜老師，請您放心，我一定會珍惜時光，好好學習，將來做個對社會有用的人！
筆的作文 篇2
星期五歇後語大賽，我們組得了第一名，每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴，雖然只是一支自動筆。
“鈴鈴……”下課了，不知怎的，那支筆我好像離不開它了似的。下課都緊緊地把它捏在手裏。我一會兒到若婷的旁邊聊天，一會兒到麗娟那裏聊天，一會兒到別處玩一會兒。
上課了，我無意間看見同桌的桌子上放着他的新筆，我看了看自己的手上，竟然沒有筆！我又摸了摸口袋，也沒有！我急了，怎麼會沒有筆呢？我一直捏在手裏的呀！怎麼會沒有呢？怎麼會呢？
唉，我想，我不該把筆捏在手裏！我後悔了，老天爺，再給我一次機會吧，我一定會好好珍惜的！我終於熬過了這節課。一下課，我急忙去找筆的下落。問若婷，若婷搖了搖頭；問清清，清清說：“我不知道耶。”問了好多人，都只有一個答案——我不知道。當我聽見時，心都快碎了。它可是我們組辛苦贏來的，我不能這麼快丟了。要丟也要在別人丟了後再丟呀！
終於，我到了麗娟的位置上，剛要問，立即嚥了回去。麗娟問許煌傑：“你知道這支筆是誰的嗎？”許煌傑說：“不知道啊！”我一看就知道是我的，便一把搶了過來：“這是我的筆！”我把筆小心翼翼地放在了我的書包裏，還反覆地檢查了幾遍，生怕它會跑掉。
這支筆，真是嚇了我一跳！
筆的作文 篇3
當前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學習狀況。不同的筆有不同的用途，有時二者很難替換。所以，每個同學的書包裏裝了很多筆，供學習之用。
那麼，未來的筆是什麼樣呢？未來的科學家經過精心鑽研，發明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅可以根據人的需要隨時隨地轉換爲你需要的筆，而且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學原理，採取離原子分離技術，吸收自然七色之光，筆桿上標着各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鑽研。如果你喜愛美術，想畫一幅山水畫，它會按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的高山，挺拔的樹木，緩緩的流水，定會在你的手中呈現一幅壯觀的圖畫。
如果你細心，還會發現這支筆具備錄音、照明、計算的功能，並且安裝有報警系統。
如果你是一個學生，手握未來之筆，由於坐姿不正確，書寫不顯示，而且發出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報警系統立刻發出紅色警報。如果你心不在焉，導致錯誤不斷，它會閃爍藍色之光，隨時提醒你，讓你用筆的另一頭髮出激光，清除錯誤部分。
同學們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從現在開始，努力學習吧。
筆的作文 篇4
我有一個嶄新的鑽筆刀，它是我生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。鑽筆刀的造型是一隻可愛的小綿羊。它有粉嫩的小臉蛋，一對大大的眼睛，小嘴巴露出天真的微笑，肚皮上畫着自由紛飛的五彩斑斕的蝴蝶，有一條粉紅色的尾巴，頭上還戴着一個漂亮的耳機，瞧，它多好看呀！當我要削鉛筆的時候，我把鉛筆插進小綿羊的鼻孔裏，捏起它的角，拉起它的小尾巴，轉呀轉呀，當我把筆拿出來的時候，鉛筆就會變得又尖又漂亮。如果要道出鉛筆屑的時候，就拉開它的小肚皮，裏面藏着好多的鉛筆屑！
我倒了鉛筆屑，把小肚子重新塞進去，小綿羊就便得又幹淨又漂亮了。小綿羊讓我的學習更方便，它也是我生活上的好朋友。當我因爲好成績而驕傲自大時，它好像在說：小主人，你不能驕傲呀，學無止境，虛心最重要！當我傷心時，它還是笑眯眯的，好像要把我逗笑，好像在說：小主人，笑一笑，十年少，小主人，一定要多笑哦！當我幫助別人時，它的笑臉就像紅彤彤的大蘋果，好像在說：小主人，你真棒，我也要向你學習哦！
有一次，我一不小心把它摔壞了，我很傷心，後來，它被修好了，又是笑逐顏開的樣子，我誠懇地向它道歉了，相信，它一定會原諒我的。這件事也讓我明白了，要愛護文具，因此我養成了認真細心的好習慣。小綿羊是我學習上的好幫手，也是我生活中的好朋友，更是我一輩子的小老師，我真喜歡它！
筆的作文 篇5
現在的鋼筆容易漏墨，掉在地上容易摔壞，而且灌墨還很容易弄在手上，弄得黑黑的。我猜你們苦惱的是這幾個原因吧，不用怕，我來解決問題。
我要發明一種萬能鋼筆。它是由陶瓷和橡膠的混合物做成的。不僅具有橡膠不易摔壞的特性，還有陶瓷結實的特效。這樣，即使你把它摔在地上，它也不會有一絲裂縫。
它的墨水很耐用，但必須是與它搭配的墨水，普通的可不行。給它灌一次墨可以用一年，不僅不會漏墨，而且在用完墨水的前一個星期，它會語音提醒你爲他灌墨水，這樣你就不會忘記給他灌墨了。它的墨水存放器有三種顏色：紅色、黃色、藍色。你只要轉動筆帽，就可以挑選自己想要的顏色，非常方便。
如果你寫錯字了，貼上修正貼，卷面是不是很不整潔了呢？不用怕，我設計的鋼筆派上用場了，它的筆末端有一個按鈕，只要將它的筆端對準寫錯的地方，按着按鈕，就會有一道強光掃過。當你再看寫錯的地方時，那兒已經什麼都沒有了，是不是很神奇啊！
這種筆還能聽音樂、照明功能多着哩！上學帶上這樣的一支筆就足夠了，是不是很方便呢？
咦？你不是寫作業嗎？發什麼呆呢？媽媽的叫聲傳進了我的耳朵，我猛得從幻想中走了出來，還是趕快寫作業爲妙。不過，只要我好好學習，長大後一定能發明出這樣神奇又方便的筆！一起努力吧！
筆的作文 篇6
最近班裏流行水筆，這筆看起來像圓珠筆，寫起來又像鋼筆，真心不錯，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也爲我買了一支。
我迫不及待地拿過來一看：天哪，這算什麼水筆？透明的外殼上沒有一點點綴，只是套着黑色筆套，比我之前的難看多了。我把它丟到了抽屜的一角，只好自己到文具店親自挑，這裏的筆琳琅滿目，我選了一支帶有卡通圖案的水筆，寫起來還帶有香味嘞，也不明白媽媽放着好筆不挑，爲什麼偏要那麼老土的筆，我毫不猶豫地付了錢，把那支筆當寶貝似得，小心翼翼地捧回家。
第二天，我用它來做課堂作業。可是才寫了幾個字，我就傻眼了——筆頭竟然不出水了，真急人哩。我用力甩，沒效果，乾脆把筆芯取出來，使勁用嘴巴吹，然後再裝進筆殼裏寫起來。這下好了，是可以寫，但出墨得太嚴重了，在我的本子上弄了個“大墨團”！我趕緊拿出筆芯，一吸，吸到嘴裏了。“啊——”我一聲大叫，同學們都擡頭望着我，發出哈哈大笑，同桌說我是“藍舌怪人”，好尷尬哦！我只好暫時撇下作業，拿紙巾擦嘴巴。
放學回到家，我不敢用這支筆寫字了。沒辦法，我不得不找出被我嫌棄的那支筆寫作業，沒想到這支筆寫出的字流暢圓潤，線條粗細均勻，我的字跡也工整多了。我停下書寫，重新打量着它：外殼還是那麼簡陋，顯得毫無生機，可此時它在我眼裏卻是一種樸素的美。
我將這兩支筆放在一起，它們的外表與內在產生了巨大的反差，也給了我這樣的啓示：判別一樣物品的優劣，不能只看樣貌，最重要的是內在的質量。看人，不也是同樣的道理嗎？
筆的作文 篇7
它，陪伴着我們整個學習生涯，幾乎也陪伴着我們一生。它就是筆，普普通通的筆，一件大家都不怎麼關注的一件文具，但他卻永遠在默默地奉獻着。
但這此時此刻正在寫作時，他就開始了工作，把內心最珍貴的東西釋放出來。紙上一行行的痕跡，就是它留下的足跡，它讓我們更好地展示出文學風樂，感受到那創作的無語倫比的歡喜。
他又是多麼地令人讚歎和感嘆!是它，讓古人們創作出一首首優美，精湛的詩詞流傳千古，讓我們領略到前人的智慧和風采。還讓畫家們用它描繪出一幅幅令人讚歎，絕美無比的畫，多麼令人賞心悅目！
它能拉近人與人之間的距離讓想說的話又不敢說的用它表達出，任其在紙上劃過，流淌出我們不爲人知的心聲。有了它，也許吵架朋友就能和解，和父母的矛盾也能在無形中消除，與老師發生的小摩擦也可能會蕩然無存。
用它給遠方親人寫封信，給許久不見的朋友寫封信，甚至給自己寫封信。筆就像自己的知心朋友一樣，在煩惱、孤獨、寂寞的時候，它會一直陪在你身邊。你可以和它敘述着你的心事，可以與它釋放你的情緒，在不知不覺中會感到豁然開朗，輕鬆愉快。
一支簡簡單單的筆，雖然小，但它卻給予了我們很多很多，不奢望什麼，只求奉獻自己，留下我們最寶貴的回憶。
筆的作文 篇8
長大後的我想發明一支多功能彩色筆。因爲現代的彩色筆是一支一支的，畫畫的時候要打開很多筆帽才能把顏色塗完，我覺的這樣很麻煩。於是，就想到發明多功能彩色筆。
我想，未來的多功能彩色筆的第一種功能應該是自動調理顏色。當你在畫畫的時候，你的筆一點到哪裏，它就會自動調理顏色，把一種最適合塗在那裏的顏色放在筆頭上。當你按照它的顏色去塗以後，一幅美麗的畫就完成了。不只是這種功能，還有第二種功能，當你在畫畫的時候，一不小心畫出格了，自動橡皮擦就會去現在筆頭上，一畫就吧出格的地方擦掉，但是在擦掉的時候不小心擦到了你不想擦的地方，這你就不用擔心了，因爲這塊橡皮擦是專門用來擦出格的地方的。
不但如此，嗨有三種功能，那就是這支筆的筆芯永遠不會斷芯，就算你一百歲了，它也不會斷芯。它的外形很特別，它很輕而且很短，這支筆的中間的鐵管很小，裏面有世界上所有的顏色，在最上面有兩個孔，這兩個孔一個是有水的，就是哪一種顏色的水沒有了，就加有那種顏色的水，這樣，那種顏色就永遠用不完了。
第二個孔是放橡皮的，橡皮一用完，它就會掉一塊橡皮下去，這樣，橡皮就會像彩色筆一樣永遠用不完了。
雖然這只是一個幻想，但是我想，長大以後如果通過我們的努力，這支筆一定會在將來出現。
筆的作文 篇9
作爲一名國小生，日常生活中，我們需要用到許多筆，攜帶着非常不方便，所以我決定發明一種多功能筆，給大家提供方便。
這種筆的外形雖然很普通，但卻小巧而且輕便，在便於攜帶的同時，筆身又有許多種顏色，這種筆只有一個筆芯，不過，可根據筆桿頂部的按鈕，按一下就能改變許多顏色。如果嫌麻煩，筆桿尾部還有一個語言輸入識別系統，只要對着頂部的小麥克風孔說出想要變換的顏色，就可以變換成其他的顏色。別看它小，它的作用可大着呢！
筆尾部上的小麥克風還有另外一個功能，那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆，那麼你就對着麥克風說鋼筆這個詞，鋼筆的筆頭就會從筆桿伸出來，供你使用。如果你寫錯了字，就可以呼叫魔筆這個用具，鋼筆頭就會縮回去，然後魔筆伸出來，幫你改正錯別字。如果你需要用鉛筆，你當然就可以說鉛筆這個詞，它也會很快替換成鉛筆，來滿足你的需求。那麼問題來了，如果鋼筆沒水了，或者鉛筆用完了，那該怎麼辦呢？哈哈，這你就不用擔心了，多功能筆是環保型的自然能源能產品，它能將你身邊的顏色識別，比如傢俱的顏色啊，電視的顏色什麼的都可以自動轉換爲筆芯的顏色，所以這一點根本不用擔心。
這種不僅環保，而且使用起來還這麼方便的多功能筆，你是不是也想擁有一支呢？
筆的作文 篇10
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍着銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有着一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的裏面是自然的向下凹進去的，在凹陷處有着一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環，那白環與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有着藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有着花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有着彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有着很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有着很多節車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領我們走向新生活，更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。
我喜歡這支筆！不僅是因爲它那美麗的圖案，更是因爲它那標新立異的寓意和美好的憧憬！
筆的作文 篇11
鬥筆，鬥筆，顧名思義，就是用筆戰鬥。課桌是我們楚漢之戰的“戰場”，筆就是我們的“大將”。
今天，陳老師帶來了一種有趣的遊戲，那就是鬥筆。首先，陳老師公佈了遊戲規則：雙方用石頭剪刀布決定誰先攻擊對方。如果把自己打下懸崖，就算自殺，即攻者輸。如果對方被打下，攻者就贏了，如果雙方一起掉，那也是攻者輸。接着，陳老師又讓我們給三員大將取名字。我給一號大將取名“穆桂英”，二號叫“花木蘭”，三號名“楊廷昭”。
第一局，我派出大將“穆桂英”，與董垚錦的大詩仙“李白”對決。這時，我心裏得意極了。嗯！“李白”也出戰場？沒聽過“穆桂英”掛帥嗎？你二員大將也才頂我一將吧？石頭剪刀布時，董垚錦贏了，他搶先一步攻擊。一推，把筆推到了我面前，這真是好機會，我使出“洪荒之力”，不料不進反退，直接被董垚錦那詩仙“李白”給Ouer了。哎！說句實話，這穆桂英有點名號不正吶！
第二局，我滿懷希望地拿出了楊六郎——“楊延昭”。哇塞！董垚錦也太牛了！他一彈，把我推到了懸崖邊。我反擊一下，他再一彈，我的英雄“楊廷昭”壯烈犧牲了。啊！“楊廷昭”，你那麼厲害，但還是輸了，真是太不爭氣了！哎！反正都輸了，最後一局爭個榮譽回來好了。
第三局，我拿出“花木蘭”來代替我爭回榮譽。首先，我露出了破綻，製造了一個完美的陷阱，沒想到董垚錦不但沒上當，反而還把我推下了“懸崖”。啊！董垚錦不費吹灰之力就贏了我，我心裏真是憤憤不平。
快樂的時光總是那麼短暫，一轉眼遊戲的時間就過去了，可我永遠也不會忘記這場比賽的。
筆的作文 篇12
它是一支筆。
呵呵，它只是一支筆，一支黑筆。它的主人，一個男孩，在最好的學校裏，只剩下它，孤零零地躺在桌上。
灰塵也有厚厚的一層了，沒人來管它。多少個日月過去了，男孩再也沒有用過它。
它也曾輝煌過。還記得男孩的父母把它當作生日禮物送給男孩的時候，男孩是多麼的開心，激動。此後，它成了男孩的忠實夥伴，是它，和男孩一起挑燈夜戰；是它，和男孩一起在試卷上奮鬥；是它，和男孩經歷着。男孩用着它，十分舒心，看着紙上端正的字跡，他很滿意，筆，也很滿意。試成泣鬼神，筆落驚風雨。筆，默默承受着一切。當男孩用力過大，它仍然忍住痛，儘自己最大的努力幫男孩。原本以爲能一直這樣，可筆沒有想到，結束的時刻，終究會到來。
它被男孩拋棄了。爲什麼？它老了，如男孩的父母一樣，老了，不中用了。新的筆代替了它的位置，它被男孩扔在了家裏。它也清楚，自己沒什麼用了，但是，它還是想見男孩一面，像男孩的父母一樣。
“爸，媽，我學習很忙的，沒事不要打電話給我。”“可是，可是……”“……”嘟嘟，電話那頭傳來一頭忙音。“唉！”男孩的父母嘆了口氣。筆也失望極了。
以後的日子裏，男孩再也沒有回來。
筆深望着大門，自己的時日不多了。一陣風吹來，筆遺憾地滾落下來，永遠的閉上了眼睛。筆的一生，就此結束。
……
“爸，媽，這支筆扔了吧！”
筆的作文 篇13
生活中我們最常見也是最常用的便是筆了，它不僅使我們的思想被記錄，而且大大影響了我們的生活。筆的漫長的發展史，其實也是人類智慧的發展史。
在石器時代人們的主要記事方法是結繩記事，但是這種方法不僅工作繁瑣，而且極費原料，所以後來人們便發明了一種方法，用樹枝和木棍在一片沙地上寫出一些符號或圖案，其實這就是早期的筆。
但是由於沙子較爲分散，不易保存。所以人們便發明了更爲方便保存的甲骨文石頭，用樹枝在上面寫字，卻沒有任何的印記。聰明的人類發現了木炭石墨這兩種材料，它們也有了不同的用途。第一種是現在的鉛芯，可是由於鉛芯比較細，易折斷，而且每當用它寫完字手中就會沾滿油漬，所以人們便用樹皮包裹鉛芯，這就是早期的鉛筆還有一部分成爲了墨汁，人類也順勢發明了毛筆。
毛筆也是通過漫長的發展與演變而來的，人們剛開始用豬毛和雞毛做筆頭，但是發現他們的毛有非常多的缺陷，不僅非常軟，不易書寫而且不易捆紮，在冬天時甚至會掉毛……最終人們發現狼毫羊毫非常適合做筆頭，毛筆便應運而生了。
最終人們又發明了鋼筆和圓珠筆等便攜式的筆，其實別看小小的筆，它也具有非常非常不同尋常的文化內涵。古時候，有人有些文人墨客常常以筆爲禮物，互贈友人，友誼就蘊藏於這筆中了。比上也有一些極有韻味的詩句，比如我的一支筆就用青花瓷的詩。這些詩句給人帶來以美好，給人帶來精神的享受。還有筆也是文化與知識的象徵，筆的高雅也可以凸顯此人學識之淵博，品位之高雅。
綜上所述，比的發展是科技的發展是社會的進步，是人類智慧的結晶！
筆的作文 篇14
筆，可以說是人類的一大發明，是人們在學習和生活中供書寫或繪畫中不可缺少的工具，也是人類進步的體現。
在遠古時代，沒有筆，人類大多數用樹枝、木棒、骨頭等最簡單的東西當做筆寫字。從而出現了楔形文字，象形文字。隨着文字載體的發展，人們又以動物毫毛做筆頭，稱之爲蘸水筆。由於蘸水筆的使用要求較高，人們便以鳥的翅尾長羽做爲筆蘸取墨水，這樣用起來就比較方便了。但它也有所不足就是量的把握上。在這個基礎上發明了鋼筆，非常便攜，只要把墨水吸入筆膽，就可放心使用，書寫即流暢又方便。後來又發明了圓珠筆，他是由油性書寫材料製成，避免了鋼筆會漏墨，書寫的時間變得更長，更輕巧，方便、經濟，所以人們都很喜歡用它。
現在，所用的筆可謂是種類繁多，應有盡有。但對於我們平常更多用到的，寫書法用的毛筆，練字用的鋼筆，畫畫用的彩筆、彩鉛筆等等，老師在黑板上寫字的粉筆。筆，是我們生活和學習中的必需品，沒有筆，我們就不會在紙上寫出優美的文字，來記錄生活的點點滴滴，來抒發我們的情感。沒有筆，我們不會在紙上畫出彩色的圖畫，記錄我們眼中的小小世界。
一隻小小的筆也有它無比之強大的用途，無論它在人們眼中是多麼的不起眼。筆就像我的一位朋友，每時每刻都在陪伴着我，每當我拿出我的筆使用它們時，彷彿它們在和我說話，和我玩耍，我們倆配合的是如此默契。
筆的作文 篇15
輕撫着手上的一塊老繭，我這才知道，那必定是你與我相伴多年的痕跡，這又讓我想起近在咫尺的你。
細細的數，我與你相伴已是十年頭了。在我小的時候，我剛認識你的時候，發現你那麼的有趣，可以寫出字，留下字跡，便愛不釋手地放不下你了。無論你在哪兒，我都在你身邊，與你相伴，我永遠的幸福。
長大後，我不喜歡你單調的顏色，而是喜歡你絢麗多彩的樣子。於是，我拿起另一種樣子的你，你穿着不同的晚禮服，在我的手中，在不同的紙上，跳出了優美的舞蹈，在紙上飛快地跳舞着。
我永遠的記得，你最喜歡和我堅硬的右手一起演奏一首曲子，那便是“文字”，我的大拇指和食指緊緊地按住你，其他手指保護着你，我的大腦與你相伴，同你一起走進文字的世界。
每當我不小心及那你跌到地上的時候，聽到“啪”的一聲。頓時，我的心裏非常的酸楚，怕你不能和我一起成長，怕你不能陪伴到我到我身邊。
當我失去你的時候，我的心裏有說不出的難受，我尋找着你，盼望能找到你，我想你也會很難受吧！你失去了像我這樣細心照料你的人！
而現在，你陪伴着我，看着你戴着高高的帽子，穿着粉紅豹的衣裳，我會永遠在你身邊。
我正是握在我手中的筆啊！我成長的筆，陪伴我一生的筆。
筆的作文 篇16
最近我不知從什麼地方得到了一支叫"願望筆"的神筆，於是我用了起來。
第一天：我想要各種食物
那天我餓極了，爸爸媽媽又都不在家，所有零食也被沒收了，我突然想起了"願望筆"我就在紙頭上畫了烤雞烤鴨火腿漢堡包壽司。畫着畫着天上突然掉下了食物，我馬上搶，要是被鄰居看見了那我就沒份了！
第二天：天上下電腦
那天是雙休日，我作業作完了，電視也沒什麼好看，無聊死了，於是我用"願望筆"在紙頭上畫了一臺電腦，正畫着只聽陽臺上"轟隆"一聲，我到陽臺上一看一個大箱子，打開一看一臺手提電腦，還有無線上網卡，一個鼠標，一個充電器。我高興的玩了起來。
第三天：天上掉弟弟
老陳，我的同學向我"炫耀"他弟弟的照片看着我想起了我的弟弟，我一氣之下用"願望筆"在紙頭上畫了弟弟的肖像，只聽"轟隆"操場上站着弟弟，他正"哇哇"大哭，我在小賣部買了奶糖逗他開心。
第四天第五天第六天......
第200天是老天說："我要收回"願望筆"第二天起來"願望筆"真的沒了。
筆的作文 篇17
寫作業的時候經常會寫錯字，寫錯公式——我一直有一個夢想:如果我有會說話的筆，它可以提醒我寫的時候注意錯字，寫錯了就說錯了什麼。那該多好啊！
有一天，我又在想，這對別人來說是一件很奇妙的事情。我決定寫下這個願望，這樣我就可以看到哪些願望實現了，哪些沒有實現。我打開鉛筆盒，“咦？你哪來的筆？”鉛筆盒裏放着一支精緻的新鋼筆，在陽光下閃閃發光，上面有我最喜歡的福娃——歡歡圖案。我心想:“一定有人在搞什麼名堂。”我大聲問:“這是誰的筆？誰的筆掉了？”同桌的雷佳睜大了眼睛:“會不會是你經常想到的會說話的鋼筆？”“真的？”我的心怦怦直跳。我試了一下，故意把《妙手回春》寫成了《秒針回春》。鋼筆立刻發出清脆的聲音:“你的“苗”字寫成“二”，請指正。”真的！我的夢想實現了！從那以後，我每天都在用這支會說話的筆，我的學習進步很大。我每次作業都取得優秀或優秀的成績。
一天，我正在用這支筆寫一本語文練習冊，突然一個聲音傳入我的耳朵:“我的好朋友，我再也幫不了你了。如果你總是依賴我，你就會像一個木偶，永遠不會養成小心翼翼的習慣。學習靠自己努力成功。”我恍然大悟。
所以，我決定停用。我把它裝在一個漂亮的盒子裏，珍藏着這支會說話的筆。
筆的作文 篇18
打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆
記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉學了，希望你永遠記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱裏，放在抽屜裏。
我是一個愛丟東西的女生。一年後，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個寧靜美麗的下午，陽光溫暖。她穿着粉色的裙子，帶着甜甜的笑容看着我，對着我笑，我也對着它笑。我們只是一笑而過，但我的心裏卻刻着那甜蜜的微笑。我從未想過我們會在學校再次相遇。這一次，我們成了同學，形影不離的朋友。時光荏苒，轉眼她已經轉學一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個笑容甜美的女孩似乎在對我說:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？
我不知道什麼時候淚流滿面，瘋狂翻箱倒櫃。在我的書桌和衣櫃上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看着我，嘆了口氣說，過來！媽媽打開一個漂亮的盒子問，是這個嗎？一年前你讓我把這個放在這裏。你忘了嗎？
我靜靜地看着躺在盒子裏的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我彷彿又清晰地回到了那個溫暖的下午。
筆的作文 篇19
這個世界上有很多小事。鋼筆就屬於這一類。有時它們不顯眼，但每支筆都有自己的用途。
雖然現在機器已經取代了很多東西，但是筆是沒有替代品的。每當我們想記錄什麼的時候，筆總是最好的工具。每當夜幕降臨，總會有一支筆在學生手中晃動。每一支筆雖然微不足道，卻能給人帶來知識。他們都用盡了力氣，直到他們的血——墨水——耗盡。
每支筆都有每支筆的作用，因爲它們產生後，會用一生的時間去努力完成自己的任務。可能每支筆的任務都不一樣，但只要你認真完成任務，就是好筆。不僅是筆，還有人。也許有些人並不卑微，但他們應該像筆一樣。如果你認真做好自己的事，你就會成爲一個有用的人。
雖然你很普通，但是你要做到最好。沒人知道，也許你和你手裏的筆能算出世界上最難的算術題；也許你能畫出世界上最好的畫；也許你能寫出世界上最好的文章。這個世界上，哪個計算問題不是從一個數字計算到另一個數字的。哪幅畫不是一幅一幅畫的。哪篇文章不是逐字逐句寫的。世界上或多或少都有事情，不是所有的事情都是按部就班的。
也許每個人都很平凡，但只要你盡力了，你就是一支不平凡的筆。只要每個人都努力做好自己的事，這個平凡的世界就會因爲這些不平凡的筆而不同！
筆的作文 篇20
彩筆、鉛筆、毛筆就像小亞林手中的魔筆，畫着一個公主，一個王子，一個美麗的世界。
看，肖亞林又拿出了自己的繪本。有米奇，唐老鴨，還有很多學生喜歡的動漫角色。她可以很快畫出這些在別人眼裏看起來很複雜的東西，也可以保證它們可愛的形象。
她拿起一支鉛筆，畫了一幅城堡的草圖，然後拿起一支彩色鉛筆畫了一座美麗的城堡。哎，爲什麼城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色太怪？畫破了嗎？沒關係！她又拿起毛筆，輕輕地在紙上刷了一下。哈，好吧！看，顏色多均勻多鮮豔啊！那些就像是魔法筆，幾筆之後，王子和公主一起登上了這座美麗的城堡！
每當肖亞林花一幅畫，她都會仔細檢查，看看哪裏不好。當一幅畫完全完成並達到她的標準時，她會經常呼氣，微笑着欣賞她的畫。如果想不出來怎麼修改才能符合標準，那就繼續思考，直到想出辦法。她總是把她的畫看得很重。如果她真的無法改進畫作，她會果斷做出新的，而原來失敗的產品會留在那裏，告訴自己:我不能再犯同樣的錯誤了！
有時候，肖亞林也讓別人在她的本子上畫畫，她看別人的畫，然後把精華融入到自己的畫中。她的畫是給自己和同學看的，所以從不炫耀。
肖亞林的繪畫技巧就像一顆寶石，鑲着謙虛的邊，微笑着做成名片，更加耀眼。
我不僅在心裏暗暗爲她鼓掌，還推薦她成爲老鷹章比賽的繪畫獎得主！
筆的作文 篇21
上課的時候老師在聽寫新單詞，我寫鋼筆沒水了，我就用最快的速度找鋼筆水。哦天哪！我忘了我的鋼筆和水。我開始翻我的鉛筆盒，沒有鋼筆了。唉！爲什麼我這麼倒黴？只聽老師說:捲起來。我還有很多話要寫。頭髮卷着，我看着這個卷字，一臉苦相。抱怨:現在的鋼筆缺點太多了！
我想發明一支筆，可以讓筆的缺點消失。我想發明的鋼筆有很多優點！
平時寫字的時候總是出錯，上面有很多魔筆的痕跡，很容易扣。我認爲發明的鋼筆可以把錯誤的單詞吸走，所以它可以節水和清潔鋼筆。
開始上課。這個班是寫作班。我很開心！趕緊去拿我最喜歡的鋼筆。嘖嘖！爲什麼我的筆不見了？我尋找我的鉛筆盒、書桌、書包和地面，但沒有找到。是不是又丟了？但是，只要我用我發明的筆，我就再也不會丟了。我發明的鋼筆可以自動找到它的主人。如果你的鋼筆丟了，它會自動跑到你的腳邊。
我發明的鋼筆還有一個作用，就是可以讓文字更漂亮。平時老師從來不說我們寫的不認真。我們再寫一遍。我發明的鋼筆可以調節我們的書寫速度。讓所有用過我發明的鋼筆的人都成爲書法家。這樣，我們就永遠不會聽到老師說我們不重視寫作，家長也會嘮叨我們寫作不好。
我發明的鋼筆其實有很多功能。比如:自動按摩、自動注水、自動唱歌、被盜報警、控制寫字姿勢等。
我知道發明這種筆需要很多知識。我一定要好好學習，天天向上，長大後發明這種筆。
筆的作文 篇22
我有兩支鋼筆，即一支鋼筆和一支圓珠筆，是我父親一年前給我買的。
我的小鋼筆很漂亮。它的身體是圓柱形的，衣服是黑色的。在陽光下，它看起來像一個強大的將軍。它的後腦勺上有一條銀色的辮子，閃着銀光。打開它的帽子，一個鳥喙狀的頭出現了。它的身體可以隨意轉動，轉身離去的是它的衣服。我每週給它澆水，這樣它就能爲我工作很長時間。它的衣服永遠不會破。看起來像鐵，其實是不鏽鋼。把它放在水裏和火裏是小菜一碟。有一次，不小心從五樓掉到了地上。我以爲壞了，就下去找。當我看到它的時候，我非常驚訝。鋼筆看起來完好無損，我開始對它感興趣。這就是我喜歡的原因。
我的圓珠筆上蓋了一層白色的衣服。用的時候就像白仙女在跳舞。不像鋼筆，燒的不厲害，不洗鏽，怕水怕火，像膽小的老鼠，左邊怕貓，右邊怕人。它的頭很尖，身體像圓柱體，就像一枚火箭要飛向天空進行偵察。擰開它的圍巾，它纖細的身體就像一根細細的稻草。和我在一起一年多了，但寫的還是那麼清晰。它幫助我擺脫了文筆不好的缺點，也讓我受到了老師的表揚。我很感激。沒有人會死。它陪了我不到兩年，然後就死了。我還是捨不得扔掉，就讓它躺在我的書包裏，天天陪着我。
鋼筆和圓珠筆陪伴了我很多美好的時光。夏熱冬冷他們都和我在一起，我很喜歡他們。
筆的作文 篇23
隨着年齡的增長，年級的升高，作業越來越多，越來越難。速度慢和成績差的同學，往往擔心不能按時完成作業而被老師批評。所以，我想發明幫助學習的新式工具------學習筆。
學習筆約長15釐米，看上去和其它普通的筆沒有明顯不同，其實，它們的差別可大了!學習筆的頂端有一個“玻璃球”，下面的筆桿有四條邊，每條邊上各有一個圓形按鈕，還有能自動收縮的筆芯。它的功能可多了，分爲以下五部分:
警告功能：
如果你寫作業分心，或是坐姿不正，握筆姿勢錯誤等，學習筆的“玻璃球中會發出刺眼的紅光，提醒你用心寫作業，還會把筆芯收入筆內，讓你無法寫字。當你改正姿勢後，你就又能寫字了。
查字功能：如果你有不會寫的字，按一下帶有“字”的按扭，你的眼前就會出現一個微型液晶顯示屏。你只要輸入那個字的拼音或部首，就能迅速找到相關漢字了。
學習功能：如果你遇到了難題，只要一邊按筆上帶有“學”的按鈕，一邊把不會做的題目念出來。過了幾秒，顯示屏上會自動出現解題思路。你說神不神？
變色功能：要是上美術課，沒帶彩筆多尷尬呀！但有了學習筆，就不用怕了！只要按色彩按鈕，就能選擇各種顏色了。
閱讀功能：愛看書的人，只要按帶有“讀”的按鈕，就會出現一個微型顯示屏，輸入書名，就能找到許多散文、小說、美文······讓你陶醉在書海之中。
我一定要好好讀書，實現我的夢想。
筆的作文 篇24
記得在上個禮拜五，我媽媽看我跟妹妹的鋼筆盒裏沒有幾根筆，於是，媽媽決定領我和妹妹去文具店一人買一根筆。我說：“太好了！”妹妹也說：“太好了！”
很快我們來到了文具店，那裏的老闆眯眯着眼睛對我們說：“來買筆呀！”我說：“嗯！”媽媽咧着嘴說：“那你們兩個去挑筆吧！”
筆有許多種，有一支筆圖案是懶羊羊的筆同時被我和妹妹挑中了。我瞪着眼睛說：“我要。”妹妹也瞪大眼睛說：“憑什麼你要，我要。”就因爲一支筆，我跟妹妹誰也不讓誰，最後，我們兩個吵了起來。媽媽聽到我們兩個吵架了，趕緊跑了過來，像一隻發怒的老虎說：“吵什麼吵？”我跟妹妹同時說：“我們都挑中了那根筆，就吵了起來。”媽媽說：“那還不簡單，讓那個叔叔再拿一根不就得了？”我和妹妹心寬好了很多。
過了很大一會兒，那個老闆對我們說：“對不起，只剩一支筆了。”我跟妹妹又吵了起來。
……
媽媽說：“別吵。”這時，我感覺妹妹比我小我應該讓着妹妹，我就跟媽媽說：“媽媽，我不要了，給妹妹吧，我去挑別的。”媽媽說：“行，懂事了！”
到了家，媽媽說：“你今天表現的不錯，知道讓着妹妹了。”妹妹也對我說：“哥哥，謝謝你把那支筆讓給了我。”我心裏非常高興，也非常開心。
筆的作文 篇25
記得還是在上個學期，我們在教室裏上課。我同桌借了我一支筆。老師讓我們做筆記的時候，突然我看到同桌居然把我的筆弄斷了。頓時我火冒三丈，氣不打一處來。當時他對我說了句：“對不起。”我不但沒有聽進去。反而狠狠地罵了他兩句。由於聲音太大，被正在上課的老師聽到了。老師讓我們下課去辦公室。
不一會兒下課鈴就響了。沒等同桌說話，我就立馬站起來拉着他就要去找老師評理。到了辦公室，老師對我說：“他弄壞了你的筆是他的錯，但是你也不能這樣對他呀。”“可是我就兩支筆，他弄壞了一支，我就剩一支了！”我委屈的回答道。老師又語重心長的跟我說：“那你也不能罵他啊。同學之間要好好相處，不對嗎？”同桌又跟我說了一句：“對不起，我不該這麼不小心。”我沒有理他。過了一會兒，老師就讓我們回去了。回到了家，我的心頭上依舊冒着大火，感覺特別的煩躁。
第二天上學，剛到學校同桌就還給我了一支新的筆，那支筆簡直比我的還要好很多。他再次對我表達了歉意：“對不起，昨天的事情是我不對，請你原諒我吧。”頓時，我恍然大悟。趕緊跟他說：“沒事的，這支筆我就不要了，是我該跟你道歉，不該用那樣的態度和你說話。”同桌非要放在我的文具盒裏。很快，我們又成爲了很好的朋友。這支嶄新的碳素筆時刻提醒我要做一個寬容的人，同時也見證了我們真摯的友誼。
筆的作文 篇26
每個人都有自己特別心愛的東西，當然，我也不例外。我最心愛的東西，並不是爸爸送我的小鬧鐘，也不是我在海灘上撿的小貝殼，而是我的老師在轉學的時候送我的筆。
那支筆的外表精美，筆桿是淺綠色的，還有一些精緻的小花小草在上面。筆帽是藍色的，還掛着一隻小熊，小熊還穿着一條淡粉色的裙子。
看見了筆桿上那條縫，我的記憶又回到了當初。那是個涼風習習的下午，我的同桌不小心把我的筆摔地上了，我着急的往下看，“怎麼會這樣？你怎麼把我的筆弄壞了？怎麼這麼不小心？”我着急的詢問到。“我……我……我真的不是故意的，對不起！”他害怕的說道。我看着地上的筆，鼻子一酸，我把筆撿了起來，看見了那條縫隙，眼淚不爭氣的流了下來。我跑出了教室，“星星，你去哪？”我的閨蜜說道。
可我顧不了一切，一直跑，不知不覺，我又去到了那個曾經和老師談天說地的大樹下，我覺得上天對我很不公平，可世界上又有什麼東西是公平的呢？我心裏想着。我的閨蜜不知爲何找到了我，嘴裏還嘀咕着:“就知道你在這裏。”我不理睬閨蜜，她接着說:“一支筆而已，大不了我買回一支給你。”我生氣的說道:“每一支筆都是獨一無二的，就算外表一樣，可是我對別的筆和對這支筆的感情不一樣！”於是，我和閨蜜一起把筆粘了起來，雖然筆不再完美，可也沒有人是十全十美的呀！不對嗎？
這就是我的筆，一支不完美的筆。這就是我的筆，一支會讓我想起老師的筆！你喜歡嗎？
筆的作文 篇27
很久很久以前，有一支魔法筆，這支魔法筆經歷了很多有趣的事情。
魔法筆經常樂於助人。它看見一位老爺爺需要一根柺杖，魔法筆立刻畫了一根柺杖。剛畫完，柺杖就出現在老爺爺的手裏了。老爺爺笑呵呵地說：“這真是一支神奇的筆啊！”
有一天，魔法筆正在森林裏閒逛。突然，一個巫師走了出來，他惡狠狠地說：“終於找到你啦，魔法筆，我要吸走你的法力！”魔法筆害怕地想逃走。可是，巫師的速度太快了，瞬間就抓住了它，並且二話不說就把魔法筆的法力吸走了。從此，魔法筆變成了一支普通的筆。
一個小男孩收留了這支沒有了法力的魔法筆。魔法筆天天和小男孩一起上學、放學。直到有一天，魔法筆開口說話了：“小朋友，我告訴你一個祕密，我是一支魔法筆，但是我的法力被巫師吸走了，你願意和我一起從巫師那奪回法力嗎？”小男孩興奮地說：“當然可以，我們週末去吧！”
一天、兩天、三天過去了，終於到週末了。小男孩迫不及待地穿上了盔甲，手拿寶劍，鬥志昂揚地向森林中走去。走到巫師家時，天已經黑了，巫師睡着了。小男孩忽然發現有一個盒子在發光，他心想：這應該就是魔法筆的法力了吧！於是，他躡手躡腳地走進房子裏，輕輕地拿起盒子，又悄悄地走出房子。魔法筆的法力奪回後，小男孩又畫了一個大牢房，把巫師和房子關在了裏面。
從此以後，小男孩和魔法筆永遠在一起了，而巫師呢？當然是永遠被關在大牢裏咯！
筆的作文 篇28
從前，有一隻魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的，至今已流傳到小熊手上了。
這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的馬良有一支神筆，馬良用這支神筆畫出什麼就能變出什麼？曾祖父是位魔法師，所以他會魔法，這魔法筆經過七七四十九天才練成。
小熊白天拿着魔法筆幫助人們，晚上則呼呼大睡。
一天，小兔來找小熊，小熊便說：“小兔，明天你們班不是要期末考試了嗎？怎麼還不回家好好複習呢？”小兔笑着說：“我們要複習的內容太多了，能不能幫我們把考試移到後天呢？”小熊想了想說：“當然可以。”話音剛落，他用魔法筆在牆上畫了一個杯子，杯子裏還有一些綠色的液體，隨後真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說：“你把這杯水喝了，然後你一說話就可以命令所有人。”小兔點了點頭，拿着杯子就走了。
第二天一大早，小兔喝下藥水，高高興興地去上學。到了學校，小兔對老師說：“我命令你把考試移到明天再考。”可老師沒有同意，而是說：“小兔同學，你在學校裏真是無法無天了，明天把你家長叫過來。”
放學後，小兔找到小熊，把事情的過程跟小熊說了一遍，小熊笑了起來，說：“這只是普通飲料，時間是隻能靠自己去珍惜的，知識要靠自己的努力才能掌握的。”小兔聽了，難過地低下了頭。
從此以後，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力學習，最後成了班長，還成了學校人人都崇拜的人物。
筆的作文 篇29
“呀！糟糕！”我翻開書包，發現鉛筆盒竟然忘記帶了。我暗自懊悔，這麼重要的考試，怎麼連鉛筆盒全都忘了呢？
我環顧考場，期待能看見一個我認識的同學，向他借一支筆，可是令我大失所望的是，整個考場滿是陌生的人與陌生的面孔。看來，只能向其他人借筆了。
我把一個男生作爲借筆的對象。我忐忑不安地走近他，還沒開口發現手心已經汗溼了。我緊張地開口道：“請……請問……請問你……你能借我一支筆嗎？”那個男生正眉飛色舞地和旁邊的人說着話，壓根兒沒有注意到我。我又問了一遍，他毫無迴應，仍舊在手舞足蹈，講得不亦樂乎。唉，毫無疑問，第一次嘗試失敗。
我又選定了第二個目標——一個正在抓緊考前最後幾分鐘複習的女生。有了上次的經驗，我將聲音提高，企圖蓋過周邊的吵鬧聲。“請問，我能借一支筆嗎？我忘帶鉛筆盒了。”那個女生連頭都不擡一下，用手“啪”的一聲將鉛筆盒蓋上，小聲嘀咕道：“沒看見我在複習嗎？吵什麼吵呀！”
我轉向旁邊的另一個女生，並不抱希望地問她。她只帶了兩支筆，我估計她並不會借給我，我只是試探性的問了一下她。沒想到，她竟非常爽快地答應了，從筆袋中取出一隻淡藍色的筆，遞給了我。我感到非常意外，驚喜地向她連連道謝。她笑了笑：“這是我應該做的，同學，即使就相處了一個小時，也是要互相幫助的呀！”
這場考試，我答題答得意外的順利，字也寫得比平時漂亮，那隻淡藍色的筆真好看。
筆的作文 篇30
我們每一個人一生中必要接觸一些東西。其中，最受你喜愛的東西莫過於筆！筆的相貌千奇古怪，長短不一，粗細不同，作用也不同。
黑筆在這些筆中，有這舉足輕重的地位，同時也是最受歡迎的；黑筆妹妹有時穿紅色的衣衫；有時穿綠色的衣裳；有時穿印着花紋的衣裳，總之，你想得出來的她都穿過。不過，跟外貌相比，她的作用，功能，更讓你叫絕！不但筆身潤滑好握，連寫出來的字也異常好看，真是好看又好寫。我由衷地喜愛它，它成了我密不可分的一部分。
紅筆是黑筆的遠房親戚，有着和黑筆相似的外貌，但是其重要性更勝於前者。紅筆，筆如其名，它主要的特點就是紅，血一樣的紅，紅得像太陽紅得像燈籠。在我們心中，它不這麼重要，但，在老師的眼裏，他非常之重要：因爲，老師就是用它來給同學打對或錯，所以，有人愛它，亦有人恨它！
鉛筆！我愛它。幼兒班時我們就用這種筆。它是偉大的，無私的，一直在默默地奉獻自己，它不像黑筆，紅筆一樣用完了可以買筆芯裝上去，因爲它是樸實無華的。它很特殊，寫出來的字可以用橡皮來擦掉。它是可憐的，也是可悲的：孩子一發火，它就成了撒氣桶，筆芯被折斷，筆身被踐踏。
筆！這個神聖的，偉大的，無私的文具，只有用到它時纔會不分美醜，不分作用。
筆的作文 篇31
現在流行着一款特別火的文具，那就是“轉轉筆”。轉起那筆來，簡直是酷斃了！我也特別想要一支轉轉筆。
媽媽說要獎勵我，問我想要什麼？我突然想起了我心儀已久的轉轉筆。於是，我和媽媽來到了文具店裏。哇塞！文具店裏的轉轉筆真的是琳琅滿目。你別小看這轉轉筆，有的轉起來可以發出亮光，有的還可以分身成兩支筆，這更加吸引我了。我真的太想擁有這神奇的轉轉筆了！可是，一問價錢，把我嚇了一跳！會發光的那支80元錢，會分身的那支60元錢，這也太貴了！心想：媽媽肯定不會給我買的。就在這時，文具店的老闆看出了我心中的顧慮，對我說：“小朋友，你沒有必要買那麼貴的，這邊也有2元一支的，也很好看，你過來選選。”最後，媽媽給我買了四支，我們高興地回家了。
回到家，我在網上找轉筆教學視頻，可是我怎麼也學不會，心中很是低落。我等爸爸回到家，讓他教我，可是爸爸卻說，我買的這種筆兩頭太沉了，根本就不適合轉，還不如普通筆好轉。爸爸還說，轉轉筆不能帶到學校裏，會讓我分心，影響我上課的。
到現在，我也沒有學會轉筆，我那幾根轉轉筆已經被我遺忘在角落裏了。看來，真的不能盲目追求那些網絡流行，這些花哨的東西根本不適合我們國小生，我們還是老實本分地用我們國小生自己的文具吧！
再見了，轉轉筆！
筆的作文 篇32
一看到那支筆，我就會想起我的一個好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長的回憶。
三年前，我和她上學被分到了不同的班級。我們上學，放學都一起走，是形影不離的好朋友。直到有一天，我和她在商店裏看到了一隻十分精緻的筆，我們都很想買它，可是老闆娘卻對我們說：這支筆只有一支了，如果你們都想要，那就等一個月以後再來買吧。於是，我們便約定好，一個月以後一起來買，誰也不許早買。
可是一個月對我來說太漫長了，我彷彿度日如年。有一天，我終於控制不住我自己了我騙她說我放學還有補習班，自己卻偷偷跑到商店把那支筆買了下來。在回家的路上，我碰到了迎面走來的她，她盯着我手中的筆，吃驚地問我：你不是去上課了嗎？我頓時面紅耳赤，低下頭小聲地說：對不起，我騙了你，我實在忍不住了，你要罰我就罰吧。她生氣地對我說：我這是交了一個什麼朋友呀！我先是愣了愣，然後眼淚便不爭氣地流了下來。我大喊：不就是一支筆嗎！隨後，那隻筆就被我扔在了地上，她也朝着另一個方向扭頭就走。就這樣，我們的友誼就像一塊玻璃，破碎了。
那天以後，我倆的關係也漸漸疏遠了。
直到有一天，她低着頭，從背後拿出一個東西，我定睛一看，那不是我那一天丟掉的筆嗎？她對我說：其實在我那天和你說完話時，我就後悔了，我們和好吧！我沒有說話，去抱了抱她，在她耳邊說：好。
就這樣，我們和好了，而那支筆，也留下了我們許多回憶。
筆的作文 篇33
啪…
清晨我一如既往的推開窗子，迎面而來的是一陣飽含大自然清香的味道，接着我的腦袋不由自主的往外伸張，好似鳥兒在等待鳥媽媽嘴中叼着的食物，窗外的小花小草幾乎都垂頭喪氣的，它們昨晚是經歷了什麼，唐突而來的夕陽一點一點的蔓延到了它們身上，一朵一朵都漸漸擡起了他們的頭。
我也一大早就風塵僕僕的跑到了學校，這個時間點同學們都還沒來，也就只有我這個一直依靠着勤奮來維持成績的人，纔會一大早的跑來學校讀書。
四周極其安靜，感覺很冷清，帶着點害怕的心裏我極快的跑到了教室，突然聽到啪的聲音，我回頭看了看，啊怎麼辦我把他限量版的筆踩壞了，我的心開始變得忐忑不安，根本讀不進書了。
快八點了，同學們都陸陸續續的來到了教室，他也來了，我也開始緊張害怕了。
叮叮噹…上課了，一個肥胖的'中年男子氣喘吁吁的走近了我們的教室，是的沒錯他是我們的政治老師，他沒有多說其他的話語，直接叫我們將書本翻到責任這一課，老師說我們生活在社會中扮演着不同的角色，而每一種角色都有自己的責任，每一個人都應該承擔自己的責任，對自己做出的後果負責…
老師講課講的口乾舌燥的，終於下課了，終於可以坐下來靜靜的喝杯茶了，我也終於認識到了自己的責任，我應當主動去找那位被我踩斷筆的同學，我應當對自己所做出的事情負責。
一隻小小的筆；一節短短的課；一個普通的他；卻讓我受益終生。
筆的作文 篇34
我是一個小小設計師，我設計了一個魔法筆，看起來和普通的筆沒什麼兩樣，筆桿直直的，它的頭上有一個微型機關，這裏面植入了一個芯片。這是一個智能芯片，它錄入了從國小到大學所有的知識系統。只要你點擊機關，任憑你問什麼問題，它都能一一解決。有了這支魔法筆，我上課從來不聽老師講課，可做起作業來通常都是滿分。同學們都很驚訝，卻不知道原因，我也守着這份祕密。
單元考試時，我趕緊拿出魔法筆，點擊按鈕，我感覺我每道題都會寫，我寫完的時候，別人才寫到填空題。我迫不及待地交了卷子。老師一批，對我說：“你考了100分。”全班目瞪口呆。可是，他們又沒有看到我作弊，只好承認我變聰明瞭。
就這樣，我上課從來不聽講。一個月過去了，期末考試了。教育局通知必須用統一的筆寫，否則機器識別不了。我一聽，眼淚都要流出來，感到有點悲慘。我什麼都不會啊！
試卷發到手裏，我看了題目傻眼了。過了將近四十分鐘，別人寫到解決問題，可是我才寫到口算題。“叮鈴鈴，”鈴聲一響，老師讓我把試卷給他批一下，才發現我只寫了一項題目，火冒三丈，生氣地說：“你讓我太失望了。原來你以前做的一切全都是假的。你，你，你，考了0分！”老師把我喊到了辦公室。
站在老師辦公室裏，我後悔了。我一定要丟棄魔法筆。知識要靠自己勤奮學習才能取得。我一定要勤奮刻苦學習，做一個優秀的好孩子，長大了做一個真正的設計師。
筆的作文 篇35
在2080年，隨着一種筆的誕生，水彩筆、鉛筆、油畫棒、圓珠筆等等各種筆都停止了生產，它就是——智能筆。
智能筆是用21世紀最先進的合成技術合成的，有十幾種筆的功能。只要買那麼一支筆，別的筆就是多餘得了。
這種筆的外觀十分時尚，還能自動更換皮膚，沒有一張是重複的。這種功能是電子芯片的傑作，智能筆的外表是由一平方納米的電子陽光反射器構成的，通過電子芯片的控制，而改變反光色素，因此會有這樣時尚的功能。另外，智能筆上有一個顯示屏，它在筆的最上端。用它可以更改筆的各種功能，設置你要的筆。而且，這個屏幕還是一臺電腦呢，但上面不能玩遊戲，只能查資料。你可能會想，那考試就不用着急了吧！其實，2080年的學校統一用這種筆，學校會發給每一位老師一個遙控器，這種工具能發出一種電磁波，關閉智能筆的網絡功能。想用網絡查資料，做考卷，沒門！
你一定會問，鉛芯沒問題，可是水彩筆、油畫棒怎麼辦，聽我慢慢說。先說水彩筆，電子芯片通過接收陽光中的七種顏色來製造水彩筆的顏色，還會調色呢！至於油畫棒呢，在買來筆的時候會有一個粉碎器和幾十個小瓶子，需要什麼顏色，找到那種顏色的東西，放進粉碎器進行粉碎（例如，需要紅色，可找楓葉粉碎）。把粉碎出來的東西裝進瓶子，要用時插在顯示屏後面的小孔上就行了。要調顏色，就請把顏色倒在一起，在放進粉碎器攪拌，便可以了。夠環保吧！
怎麼樣，實用吧！
筆的作文 篇36
我走進了文具店，一支樸素的中性筆吸引了我，我不由得停住了腳步。
拿起這隻中性筆，仔細端詳，體型輕盈，樣子樸素。透過塑料製成外殼，不僅可以清晰地看到筆芯，就連筆芯裏的藍色墨汁都看得一清二楚。所以，不用擔心因筆芯突然沒墨汁而誤事。
對於我們這些學生來說，中性筆並不陌生，因一元一支的價格，所以每人都有一支或多支。
它雖價格便宜，但功能卻很強大。一頁頁作業，一本本作文本，一冊冊練習冊，都由它寫就。它成了我學習不可或缺夥伴，成了和我一起攻克學習困難的戰友，成了我不離不棄始終如一朋友。
透過它的外表，看到了它的內裏，它把自己的所有都展現在人的面前，這是一種怎樣的品質呀！它就像那些心直口快的人一樣，表裏如一，坦誠待人，沒有小心思，它永遠是敞亮的。
它沒有人類的精明，會說假話、虛話，把真心話藏在心裏最隱密地方，生怕這驚天的祕密被別人偷走，以至於整天憂心忡忡，一副做了什麼虧心事的樣子。而中性筆則不然，它完全透明，毫無保留、無所畏懼地把它的所有都奉獻出來，幫人寫就成功。
它除了以上的品質，還有更值得我們學習的品質。它拒絕懶惰，如果用了以後，間隔時間太長，它就會罷工。無論你怎麼用力，它都不會留下痕跡。它寧可被人丟棄，也拒絕懶惰。
這就是我喜愛中性筆的原因吧，它不但是我學習的好幫手，還給了我做人的品質。
筆的作文 篇37
現在，我們的筆有許多種類，比如：自動鉛筆、鋼筆、圓珠筆、碳素筆、油筆等等。可是，這些筆都有各自的缺點，比如：自動鉛筆寫的太用力的話就會斷鉛，斷幾次鉛就沒了又得換一根，很麻煩。鋼筆在換墨水的時候弄得滿手都是。圓珠筆在夏天時，筆水不停地往外冒，一寫字本子就變得髒兮兮的；冬天時，筆的出水性特別差，寫上幾個字又沒水了等等，於是我想發明一種筆。
這種筆的外形非常漂亮，筆是黑灰相間的，在筆的上方有一團羽毛，很軟，握的時候非常舒服，筆的中間還有一個投影儀和一個攝像頭。在寫錯字的時候，只要按一下上方的按鈕，在錯字的中間劃一道橫線，錯字就會自動消失。如果你要使用自動鉛筆，不管你使多大得勁兒，裏面的鉛都不會斷，在快沒鉛的時候，筆頭會自動響出“嘀嘀”聲，提醒再放一根鉛。如果你上學時忘了帶彩筆，只要按一下彩色鍵，筆中間的投影儀就會投影出36種顏色，只要你在需要的顏色上按一下選擇鍵，筆頭就會出現你選的那個顏色。這種筆也叫“攝像機筆”只要你按一下照相或攝像鍵，筆中間的攝像頭就會開始工作，每張照片最高一千萬）像素，攝像也是。
怎麼樣？這種筆很方便吧？我希望這種筆的造價能買得起就行，也不要太高，關鍵是爲了給大家方便！
筆的作文 篇38
“哎，筆又沒水了，真是沒用！”晚上我做完作業，不禁感嘆道：“要是筆裏的墨水可以用一年那該多好啊！”說完，我就爬進被窩，漸漸跑向了夢鄉。
來到夢境裏，我突然察覺到我來到了一個陌生的地方。這時，我身旁突然出現了一個機器人，“你好，我叫做傑克，你目前所在的地點是公元三千年的鋼筆製造場。”那個機器人說道。我聽了，覺得有點奇怪，擡頭往牆壁上的多功能電子日曆一看，果然是三千年。這時，機器人傑克對我說：“要不要我帶你去參觀一下這家造筆場最新開發的多功能電子鋼筆？”我一聽，興奮地答應了。
傑克把我帶到了一間屋子，拿出玻璃櫃中的鋼筆對我說：“這就是多功能電子鋼筆，首先它的墨水是永遠都用不完的，因爲科學家在裏面放了一種微生物，這種微生物能不停地生產墨水，所以它的墨水是永遠用不完的；其次，它有一種答案識能功能，如果你的字寫錯了，筆尾上的燈就會一閃一閃的，併發出美妙的音樂來提醒你；它還可以根據你的喜好改變鋼筆的顏色和大小，還可以改變墨水的顏色等等功能。”傑克滔滔不絕地給我講了一大堆鋼筆的功能。
這時，突然傳來一陣奇怪的聲音，我爬起來一看，原來是鬧鐘把我叫醒了，我想：要是未來的鋼筆真是那樣，那該多好啊！”
筆的作文 篇39
每天，我上學前，爸爸媽媽都要削7、8支鉛筆讓我帶上，大書包還要備上一盒彩筆，有時候我還想用圓珠筆、鋼筆，過一段時間還要扔掉過短的筆頭，又浪費又污染環境，真煩呢。作業做完了，我還在盯着鉛筆看，是媽媽提醒我該睡覺了，我才若有所思的走完程序，和我的睡枕擁抱了。
咦？聖誕節不是過了嗎？只見聖誕老人笑容可掬的向我走來，慈祥的拍拍我的頭說：“新年來了，我送你一件神奇的禮物，你會更喜歡學習的”，看着聖誕老人遠去的背影，我迫不及待得打開禮品盒，哇噻！是一支神奇的筆。在這支筆的中部有紅、黃、藍三種顏色，我輕輕按了紅色，筆的尾部出現一個小屏幕，這是用來記錄每天作業的；我輕輕按了黃色，筆的尾部出現一個小按鈕，按動按鈕就可以變換不同的筆，比如：鉛筆、圓珠筆、鋼筆，還有水彩筆、油畫棒呢；我輕輕按了藍色，筆的前部出現了藍色，這是怎麼回事呢？真奇怪。我歪着頭想琢磨一番，藍色變成了紅色，筆尖自動縮了回去。原來神奇的筆還有糾正姿勢的功能，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，紅色變成藍色，它纔會把筆頭伸出來。看我的筆多神奇啊。
清脆的鈴聲響起，我第一反應就是讓媽媽快把我的神奇筆拿來，我要去學校。媽媽說：“你在做夢呢吧”。
筆的作文 篇40
我的父親在廚房，從一位職工轉變成了一位烹飪詩人。
他喜歡烹飪，非常享受其中的過程。無論春夏秋冬，每天都會起的很早。做好早飯後，向着臥室的方向，大吼一聲“起牀，吃飯”。然後就出門上班去了。雖然起牀後都無法看見他，但是桌上的美味早餐足矣讓我想到了父親的滋味。
父親是一個不善於表達的人，就像塊“木頭”。但他把所有的愛都傾注到他做的每頓飯裏，變成了一首首精巧的詩。而廚房裏的鍋與鏟是他寫詩的卷帛。
一般，父親不讓我進廚房。他的“筆”各式各樣，切菜的，切肉的，切水果的……父親把做菜當做一件神聖的事情來對待。有一次，他看到我在擺弄他的工具，直接對我一吼，我頓時就懵了。不就是動了一下嗎？後來我慢慢發現，只有動廚房工具時，父親纔會發脾氣，動其他的就還好。
父親做菜時還有一個特點，非常愛惜自己的工具，切菜時好像一位優雅的舞者。一刀下去溫和而有力度。深怕自己的刀具受到一點傷害。從切菜，炒菜，上菜整套動作行雲流水，沒有半點馬虎。
別看父親做菜時沒有半點馬虎，平時在生活中確是“粗人”一個。只有在烹飪時，纔會把自己對家人的心意放在菜裏，就算有別的事情也不會分心。
我吃着父親的菜長大了，可父親卻“炒”老了自己。
筆的作文 篇41
我是一名國小生，筆是我形影不離的夥伴，可是現在的筆雖然外表好看，但是一摔就壞。有一次，我寫作業時，寫着寫着，它忽然摔在地上，粉身碎骨；還有一次，我在寫作文，筆突然晃了一下，我用橡皮去擦，可是一擦就是一個大天窗，我只好用改正紙來修補，可是紙上最終留下了一條“疤痕”；有時候又容易斷油；於是，我想發明一種新型鋼筆。
幾十年以後，這種新型鋼筆問世了，這種筆堅韌無比，雖然外表和其它筆沒什麼兩樣，它戴着黑色的禮帽，穿着白色的長袍。但它是用頂級的納米材料製成的，不管從多麼高的樓摔下去，也能安然無恙，完好無損，就算你用九牛二虎之力，也踩不壞它。
你會說：“筆，肯定會斷油啊！”我會漫不經心地對你說：“不會的”。它的裏面有一塊微型電腦芯片，可以把太陽能轉化成筆油，你肯定又會問：“沒有太陽怎麼辦？”我會自豪地說：“它可以把光儲存起來，只要有光就有油，取之不盡，用之不竭。”
這種新型筆不會開天窗，可是，寫打錯了怎麼辦呢？你只要說：“錯字了。”再把筆放在錯字的地方點兩下，原來的一片狼藉就會變得一乾二淨。有一天，我在寫作業，把溫暖的“暖”寫成了“噯”，我說：“錯字了。”我用筆在錯字的地方點了兩下，紙就像新的一樣了。
加油吧！只要我們好好學習，這種筆就會早日誕生。
筆的作文 篇42
之前的筆有許多的缺點，比如：容易沒有墨水，容易摔壞，很不經用，而且又比較貴，很多貧困山區的兒童根本就買不起。但是，我發明的這一支神奇的筆可以解決所有的問題，而且還非常的便宜，我還可以主動送給貧困山地區的孩子們。
這種筆上面有許許多多的按鈕，每個按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發明的這款神奇的筆，中間有這樣一個能把空氣過濾成墨水的過濾器，要是用的過程中沒墨水了，這個過濾器就會自動地過濾空氣，把墨水加滿。這隻神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫字，就按一下紅色的按鈕，這隻筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫畫，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據你的需求變換不同的顏色，這樣人們工作的時候就特別方便了。它還有一個功能，這隻神奇的筆的內部有一個音樂播放器，可以播放音樂，當你工作累了的時候，按一下音樂按鈕，就可以播放出動聽的音樂，讓你疲憊的心情感到輕鬆愉悅。這支筆還可以進行英文翻譯，當你不知道某個單詞或某句話是什麼意思的時候，就可以直接用筆輕輕一點，就知道英文單詞什麼意思了。它還有一個功能可以解決現在考試作弊的問題，這個筆尖上面有一個微型的攝像頭，你如果考試的時候作弊，這隻神奇就可以馬上記錄下來，然後發出“嘟嘟嘟”的報警聲。
這就是我發明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來購買吧！
筆的作文 篇43
上三年級以後我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由於經常寫錯字，本子被我塗得墨跡斑斑。因爲害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，爲此，可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業，也不會爲做不完試卷而苦惱；當我用它寫作文的時候，它能揣摩
我的心思，知道我要做什麼，就提示我寫什麼，那樣就不會病句連篇了；有了這隻筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因爲這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調整寫得不規範的字，用它做語文作業，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，乾淨整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現的，因爲它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！
多麼希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優異的成績，等着我的發明吧！
筆的作文 篇44
隨着科學的飛速發展，隨着時間推移和科技的發展，我們未來的筆也會隨着進步。未來的筆是多功能的，會有很多神奇的作用。
未來的筆是可以變換顏色的。如果你覺得筆的顏色太普通了，你就可以按紅色按鈕，筆的顏色就會變換出你喜歡的，想要的顏色，一直變換到你滿意了才停止。
未來的筆可以讓你改正不正確的坐姿和寫字姿勢。如果你的坐姿和寫字姿勢不正確，它就會提醒你，因爲它裝有紅外線攝像頭，所以會發出嘟嘟的聲音提醒你坐姿和寫字姿勢的不正確要挺直腰改正坐姿，兩手握住筆不要抱着筆改正寫字姿勢。
未來的筆不但可以變換顏色，可以改正不正確的坐姿和寫字姿勢，而且未來的筆還可以幫你變換筆尖呢！
如果你覺得筆尖粗了不合適，要換成細的筆尖，就不用浪費那麼多的時間，只要你按動了紫色按鈕，它就會換出你想要的筆尖，一直變換到你想要的筆尖爲止。
未來的筆還可以消除疲勞。如果你覺得非常疲勞，只需要你按動了黃色按鈕，筆自然會放出一種香氣。只要你聞到這種香味，你就會立刻變得精神了也振作了起來，不會感到疲憊。
未來的筆有這麼多功能，讓我爲這一天的早日到來，刻苦鑽研、勇於探索吧！讓我們向阿·費爾斯曼說的：在新的科學宮裏，勝利屬於新型的勇敢地人，他們有大膽的科學幻想，心裏燃燒着探求新事物的熱情。這樣做吧。
筆的作文 篇45
我想發明的東西是專門給學生用的多功能筆，主要是因爲我畫畫不太好，希望能改善一下。
在外形上這支筆跟其他普通的筆沒什麼區別，只是在筆帽的上面多了一個小按鈕，但是他的功能可比普通的筆多的多。
這支筆有許多種功能，第一種功能是翻譯，按下筆帽上的小按鈕，說出要翻譯的語言就可以充當翻譯筆。第二種功能是可以查詢資料，查下有三種方法，第一種方法是在本子上寫出要查詢的問題，他就會用語音告訴你搜索到的答案;第二種方法是直接在書中找到要問的問題，像點讀筆一樣把它畫出來，筆就可以快速地告訴你答案;第三種方法是按下按鈕說出想問的問題，過幾秒鐘筆就會播放出答案。但是這種功能只限於查找資料，不能幫助寫作業，不然就會有人不寫作業偷懶，如果筆識別出了讓他幫你寫作業，他就會不告訴你答案自動靜音。第三種功能是可以幫助畫畫不好的同學練習，只要用手握着筆桿，按下按鈕告訴他你想學的是水彩、素描還是其他繪畫種類，一旦你說出自己想學的種類，筆就會變成對應的樣子，裏面的墨也會變化成對應的種類，筆桿還會自動開始移動可以幫助你學會怎樣才能把握好線條，畫出一幅美麗的畫。多功能筆的最後一種功能是所有學校裏的所有老師都可以在手機上連接這種筆，可以設置靜音功能，這樣不管那個同學怎麼畫、怎麼問，筆都不會回答，防止有的同學在考試的時候作弊。
這就是我想發明的多功能筆，希望能讓每個人的生活更加便捷。
筆的作文 篇46
我坐着時光機來到了2082年，那裏的車是在天上飛，掃地的是機器人，連最矮的房子也有100多米高……
不知不覺中，我來到了我的母校——華泰國小，現在的華泰國小比以前大多了，而且保安也沒有了，守在大門口的是一個機器人……這時，放學了同學們都出來了。他們都拿着一支很小巧，上面有各種圖形的筆出來了，我上前問了才知道那種筆叫“神筆”，每一種筆圖形都代表一個神奇的功能。
“一支筆”的圖形的用法是用來刪除錯別字的，只要按一下這個圖形，再對準寫錯的字，字就立馬不見了，如果是句子的話，只要按下這個圖形把錯的句子一圈，句子也馬上沒了。
“太陽”的圖形是用來調節氣溫的，冬天太冷，只要按這個圖形，再說：“三十度的溫度就可以了”，它會變得十分暖和。夏天太熱，也只要按這個圖形，再說：“十多度的溫度就可以了”，它馬上變得涼爽，在太陽底下也會覺得自己在空調房裏。
“手機”的圖形是用來錄音的，就比如自己上課時，老師講難題，可以把老師講的錄下來，這樣就可以反覆聽了，如果自己生病，也可以借同學的筆來聽。
“音樂樂譜”的圖形是用來聽音樂的，如果自己不開心，就可以聽一下音樂，放鬆一下，也可以在上面學習唱歌。
這支筆的功能也太多了，我要好好學習，到時候也發明這種筆。
筆的作文 篇47
未來的筆改造的非常厲害，不僅功能多，而且還會防盜······現在我給你介紹一下吧！
一種多功能筆深受學生的喜愛，裏面存有成千上萬個筆芯，但是要用肉眼是看不見到的，這種筆裏面裝有的未來科技使筆芯變得極小，如果學生在考試的時候沒芯了，那你就直接對着筆的後尾說你要什麼樣的筆芯，這種功能是安裝了一個聲納系統，筆就會自動換一支芯，那麼學生沒有芯的時候就不要擔心了。這隻筆也有一個防盜系統，這個防盜系統也是由後面的聲納系統傳播，只要告訴這隻筆平常設定的密碼，比就會像平常一樣拿起，否則，這個筆就像一個千噸重的大鐵筆，還有，只要小主人一小時不用筆就會自動鎖死，不過你實在忘記密碼了，可以用聲納系統，對着說出你平常寫字的姿勢，筆就會自動解鎖，因爲平常小主人用這個筆時，筆已經測出小主人的寫字姿勢，所以說這個筆是別人偷不走的還可以使這個筆調溫，這種調溫可以按人們所需求來變化溫度，冬暖夏涼，不會使筆芯冬天凍得不出油了。有一種語言功能也不錯，如果在你寫字的時候寫錯字了，這支筆就會自動提醒你，字寫錯了，這樣就不用擔心字寫錯了呢！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，把我吵醒了，原來這只是一個夢啊！我相信隨着科學的發展，我的夢一定能變成現實。
筆的作文 篇48
月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨後就出現了一隻金色的鋼筆，上頭刻着一些奇怪的文字，寫着：這是一支二十五世紀的鋼筆，擁有着無窮的魔力。不管你想幹什麼這支鋼筆都能滿足你的要求。於是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有一個數學測試，我拿出鋼筆說：“我要考100分。”於是，鋼筆立刻開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個把卷子交了上去。教師和同學們都十分驚訝，我洋洋得意!
教師把卷子改出來了，我是全班第一，平時學習成績好的同學都用羨慕的眼光看着我。從此以後，我的什麼成績都是優秀，每個學期都是三好學生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數學奧賽”特等獎都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎，別提有多威風了，我還常常上電視，想要什麼就有什麼……
時間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得好像少了點什麼。我想我有了權力，有了地位，出了名，還少什麼呢？我想了很久，最終明白了，是友誼。我鄭重地對鋼筆說：“我向你索取的東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去爲你自我服務吧!說完，隨着一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才明白，原先是一個夢呀!
直到今日，我依然記得那個甜蜜的夢。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我必須會用它來幫忙人們，讓人們過上幸福的日子。
筆的作文 篇49
你明白未來的筆是什麼樣貌的嗎？你明白未來的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想明白的話，就一齊展開想象力的翅膀，飛翔到未來的2100年看看吧！
未來的筆擁有變化本事。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都能夠在一秒鐘的時間內變化！也就是說，你擁有一根這樣的筆，就相當於擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點：1.筆的末端有一個能夠滾動的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動的開關；4.筆桿上有一個按扭，按下去就會變成另一種筆；5.都是靠太陽能充電。
這種筆能夠當尺子用。用筆冒上的小球描一描要測量的地方，它的長度就顯示在顯示屏上啦！並且它還解決了塑料尺子不能夠測量圓等圖形的麻煩問題呢！
它也能夠當圓規用。它能夠從中間一分爲二，頂端在一齊。這時，它就會變成一個圓規了。
這支筆也是一臺小電腦，能夠給你輔導作業，開啓滑動開關，筆尖上會打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時間，答案就會打在又出來的一束光裏了！是不是很神奇呀！可是到了上課時間和考試時間，可就沒了用處，無論你怎樣按也沒有用，因爲它會自動地關掉這種特殊的功能，不會影響你的學習和發展。
啊！我是多麼渴望也有一支這樣神奇、節省、方便、特殊的神筆呀！
筆的作文 篇50
我的夢想是當一名科學家，發明一支筆。因爲我看見大多數的同學文具盒裏面裝滿了筆，用起來不方便。所以我要發明一支多功能的筆。
也許你會問：如果寫錯了字怎樣辦？這個你不用擔心，我會在筆上設計一些按鈕，只要你用筆尖點着寫錯了的字，按下紅色的按鈕，字就會消失得無影無蹤了。並且作業本上會堅持得十分乾淨、整潔。你也許還會問：如果寫少了字怎樣辦？這你也不用擔心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點着寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會自動加上去。甚至你還會問：那麼寫多了字怎樣辦？其實你更不用擔心，這個更簡單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個字上點一下黃色的按鈕，字就會自動消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時候，按下藍色的按鈕，這支筆就會變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，並且會端正你握筆的姿勢。如果你握筆的姿勢不正確。筆就會發出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢不正確，請你把筆握好。”如果你不聽從，筆就會寫不出字來，直到你把筆握好爲止，筆才能寫出字來。我設計的筆怎樣樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學習，學好書本的知識、平常多讀課外書，增長更多的課外知識，爲科學發明打下堅實的基礎，夢想必須會成真的。
筆的作文 篇51
一轉眼，到了2024年，我成了一位偉大的發明家，感覺像愛迪生一樣自豪，我發明了一種生活中離不開的產品——未來筆。
從我小的時候開始，我們用的是一種很普通的一種水筆，它有兩種顏：藍色和紫色，是一支長長的細細的筆桿，裏面充滿了帶顏色的水，下端一個帶微型鋼珠的金屬細管，需要手按動彈出，帶顏色的水才能從細管裏流出寫字，人們叫它自動水筆，其實一點也不自動。你看它很漂亮，可是它有一個很大的缺點：就是漏水，一滴一大片，有時候你不明白的，書上染了一大片，有時候一漏一書包。讓你煩，讓家長每一天嘮叨，讓我們每一天重寫作業，我覺得不能在漏了，要改變它，我要發明一種更好的高科技筆。
我發明的這支未來筆是包含芯片的高科技產品，它有九大功能：粗細隨意轉換、顏色隨意轉換、墨水釋放控制、文字圖片複製功能、藍牙通話功能、投影功能、液晶顯示功能和智能記憶功能。未來筆的粗細顏色切換能夠滿足我們任何時候、任何情景的書寫及繪畫；墨水釋放控制在需要的時候釋放墨水，再也不怕墨水漏滴；握筆及坐姿監督感應器，促使我們堅持正確姿態；複製功能能夠複製一個一摸一樣的資料，便於帶回家複習；藍牙通話實施了遠程上課；投影功能滿足我們的講聽和溫習；液晶和芯片又記憶顯示功能，這種筆採用金質筆頭耐磨，我公司將在2024年很多生產。
這就是我的發明——未來筆。
筆的作文 篇52
生活中是必不可少的，教師辦公，學生做作業，時時刻刻都要用到筆。但此刻的筆還有很多的不方便，比如說用水性筆時，經常要換水管，並且掉在地上還會斷水，在冬天使用水性筆還會感覺到十分冷……所以我想發明一種神奇的筆。
這支筆的形狀是圓柱體的，它的作用可大了!這支筆能夠由你自我調節它的保存時間。比如我們調節它的筆跡時間爲一年，用這支筆寫完的本子在一年後，在上頭的字跡就會自動消失，，這樣我們又能夠在這些寫過的練習本上再次寫作業了。還能夠節省很多的紙張，既環保又能讓自我養成節儉的好習慣。
這支筆還能保護你的視力。當你在寫字時，光線太弱會影響你的視力時，它會發出適當的光，讓你寫作業看得更清楚，保護你的視力。當光線太強烈時，它就會把一些光吸進筆內，然後經過加工轉化成墨水。
另外筆內還安裝了一個錯字辨別器。如果你寫錯字了，它就會發出“嘟嘟”的提示聲，並在屏幕上顯示正確的字讓你改正，這樣你就不會錯了。另外，一到考試它就會失靈哦！
你擔心剛剛還在桌子上的筆不翼而飛嗎？不用怕，這隻筆有防盜功能。需要指紋再加臉部掃描都貼合才能使用。因爲你拿筆的時候，指紋會留在筆上，而小偷的指紋和你的不一樣，是用不了的。並且如果錯誤太多次，還會放出對人體無害的弱小電流懲罰一下！
這支筆擁有的各種各樣的功能都會讓你大吃一驚。
我相信只要我們認真學習，在不久的將來，這種筆就會誕生的！
筆的作文 篇53
當前，我們使用各種各樣的筆，毛筆、鋼筆、水筆、鉛筆和彩筆，書寫繪畫記錄學習狀況。不一樣的筆有不一樣的用途，有時二者很難替換。所以，每個同學的書包裏裝了很多筆，供學習之用。
那麼，未來的筆是什麼樣呢？未來的科學家經過精心鑽研，發明了一種光波離子筆。這種筆體積小，能量特大，它不僅僅能夠根據人的需要隨時隨地轉換爲你需要的筆，並且無需添加任何墨汁。這種筆利用光波學原理，採取離原子分離技術，吸收自然七色之光，筆桿上標着各式圖案按鈕，只要輕輕觸摸，所需之筆立馬彈出，你可盡情揮毫潑墨，苦心鑽研。如果你喜愛美術，想畫一幅山水畫，它會按照你的之意，彩色之筆握之手中，那巍峨的高山，挺拔的樹木，緩緩的流水，定會在你的手中呈現一幅壯觀的圖畫。
如果你細心，還會發現這支筆具備錄音、照明、計算的功能，並且安裝有報警系統。
如果你是一個學生，手握未來之筆，由於坐姿不正確，書寫不顯示，並且發出警告，提醒注意。如果你心存不善，偷拿他人之筆，報警系統立刻發出紅色警報。如果你心不在焉，導致錯誤不斷，它會閃爍藍色之光，隨時提醒你，讓你用筆的另一頭髮出激光，清除錯誤部分。
同學們，你說，未來的筆神奇嗎？你想擁有一支未來的筆嗎？那就從此刻開始，努力學習吧。
筆的作文 篇54
此刻已經是2043年，人類做什麼事情都講究高科技，這不，電視裏新推出了一款新型的筆。它到底有多神奇呢？來，我們一齊來看一看吧！
這支筆，能夠發出“嘀嘀”的響聲，能夠警醒自我的主人愛護自我的眼睛，不讓眼睛受到傷害，讓自我的視力不受到威脅。怎樣樣，有了這支筆，你肯定不會再讓眼睛受到逼迫了。這還只是小小的一種地方，接下來，就會有更大的作用呢！它還能分辨出主人呢！如果不信，那就跟我一齊來見識見識吧！
它進行指紋識別，如果你是它的主人，握住它，它就會自動開啓，否則你用什麼方式，它都不會開始工作，不會開啓。
它能調節溫度。筆桿上有一個綠色的按鈕，輕輕一按，夏天寫字的時候手掌心不會出汗，冬天寫字的時候不會感覺到太冷，秋天寫字的時候不會感覺到太涼爽，春天寫字的時候會覺得不冷不熱，溫度剛剛好！
它還能每一天早上準時“喊”你起牀，你在筆上設置的時間是多久，它就會早上多久“喊”醒你，保證你每一天上學不會遲到，不會挨教師的批評。
它還能夠進行英漢互譯，朗讀英語文章，是我們學習英語的好幫手，讓我們學習英語更簡便，更歡樂，在玩中學。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我醒了，原先是一場夢，我真想擁有一支那樣神奇而又有靈性的筆，最好是人類能夠創造出來！
筆的作文 篇55
隨着科學的發展和進步，未來的筆發生了翻天覆地的變化。
它是圓柱形的，筆頭上有一個漂亮的髮卡，遠遠看上去像一個漂亮的小姑娘。除了樣子別緻之外，這支筆最神奇的地方就是它上面有很多按鍵，它可以幫助我們學習、畫畫、解決困難，還可以把我們的理想都變成現實。
比如，在美術課上我要畫一幅畫，需要用到紅色，黃色和綠色三種顏色，你就可以對它說：“綠色、紅色、黃色變變變。”它就可以變出你想要的顏色，非常方便和簡單。這支神奇的筆不僅可以幫助你畫畫，還可以在你不開心時給你放一首歌曲，讓你心情變得愉快不再傷心；既可以在你有困難的時候幫你解決遇到的困難，又可以幫助那些生活貧苦的人渡過難關，幫助人們脫貧致富，不管你想要什麼它都會幫你一一實現。
我給它起了個名字叫“小鈴鐺”神筆，在使用時如果你寫作業遇到不會寫的字就可以問它，你說：“小鈴鐺，快幫幫我！”這時你只要按下第一個鍵，它就會告訴你答案。如果你有不會做的數學題，也可以問它，你只要按下第二個鍵，難題就會迎刃而解。如果你想聽音樂就可以按第三個鍵，它就會給你放出優美動聽的音樂，讓你心情變得舒緩、輕鬆。
我特別喜歡這支神奇的筆，你們想要一支這樣的筆嗎？如果你想要那就要好好努力學習，實現更多理想，把夢想都變成現實。這就是我心目中未來的神奇的筆。
筆的作文 篇56
我打算髮明一支鋼筆。一支魔筆！對你說，你會驚訝的！
我發明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案豐富多彩，有趣，你會喜歡的。它的殼好硬，就像鋼鐵一樣，無論你怎麼摔都不會碎。如果你想打破它，那是不可能的。它是由一種特殊的材料製成的。你用刀刮它。刮完之後，你會驚訝的發現，筆殼上沒有任何痕跡，依然完好無損。
它的筆芯更加驚豔，可以換成很多顏色，比如紅色、綠色、暗黃、淺紫色……這些顏色都呈現在你面前。美術課的時候，帶上這支筆就好。它的筆芯還能放出優美的音樂。不管你對它說什麼歌，它都會立刻放出你想聽的歌。它還能叫出各種聲音，如鳥、青蛙、虎嘯、猿猴等。各種甜甜的歌，讓你心曠神怡，陶醉不已，於是你情不自禁的放下了自己的歌聲，和他們一起歌唱。這支筆可以用一年，因爲筆芯裏有很多鋼筆水。我們肉眼看不到，但我們需要顯微鏡才能看清楚。
你一定很擔心，如果這支筆被偷了呢？放心吧，你自己的筆，就算別人想盡辦法想出一些高明的點子，你也絕對偷不到。因爲這支筆的功能很奇怪。當別人想偷這支筆的時候，它會被隱藏起來，並向主人報警，這樣別人就不能偷這支筆了。
這支筆能感知別人的內心。如果你心煩意亂，情緒低落，它會釋放音樂，讓你的氣息慢慢消散；如果你難過，它會自動跟你說話，安慰你，給你講笑話，激勵你…
這支筆是不是很神奇？但這只是一種想象。我相信只要我努力學習，我就能發明這支神奇的筆
筆的作文 篇57
說實話，我在七年級的理科裏大多是靠“死記硬背”這個法寶。但是進入八年級後，這個“法寶”就不聽了，學起來不實用；好在理科實驗班引起了我的興趣，但是是沈先生的粉筆讓我起步的。
“物質的密度”課上，沈先生手裏拿着粉筆對我們說：“如果這支粉筆的質量是8克，體積是4釐米3，那麼它的密度應該是多少？”學生按公式（ρ=m/v）就座，粉筆密度快速計算爲2g/cm3。突然，沈老師啪地一聲把粉筆拿在手裏，對我們說：“現在，我把粉筆隨機分成兩部分，那麼每一部分的密度應該是多少？”沈老師強調了“隨意”二字的語氣，重複了好幾遍。一個接一個，很多同學說出了答案。“對，2g/cm3！”這時，沈先生雙手捧着長短不一的粉筆，興奮地說：“因爲都是粉筆！”從此，“密度是物質的屬性，同一物質的密度是不變的”這一科學知識在我心中紮下了根。後來我們做了一個分組實驗，測量材料的密度。許多學生把石頭分成兩塊，得到相同或相似的密度值。
沈先生講公式的時候，用數學方法推理的時候，經常是紅、黃、藍粉筆依次使用。沈先生手裏的彩色粉筆像是跳動的音符，生動傳神，讓我們在學習的時候感到輕鬆愉快；沈先生還用粉筆灰做了一個懸浮液，和乳液、溶液比較；上下丟粉筆解釋什麼是慣性運動和重力；將粉筆倒置，比較粉筆在桌面上的壓力。簡而言之，在每節課和每節課中，沈老師的粉筆都有很好的用途。
真是神奇的粉筆！每當聽沈老師的課，總有這種感覺！
筆的作文 篇58
時光飛逝。轉眼間就是2030年了。35歲時，我已經成爲世界著名的制筆專家。看，我又發明了一支神奇的筆。我給你介紹一下！
這是一款神奇的新型電子自動鉛筆！不知道大家有沒有遇到過考試鋼筆沒墨水的尷尬事。有了這種新型筆，就不用擔心了。這支筆容量超級大。它可以一次儲存100毫升各種墨水。可以用一個學期，沒有任何問題。你會問，爲什麼鋼筆上有一排芝麻大的小鈕釦？其實這個是用來改變墨水顏色的。想用紅筆水就按紅鍵，想用黑水就按黑鍵……方便嗎？
這支筆的筆帽裏藏着一個米粒大小的微電腦裝置，所以這支筆有分析判斷的能力。如果你做錯了，筆會亮起紅色，閃爍，並伴有悅耳的輕音樂提醒你及時改正錯誤。放心，這種音樂很輕，絕對不會打擾別人。老師也可以在課堂上使用。可以自由拉伸，只要用手一拉，筆就會變成一米長的指針。老師要寫就當粉筆用，不用再吃粉筆灰了，因爲它有吸塵功能。這支筆的用途可以根據你的意願改變。可用作粉筆、鋼筆、鉛筆、中性筆、彩筆。學生上學時只需帶一支這樣的筆，省去了帶很多筆的麻煩。
這支筆還可以寫不同的字體，如宋體、楷書、黑體、小圓、漢雲等。不算，它還可以調整字號的大小！聽了我的介紹，你一定覺得這樣一支筆的價格不低。其實這支筆成本不高，很便宜，十塊錢就可以擁有一支。
最近怎麼樣？這支魔筆不好嗎？以後我會發明一種更完美更神奇的電子筆！
筆的作文 篇59
賀賀的筆用量非常大，所以我們需要經常買。
今天放學後，我們又去文具店買筆。我想家裏的筆實在是不少，給還是很新的筆直接換筆芯也可以繼續使用。
賀賀自己也同意，於是我們開始找能“對號入座”的筆芯。店家告訴我們常用的牌子。我們打開筆袋拿出了賀賀的兩個摩易擦，我發現賀賀的摩易擦不是我之前給他買的摩易擦筆，而是我們買的其他的牌子的水性筆。但是筆裏都是裝着摩易擦的筆芯。我問賀賀這樣好用嗎，賀賀說按動的筆中，很多都是通用的，我們家只有一款我專用的筆不能通用，其他的牌子都是通用的。
賀賀之前做作業的時候，我就發現過他來回換筆，我還批評他，說他總愛玩筆影響了寫作業。今天來買筆我才知道，賀賀是把寫沒有水了的筆管都留了下來，然後按裝上新筆芯，配合後再使用。而且賀賀還告訴我，在學校的資料盒裏還留着一些有用的小零件，有些時候那些小零件總是能派上大用場。
從來都沒覺得賀賀能對一支筆這麼用心，平日我都是用了一支換掉一支的。今天我才知道，按動的筆很多個品牌都是通用的。
賀賀現在用筆的量也是很大，有時作業多，一支筆就能寫二、三天。賀賀正是因爲在反覆地做這件事所以纔有了自己的想法。
所以，學習和生活都是需要從不會到會再到熟悉，然後才能產生自己的想法。
筆的作文 篇60
今買了一支鋼筆，記得上一支印象深刻的鋼筆是12年前買的，已經不記得當時花了多少銀子了，只是那支筆寓意深刻，那時候我自己放棄會考，扔掉了所有的書本以後買了三樣東西，一本字典，一本龐中華的字帖，還有一支鋼筆，這三樣東西，是我內心底層最最深刻的一種信念，一用就是若干年。
這麼多年，我輾轉了N個地方，一直都用着那支筆，而且不肯借給別人用，每一次拿筆的時候還都要跟朋友瞎侃，說我的人生就是一本書，而每一天就是一個篇章，我將來是要當作家的，真是少年不知愁滋味，這生活哪是這樣簡單的。
每一次心情不好的時候，或者遇到了什麼大事情，我總是拿那支筆發泄，毫不猶豫的扔掉它，似乎隨着它的飛去就少了煩惱一樣，可每一次都會被朋友悄悄的撿起來放到我的筆袋裏，就這樣無數次的周而復始，到後來我自己都分不清是朋友去撿回來的，還是我自己撿回來的。
從裝了電腦以後，越來越習慣在鍵盤上敲擊的生活，終於這支筆厭倦了跟着我混日子，寫不出字來，我還記得我是下定決心最後一次扔掉了那支筆的。
但今天當我買回新筆要放到筆袋裏的時候，我發現原來那支鋼筆居然安然的躺在筆袋裏，怎麼回來的，我不知道，一點印象沒有。
但回來了，就當是標本吧，若干年後，也許再憶起現在，會是另一番風景吧。
筆的作文 篇61
今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩豔麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫着“熒光可擦記號筆”。
爲什麼媽媽要給我買這種筆呢?我百思不得其解。於是我連珠炮地向媽媽提問：“媽媽、媽媽，請問，記號筆是什麼?可擦筆又是什麼?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來，媽媽是想讓我用這隻筆在書上做標註。預習時遇到不懂的問題、上課時老師講的重點、複習時自己的心得體會，都可以用這隻筆做標記。如果問題弄懂了，重點理清了，再把標註的記號擦掉。這樣，書本就可以看起來既乾淨又整潔啦!
我拿起這支筆，開始預習明天的功課，突然，另一個問題浮上了我的腦海。爲什麼這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問媽媽，而向萬能的“百度”請教。上網查詢了一番後，我終於知道這種筆是採用了特製的油墨作爲墨水，寫出來的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對於我這種“小馬虎”特別實用----做錯了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!
但是，這種筆也有缺點，溫度達到六十度以上時，筆跡就會消失，這是因爲墨水遇熱會揮發。所以，考試時就不能使用這種可擦筆了。看來，事物都是有利有弊的呀。
不管怎樣，我都十分喜愛我的“神奇可擦筆”。
筆的作文 篇62
現在，我們用的筆雖然好看，花花綠綠的，但有幾個缺點：筆掉在地上，筆尖就斷了，不經用，而且墨水時常要吸，但吸多了就會滴墨水，吸少了又寫不出來，並且很費墨水，所以我要發明一種鋼筆。
現在的筆對於文具隨意擺放學生很不經用，一下就壞了。但未來的筆雖然外形沒有改變，但實際外殼材料使用的是比鋼鐵還硬上十幾倍的塑料，別看它很輕巧，但它可硬了，就是一百頭大象也踩不壞，就是從拜迪高塔頂端往下扔，也摔不壞。
現在的筆墨水控制不住，總是多多少少的，真麻煩。未來的筆可大大進行了改進，它筆尖內有個流量控制器，可以控制墨水流量，想多就多，想少就少，任你選。
現在的筆總寫錯字，並且不好塗改，用透明膠的話，要麼紙太薄，一不小心就會弄破了，紙也會太厚，但卻不好塗改。未來的筆在你寫錯字時會提醒你，並且在你接受後自動塗改，再也不用爲寫錯別字而煩惱了。
未來的筆可以自動調色，它有96種顏色任你選，並且可以選擇畫畫風格，什麼軟筆、硬筆、黑白它全都有，再也不用爲顏色單調而擔心了。
未來的筆就是一臺微型平板電腦，在需要時按下帶有閃電符號的紅色按鈕即可，微型平板電腦功能齊全，現代電腦有的它全有，並且還有防盜功能、打電話。
怎麼樣，未來的筆好嗎？我相信在以後，科學發展越來越快，一定會有這種筆的。
筆的作文 篇63
未來的我是一位發明家，發明了一種神奇的多功能筆。
這種多功能筆的第一個功能是保護視力。在這種筆的頂端有三個燈泡：當你寫字的光線太強時會亮紅燈；當你寫字的光線太暗時會亮黃燈；只有當你寫字的光線正好時纔會亮綠燈。
我想不少人都喜歡邊寫作業邊玩吧？多功能筆就能幫大家改掉這個壞習慣。它的第二個功能就是：限制寫作業的時間。這個功能會根據作業量來決定寫作業的時間長短：如果今天你只需做三十道口算，你就只有五分鐘的時間；如果今天你需要寫一篇作文，你則會有半個小時的寫作時間。如果在規定的時間內作業完不成，那麼筆中便會長達三小時無芯，使你寫不出字。
很多人都會寫錯別字。它的第三個功能便是提醒你不寫錯別字啦！當你寫了錯別字時，筆就會‘叮叮叮叮’的叫個不停，直到你改正爲止。
多功能筆還有一個‘百變’的功能，也就是第四個功能了。它可以變成各種各樣的筆，你想讓它變成鋼筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“鋼”字按鈕。你想讓它變成水筆只需要輕輕地按一下筆桿上的“水”字按鈕。它還可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆……
多功能筆的第五個功能更是神奇，那就是‘永不斷芯’。怎麼樣？神奇吧？有了這個功能，用完的筆芯會自動切換，非常方便。
看，我發明的筆高級、方便吧！
筆的作文 篇64
大家好，我是一支圓珠筆，我躺在盒子裏，跟我的好多兄弟姐妹一起被運往小主人的家裏。經過一路的顛簸，終於平靜下來，我想，可能是到家了。
過了好久，我突然看見一道光閃得我睜不開眼睛。接着，一隻小手伸了進來，抓住我一個兄弟就走了。不一會，那隻小手又伸了進來，把我也抓了出去。我驚奇地發現，他們說要把我送出去，做小主人的學習小助手，我可真是樂壞了！
第二天，小主人帶着我來到了學校。過了一會，小主人拿起我寫起字來，我趕緊讓筆油在紙面上流淌，不一會就寫好了，而且字很漂亮。看着我的成就，我心裏別提多高興了！
可是，過了幾天，一場災難降臨了。原來，我的一個兄弟丟了一個筆帽，小主人需要一個筆帽來補上我兄弟是缺失，於是，他一下子拿起我的筆帽放到了兄弟的頭上。我很生氣！小主人，你可知道：一支筆如果沒有筆帽的保護，筆尖會受傷，會寫不出字呀！你怎麼能爲了補上別人的空缺讓我變成這樣？
又過了一段時間，我不太愛出水了，小主人就拿另一個兄弟來代替我。那時，我別提有多傷心了！如果能哭的話，我能哭成一條比黃河還大的河！
有一天，小主人拿起我試了試，發現不能用，於是，他又給我替換了一個新筆芯，又找到了一個退役姐姐的筆帽給我戴上。我雖然得到了“重生”，但，我擔心過一段時間可能也會永遠退役。所以，小主人，請你好好珍惜愛護我和我的兄弟姐妹們吧！
筆的作文 篇65
現在的筆除了寫字，就沒有其它的功能了，它遠遠不能滿足我們國小生的需要。那未來的筆是怎樣的呢？讓我帶你去瞧一瞧吧！
未來的筆跟現在普通筆的樣子沒什麼兩樣。但是，在它的筆帽上端有一個“蝴蝶結”，這個“蝴蝶結”美觀大方，既可以起裝飾作用，更重要的是——它是一個微型電腦。
當你遇到不認識的字時，你只要用手指一下這個字，微型電腦上就會告訴你這個字的拼音。
當你寫作業的姿勢不正確時，筆帽上就會噴出細細的煙霧，讓你看不清楚你寫的字。等你寫作業的姿勢正確了，這細細的煙霧纔會消失。
上美術課畫畫時，得帶一大盒水彩筆，多麻煩啊！可未來的筆可以隨時調換顏色，這樣不是既輕鬆又方便嗎？想要我告訴你使用的方法嗎？告訴你吧，你只要對着微型電腦說出自己想要的顏色就行了。
未來的鋼筆還有調節心情的作用呢！微型電腦可以根據你的心情播放出不同的音樂。如果你心情緊張，它會放一些舒緩的音樂，使你變得輕鬆自在；如果你心情憂傷，它會播放一些歡樂的樂曲讓你開心起來。
對了，未來的鋼筆還有自動換芯的作用呢！假如你的芯用完了，微型電腦會讓你選擇顏色，幫你好調換筆芯。“黑、晶藍、純藍、深藍”等等一些顏色都有呢！
還有最後一種功能——能夠防錯。當你寫錯字時，它會發出“嘟嘟”的響聲，提示你不要寫錯字。
雖然現在還沒有這樣的筆，但我相信不久的將來一定會有這樣的筆出現！
筆的作文 篇66
我希望未來能出現一種結合筆，集不同筆的功能於一身，因爲現在的學生文具盒裏不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那麼大家就聽我來介紹一下它吧！
我發明的多功能筆除了能變換筆的性質外，還有兩個重要的功能。
第一個功能就是防盜。筆管中有一套微型的防盜裝置，這個防盜裝置可以自動分析靠近主人身邊的人是好人還是壞人。如果是壞人，它會發出一種靜電，使人麻痹。接着便會射出紅外線來分析出這個人是大人還是小孩，如果是大人，它就會啓動裏面的一個小型電話，撥打110；如果是小孩子，那它會讓那個小孩子過20分鐘後才能解除麻痹。當那個小孩子可以動的時候，我的多功能筆已經自動開啓了飛行功能自己飛走了。
我的多功能筆的第二個功能就是錄音。當老師上課的時候，你只要按一下筆頭上的一個按鈕，它就會啓動錄音功能，自動把老師講的課程給錄下來，存儲到筆管中的儲存器中。錄完後，再按一下按鈕就可以結束錄音。你回家做作業的時候，如果有不會做的題目，旋轉一下筆頭就可以打開錄音機，再仔細地聽一遍老師講的課。
同學們，雖然現在這樣的筆還沒有出現，但是我相信在不久的將來我們會讓它出現的。朋友們，期待着吧！我們會成功的，加油！
筆的作文 篇67
在我們未來的生活裏會有許多先進的東西，而在我們未來世界裏最先進的東西就是一隻筆，下面我就來說說未來的筆吧！
這支筆的筆頭上面有一朵可愛的小花，那朵小花可不僅僅只用來裝飾，讓外形美觀的，它的用處可大着呢。只要用手把花蕊一按，這支筆的筆尖就會變成一朵小花朵形狀，這樣你拿起筆在紙上作畫時，就會畫出一朵朵美麗的小花來。上美術課時，就再也不擔心畫不出漂亮的畫了。
你們可不要說這支筆只有這一個功能，它可是有許多功能的。如果你的筆的墨水用完了，你就可以按一下綠色的花瓣，筆管裏的墨水存儲器會把墨水加到筆尖上，這樣不就比換筆芯更方便、更省時了嗎？
另外，現在的筆芯都只有一種顏色。我看到老師工作時，總是黑筆紅筆換來換去，很不方便，如果老師擁有我這支筆那就方便多了。如果你要用黑色的墨水，你就按黑色的花瓣；如果你想用藍色的墨水你就按藍色的花瓣；如果你想用紅色的墨水，你就按紅色的花瓣；因爲相應顏色的花瓣是對應不同的墨管的，你們看是不是既方便又省時。
這支筆還有最後一個功能。如果你晚上要上廁所或起牀喝水，沒有燈不方便時，你就拿着筆按一下黃色的花瓣，筆頭上的小燈泡就會發出明亮的光，就能幫你照亮了。
你看，這就是我們未來的筆，你喜歡嗎？
筆的作文 篇68
筆是我們生活中不可缺少的一種工具，但現在的筆總有一些方面不盡如人意。我想發明一種多功能的筆。
這種筆在筆頭上有三個小按鈕，分別是紅色、黃色、藍色，每個按鈕都有一種特殊的功能。
紅色按鈕能夠改變筆的外形。如果你覺得筆的外形不好看，就可以按一下紅色按鈕，筆就會變軟。你只要對着按鈕旁的語音裝置說出你想要的樣式，再隨意捏捏筆身，它就會變換樣式了。比如：羽毛筆、動物筆、蔬菜筆等等。造型完成後，你再按一下紅色按鈕，它就會再次變硬。你就可以好好欣賞你的作品啦！
接下來是黃色按鈕，它的功能非常實用。它就像空調的開關一樣，能啓動身上的溫度調節器，把它按一次是降溫，按兩次是升溫，按三次是還原。當你覺得時非常熱，你只要把它放在你的臉龐前，按一下黃色按鈕，它就會自動從筆頭噴出一陣涼風，讓你好好享受一下暢快的涼風。你覺得冷的時候，就按兩下黃色的按鈕，筆也會發熱，讓你握筆的手變得暖和起來，寫作業就再也不怕凍手啦！
還有一個藍色按鈕，它其實是一個小小的攝像機。你曾經一定爲丟筆而煩惱過吧！別擔心，我的這種筆有防盜功能。只要將藍色按鈕按一下，它就會啓動攝像功能。如果有小偷來偷你的筆，它就會自動報警，發出“滴滴”的聲音引起別人的注意，也嚇嚇小偷。有了這支筆，你就不用擔心筆不見了。
怎麼樣，我發明的筆很神奇吧？相信我，我一定會把這支筆發明出來的！
筆的作文 篇69
你知道未來的筆有什麼功能嗎？如果不知道，那我就給你們介紹一下吧！
它的第一個功能是自動換色。美術課時，如果沒有帶彩筆，每個人都會發愁，我也是。但有了它，你就不用再憂愁了。它的筆頭有一個小喇叭似的語言識別芯片，你只要對準它說“紅色”，它就會將筆芯中的墨水更換爲紅色。你說“綠色”，它就會變成綠色。總之，你說什麼顏色，它就會變成什麼顏色，特別方便！但是，一天之內它只能換8種顏色。因爲我們的識別芯片也是有壽命的，也提醒大家要學會愛惜我們的學習用品。
它的第二個功能是照相。你只要拔掉筆帽，就會發現筆帽裏是一個隱藏式的照相機。只要你按下筆帽上的紅色按鈕，它就能拍照。但是它裏存儲量和手機一樣有空間限制，它的儲存滿了，就不可以拍照了。到時候會把你一直存在裏面的照片自動清除，所以我們拍了照之後要及時將照片下載出來。
它的第三個功能是防盜。我們中午放學了，經常把書包放在學校。於是經常有同學的文具會不見了。但它卻可以解決這個問題，因爲這支筆只有主人才可以拿它。筆身上有指紋防盜系統，只有用熟悉的指紋解鎖，筆纔可以寫字。如果是陌生人拿它，它的筆頭會自動消失，就算別人拿到也不能用。同時，這支筆還會像警車一樣發出警報聲來提醒主人。這樣，我們就再也不用擔心筆會丟失了。
這就是我想發明的神筆。希望有一天，我能真的發明出它，讓它普及世界上的每一個地方。
筆的作文 篇70
現在的筆雖說種類繁多，但漏洞也顯而易見：鉛筆芯寫重了容易斷掉，圓珠筆摔掉後寫不出字，鋼筆容易斷墨……筆的質量問題也層出不窮。
二十年後，我成爲了一個發明大師。爲了使筆寫起來更加順暢，經過九九八十一次的實驗和研究，我終於研製出了一種無任何缺點的實用多功能筆。
這種筆小巧玲瓏，有着一般圓珠筆的外形，需要用筆時，只用把筆尾按一下即可，它還能夠根據書寫的需要自動更換筆頭，你可能會問：“筆頭斷了該怎麼辦？”不用擔心，我的特製金屬筆頭具有抗摔、抗壓的能力，而且即使斷了，它也能“起死回生”自動修復。
這時，有些人就該發問了：“如果沒了墨水怎麼辦呢？“我可以肯定地告訴你們墨水怎麼也用不完！”我在筆上安裝了一個藍色按鈕，墨用完後，把它按一下，就開始自動充墨：用空氣中的二氧化碳補充墨水。由於特殊材料的加入，這裏沒有了任何污染。
你也不用擔心筆會不見，這種筆有GP定位功能。如果半個小時之內主人還沒找到筆，筆帽上就會伸出一個小型的螺旋漿，飛回主人的身邊。
筆能夠根據天氣和主人心情的變化調節自身顏色，如果在冬天，手的掌心溫度低，筆會釋放出暖氣來溫暖你的手，讓你的手暖和起來。
怎樣？聽完我的介紹，你是不是也想要一支“未來多功能轉筆”呢？
筆的作文 篇71
現在我的筆袋裏有許多種筆，鉛筆、水筆、鋼筆、圓珠筆，再加上尺子、橡皮，搞得筆袋重重的，有時上美術課，我們還要帶上各色水彩筆，所以我希望未來能出現一種結合筆，只要這一支筆，就能全部搞定。
未來筆的筆頭上，有一個錄音器，只要你手寫字寫累的時候你就可以用那個錄音器來錄你的聲音，然後把它轉化爲字跡墨水，用筆自動寫出來。不用擔心字跡是不一樣的，因爲這支筆擁有記憶功能，你寫的字的特點，它都會記清楚。
它的左邊有三個按鈕，不用按鈕時，你可以將鉛筆覆蓋器覆蓋按鈕。是不是想得很周到？還有，你只要按下紅色按鈕，就可以轉換成各種類型的筆。你若按下藍色按鈕，筆就可以換成任意顏色。你要是有難題不會寫，就可以按下綠色按鈕，這支筆就會像老師一樣教導你，但是你想在考試的時候作弊，那是不可能的，因爲他裝着一個監視器時時監視着你的動態，你的爸爸媽媽可還可以用iPad追蹤到你的行蹤。
如果你上課忘帶了這支筆，沒關係，你只要喊聲“筆”那支筆就會開啓順風耳模式，識別你的聲音，如果是百分百識別正確，他就靠太陽能發電飛到主人的手上。是不是很方便呢？這樣不管你要什麼筆，要什麼顏色，只要有這支筆全部搞定。就算被人偷了，這支筆也會使用瞬間移動模式移動到主人的手上，是不是很神奇？
讓我們好好學習，將這隻未來的筆變成現實吧！
筆的作文 篇72
我有一枝心愛的筆，它是在我買書包時的贈品，它雖然只是一個贈品，可我卻以它的身上學到了無私奉獻和堅持不懈的精神。
它穿着一件十分好看的衣服，那是粉色與藍色結合的漸變色。上面還有小星星呢，在它的帽子的頂部有一個粉色的小球球，那就是我的可擦橡皮。
他總是在我十分急切的時候，開始探出頭來幫助我。當然，他也有調皮的時候，可是我依然十分喜歡他。在這時間的長河裏，有多少次他也讓我焦急萬分呢？就說那一次吧，他自認爲自己是重要，如果自己藏了起來，我就沒有辦法寫字了。於是他就擅作主張的和我玩起了捉迷藏，讓我東找西找，最後我不得不放棄了他，就拿起另一根兒筆繼續寫起字來，頓時發覺還是我的“老朋友”比較得心應手。回家以後，它卻在我拿作業的時候突然出現了，他竟然偷偷地在我的書包裏睡大覺。我生氣地叫醒了他，立刻讓他馬不停蹄的工作了起來。
漸漸地，他成了我生活中不可缺少的好夥伴。他每天都在奉獻着自己，衣服髒了，身體也有些老化了，但是沒有他，我的學習生活真的無法正常運轉。他時時刻刻都在傳播正能量，每當我遇到困難，想要放棄某件事時，一看到他，我就有了幹勁兒，一想起他，我就有了繼續堅持下去的動力。
對於你，即使用千言萬語也難以表達我對你的感激之情！漂亮的筆，調皮的筆，無私奉獻的筆，你時刻鞭策着我要堅持不懈！
筆的作文 篇73
現在的筆雖然很方便，但也有不足之處：有時寫着作業突然就沒水了；有時寫錯字了，很難把錯字清除掉。我想，未來的筆一定很實用而節約。
未來的比外面有紅、黃、藍、粉、紫、黑、橙色的按鈕，這些按鈕是用來調換你想要的顏色，這樣學習就更方便了；如果剛好你想要的顏色沒有水了，只要你甩一甩，它就可以自動加回去，另外，他的外表還可以變成別的顏色，比如說你喜歡橙色，它是橙色的外殼；你喜歡天藍色，它就是天藍色的外殼；如果你喜歡紫色，它就是紫色的外殼；如果你喜歡星空色，它就可以變成星空色的外殼。
它還有許許多多的功能呢！假如你寫錯字了，怕塗掉了不美觀，就可以用筆蓋再按一下，錯別字馬上就消失了；如果你書寫坐姿不規範，它就會提醒你說：“小主人，你的坐姿不規範，請坐端正哦！”如果你寫作文時用詞不當，它就會發出“叮叮”的聲音，提示你這個詞用的不恰當；接下來這個功能就是老師最喜歡的啦！當我們做完作業時，如果有錯的，它就會發出“滴滴”的聲音，提示你這題做錯了，所以老師改作業時非常輕鬆，全部打勾就搞定了；它還有最後一個功能呢！假如你的筆不見了，它就會自動發出藍色的光，方便你找到它。
嘿！怎麼樣？未來的筆你喜歡嗎？我相信，只要我們刻苦學習，這種筆一定會出現的！
筆的作文 篇74
你有沒有想過未來的科技是怎樣的呢？我覺得未來的科技一定很發達，我們平常的用品一定有許多功能。而在我的想象裏，未來的筆是這樣的。
每當我們在冬天寫字時，手就會被凍得瑟瑟發抖。筆的頂端安裝有調節溫度的小裝置。只要我們按下紅色按扭，就可以調節到適合我們手的溫度了。
我們長時間寫字手會感到很酸。筆蓋上就按裝有一種可以散發出按摩粉的裝置，來緩解小手的疲勞，只要按下藍色的按扭就行。
每次我們寫字時，寫着寫着就會趴到本上了。在筆的握筆處裝有一個伸縮筆芯的東西。只要你握筆姿勢不正確或離書本太近，它都會將筆芯縮回去，只要你坐端正，握筆姿勢正確，筆芯就會再伸出來，讓你繼續寫字。這個功能可以讓我們保持正確的坐姿和正確的握筆姿勢，還可以保護我們心靈的窗戶———眼睛。
如果你是晚上在家寫作業，有時候家裏會停電，如果用蠟燭照明，光線會有些暗淡，還一晃一晃的。不過不用擔心，筆身上有一個小燈泡，只要按下綠色的按扭，燈泡就會發出亮光，而且還能調節亮度，發出的光也是不會傷眼睛的。
這筆如果被偷了怎麼辦？不用擔心，因爲你在寫字時你的指紋就會印在筆上，在你不寫字時筆芯會自動縮回去，小偷不管按哪個鍵都沒用，如果小偷一直按，那麼筆就會回到主人身邊。
這就是未來的筆，你覺得怎樣呢？我真想擁有一支這樣的筆。
