在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的走進童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都有難忘的記憶，我今天準備當一回小記者，去採訪一下爺爺的童年生活。
爺爺告訴我，他童年的生活非常貧苦。不像我們現在生活在蜜罐中，不愁吃不愁穿，每天衣來伸手，飯來張口，想要什麼就有什麼。
他說他小時候生活條件很差，每天吃不飽穿不暖。糧食不夠吃的時候就吃粗糠，粗糠是穀子的殼碾成的粉末，在農村可是豬吃的東西，實在是粗糙難嚥得很，餓得難受的時候就去挖野菜吃，可是野菜很少。
爺爺還告訴我，他們沒有錢上學，村裏讀得起書的人很少。
我問爺爺，那你們的生活費又是從哪來的呢？爺爺回憶說，他們小時候，每天天不亮就要早早起牀，拿着一把菜刀和大人一起去上山砍柴。那個時候刀沒有現在這麼快。而且都是生鏽的菜刀纔會拿去當砍柴刀，要非常用力才能把那個木材砍下來，他們砍到了100斤柴的時候就用草繩綁起來，然後背到很遠的地方去賣。
那個時候木材也不值錢，100斤木材只能賣上幾角錢，他們就把這幾角錢拿去存起來，慢慢積少存多，攢到需要用的時候還是不夠用，所以常常吃了上頓沒有下頓。
有一天，家裏的鹽又用完了，於是爺爺穿上破舊的衣服，拿起刀子。帶上草繩又去砍柴了，可是這次出了點意外，他不小心摔在了石頭上，把手給摔出了血，手一點力氣都使不出來，拿什麼東西都疼，爺爺稍微休息了一下，簡單一拿樹葉包紮了一下，然後忍着疼痛繼續拿起刀砍柴，他不敢放棄，努力地砍着。可是他的手很疼，天漸漸黑了，看看自己砍的柴還那麼少，爺爺着急地哭了起來，心裏非常害怕，生怕有野獸出來傷害自己。
太爺爺和太奶奶在家看到爺爺還沒有回來，就摸黑出來找他。在山上找了很長時間才找到爺爺，他們心疼地把爺爺帶回了家。因爲沒有完成任務，第二天爺爺又早早起牀繼續砍柴，用來換錢買鹽。
聽完了爺爺的童年生活，我心裏很難受，鼻子酸酸的。
看看現在我們的生活條件，怎能不好好珍惜呢？怎能不努力好好讀書，創造更美好的生活呢？
走進童年作文 篇2春天的氣息即將過去，夏日的氣息便以來到。
今天晚上，是特殊的一夜。夜晚過後，平時很少與爺爺奶奶交談的我，今晚卻起勁了。
爺爺每吃晚飯後，都會去河畔轉一轉，散散心，可今天晚上，爺爺卻在家刷鞋子，我坐着無聊了，走到爺爺跟前，話剛到嘴邊，卻被爺爺一個迴旋踢給踢回去了，說道：今天這麼自覺地來找我，是不是有什麼事呢？我回答道：還真有那麼一件事呢。爺爺，我想跟你一起聊一聊過去的生活。爺爺快活地答應。爺爺講到：我們講一下上學的事吧！我快速地點了點頭。於是，爺爺和我就開始講了：記得那是在1965年的時候，爺爺剛上國小一年級，因爲條件不允許，所以國小的時候只好用五分錢來買一張紙，接着裁成一小張一小張的紙片來當作業本子，一天三頓飯，幾乎每頓都會吃鹹菜疙瘩和饅頭和水來填飽自己的肚子。當爺爺上國中時，學習成績就沒那麼優秀來了。一直在班裏的中上游，可是比起我現在的成績要好多了。當到爺爺上高中的時候，讀了兩年高中，就開始去部隊裏當兵了，每一個星期回來一次，回家時，爺爺扛着一包袱的窩窩頭回來做一家人的口糧。可跟我們現在比起來，生活條件要好一百倍，一千倍甚至更多我們現在有父母養着，成了衣來伸手，飯來張口的小公主，可爺爺那時候衣食住行根本不夠，甚至可以說是吃不上飯。
我們做爲21世紀的花朵，更應該珍惜現在的生活，珍惜父母給我們所有的所有，一切的一切。我們不應該在學校裏虛度光陰，欺騙老師、家長，說得難聽一點就是在欺騙自己，在對自己的學校、對自己的未來不負責任。
夏日的風吹動了我的心，清醒了我的大腦，讓我與爺爺的交談中明白了不少道理。
陪你一起聊過去，真好。
走進童年作文 篇3晚上，我在陽臺上看着夜空，盯着天上的星星，我的腦海裏浮現出一幅幅童年的照片和趣事來。突然我靈光一閃，心想：爸爸、爺爺小時候的童年會是什麼樣的呢？
我急忙跑向在看電視的老爸：老爸你小時候有沒有發生過什麼有趣的事兒？你的童年是怎樣的？話一出口，爸爸沉思了一下，之後便立馬笑了笑說：爸爸小時候可沒你現在這麼幸福，那個年頭哦，比現在窮苦多了！可不像你現在這麼多玩具，我們那時候經常玩鬥雞和滾鐵環這種簡單的遊戲，但也挺開心的。衣服也是如此，沒有什麼特別多的款式。我聽得入神了。後來老爸還說他去大伯的家裏偷瓜，不過被大伯發現了，還追着他們跑，卻不知他們已經把瓜倒在溝裏，等大伯走後，又跑進溝裏把瓜刨出來。聽了爸爸小時候的事，讓我有點吃驚又有點想笑，甚至想去體驗一下。
接着，我又去找正在看報紙的爺爺，爺爺取下他的老花鏡，對我說：不好好寫作業，出來瞎晃悠啥？沒有啦，我只是好奇你小時候的童年是怎樣的？爺爺笑了笑說：我們小時候過得可窮苦了！沒有玩具，也沒有衣服，哪像你們如今過得這麼幸福哦！那個時候我用兩個星期攢下的一毛錢買一根冰棍，吃着都覺得美味呢！
聽完爺爺與爸爸小時候的經歷讓我有點傷感，在想自己的童年有漂亮的新衣服穿，也能到世界各地去旅遊，那麼幸福，那麼快樂，還有什麼不知足的呢？
所以我要好好珍惜現在的美好生活喲！
走進童年作文 篇4童年是美好的，每個人的童年也是難忘的，今天我當了一回小記者，採訪了一下媽媽，我很好奇她的童年和我們的童年有什麼區別。
媽媽講了她童年的一些趣事，讓我很敬佩。
媽媽說她上國小二年級還是三年級的時候，都是他們村一個大哥哥領着大家去好遠的學校上學的。大哥哥每天凌晨四點鐘就起來，圍着村子把其他孩子都叫起來，然後一起去上學。每家每戶的孩子都穿好衣服背上書包以後就差不多五點多鐘了。大家在一個村口約好的地點集合，由大哥哥領頭帶着他們一起去上學。
由於每天上學起得很早，那時天還沒亮。上學的路上可謂是伸手不見五指，農村的泥巴路坑坑窪窪又不好走。爲了能看見走路，於是大哥哥教他們每人做了一盞煤油燈提着去上學。一路上歡歌笑語，非常開心，時不時還在討論誰的燈做得好！
我問媽媽，你們那時候上學爲什麼要起那麼早，而且爲什麼不用手電筒呢？
媽媽說：“我們那時候哪有現在這麼幸福呀！那時候什麼東西都是很稀缺的，沒有幾個人家有手電筒的！大家起那麼早呢，一是爲了大家在一起去學校好玩兒，早點兒去，大家可以一起玩跳房子、踢健子、跳繩等遊戲，每天也就早起那點時間一起開心一下，下午放學回家要做作業，要幫家裏做很多家務活。二是每天還有早讀，特別怕遲到。遲到要挨罰的，老師罰站在門外，整天不讓進教室上課呢！”
媽媽又告訴我，當時物資非常匱乏，即使要自制手工煤油燈需要的材料也是很難找齊的。最讓媽媽感到幸福的是：當時我的外公是在黃石上班，很多原材料都是由外公從黃石市內帶回家給媽媽，媽媽再分給同村的夥伴們。其它的夥伴也力所能及地提供一些需要的材料。就這樣在大家共同努力下，終於人手有了一隻煤油燈，提着去走上學的夜路！
我很好奇地問媽媽，煤油燈怎麼做的呢？那一定很好玩吧？
媽媽說：“是的呀，做煤油燈的過程現在記得不是很清楚了，但記得煤油燈要用棉紗做燈芯，用鐵絲加玻璃瓶編一個燈具，最後還要有煤油作燃料……差不多這樣就能完成了吧！”
我聽完好羨慕媽媽，她們當時那麼小，但是動手能力卻如此強，而且生活上又這麼獨立！
再看看我們，雖然生活在這個幸福美好的時代，但是獨立生活能力差太遠了，所以我應該珍惜現在的美好生活和學習的機會，好好努力，創造更美好的生活！
走進童年作文 篇5童年的我，是那麼不懂事。可每當我想起童年，總會再次走進童年，走進那喧鬧的鑼鼓聲中……
“快點，趕不上廟會了！”我自己趕向廟會，母親前幾天打聽到市區裏有新年的廟會。託人給我找來幾張票，讓我自己乘車去廟會。一下車，眼前頓時一亮。
門口的兩個老頭手裏的皮球吸引着一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰着他手中的那些皮球。其中一個看見我沒有要買皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢去。”我看他這態度，小嘴一撇，有些生氣地走進廟會的大門口。心裏不時有些怨氣，不再回頭看那買皮球的。
廟會裏真好啊！什麼都有，人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買，聲音如震雷一般。穿着厚厚的棉襖，人與人擦肩而過時會擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭奇鬥豔。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。
我來到買糖瓜的小攤。那啥都買，小孩子劃的小年畫，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串，攤上的男人將糖葫蘆放進一個小紙袋裏。樂呵呵地遞給我，我一把拿來，迫不及待地在攤頭吃起來。
不遠處傳來轟轟的鑼鼓聲，是表演的來啦。我總習以爲常的把他們叫做“跳大神”的。因爲他們總帶上牛鬼蛇神的面具跳來跳去，我也會跟着他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟着喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……
漸漸的，鑼鼓聲沒了，小攤上的糖葫蘆沒了，童年也沒了。只有回憶中的美好，再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立着……
走進童年作文 篇6外公的家鄉在農村。聽外公講，在他小時候，秋天稻穀收割完畢，空曠的田野就成了他和小夥伴們的樂園。他們會一起在草叢中捉蟋蟀，鬥蟈蟈，在田野裏打鬧。但給我印象最深的還是燜玉米的故事。
每到星期天，外公和小夥伴們就相約去地裏燜玉米。首先要選好一塊平地，然後大家就分工合作，有的去挖坑，有的去找枯樹枝，有的到自家地裏扳玉米，還有的去找曬乾的土地。接着孩子們把找來的枯樹枝，擺放在挖好的土坑裏，把土塊沿着土坑的四周一層一層地加高，做成一個堡壘狀。一切準備就緒，大家開始燒火，先用火柴點燃乾草塞進堡壘裏，等第一次放進的枯樹枝，燒得差不多將要熄滅時，再第二次添加枯樹枝。這時，將連皮的玉米一個一個地放進堡壘，用長長的棍子把燒着的樹枝撥一撥，以免玉米被燜焦，最後小心翼翼地用土塊把頂部封住。
玉米燜熟需要20分鐘左右，在這段時間裏，小夥伴們有的'扳手腕，有的鬥雞，有的鬥草
等到誰喊一聲：哎！玉米熟了呦。
大夥變蜂擁而上，七手八腳地把香氣四溢的玉米挖出來，你一個，我一個，狼吞虎嚥地吃起來。總有人吃太快，被燙得眼淚直流，或者兩手換來換去，被燙得直叫喚。吃完玉米後，大夥兒你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來，原來大夥的嘴邊、腮幫上滿是黑灰，成了一隻只大花貓。
當暮色籠蓋了天空，村裏傳來大人們的一聲聲呼喚，小夥伴們才戀戀不捨地各自回家了。我多麼希望自己能夠穿越到外公的童年，和他們一起玩耍，一起燜玉米，嚐嚐那存在外公記憶裏的美味。
走進童年作文 篇7聽爸爸說，他小時候家境貧寒，於是他就自己釣魚打打“牙祭”，改善改善伙食。
那時候釣魚可不像現在這麼講究，釣魚的工具得自己做。幾分錢，買一個魚鉤，用尼龍線綁住。然後在線上串起5、6段粗鵝毛杆兒，用來在水中查看魚鉤的動靜，最後找一根細長細長的竹竿，把線系在竹竿頂頭，釣魚工具便大功告成了。
魚食兒在哪兒呢？有時候去曬穀場上的草垛邊上，挖幾條蚯蚓，有時候是用香油、棉絮和起來的一個小麪糰兒，又或者是前一天的剩飯米飯粒兒。帶上小網兜兒，就可以釣魚去啦。
爸爸告訴我，釣魚的地點很有講究。同樣是一條河，得選一個魚喜歡生活的地方。一般說，在地勢平緩的河邊就可以。如果有一棵樹就更好了，樹上結了果子會掉進河裏，魚兒便會經常“光顧”這裏吃果子，這樣的地方容易釣到魚。樹下的水中，如果還有一些水草就更好了。魚兒會紛紛趕來棲身，確實，又陰涼，又可以吃果子，又可以藏身，水又不急，對魚兒來講就是最理想的“家園”呢？爸爸最喜歡在這樣的地方釣魚。
魚兒在水中，也不會大量聚集，它們經常三五成羣的到處遊蕩。想要把魚兒“邀請”過來，得用“美食”誘惑他們。通常，把米糠捏成團扔進河裏，不一會兒米糠就會在水中隨着水流散開，這彷彿在告訴魚兒們：“快過來、快過來，這裏好吃的多呢！”一會兒功夫，魚兒們便蜂擁而至，圍着水中的米糠大快朵頤。這時，爸爸把釣鉤穿上蚯蚓，悄悄沉入水中，靜靜的等待魚兒上鉤……
突然，鵝毛猛地下沉，又迅速上浮。魚咬鉤了！爸爸一把提起竹竿。嘿，一條活蹦活跳的大扁魚。有時候也可能是銀光閃爍的鯽魚，有時候或許是笨笨的“虎頭呆子”、力氣巨大脾氣暴躁的“水老虎”……爸爸說，運氣好，有時候一上午能釣個一兩斤；運氣不好的時候呢，就需要靜下心來，耐心等待，一上午七八兩也是常事。雖然自己釣上來的魚很小，但是爸爸也會覺得很開心、很滿足。確實，老家門口那條清澈的小河，從來沒有讓他失望——回到家，他就可以美美地享受一頓奶奶做的雜魚鍋貼兒呢。
很多年過去了，雖然爸爸現在早已離開了老家，但他有時候還會和我提起家鄉那條小河、那清澈的河水和那些肥美的魚兒……釣魚，不僅僅是爲了改善伙食，也是他童年的一大樂事。
走進童年作文 篇8屋外的桃花滿天飛舞，爲風一吹，桃花在空中飄飄灑灑，輕盈的花瓣便在空中跳起了舞，飛呀飛！飛呀飛！飛到了桃花樹下的孩子頭上，手上。那個孩子就是我，我便不知不覺地捧起飄落的桃花在樹下跳舞。
陽光明媚的照在桃花上，陣陣芳香撲鼻而來，這裏就像桃花源般美麗。
每天早上，我都會坐在小板凳上，望着飄落的桃花，欣賞初出的朝霞。那真是極大的享受呀！雲外一聲雞突然響起，透過薄薄的一層雲紗，看見太陽在對我笑呢！這麼美麗的景色一個人多不好玩！我便會叫上幾個玩得好的孩子一起數凌亂的花瓣，一片，二片，三片，四片······
在桃花樹下，我與兒時的玩伴一起玩耍最快樂的遊戲，就是簡單不過的給桃花樹治病。因爲桃花樹上總會長出一顆顆黏人的液珠，液珠呈黃色，外焦裏軟。爲了給桃花樹治病，我偷偷地拿着哥哥的水槍給桃花樹洗澡，小夥伴們就負責摘掉液珠，等我把桃花樹的葉子洗的金光閃閃，我才願意離去。就在一瞬間，”啪“的一聲，有一個小夥伴看見了古怪的蟲子，腳一滑，摔倒在地，我們幾個便哈哈大笑起來玩着玩着，太陽快落山了，我們互相告別，約定明天再續前緣。看着他們匆匆的離桃花樹而去，留下的只是淡淡的背影。
一寸陽光射進屋子，射到作業本上，我才發現自己正在寫週記，本以爲作文不可能寫完，卻已經寫到了文末，一定是那淡淡的桃花清香給了我靈感，我真想再去看那家鄉的桃花呀！
巴爾扎曾經說過：”童年原是一生最美妙的階段，那是的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。“我與兒時的同伴分隔兩地了，你們還記得童年時的約定嗎？還記的話，我們就一起攜手走進童年吧！
