在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古人向來喜歡以秋的意象喻哀愁。“蟋蟀啼階葉飄井，秋月還來照人影。”秋深露重，不冷自寒的晚上，秋葉飄落，皓月如霜鏡，蟋蟀的啼叫無疑又增傷感。月華照影，似看閨中的姑娘含淚眼隔窗相望，不禁讓人悄然心傷。抵不住的寒涼，秋露也是眼淚。自古逢秋悲寂寥，古人筆下的秋不免總是哀涼悽壯的。“千嶂裏，長煙落日孤城閉。”塞下秋景也同樣蘊含着無邊綿延的惆悵。這是古人的看法，他們多愁善感，每逢秋葉飄零，不是想到自己漂泊無依，就是覺得自己命運多舛，仕途不順，便容易觸景生情。忽然想到張曉風的《遇》，詩人眼中的秋景之所以蕭條，是因爲自身處境恰與自然之景擦出火花，這才能留下無數的詩篇珍寶。
古書云：“一葉落而知天下秋。”古人對節氣更替的觀察如此細膩，對周圍環境的更改如此敏感。一片秋葉凋零在腳邊，秋風颯颯，衣袂飄飄，難免感嘆年華不再，青春易逝，山重水複，未見柳暗花明的豁然，卻多了幾分物是人非的迷茫。
但我不是那樣看秋的。我倒對季節更替覺得坦然，春已過，秋將至，可室外那幾朵明豔的叫不上名的花朵仍迎風孑然而立。他們沒有梅的清冷和傲骨，但多了幾分嬌憨、嫵媚和熱鬧。她們就立在那裏看更遠處的紅蝶飛舞，看祥雲山的野果兒漸至成熟。傍晚，窗外蟋蟀小曲兒時斷時續，未見仲則筆下“零落花香葬花骨”的心傷與寒涼。在我看來，詩人筆下所寫的伶仃秋景，字裏行間實則溢滿了勃勃生機！那野果色澤鮮美，金風剛毅雄勁，賞霜葉紅於二月花之美，望秋水共長空一色。落紅哪是無情物？花魂轉眼就化作泥土的芬芳。詩情畫意正是秋，哪裏有什麼惆悵，明明是大愛，是歸家的溫暖，是重生的希望。毛澤東獨立橘子洲頭，恰逢寒秋，獨看萬山紅遍，漫江碧透，百舸爭流，感悟到的是“萬類霜天競自由”的生機勃勃之美。正是這種獨立寒秋而凌雲幹霄的豪情，迸發出“到中流擊水”主“蒼茫大地”之“沉浮”的最強音。
從前我不太理解“花滿自然秋”這句話，如今明白，真正懂得和熱愛生活的人，是不會因外界變化而輕易感傷的，“不以物喜，不以己悲”的至高境界纔是自強不息者追求的王道。片片火紅並蒂開，過着過着生活，耐着耐着寂寞，無意與自然相遇，才恍悟至深秋了啊。心懷敬畏，寧靜致遠。與自然同唱，任行天地間，即使身處冰封般絕望也能瞥見絕美月光。失之坦然，順其自然，安之若素，微笑向暖，又何嘗不是一種排遣的更佳方法。
論語有言：“遇者，不期而會者也。”天時，地利，人和。讓心似繁花豔照，身如古樹屹立，於寵辱波瀾不驚；讓落霞淌成秋水，讓歲月更替長流；讓心靈與自然碰撞，讓自我與環境相遇，把思想託付給遠方。
葉繁便是夏，花滿自然秋。
自然作文 篇2自然，向來是百草叢生、百花齊放、百樹爭鋒、百鳥齊鳴的。雖不及浩淼宇宙，卻也不乏百態人生。
我曾暗訪自然，即頗有心得，但畢竟不及古人。古有陶淵明，自構世外源，退居終南山，常寄情于山川水溪，聽纏綿溪流聲，觀石移雲根動，自入忘我之境，此時酒意興，飲百餘石，自覺內心惆悵無處泄，便做詩篇，流芳千古。那自是入了空靈，闡釋了自然。
到此，便引出我的心得，我私以自然爲空靈，空靈亦含百態人生。
空靈虛無中，一山一溪，一前一後，十餘載，山不復見。意自爲“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這是實在的，固有的。
空靈虛無中，一枯枝，一殘葉，有情之人卷一陣微風，便引無限愁緒，意自爲“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”這是飄渺的，賦予的。
一日，遊至山野，不妨情入自然，情繫自然。亦不妨細查自然，微覺自然。
一帆，一浪，便是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的壯志。
一山路，一鐵索，便是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的無悔。
一明月，一青天，便是“明月幾時有，白酒問青天。”的迷茫。
一壁樹，一天涯，便是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”的情傷。
所謂自然，常被詩人寄情於此，只緣自然寫活了詩人，創出一篇篇佳句，流傳千古，可比及自然，卻是小巫見大巫了。
自然是寫不出來，你寄多少情，它就包容多少，永遠不會嫌你多情。
日子一天天走着，自然之境我無法企及，因而不曾放棄對自然地拜訪。
自然作文 篇3自從踏進的九年級，每天都是忙碌的。跟不上老師的快節奏，總是拼命地在題海掙扎，拼命地在操場上奔跑。我當然知道，這一切努力，都是爲了自己能夠擁有一個更美好的未來。
偷得浮生半日閒。再忙碌的生活也要有適時地放鬆啊！
清晨的第一縷陽光暖暖的灑向大地。鳥兒歡樂的歌聲喚醒了睡夢中的我。如此明媚的陽光，應該是遊玩的好日子。 吃過飯後我與摯友相約，邀請他們一起去登山，他們愉快地答應了。
微風不燥，陽光正好。一羣的夥伴，整裝待發。一路上，我們笑着，唱着，嬉鬧着，滿心的愉悅，爲迎接會考而產生的焦慮心情都已拋之腦後。我們意氣奮發地向前面那座連綿的山脈進軍，而中間那座最高的山峯便是我們的目標。
順着小路一直向上，一路的風景更是美不勝收，望見滿山都是一片碧綠，陽光透過樹梢，灑在我們每個人的身上，倍感溫暖。一陣微風拂過，清新的空氣使心情變得更加愉快了。一切都是那麼輕鬆的樣子。
到了一個廣闊的平臺上，放眼望去，一座座高山相連，與天色相接。遠處的村莊，近處的野花，以及腳邊的青草，彷彿世間萬物的美景都盡收眼底。與歐陽修筆下的“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”何其相似！
如此美麗的風景，使人不忍離去，我們在此停留了一段時間。望着前面那座高山，正猶豫着要不要繼續攀登，我忽然想起這樣一句詩，便對朋友們說道：“會當凌絕頂，一覽衆山小！不登臨最高處，怎得見風光無限好？”
朋友們很贊同我的建議，不久就又出發了。山的坡度越來越陡，山路越來越窄。可我們依然毫不氣餒，大家互相鼓勵，互相扶持。功夫不負有心人，我們終於登上了這座山的'頂峯。
一座座的山峯映入眼簾，“會當凌絕頂，一覽衆山小——”我興奮的呼出了這豪邁的詩句。
朋友們盡情歡呼，居高臨下的我們呼出了一聲聲的誓言：
“我要努力學習，決勝會考！”
“我要不負父母的期望，以我昂揚鬥志，鑄我會考輝煌！”
……
一聲聲的誓言在山谷不斷地傳響；一個個的夢想都插上了飛翔的翅膀。
其實閒者亦非真閒，忙者亦非真忙，偷得浮生半日閒。我們要在忙碌的生活中，迴歸自然，放鬆自我，以輕鬆的心態去迎接美好的未來。
自然作文 篇4人與天地宇宙是一個不可分割的整體。這個整體是一份和諧，是一份優美。這份和諧、優美來自於人是小宇宙，天地是大宇宙。就爲這份天地與人完全不可分割的理念，自古有多少修道人追求的一種境界就是：天人合一。
天人合一是一種物我兩忘的境界，是一種無你無我的境界，是你就是我，我就是你的一種相融相合的境界。這種境界是超越生命的，是純精神的。每一個修道人如果能達到這種純粹的境界，就是天人合一。天人合一是一種境界，也是一種能力。能達到這種境界的人，有一種非凡的能力，有超越時空，掌握萬物的能力。爲此，佛說，性空緣起，相由心生。
一個能改變自我的人，就是一個改變天地宇宙磁場的人。能改變天地宇宙磁場的人，就是一個能力殊勝的人。這個人需要一份柔和，慈悲的情縈來面對衆生。而衆生不單單是有情，還有無情之事物。無情之事物，以表面論，世人以爲是沒有情感的。這種認知實則是錯誤的。天地宇宙萬物都是心性的羽化，有情生命與無情生命都是有靈性的。
一個心性柔和的人，萬物是歡喜的。萬物歡喜的緣，只爲心性相同。而心性相同的緣，緣起只爲一份歡喜，歡喜的心能羽化萬物，而萬物就是我們所生存的環境中的一切。
一個心性良好的人，和藹的人，善良的人，智慧的人，真實能改變環境。而改變環境最大的受益者就是自己。自己是一個有形體，是一個存活於世間的實實在在可見體。就是這個可見體主宰着有形事物與無形事物的能量轉化。如果說今日之世界，是一個資本運轉的世界，那這個掌控資本運轉的中心點就是人。
人是萬物之靈，人是天地尊者，人是創造世界，改變世界的一個偉大的能源點。這個能源點，只要是善用萬物，萬物就能爲人類社會服務。能爲人類社會服務的社會環境，纔是人類的吉祥。所以說，人與天地宇宙是一個不可分割的整體。這個整體是一脈相承的。是你好，他、她就好的一種健康。而健康人生，健康社會，是我們生存必須的。爲此，偉大的思想總是超越人類社會而引領社會。
一個社會能有一種非凡的智慧來呵護衆生，呵護我們所生存的環境，這真的是我們的福分。能惜福，能珍惜我們所生存的環境，就是我們大家的福。今日世界，讓我們齊心協力，共同來愛護，珍惜我們所生存的環境，讓碧水藍天爲我們歌唱，留一份清新，留一份綠草地，留一份陽光明媚於人間，我們就是有福的人了。
自然作文 篇5在那美麗的大森林裏，生活着一羣可愛的小動物，有螞蟻、蜣螂、藏羚羊、狼……
在一個風和日麗的早晨，小螞蟻一大早便起身往外走。他邊走邊想：我以前總是那麼忙，也沒時間欣賞這森林的美景，今天要好好地一飽眼福！
他走着走着，忽然看見前面有一個龐然大物，比他的身體大得多，全身黝黑，頭前端長着一個犄角似的東西，前足強大得像球拍，中足、後足上長有鉤刺，威武得像個將軍。“這陌生的傢伙是誰？”小螞蟻自言自語地躲到一塊石頭後面仔細觀察。只見那個傢伙東張西望，似乎在找什麼東西。忽然，他的目光盯住了一堆糞便，隨後大步走過去。只見他先用前足掃出一塊空地，把糞便放在肚子下面，用中足和後足來回搓，直到搓成一個核桃般大小的球。糞球搓好後，他用後足勾住糞球，用前足支撐地面把糞球向後緩緩推入一個洞中，最後用廢物堵住洞口。
“天啊，他怎麼對糞便這麼感興趣？”這陌生的傢伙一系列的動作激起了小螞蟻強力的好奇心。於是，小螞蟻小心翼翼地走過去，輕輕地問那個正在休息的龐然大物：“請問你是誰啊？”“我是蜣螂。”“奧，你就是人們常說的‘鐵甲將軍’啊！”
小螞蟻見蜣螂如此平和，一下子就放鬆了，好奇地問：“你剛纔在幹什麼啊？”
“我在準備我晚餐啊。”
“啊？你是說那是你的食物？”小螞蟻指着剛剛蜣螂填好的洞，驚訝地問。
“當然。”蜣螂點點頭驕傲地說，“我們蜣螂一向是以糞便爲食的。這樣不但使大森林中的糞便減少了，還使大森林裏的草長得更好。人們都說我們是自然界的清道夫。”
小螞蟻想：自然界裏的許多動物都和蜣螂一樣，爲人類作出了不小的貢獻，比如貓頭鷹捕捉老鼠，青蛙捕捉害蟲，蚯蚓鬆軟泥土……可不少人不僅不保護我們，還經常傷害我們，真是不應該啊！
自然作文 篇6清晨的風，軟軟的，緩緩地拂過未散的霧靄，徐徐地帶來遠處的雞鳴。新的一天，在母親的故鄉，由此開始。
青竹密佈的山裏那個不爲人知的村莊，是母親的故鄉，亦是幼時的我生活的地方。幼時的我，極其喜愛在山中玩耍。清晨，由雞鳴聲開啓新的一天，到屋外，藍天下，碧水前，呼吸着山間清爽的空氣。青竹獨有的香，與泥土的香糅合在一起，隨着風兒悄悄地鑽入鼻腔，剎那間，神清氣爽了起來。
炎炎夏日時，喜與小夥伴一起到溪邊游泳，打水仗。小溪不深，亦不急促，卻有些許硌腳。我們在家中悄悄地?食黽父鮒褳玻?舀起清涼的溪水，趁別人不注意，立馬潑上去，頓時如那廣告所說“透心涼，心飛揚”。衣服溼淋淋地貼在身上，回家的我們，通常會被長輩們用竹鞭好好打一番，叫我們直求饒。
最愛吃的是那極香的竹筒飯，竹筒裏放着自家種的粘米、年前曬的臘肉，雖說用料極其簡單，所散發的香味確是濃郁至極。拿着竹製勺子舀上一口，頓時，口腔裏滿滿的都是竹子和臘肉的香味。那香味，似是要把人給淹沒了啊。最爲神妙的是，吃上這飯後，大人們一天的疲倦都會消失殆盡。當時不甚理解，但如今想來，是大自然的饋贈吧！
我喜竹，喜母親的故鄉，喜那美妙的大自然。我多麼希望可以永遠在這個無憂無慮的地方長大生活。但是，一句爲了我的前途着想便生生地將我接到了那個陌生的城市。從此開始按部就班地學這學那，雖說在城市裏也有衆多好玩的事物，但終究還是想念在大自然中舒舒服服的農村。
後來是怎麼又回了次那個小小的農村的呢。具體是什麼事記得也不大清了，好像是我那時不知因什麼原因總生病。父母見此擔憂的很，有沒多少時間照顧我，又正巧是暑假，也就讓我回那兒由外祖照顧了。
就這樣，我穿着淡粉的花裙子，在夕陽前，隨着車轍一步一步地走向圍屋。先映入眼簾的便是那漫山遍野的青竹，徐風輕拂，青竹隨其略搖擺起身子，原便曼妙的青竹，身姿變得愈發綽約窈窕。沙沙音起，似是要訴說什麼。稍稍錯身，映入眼簾的便是隻只雞，有有尾巴的，亦有無尾巴的。它們咯咯地叫着，時不時低頭啄下泥土。許是意識到有人來了吧，少許雞擡起小小的頭，望向我，頓了頓，又繼續做自個的事了。
推開厚重的木門，撲面而來的便是陣陣清香。噢，是竹筒飯呢！食上一口，還是那熟悉的味道，還是那熟悉的配方。我曉得，我與自然的又一次約會由此開始。在這場約會中，我是多麼幸福啊！每日，有花香，有溪水，有竹……是如此的舒適，我享受着風兒攜着花香輕撫我的肌膚，我喜愛着溪水彈過石子奏出的仙樂。這兒的自然，我喜愛着她，她不僅是因爲母親的故鄉，同樣是因覺得她是我的朋友啊！
試問這世間還有幾處是如這般的世外桃源，我們如今所需的是要保護他們啊！畢竟，所有人的先祖皆是從此出發，我們的根在此處。
我與自然的約會中，她給了我幸福，那麼，我便盡我所能去熱愛我們所處的這個世界……
自然作文 篇7看哪！蒲公英身上又長出了許多可愛的小蒲公英！風輕輕一吹，便有許多小蒲公英飛走了。
我跟着一個小蒲公英，想看看它要去哪兒。它時而慢，時而快，有時我都跟不上。它似乎在和我玩捉迷藏，有時飛低一點，讓我看見，有時卻飛得那麼高，與天空融爲一體，讓我好找，這個小蒲公英可真是頑皮啊！
我跟着它，走過了公路，走過了小溪，走過了樹林。終於，小蒲公英在一片空曠的草地上停了下來，它可真是會找地方啊！
我伸出手，接住從空中落下來的小蒲公英，並小心翼翼地將它放在土壤上，生怕摔痛了它。小蒲公英躺在鬆軟的泥土上，似乎很滿意我給它找的住處，任由風怎麼刮，它都抱着一旁的小石子，不願離開。
在這幾天時間裏，小蒲公英慢慢鑽入地下，沒過幾天，又悄悄地從土裏露出頭來，小蒲公英要長大啦！
我還是一如既往，每天都來看小蒲公英，現在它已經是大蒲公英啦！它有着長長的莖，莖上有一個“圓球”，“圓球”上已經長出一些小蒲公英了！
我看着這些小蒲公英遠去的方向，自言自語道：“他們會飛去哪兒呢？”
第二天，我發現蒲公英枯了，它已經不是以前的小蒲公英了。也許它是飛去另外一個世界了，我想着，另外一個世界會是什麼樣呢？小蒲公英會喜歡那裏嗎？
