在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的開在記憶深處的花作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開在記憶深處的花作文1
在我們在陽臺上，有一盆茉莉花，與其說是茉莉花，還不如說是一盆野花，那是在我家搬家前做保潔的方爺爺送的。
五年前，我住在一條整潔的小路上，很少會看到垃圾，住我家隔壁的方爺爺年過六十了，可身子骨硬朗的很，他的兩個兒子都很有出息，在外地工作，他們曾多次勸方爺爺搬去他們那，但方爺爺說，“那還了得？我幹了這麼多年了，閒不下來啊！”兒子們拗不過他，便每個月給他寄個幾千塊錢，可他從來不會用。他每天日復一日的拿着掃把，頂着烈日，辛勤的工作着，難道就爲了那不足一千元的工資？
人們常常半開玩笑的對他說：“這麼大年紀了，不去享享天倫之樂，卻來受這個罪！”這時方爺爺總是一臉嚴肅的說：“我現在有力氣，有精力，能靠雙手養活自已，怎麼好意思連累孩子呢？我做這行，既可以養活自已，又方便了大家，政府待我好，有什麼不可的？”這時，我感到方爺爺頓時偉大了起來。
記得有一次，我與一個小朋友在一個花壇裏玩耍，當時野花開得正盛，紅的，藍的，一片片的，我們把它們一把把的抓到玩具碗裏，很有一種成就感。這時，方爺爺在一旁掃地，看到我們後連忙制止：“你們這羣壞娃娃，好生生的花給糟蹋啦！”我很不高興的說：“這是野花！”“野花也是命啊！野花和那些花兒一樣，雖不及它們名貴，但也裝點着世界，默默奉獻啊！”方爺爺淡淡的說，我們很乖的不摘了。方爺爺憐惜的把那些被我們糟蹋的花撒在花壇裏。說：“還可以做肥料呢。”
一次，他兒子離開後，留給了他一盆開滿花兒的茉莉，他第二天一碰到我，就把那盆花送給了我，說：“好好養着哈，像我這樣粗大漢，不適合養花……”望着這盆美麗的茉莉，我鄭重地點了點頭。不久後，盆內生出了五花八門的小野花，我並沒捨得拔掉它們。
待我們搬家後，就聽到鄰居們說方爺爺去世了的消息，我心裏一顫，酸酸的，什麼話也說不出來。
我每天耐心的給那盆茉莉花澆水，鬆土，但最終還是死了，不捨得扔掉花盆，因爲裏面還有着些許野花。
直到今天，這些野花仍頑強不息的生長着，看着它，我情不自禁的想到方爺爺，方爺爺的一生不也像這些野花嗎？渺小卻默默無聞的爲人服務，頑強而不連累他人。缺少滿天星點綴的玫瑰不美麗，他的話，我銘記一生。
那些花兒，成了我記憶中抹煞不掉的風景，開在記憶深處的花。
開在記憶深處的花作文2
我的童年時光，是在農村的奶奶家度過的。那兒的一竹一木，一花一草，都給我留下了深刻的印象，因爲它是我幼兒時的樂園。不必說那清清的小河，綠油油的菜地，金浪似的稻田；也不必說那忠誠的大黑狗，可愛的小白兔，溫順的白山羊；單是那碧綠的竹林，就有無限趣味。
春天，一場春雨過後，嫩黃的竹筍從土裏鑽出來，便像施了魔法的寶塔噌噌往上竄，不久，新竹褪去深黃的外衣，抽出嫩綠的枝條，像個新嫁娘在風中羞澀的搖擺。這時我們該出動了，大家爭着拾起那褪下的深黃的筍衣，請心靈手巧的奶奶編織出各種心愛的小玩意，然後爭論着誰優誰劣，笑聲迴盪在竹林裏，久久不息。
夏天，竹林更是我們避暑納涼的好去處。在這裏，我們常常把竹葉摘下來，放到嘴邊吹。我們還常常像猴子似的，一下子爬到竹子上。竹林裏有一個小土坡，更是我最好的遊戲場所。小土坡有花、草，也種着許多竹子和果樹。我和奶奶家附近的孩子們，吃過早飯，就到這裏玩。我們常玩的遊戲是“爬山”比賽。小土坡雖然小，要上去也不是那麼容易。有時，一衝上去，就會跌下來。我們就找來鏟子，在土坡上挖了像階梯一樣凹進去的小坑。這下就能上去了。我們一邊欣賞着自己的“傑作”，一邊試着爬上去，來到上面，我們女孩子就摘花戴在頭上；男孩子則爬到土坡的大樹上“盪鞦韆”。男童女孩都愛玩的，還是吹竹葉。我們都能夠用竹葉吹奏歌曲呢。從小土坡上下來時，就更熱鬧了。十幾人站着，做好衝刺的姿勢，由一個年齡大一點的喊“衝啊”，大家便一窩蜂的衝下去，有的沒站穩則跌了個“狗”。這樣“衝鋒”會把旁邊菜地的菜踩得不成樣子，但長輩們至多在後腦勺上拍一下，假裝生氣的罵幾句。對於我，大人們總護着我：“她還小嘛！”
秋天，在秋風的肆虐下，竹林依然保持着她蒼翠的英姿。但天涼了，我們不能再整天廝混在竹林裏了，只有中午天暖和的時候，我們將滿地枯黃的竹葉捋到一起，墊上草蓆，開闢出一塊屬於我們的樂園；或傍晚，搬把竹椅坐在竹林邊，聽晚歸的小鳥唱鳴奏曲。
冬天的竹林比較孤寂，但雪後我們還是忍不住要套上膠靴，到竹林裏去搖雪，把竹枝頭的雪搖落下來，砸到小夥伴們的身上，伴隨着不斷的尖叫聲換來的是更用力的搖晃。
快樂的時光總是過得太快，轉眼間我就到該上學的年齡了，我隨父母來到外地上學，那片竹林只能被我放到了記憶的最深處，綻放成一朵永不凋零的花。
開在記憶深處的花作文3
日子總是象從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，那些往日的憂愁和哀傷在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
在一個寧靜的午後，我拿着一隻十分精緻的沙漏，坐在陽臺的地板上，思緒飛到了幾年前我和好朋友一起度過的日子。
我想起了一位兒時最好的朋友，她和我志同道合，十分投緣，我每天與她一起上下學。有時我們一起玩耍；有時我們一起聊學校裏的趣事；有時我們象兩隻快樂的小老鼠，一起分享着各自的零食。有一次，我們倆同時喜歡上了一位明星，我們一有空就上網下載他的音樂，那時的時光是最美麗、最爛漫、最珍貴的。有一次放長假，我沒有把要背誦的東西帶回家，我就打電話向她“求救”，那時的作業十分多，但她依然不厭其煩地告訴我，哪些需要背誦的，並且還細心地提醒我，那時我真的好感動！
可是美好的時光總是短暫的。她要離開這裏，她要搬家了。臨走時，她送了我一隻沙漏，告訴我說：“你看這個漂亮的沙漏會把我們那些一起度過的美好時光變成沙子永遠攢在裏面。”我們互相囑咐着對方一定要開心快樂每一天！可是我們只顧着道別，竟然忘了互留電話，從此中斷了聯繫。但是，我依然完好保存着這隻美麗而又精緻的沙漏。如今看着這隻沙漏，我發現在與她相處的日子裏，我懂得了很多，很多……
我明白了好朋友的真諦：好朋友是在困難中的救命稻草；是幫助你後的不求回報；是真心坦誠的勸告；是迷失方向時的指南針，是可靠的傾訴者；更是在她面前可以真正做自己的人。而她，我的好朋友，就是這樣一位在我眼中近乎完美的人，我爲擁有這樣的好朋友而感到由衷的感激。謝謝她陪伴着我的這段日子；謝謝她甘願做我的“訴苦箱”；謝謝她對於朋友無私奉獻；更謝謝她讓我真正懂得了好朋友的真諦，我以後一定象她一樣對待我現在的好朋友。
暮然回首，我發現自己早已淚流滿面了。我沒想到我倆的友誼竟如此深厚；我更沒想到友誼對我來說是如此珍貴。每一個沉澱瞬間都會幻化成一種永恆的美麗；那些一起陪伴着我的人都會成爲一朵朵異常美麗的花，悄然綻放在我的記憶深處。
開在記憶深處的花作文4
每一滴雨都在認真灑落，每一束風都在認真地長大，而那在記憶深處的花朵久久不會凋謝。
遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始。而就在上學期初來蒙山懵懂的我們遇見了來自雲南的磨黑中學的老師黃老師。他是不算高，一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚略黑，普通話有些不標準，一個平常的樣貌，但面對我們卻不平常。
每每午休是語文時，他就會很早走進教室，靜心等待同學們來齊。再向我們佈置任務。當我們埋頭苦幹時，他會圍繞着教室走啊走，也會欣賞一下教室的裝飾。而上課時他每次都會坐在後面，從而伴有沙沙筆聲。有一次，我忍不住回頭，因爲在最後一排，只看見他神情嚴肅，比我們都專注的聽講着。
但是時間慢慢的在這些細節裏悄然溜走了。八天的相處在那一天的中午要劃上句號。我們那天還是奮筆疾書地在刷題，黃老師的話語聲，緩慢而又穩重的說：“同學們，明天我要回雲南了。你們如果以後去了雲南，可以來雲南磨黑中學找我，我一定會雙手歡迎！”落筆聲一下停止了。窗外的美景，彷彿又多了一分空虛。我們都不約而同的擡起了頭，黃老師又繼續說：“我以後可能不會再來蒙山了，你們都很優秀，蒙山比我們那兒的條件好，你們現在學的東西比我們那兒多多了，加油！”
下課鈴響了，同學們並沒有同往常一樣，衝出教室，而是紛紛拿着語文書向黃老師衝過去，問他的微信號，黃老師一下子被淹沒了，他將我們的語文書打包帶走，課間又還了回來。我打開一看。寫着“歡迎去雲南寧洱市磨黑中學……”那些字十分清秀，而又透出一些剛氣，就這樣我們與相處八天的黃老師再見了……
每一片綠葉之所以蔥鬱，都因爲有了“根”的默默奉獻。
現在，程老師又迎來了一位新助手——戚老師。戚老師非常好，還沒認識幾天，就有同學開始叫她“老戚”了。戚老師做事一絲不苟，批作業，講試卷都認真對待。每天都來的非常早，督促我們早讀，我十分喜歡小戚老師，緊張的學習在她的講解下倒平添了幾分樂趣了。
記憶中那盛開的花，這些默默奉獻的老師們，不正是那花朵歷久彌新的根基嗎？
開在記憶深處的花作文5
天剛下過雨，天空像一面澄澈的鏡子，空明得乾淨，湛藍得清越。空氣中瀰漫着一股淡雅的清香，我聞着花香尋去，終在牆頭看見了花香的源頭。那是一簇凌霄花，在雨水的洗禮後顯得十分豔麗，如一團火似的熊熊燃燒。可是又有誰知道這份豔麗的底下曾受過怎樣的折磨呢？就這麼凝視着它，記憶如凌霄花般綻開……
其實對凌霄花的第一印象是不好的。那是因爲讀了舒婷《致橡樹》中的一句話“我若愛你，絕不學攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”那時，凌霄花在我記憶中是那種嬌媚而霸道，十分炫耀自我的印象。對它，更是沒有喜愛之情。
怎麼也沒想到，生命中會遇見凌霄花，並且在記憶深處烙下它獨特的一角，從此如火一般照亮我前進的道路。
那年夏天，天空常陰沉沉的，猝不及防就來了個傾盆大雨。我漫步在溼滑的大街上，心隨着“嘩啦啦”的雨聲不斷地往下沉，往下沉。
考級前兩個星期，我正式進入緊張的備考階段。我練得很勤，老師同學親人都看在眼裏。可每次模擬考時，這手指像不聽話的小人，好好的曲子偏彈成了一團亂麻。老師從耐心已變成了嘆息，我也從焦慮變成了失望。
怎麼就練不好呢？我盯着手指憤怒得想把它們掰斷。突然，頭頂上的雨傘好像撞到了什麼東西，揭開雨傘。噢，是一簇低垂而下的花。這碩大的花掛在細長而柔弱的樹枝上，風雨任情地擊打着它，它嬌柔的花瓣在風雨中搖搖欲墜，卻又努力支撐着。它在風雨中搖晃着，看似要掉，卻仍然挺立着身子，昂着頭，彷彿在跟風雨作頑強的反抗。它讓我想起了夾縫中的小草，在惡劣環境下仍然頑強地擠破夾縫生存着。我頓時有點感動。
雨終於在淅淅瀝瀝中停歇了，風也停止了怒吼，那簇花停止了搖擺開始新一輪的綻放。經過風雨的洗禮後，它反倒開得更豔更紅，如火燃燒着，似燈籠照亮着。它開得如此生機勃勃，又有誰會想到豔麗的底下曾經歷過風雨的折磨呢？
當我得知它是凌霄花時，我更是驚訝。它哪裏有炫耀自己？它明明是風雨過後新的綻放，困難過後繼續向前……
自那後，我經常去看那簇凌霄花，特別是在風雨過後。因爲只有那時，這條開在記憶深處的花纔會綻放本屬於它的芬芳。
開在記憶深處的花作文6
“某一天在夢裏，夢見，月光下的地點，你的影子在我身邊若隱若現……”
——題記
老家，是小時候的天堂。
轉秋的時候，天總是霧濛濛的，灰色的天空像是一顆墨珠散在水中，越來越淡，越來越淡。天空總被昨夜的雨打溼，還染着點那窗前暖橘色燈光的調皮。雨絲總是密密斜織着，讓稻田、瓦屋和木欄都擁入它的懷抱。
稻田是一抹又一抹的綠，是那濃濃的綠。畫家拿起他的畫筆，將所有的顏料都塗在畫布上，他無法繪出這飽滿的綠。
那是綠色的海洋，滾着一輪又一輪的綠浪。
在雨後天晴，溼潤的空氣中，那綠田總在風中高歌。低垂的頭，在這一刻昂起，發出“沙沙”的聲音。它們開心而單純的笑着，讓風，去帶走那清亮的歡叫。
那時還不知道手機是什麼，或在田埂上亂跑，或和小夥伴一起在那石牆上用小土塊畫畫，一個人的時候，也自己收集糖紙，那種單純而又美好的快樂，是現在已經體會不到的。
會因爲丟了一個包裝袋而難過，會因收穫一角錢硬幣而快樂，會因發現已經吃完了口袋裏的花生而哭泣。那小小的心裏，裝着孩子特有的淡泊名利。臉上掛着的，是真真切切的大笑或大哭。
沙子和泥土鋪成的前院，推開墨綠色的木屋，牆上有一根生鏽了的鐵釘，掛着一本紅色的日曆，上面寫的是——“20xx年”。後院有一口很大的井，上面則壓了一塊石板。我喜歡蹲在旁邊，朝那漆黑的縫裏頭看：這裏面住着神仙嗎？太婆見了，總是把我拉走，還一邊兇巴巴地說：“那個井裏住着一個鬼！你再去她就把你吃掉了！”我表面上不說話，心裏卻想：嘿，那太好！於是，便用更長的時間守在井邊。
一張小小的油漆桌，一把寬大的藤椅，是那老屋中的寶藏。那個陽光明媚的下午，大家圍在桌邊閒聊，太公像平時那樣躺在那椅子上睡覺，陽光穿過玻璃窗，曬在門口的油漆桌上，曬在太公臉旁。吃晚飯的時候，卻怎麼也叫不醒他。
怎麼都叫不醒。
五歲那年，太婆也走了。她那眼睛裏的光像冬風吹着那火堆，一點一點暗下去，火堆，也一點一點的熄滅。
擡頭，星空萬里。回眸，歲月悠長。
門口的桂花樹上，一朵花落在我記憶深處，永遠開放……
開在記憶深處的花作文7
“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”這是一首讚美秋菊不畏嚴寒、頑強綻放的詩，而對我而言，這首詩則是對我的摯友小霞的讚美。
小霞與我從不同的地方轉入同一所國小，後來相識相知，成爲無話不談的好姐妹。剛開學時，她因未學過英語而對“英語”這個既熟悉又陌生的科目一竅不通，她必須也只能從零開始。
第一天上學時老師教我們讀了第一單元的詞彙和課文並讓我們回家讀熟。課間，教室裏“熱鬧”極了，只有她不爲之所動，而是默默地坐在自己的位置上捂着耳朵反覆地讀着那些代替英文發音的中文字，她總要念上十幾遍才能基本用那不標準的發音讀出一個單詞。我聽着她那吃力的發音，看着她那憂愁的神情和專注的眼神，我有些揪心。我想幫她，可又怕打擾到正在努力融入“英語世界”的她。
我必須幫她！我在紙上列舉了一些小建議：每天聽至少半小時的錄音；學不會，彆着急，大不了別人讀一遍，你讀四五遍；不會讀或不會寫的要問出來，不要勉強自己……然後，我小心地把紙條放在她的課桌上，她絲毫沒察覺。
她露出如秋菊綻放般的微笑對我表示感謝，並說我的方法和她的在學習機上學習的方法結合起來很有用，她漸漸地學會了讀單詞、詞組、課文。可是這卻只是學習英語的初步，還要學會背誦。我這下可愁了——背英語這方面我真沒什麼方法。就算是有，對她來說也有些困難。可是，她倒不怕，反而用秋菊般的微笑看着我說：“我會努力的！”真是“皇上不急太監急”！
她對背的唯一招數也只有死記硬背。她一遍遍地拼讀着一個個的單詞，一遍遍地嘗試背出，一遍遍地糾正自己，就這樣反覆的練下來。哎，想想都累，何況做呢？但是，即使方法老套了些，也是有些效果的。在她那毫不停歇的拼讀下，單詞、詞組、課文都服軟了。
她就這樣辛苦地學了一學期。最終，“皇天不負有心人”，她的英語考了91分！要知道剛開始她的英語成績可是不及格的。至今，我仍記得她知道英語成績的那一刻，她愣住了。她的淚肆意地涌出，並順着她的臉頰流下，她那如秋菊綻放般的笑容再一次出現在了她的臉上。那“花”是那麼的美！那麼的迷人！那麼的獨特！
小霞那如秋菊般頑強的品質，讓我讚歎！那如秋菊綻放般的笑容，讓我懷念！她，便是開在我記憶深處的那朵花！
開在記憶深處的花作文8
在我的記憶深處，有一朵十分耀眼的花。
那年夏天，我和妹妹到農村的姥姥家去玩。那是一個很偏遠的小鄉村，全村也就一百多戶人家。風景很是秀麗，青青的山把整個小山村包圍住，一條小河從村子的前面流過。最讓我高興的是小河裏還有野生的小魚。我和妹妹一到姥姥家，就迫不及待地拿起小桶和網去了小河溝，小半天我們就捉了小半桶，不知不覺竟然到了晌午，妹妹說餓了，看看周圍，還好有一個小賣部孤零零的挺在村口。
我和妹妹立刻跑了過去，所謂的賣店商品真是少得可憐，只有幾瓶水和幾種擺放不整齊的生活用品，有的甚至已經落了灰塵。也難怪，這裏就這點兒人口，鄉下人又不捨得花錢，能賣給誰呢！賣店裏有個約摸9歲模樣的女孩。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的大眼睛。我們尋了半天，沒有發現想要的東西，剛想走，發現地上有個箱子，裏有幾袋雪餅。這是我比較愛吃的。我拿着雪餅問那個櫃檯的'女孩：“這個雪餅多少錢？”“我……不知道，一般都是父親買的。”那個女孩說。我摸了一下褲兜，裏面只有2元錢，要知道一袋雪餅最少要5元錢。我突然靈機一動說：“我們經常買的，2元錢一袋。”小女孩想了想但還是把雪餅給了我，我放下2元錢轉身拉起妹妹就跑，怕她反悔，怕她知道實情。跑了一會兒，看她並沒有追來，我們才放慢了腳步。小妹說：“哥，一袋雪餅我記得是5元5”，我剛要打開雪餅，就聽見有人喊：“小朋友，放下那雪餅……那雪餅……”。糟了，她發現問題了，我拉起妹妹就跑，心想：都說鄉下人吝嗇，果不其然，不就差那幾塊錢嗎。算了，大不了我一會兒還她，於是停了下來。
她一臉塵土，氣喘吁吁地跑了過來，身上的衣服還有一兩塊補丁。我剛要說話，她卻搶先說到：“對不起，小朋友，這雪餅過期了，我不知道。我爸回來了，他問我怎麼少了一袋雪餅，他放在箱子里正準備處理掉呢，結果……你們要不嫌棄，吃我家的玉米餅吧，不要錢……”我低頭看了看雪餅日期，果真過期了。原來如此，我還以爲……
那天，我吃到了世界上最好吃的香甜的玉米餅……
這件事過了很久了，但我依然記得那個小姑娘，她那水靈靈的大眼睛，她那紅撲撲的臉蛋兒和她的玉米餅，她的樸實、真誠永遠激勵着我，猶如一朵花，開在我記憶中的深處。
開在記憶深處的花作文9
回憶像是掉落在湖中的羽毛，拾起時總會連帶淡淡的氤氳。憶起那件舊事，總還是給我帶來催我前進的動力。
“快點，再不上車就沒位置了。”姐姐拉着我着急忙慌上了小巴。我們四處張望，真的一個位置都沒了。
沒辦法，只能踮起腳尖抓緊杆環等了。真恨我的五短身材啊，車子一開一停，我就好像掛在樑上晃的小丑一般，揹包裏的那支水也在左右衝突，不時晃盪。
“呃……”一股帶着胃液的辛臭味頓時瀰漫了整個車廂。本來還安安分分的人羣一下開始騷動，嘟嘟囔囔往另外一個方向擠，彷彿那樣就能避開這氣味似的。
我不自覺地屏住了氣息，騰出一隻手來捏着鼻子。循聲音望去，一個身着碎花衣服的奶奶弓着身子，臉色青紫，眉頭深鎖，嗷嗷地從口中吐出大堆的污穢之物。我一看，趕緊把頭扭了過去。
氣味在瀰漫，車廂裏嘀嘀咕咕的抱怨聲形成了一片嘈雜。
這些人不知道嗎？人在嘔吐時最難受了，翻江倒海，恨不得把胃都掏出來。
我試過這種滋味！想到這，我不由地把捏着鼻子的手放下了，況且還是年上花甲的老人家。我又擡頭望了望，此時她停止了嘔吐，一手緊緊抓着座位扶手，頭死死地靠在座背上，整個人就像一朵凋零了的皺巴巴的菊花，全無顏色。
我的手輕輕地颳着揹包，有一下沒一下。是的，我書包裏面有一瓶上車前買的礦泉水。可是，要給這個奶奶嗎？她和我素不相識，她一定會領受嗎？她要是不要呢？再說，車上那麼多異樣的眼光。
不給嗎？我一擡頭，又碰到了她那張難受的臉。我奶奶也是差不多的年紀，要是換了奶奶，我一定捨不得她這樣受罪。
糾結……感覺整顆心都被棉花塞得沒有間隙喘息了。這時，姐姐好像讀懂了我，在後面輕輕地拉了拉我，朝老人家揚了揚臉，示意我做點什麼。
嗯，我知道怎麼做了。靠在姐姐身上，我從書包裏掏出了水，送到了奶奶面前。在她抿嘴喝水的那一瞬間，我似乎看到，那朵菊花又有了一些神采。不知道爲什麼，這時候我竟然想起了自己的奶奶，想起了她那一如往常般慈祥的笑顏。
我知道，有一朵花悄然開在了我心上。藉着這力量，我們的心會走得更遠。
開在記憶深處的花作文10
伴隨着秋風，我們迎來了”小長假“——國慶黃金週。
這對於一些人來說，簡直是天上掉餡餅了！因爲並沒有太多的作業。但是對於一些”學霸“們來說，這並不太好——因爲待在家裏十分無聊。這樣就成了一個漫長而苦悶的的假期。等作業寫完了，閒在窗前，望着街道上過往的人羣，未免有些煩悶。
然而一陣電話鈴聲打破了這無限循環的沉寂——原來是同學打來的電話。他說，彭老師計劃了一次聚會，邀我一同前往。我正好閒着無聊，便爽快地答應了。即刻便踏上火車，奔赴目的地。
翌日，聚會如期舉行。我們在彭老師的帶領下來到了城市廣場。好心的彭老師請我們吃大餐。我們走進了一家自助餐店，與老闆進行了一番討價還價後，我們以488元的超低價買了單。旋即我們走進了包廂，放好行裝就開始挑選食物。移步大廳，只見各種各樣的水果、飲料等一字排開，凡所應有，無所不有。我們都眼前一亮，抓起盤子就開始準備食材，那陣勢絲毫不亞於當年英法聯軍闖進圓明園的情形。這家自助餐店不僅有水果、飲料，還有燒烤、火鍋等，大家都很興奮。帶我們”掃蕩“回來，一些迫不及待的同學就已經開始填肚子了。我們當然不能落後，於是餐桌上上演了一場空前的”烹飪大賽“。不一會兒，餐桌上的食材就”全軍覆沒“了。同學們臉上都浮現出滿足的微笑。但是這並沒有使我們就此”善罷甘休“，而是鼓足肚子再度向食材”大打出手“。不一會兒，我們的餐桌就變得一片狼藉了：各種竹籤、飲料杯、食物盤到處都是，就像是剛被土匪搶劫過一樣。
時間過得真快，兩小時很快就過去了。但我們依然意猶未盡。如果不是彭老師提醒一句”不早了“，只怕我們會一直”奮戰“下去。同學們將剩餘的食材吃掉後，依依不捨地離開了。
這次聚會，雖然短暫，但包含了同學於與師生之間真摯的友誼；雖然簡單，但每個人都很滿足；雖然只是一頓飯，但每個人的臉上都洋溢着快樂。這不僅僅是一次聚會，而是一次緊張國中學習的壓力的解放，更是同學、師生間最親切的問候。我想，聚會的真正意義，也莫過於此吧？
開在記憶深處的花作文11
風吹過如花般燦爛的流年。細數那些盛開在記憶深處的花朵，你的笑臉與花一同綻放在我的腦海裏。
記得那年，我與花相逢。
剛上國中的我，如你期望中的那般成長，不張揚不叛逆，溫順而乖巧，彷彿一切都那般完滿。
畢竟，成長是一個過程，有許多事是必經的。漸漸的，積聚已久的學習壓力與煩躁，在那個假期爆發，我開始叛逆，和你作對，追求刺激的運動，做你不準做的事，終於，在一次激烈的登山運動中，我摔了下來。
再睜眼，面對的是醫院的天花板和白得刺目的石膏，我心中一片惶恐，問你我是不是不能走了。你只輕輕地說，會好的。
醫院的日子焦躁無奈，漫長空洞，時針的滴答聲讓我無可忍耐，我對你大喊大叫發脾氣，對你摔我所能拿到的一切東西，你只是陪在我身邊，用平靜和溫和忍耐着我。
一日，你從家中搬來了一盆君子蘭，絮絮地告訴我，這還是我從爺爺家搬回來的，那時我天天澆水，差點把它澆死。
我對這盆君子蘭提不起絲毫興趣。直到它旁邊冒出了一株嫩芽。
綠綠的、幼白的小芽無聲無息卻又蓬蓬勃勃地生長在陽光下。它每天都在長高長大，每天都向我展示出一種清新向上的活力，抽出細長的藤蔓，在窗櫺上盤繞上升。
它越來越吸引了我的注意力，讓我想起了校園的行走的日子，我蹦跳着走上教室的臺階，有陽光灑在我的身上。
一天天，我看見那藤蔓上長出了濃密的綠葉，然後綠葉中探出了花苞，我在欣喜中一天天期盼。
終於，一個陽光燦爛的日子，它開花了，是牽牛花！淡粉色的花朵鮮嫩的像少女的夢，馨香在微風中緩緩浮動。
你和我一樣欣喜。你說“這花美得像青春一樣”，你說這話的時候，聲音和眼神都柔柔的。
在牽牛花生機盎然開放的日子裏，我出院了。我又行走在校園的陽光下，蹦跳着踏上教學樓的臺階。心，像牽牛花一樣燦爛開放。
一次，我不經意地問起“君子蘭旁邊爲什麼會有牽牛花？”你依舊平靜溫和地對我說：“是我自己種上的”。
一瞬間，我洞悉了母愛的全部祕密——
那年，我的母親，是你用愛陪我看花影穿越成長的迷茫。
從此以後，我的心靈深處總有在燦爛陽光下的盛開的牽牛花，伴我一同成長。
開在記憶深處的花作文12
碰到一滴水，可滋潤你心田；拾起一顆堅石，可磨礪你的意志；細嗅一朵花，可芬芳你深出的記憶。
漫步在清香的院子裏，想到中秋已過，這裏卻仍然生長着鮮花，雖然在不久的初冬時凋零，但在我記憶深處有一朵永不敗落的鮮花……
再快一點，再快一點！我着急地奔向商場收費處，躲避着擁擠的人羣，排在“長龍”後面，等待着，但差不多上學要遲到了。
無意中看到一個胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身邊，盯着我與前面小男孩之間的空隙，還好我機警，料到他是想插隊，便緊跟着前面的隊伍，胖女人不能得逞，就另尋目標，向我前面那個小男孩下手，趁機一擠，無助的小男孩只能被迫退到後面，我和後面的人一個接一個的被撞到。可惜了！人羣來來往往太過繁密，竟然沒人注意到這一行爲，我可被惹急了，時間本來就急迫，還來了一個人插隊！但想了想，理智戰勝了衝動，只能憋在心裏，可我前面那個小男孩被擠疼了，就開始跟胖女人評理，胖女人卻裝傻，一句話也沒聽進去，還理直氣壯地擺着架子，人們看到了，但沒人會在大人和小孩之間評出一個結果，能相信小男孩嗎？小男孩只好無奈地繼續排隊。
幾刻鐘很快過去，終於輪到我收費了。我在旁邊一陣細微的響聲，往遠處地上一看，一個錢包掉落了，那不是胖女人的嗎？小男孩也發現了，竟把錢包撿起，毫不猶豫地向胖女人那邊走去，看樣子要還錢包。我正想阻止小男孩，因爲面對這種沒道德的人，還幫她，這能夠合情合理嗎？但看到小男孩單純的眼神和稚嫩的小臉，我猶豫了。看到胖女人緊張的抓起小男孩手中的錢包，那副生怕不見錢的模樣，真令人討厭。只見她一張一張仔細的旁點着，逐漸顯露出奸詐的笑容，就反倒冤枉小男孩，狠心地說小男孩有偷她錢包的意圖，引起了旁人的注意。這純屬就是侮辱！淚珠彷彿快要脫線，從小男孩眼中涌出，小男孩抹了一把，急匆匆地跑向遠處，臉上絲毫沒有後悔的神情……
不一定要漂亮，也不一定要像陶淵明所認爲那樣“出於泥而不染，濯清漣而不妖，”只要能度過一生中種種艱難的時刻，就能活出漂亮，活出長久。小男孩，你就是我記憶深處的花，雖小卻燦爛!
開在記憶深處的花作文13
看着檸檬樹上一個個水靈靈的小檸檬，我回想起它那早已凋落的花。
幾年前初春，爸爸剛把它請進我家的“大花園”中，它是那麼的不起眼。旁邊芳香的桂花，妖豔的鳳眼果花都昂首挺胸，似乎在嘲笑它的醜陋。黃黃的花苞，幾乎垂向地面，幾片葉子顯得昏沉沉。“它能長出檸檬嗎？”我半信半疑。“能的，相信它！”爸爸答。出於好奇，我總是去看它，期待着它開花。然而並沒有。
夏季來臨，又有不少花擺弄起來，就連不會開花的羅漢松似乎都比它精神，而且它唯一的兩朵花骨朵兒也掉了。“看來它不能結果了。”我有點灰心。“能的，相信它！”爸爸又是同樣的回答，似乎充滿信心。
秋天蒞臨，面對緊張的考試，我不再去管那株小檸檬樹，埋頭苦讀。考試前一週，老師讓我們做一張模擬試卷，一個字，難。我抓破了頭皮都想不出來。我心裏一遍又一遍地喚着：怎麼辦？怎麼辦？回到家裏，滿腦子都是這張卷子。於是，獨自一人在發呆。一朵又一朵花向着它的主人招手，可我沒有一點心思給它們澆水。突然，眼前有幾個白點在微風中晃悠着，忽上忽下，好不可愛。待我仔細一看。這還是那株小檸檬嗎？幾朵白花瓣簇着黃花蕊，活像一個芭蕾演員，踏着節奏，白色的舞裙翩翩飛。那嫩綠的葉子沾着露珠，彷彿一擠就會出水。我跑去叫爸爸，讓他一起欣賞這來之不易的花。“它能結檸檬了嗎？”我驚喜地問。“能的，相信它！”爸爸答。
冬季光臨，百花都沉睡了，唯有那幾朵檸檬樹的花在寒風中顫抖，頑強地不肯低頭。可不久，就落了。“看來它還是結不了檸檬了。”我不再抱有任何希望。“能的，相信它！”爸爸卻歡喜地答道，這使我不解。
春天再臨，又到了百花爭豔的時候了，無意間，發現檸檬樹垂下了不少，上面掛着嫩綠的小檸檬，我心中有一股說不出的暖流在流淌。看着檸檬樹上一個個水靈靈的小檸檬，回想起它那早已凋落的花，不禁喊了出來：
“爸爸！它真的結檸檬了！”
畫面被相機留了下來——一個個小檸檬。但那幾朵花，永遠地開在我記憶深處。
開在記憶深處的花作文14
“啪”，考試卷子被媽媽拍在了桌子上，也拍在了我的心上。面對媽媽的逼迫，我無語，這難道是我曾經依戀的媽媽嗎?我撒腿跑向門外，毫無目的。
狂風呼嘯，落葉繽紛，寒冬的天氣真陰冷，行人寥寥無幾，我不禁打了一個寒戰。面前一輛公交車停了下來，我毫不猶豫地跳了上去，去幹什麼，不知道。
外面的冷風使車裏擁擠不堪，我怔怔地站在窗旁，望着車子慢慢駛出車站，在街上頂着風爬行。“爲什麼，爲什麼媽媽這樣對我。”突然，一陣花香襲來，我低下頭，一個五六歲的小男孩，懷裏抱着一束盛開的百合花。潔白如雪，純淨如水，恍然一隻只下界的仙子在肆意綻放着優美的身姿，多美啊!那一張張笑臉，在向我微笑。“它是在嘲笑我的無知嗎?”那張張笑臉彷彿變成一個個鋼剎的臉孔。
“您好，小同學。”售票員的手拍拍我的肩膀，“請買票。”
“噢，好的。”雙手在口袋裏不斷地翻着，竟找不到一分錢。“賭氣出來，竟然沒帶錢，倒黴!”
“哥哥，你在哪站下車?”一個稚嫩的聲音在我耳邊響起。我低下頭，是那個小男孩!手掌上還有兩枚亮晶晶的硬幣。
“唔，那個……好吧，謝謝啦……”我一時不知該說些什麼。
“沒關係，媽媽常跟我說要助人爲樂。”他嘟了嘟小嘴，純淨的圓臉和手中那束潔白的百合相映成輝。“你手上拿着的百合花幹什麼呀?”我問道。“去看我的祖母呀，她生病了，住在醫院，我要送一束花給她!”
那一朵朵百合，即使在寒冷的冬天，開得依然那樣潔白，那樣茂盛，花瓣向四周伸展着，彰顯着自己的美麗，花蕊泛着點點淡粉色，散發着絲絲香氣。
我凝視着那束花，好像看到了小弟弟在牀前爲他祖母端水，而牀頭的那束百合，已綻放成朵朵笑臉，散發着淡淡清香。
“你猜我祖母會喜歡它嗎?”百合在他胖胖的小手裏捧着。“會的。”我心中一動，堅定地說到。
下車後，北風依然呼嘯着，但我看到陽光透過雲層灑向大地，照進我心房。“在這樣的天氣裏，百合都可以傲然開放，而我爲何不能更樂觀呢?多去理解媽媽的一番苦心呢?”想着，是時候向媽媽道個歉了。
這件事已經過去很久了，但每每想起，心中都會涌起一股暖流。恍惚間一陣香氣襲來，分明是那百合花在盛開。
開在記憶深處的花作文15
每一朵花朵都有自己的芬芳，每一朵花都有獨特的意義，每一朵花都有存在的價值。——題記
友情之花
記憶中的友情之花是五角星的形狀，閃爍着獨特的光芒。
國小升到國中，嶄新的班級、陌生的面孔，身處其中，我，無疑有些孤單。每節課間、體育課上，看到別的同學三三兩兩、五人一伍、十人一羣聚在一起開心地玩鬧，真是羨慕嫉妒呀！
又是一節課間，我照常在座位上看着別的同學在玩耍，心裏有點空落落之感。“來，我們一起玩吧！”你神奇般出現在我面前，一臉燦爛地望着我。一雙熱情的手伸在我面前。“我叫小琪，從今天開始，我們就是好朋友了！”說着，她拉起我的手，一起飄到操場上。那個課間，我一直被一種感動縈繞。我知道，那是友情之花。
善良之花
在萬里無雲、微風習習的那個下午，我走在放學回家的路上。突然，我看到前面一個女生，正抓起一隻髒兮兮的小貓。“喵喵——”小貓發出悽慘的叫聲。頓時，一股正義感涌上心頭。“放手！”我一個箭步衝上去，義正辭嚴地說“你怎麼可以欺負小動物呢？你看看，它有多可憐！”側身、擡頭，她一臉詫異的望着我。“哎呀，你誤會了，我剛走到這裏看它受傷了，想帶她回去救治呢！”小姑娘臉色紅紅地說。“哦，哦，對不起啊，我不是故意的！”我急急地分辯。“沒關係的，要不，我們一起幫它療傷吧？”“好呀，好呀！”兩個純真的人，兩顆善良的心越走越近……“這世上，善良的人越來越少了，但永不消失。”這是開在世間的一朵善良之花。
成功之花
成功有很多種，當你付出努力後得到回報，這，就是成功。
已經上九年級的我，接觸到了一位新朋友——化學。一開始，我並不在意這門學科，上課時潦草應付，作業也不認真，還常常漏做。很快，我就嚐到了自己種下的惡果。那次週考，我一敗塗地，那個紅彤彤的56分在呲牙裂嘴地對我露出了猙獰面目。
我堅信哪裏跌倒就從哪裏爬起。痛定思痛後，我給自己制定了詳盡的學習計劃和目標，上課認真聽講，課後及時複習，每天拿出固定的時間鞏固新知。功夫不負有心人。又一次考試，我終於拿到了哪個紅豔豔的90分。“耶，這是我的成功之花！”
行走在青春的小徑上，我邊走邊賞路旁的似錦繁花。有的婀娜多姿，有的嬌豔美麗，有的嫵媚動人……但無論那一朵，都曾開放在記憶的深處，令我久久難以忘懷。
