在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的課餘生活的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
說起課餘生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課餘生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅遊、健身……總之我的課餘生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。
上網是我每天課餘必做的功課。我在課餘之間投身網絡的虛幻的世界裏，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得真好聽啊！再彈一遍吧！我總是既高興又得意地滿足媽媽的願望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。
記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵我說：萬事開頭難，把頭開好了，就不難了。於是，我咬緊牙關，克服了種種困難，現在只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經成爲我課餘生活中不可缺少的一部分，它給我帶來了無窮的快樂！
你喜歡我的課餘生活嗎？
課餘生活的作文2我的課餘生活豐富多彩，有打藍球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小夥伴去打乒乓球。
來到乒乓球桌邊，我與一個比我大一些的朋友打起乒乓球來，我輕輕地開了一個慢球，對方毫不猶豫地打了一個“快球”過來。我又打了一個慢球，對方好象逗我玩似的，也學我的“笨拙”姿勢打了一個慢球。好!機會成熟了，我用準力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個會跳的雞蛋。他沒反應過來，就已經輸了。
第二局開始了，我打了一個球過去，對方用了一個很快的反拍，球飛過來了，我回了一拍球，球撞在網上，我輸了一球。
到了第三回合，對手發了一個旋轉球，我用右反拍，抵擋了過去，對手相當敏捷，先發制人，打了一個拍球，但我更是勝人一籌，打了一個反拍，對手來不及捕球，我贏了一球。
這場球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓練一個人的反應能力，我喜歡!
課餘生活的作文3我喜歡能夠馳騁於足球場上的那種感覺，我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激，我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂，我更喜歡畫畫的安靜！
我沒有研究過達·芬奇的蒙娜麗莎，也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦，但我喜歡畫畫，喜歡它那寧靜與肅穆，生活應有它而精彩，選擇了它即選擇了經常的人生。
烈日當空的中午，獨自趴在牀上，享受着繪畫帶來的樂趣，而那份寧靜，將一絲絲的清涼吹拂着心田，拿着鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日，則變成畫境中和煦的陽光。
如果素描還不能滿足心靈的需求，那麼，毛筆做畫才能真正體現它的價值，那種行雲流水才能知道反覆回味，古典樸實的古文更不遜色，在畫紙上擺出各種的姿態。
隨意揮灑，不是我追求的目標，在畫紙上一絲不苟的繪畫出絢爛美好的藍圖，纔是我的追求。
我的課餘生活豐富多彩，但在豐富多彩中還有生活的真諦！
專家點評:
本篇文章以排比句開篇，突出“我更喜歡畫畫的安靜”，文章主題深刻，“我的課餘生活豐富多彩，但在豐富多彩中還有生活的真諦”，語言流暢，讀來十分讓人深思。
課餘生活的作文4說起我的課餘生活呀，可是很充實的。下課時我會跟小夥伴們跳皮筋、玩遊戲;放學時，我會去觀察植物;放假了，我會在家上網、看書;過節時，我會玩禮花……但是，我的課餘生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時候，忽然聽到一聲聲優美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時，我告訴媽媽，我想學。於是，我盼着能學好，能彈奏出一首優美的曲子，可是開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個星期了 ，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽知道了我的心思，她批評了我，媽媽說：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的基礎做起。”
我聽了媽媽的話，一次又一次地認真練着，果然過了一段時間，老師教了我一首優美的曲子：《賣報歌》。
現在，我可以彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!
專家點評:
本篇記敘文“我的課餘生活”，運用“說起”開篇構段，詳細講述了小作者學習彈奏古箏的事情。情感真摯自然，語言幽默而風趣，讀來不禁令人莞爾，是一篇很不錯的習作。
課餘生活的作文5我的我現在已經一年級的國小生了，雖然功課很緊張，但是我的課餘生活還是比較絢麗多彩的。課餘生活主要內容是：養蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務….
這學期我們多了一門課----科學.其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣.想試着養幾隻,所以放學後,我就抓了幾隻養了起來。由於不會養,我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。後來，我不斷吸取教訓，然後，我又養了幾隻蝸牛。這幾隻蝸牛活了好幾天，到現在還活着呢!我通過觀察發現蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時候，再它爬過的.地方，會留下一道溼溼的、粘粘的痕跡。我覺得它很可愛!
我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學到很多知識，我很喜歡看課外書。
我以後要更加細心的照顧蝸牛，愛護蝸牛。我還要看很多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法 。
課餘生活的作文6我們的課餘生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌、跳舞、樂器……每個同學都有自己的愛好，有自己的課餘生活，一個屬於自己的小天地。
在課餘生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看書、唱歌、集郵、跳舞、彈琴、上網、聽音樂、打籃球、學書法……都是同學們課外所喜歡做的。
我的課餘生活最大的樂趣就是看書，喜歡看什麼書呢?故事書、哲理書、歷史書……書，對我來說很重要，它就像是水，而我就是水中的魚，魚離不開水，就像我離不開書。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”的確如此，它是階梯，但就看你願不願意攀登了;它是朋友，但就看你交不交這個朋友了。
書，它是浩瀚無邊的知識海洋，它是遼闊無垠的大草原，它是無盡的浩瀚宇宙，它是我們人類的朋友，我愛讀書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。它可以讓我增長知識，它可以讓我開心、難過，讓我的情緒隨着故事情節變化，所以，我愛讀書，它是我生命中不可缺少的一部分。
課餘生活中，讀書閱覽是我最大的樂趣。
課餘生活的作文7我的課餘活動有很多：看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。
有一次，我完全沒有心思寫作業，所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打完以後，我就來做作業，沒想到我馬上投入到作業當中，一氣呵成，把作業全做完了，它可幫了我的大忙。
爸爸規定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩餘的時間裏，只要做好了作業，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就像兩頭猛虎在打鬥。
爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認爲爸爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。
我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課餘活動，我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。
專家點評:
本篇記敘文通過“我和爸爸玩乒乓球”使得小作者找回了失落已久的自信心，全文敘述條理而生動流暢，表達了“我喜歡玩乒乓球”的心情。文章結構也比較特別，總體來說是很不錯的習作。
課餘生活的作文8我的課餘生活豐富多彩，有打乒乓球，踢足球，游泳，下圍棋……但我最喜歡的一樣是打乒乓球。
以前我拿拍子是直拍，自從我學了乒乓球后就變成橫拍了。我每天有空就練習打乒乓球的姿勢和握拍，每天我都會練習五分鐘的姿勢，掂五百個球，這樣我上課就能夠一次性掂球掂到兩百多個，姿勢也會有很大的提高。
有一次上課，老師看我們的動作練得差不多了，就讓我們上臺和機器打球。機器人發球的速度飛快，轉眼間，只聽到“嗖嗖”兩聲，有兩個球向我打來，我還沒反應過來就被打着鼻子了。又有三個球打來，我趕緊拿起拍子擋，真是嚇死人了。老師在旁邊觀察我們的錯誤，幫我們糾正回來，每個人都把錯誤改掉了。
第二次打，我們都改掉了自己的壞毛病，在臺上打得很專心，不管接住還是沒接住，我們都用自己最大的努力去接球，每個人的眼睛都死死地盯着乒乓球，就等着它到球拍的旁邊再打。
我覺得打乒乓球雖然很累，但是隻要堅持，就一定能行。
課餘生活的作文9我的課餘生活豐富多彩，有運動的、看書的、做家務和陪弟弟玩，還有做練習的，可我最想告訴你的是我9月6日去參加和的生日派對。
這天，一放學，我就跟着媽媽去家樂福四樓的薩利亞。在路上，媽媽給卓薇、靜怡買了一個蛋糕。也參加了派對。大家嘰嘰喳喳地來到了薩利亞，找了一張大桌坐下來了。不過一會兒，我們就衝着去拿飲料喝。媽媽給我們叫了好吃的菜。
吃飯了，我們叫吃這吃那，弄得家長十分忙碌。那時，我們不像在學校那樣安靜，而是嘻嘻哈哈地說個不停，笑個不停。好吃的可多了，有中華海草、莎拉拼盤、美味比薩……大家都是搶着吃這吃那，開心又難忘!可我們不能忘記父母，是他們給我們帶來了最棒的派對!
到了吃蛋糕的時候，媽媽給兩位同學點了九跟蠟燭，大家唱了生日歌，最後說：“祝卓薇和靜怡身體健康，萬事如意!”
那天的生日派對，真是太難忘，太開心了!我認爲這是最豐富多彩、開心且難忘的課餘生活。
課餘生活的作文10年輕的時候，我戀愛最多的課外活動是檢查白色垃圾。這個暑假，我終於又一次期待了自己在大部分戀愛中的活動。
這次和爸爸媽媽一起收集白色垃圾。當我來到火車站時，我看到了我們的敵人站成一排，好像他們馬上就要攻擊我們了。我和爸爸媽媽衝過去抓鉤，結果是敵人我沒接住，我們三個人的鉤子鉤在了一起！這時，我意識到，你不能急躁，你要穩紮穩打，動作要快。於是，我對我的父母說：來吧，讓我們從兩邊攻擊它，這樣我們就可以把它們都消滅掉在我看來，如果看到我們說得這麼認真，我們會以爲我們是三位將軍，劉備、關羽、張飛，他們在暗中說話！我和爸爸媽媽商量了一下方案，然後回了他們的崗位。
這一次，會有好戲看。我看到我媽拿了一個大紙殼，往天上扇，放了很多敵人範飛向天空。我突然舉起我的大鉤子，問我們的敵人一下子抓了兩三個，我就高興的跳起來，立馬送到我爸拿的舊米袋子裏。就這樣，我一遍又一遍，最後把它們全部敵人全都抓到了，這些敵人賣了三四十塊錢！
我喜歡這個活動。但希望下次能找到敵人越來越少，讓我們的天空更藍，讓我們的空氣息更清新！
課餘生活的作文11嘿！這優美的音樂從何而來？
師生們正在文學的殿堂裏徘徊，突然被這美妙的音樂打斷，學生們忍不住紛紛議論起來。
下課了！不知道誰說的。
嗷！中學鈴聲不一樣，看來課餘生活肯定不一樣。
隨着時間的流逝，我漸漸熟悉了中學的鐘聲和這裏的一切。我愛上了中學的課餘生活，也愛上了中學的課餘生活。這裏的課餘生活多姿多彩，有笑有淚，陪伴我們度過一個又一個，讓我們在不知不覺中成長，熟悉。
下課紅下課開心。開心，那是因爲你可以和同學一起環遊世界。你一定要問，怎麼游泳？平時，友好的夥伴們下課後都圍在人們的課桌旁，這一刻的快樂是無與倫比的。大家可以從美國政府對海地政府的態度，從3000年前的古埃及法老梅納斯，到可愛的南極寶地，從地球到遙遠的火星，談論伊拉克海灣戰爭的起因。這不是環遊世界嗎？漸漸地，我們的知識增加了。
下課藍，下課憂鬱。憂鬱是因爲新拿到的試卷？還是因爲即將到來的家長會？
課餘生活的作文12我的課餘生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學蒸餃子。
蒸餃子的本領是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水並把它燒開，然後把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進蒸籠，然後把蒸籠放進鍋裏，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。做好後媽媽評價我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了五星。我一邊吃着自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想着媽媽給的五星，真是高興得不得了!
讓我來告訴你吧，蒸餃子最關鍵的一定等水開了才把蒸籠放進去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好，長了、短了都不行，時間短了當然會蒸不熟，而時間長了餃子的水分會被蒸乾掉，也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。
學習蒸餃子還讓我明白了一個道理：做任何事一定要認真，一點也不能馬虎;而且從學習蒸餃子開始我可以學着做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好地培養自己勤勞的生活習慣了。
我的課餘生活真豐富多彩呀!
課餘生活的作文13我們的可以生活可真有趣，真豐富呀!有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課餘生活是游泳，學會了游泳，掉進了河裏就能保住生命了，所以我就決心要學會游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶着，我小心翼翼的遊起來，我剛剛遊了一會兒就嗆水了，但我不信學不會，後來教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。
教練先教我一遍，後來我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導和我自己的認真努力下，很快我就有了很大的進步，接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然後掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向後蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細的聽並記下了老師說的每一個重點，然後就下水開始練習了，花了三天的時間我學會了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的遊着，這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。
我太喜歡課餘活動了，能讓我學會很多東西。
課餘生活的作文14我們的課餘生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅遊……可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作 業後，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動着，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學着姐姐的 樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了 樹枝上，這可怎麼辦呢？望着樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根樹杆，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮 極了！
一隻小小的毽子豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂！
專家點評:
語言平淡
課餘生活的作文15我的課餘生活豐富多彩，有滑旱冰、下圍棋、玩電腦、看電視……這裏面我最喜歡看電視。
聽媽媽說，我一兩歲就很愛看電視，媽媽每次幹家務活，爲了不讓我她，所以她把我放在沙發上。我還以爲媽媽不管我了呢！就哇哇大哭。媽媽馬上打開電視節目翻到《天線寶寶》，我一看到天線寶寶立刻就不哭了。
電視陪伴着我的童年。現在我已經是三年級的國小生了，我越來越喜歡看電視了。每天我一回家就放下書包打開電視，開始津津有味的看起來，電視劇裏喜羊羊聰明機智讓我佩服，《回魂夜》驚心動魄的情節讓我着迷……每次在我看到最精彩的時候，媽媽叫我吃飯，我跳着大喊：“我不吃，我要看電視！”媽媽把電視關了，我只好氣呼呼地走進廚房吃飯。每天晚上看電視，爸爸媽媽喊着、罵着，甚至要打，我才睡覺。
看電視豐富了我的課餘生活；看電視讓我懂得了不少道理，積累了不少好詞好句；看電視提高了我的語言表達能力，增強了我的寫作水平。我要繼續看電視，從電視中選取更多的知識。
