在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國小生三年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生三年級作文 篇1
我們學校座落在菜市場的東邊，是茶陵縣的一所重點國小。它是我們學習科學文化知識的搖籃。
我們的校園可大了！我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的.大操場，那是三千多位聰明活潑的學生休息的好地方，還有一百多位老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風景優美，而且是我們的童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園！
國小生三年級作文 篇2
今天早晨我早早地醒了，在把食物裝到書包裏時，因爲高興和激動，所以不小心又把書包打翻在地上。你知道嗎？我們今天要去萬石植物園春遊啦！
“哇！天氣竟然這麼好，真是天助我也！”“一定是老天爺知道我們要春遊特地贊助我們一個大大的紅太陽和一絲絲輕柔的春風！”同學們一邊談論着一邊迫不及待地衝進了萬石植物園。哇！映入眼簾的是如此多的綠。經過幾場春雨滋潤的小草，淡的綠，顯得那樣生機勃勃，我不由得讚歎：好美的綠！如果能在這絨毯般的草地上睡上一覺，那真是人間 第一大享受啊！再看看路邊的大樹吧。在春風的吹拂下，她舒枝展葉，與我們共享這快樂的時光。
進了熱帶雨林， 到處是霧氣。這兒的樹高大無比， 仰起頭竟看不到頂。墨綠的葉子呈扇狀展開。 趙恩浩他們幾個同學竟把熱帶雨林和電腦遊戲“賽爾號”相提並論，把裏面的'精靈帶入現實。我聽了，不禁哈哈大笑。同時， 我覺得這兒還充滿了神祕感。 似乎在你不注意時會竄出一條大蟒蛇，想到這兒， 我情不自禁的笑了。
出了熱帶雨林， 我們參觀了沙生植物館。 我瞪大了眼睛仔細的觀察這些長在沙漠的植物， 像：櫻麒麟、生石花……有的像手掌，有的像朵朵盛開的鮮花。真是形態各異，令我目不暇接。
時間過得真快，還沒玩夠呢！一眼，又回到了家。
國小生三年級作文 篇3
時間如流水般緩緩地流淌，沖淡了許多記憶，卻永遠無法沖淡那份愛的味道。
夜晚，坐在窗前，擡頭仰望天上的那輪明月。朦朧間彷彿看到了姥爺那慈詳的面容，姥爺在對着我笑。記憶的大門打開了，思緒在記憶的波濤裏徜徉，再次體會一下姥爺的關愛，品嚐一下
那終生難忘的愛的味道。
夏天的夜晚，我和姥爺一起坐在院子裏。我倚靠在姥爺的懷中，姥爺滿臉笑容，輕輕撫摸着我的頭，眼神中充滿了愛與關懷。姥爺叫我仰望星空，叫我數着那閃亮的星星。姥爺告訴我：“人死了以後就會化作天上的一顆星星，閃爍着光芒，來照亮親人前進的方向。以後我也會變成星星來照亮你。”我看着姥爺，心裏有一種莫名的難過，說：“我要姥爺永遠陪在我身邊。’姥爺笑了笑撫摸着我的.頭。那時我體會到愛的味道是酸酸的。
時間如白駒過隙，很快我上國小了。姥爺便每天送我上學。冬天的早晨，河面上、樹枝上都結了一層薄薄的冰。姥爺騎着車，帶我去學校。寒風凜冽，似猛獸般呼嘯着，雖然穿着棉衣，卻也擋不住着刺骨的寒風。我不禁咳嗽了一聲，姥爺聽到後，立馬把大衣脫了下來蓋在我身上。我的心中充滿了溫暖，可又爲姥爺擔心。我對姥爺說：“姥爺你快把大衣穿上吧，我沒事，不冷。”姥爺說：“沒事也蓋着，別感冒了。”說完姥爺繼續騎車，看着在風中瑟瑟發抖的姥爺，口中不斷呼着熱氣。我體會到愛的味道是暖暖的。
時間總在不經意間過去，六年很快過去。國中我離開了姥爺身邊，到了城市裏上學。雖然距離遠了，可是那愛不變。每次給姥爺打電話，電話裏傳來的都是姥爺對我的關懷。距離無法阻擋愛的傳遞。姥爺有時坐幾個小時車來我家，給我帶一些好吃的，住一個晚上便不捨的回去了。分別時姥爺總對我說：“要好好學習，不過別太累，要注意休息。”我點了點頭。我目送着姥爺坐上了車，看着姥爺慢慢離去。我體會到愛的味道是甜甜的。
現在，姥爺永遠離開了我，可我感覺姥爺一直陪在我身邊。讓我常常回味那份酸酸的，暖暖的，甜甜的愛的味道。其中夾雜着許多遺憾和內疚。隨着年齡的增長，那份愛的味道，會在思念中被深深的領悟和傳承。
