在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期到來，大家又歡聚一堂，突然，出現了一張陌生的面孔，那就是我們班的新同學——屈金鳳。
她有一雙水靈靈的眼睛，看上去既大方，又稍有點羞澀，可能是剛來到這大家庭的緣故吧。過了幾天，就跟同學玩開了，一點也不內向，大家（多半指女生）也經常來找她玩。大概1個月，調皮的男生就顯示出自己的“威力”了，每當男同學“欺負”她的時候，就去攻擊男生。在男孩子的眼裏，她就像一隻母老虎，脾氣可暴躁啦！你若不信，我就講幾件男生們個個肯定的故事吧。
一個下午，響了預備鈴，大家都跑進教室，屈金鳳也不例外，可是，卻被她同桌呂曉迪擋住了，還擺出一副神氣的樣子，好像說：“就不讓你進去！看你能把我怎麼樣。”氣的屈金鳳“咣”的一腳把呂曉迪踹到一邊，然後進去了，哎，以後呂曉迪可不敢招惹她了。
這只是她同桌，我們班的調皮大王李澤浩還不知道呢！一次，屈金鳳幹值日，李澤浩把她掃成堆的垃圾給踢飛了，這下，可壞了，屈金鳳拿起笤帚，揍李澤浩的頭、背、腳，而調皮大王卻一步一步往後退，一直到門口，然後屈金鳳一腳踹出去了。
雖然她對男生有一點嚴厲，但是在我的眼中，卻像是我的老師。
在作文方面，我不如她，因爲她總會聯繫自己的生活實際，而且數量多，沒有廢話。記得一個週五，屈金鳳第一次在我們這個班裏寫作文，收作業的時候，大家都對她刮目相看[注: 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。因爲她寫了將近兩頁，老師讀了讀，讚不絕口，我要向她學習寫作方面，將這轉化爲自己的東西。
這位新同學，給我們帶來了無限歡樂！
同學作文 篇2我從來沒見過同學，所以也不知道他長什麼模樣。我不敢問同學，因爲我每次問起，同學便會抱着我哭，一直哭。那年我六歲。
不知從什麼時候起，同學學會了喝酒。女的渴酒本來就不太多，像我同學這樣一天喝二斤老酒的，就更少。聽村裏人說，因爲我同學苦，心裏苦，所以只好借酒消愁。那晚，我回到家，見到同學又在喝酒，於是便走過去，奪下同學手中的碗：“同學，你心裏苦，就跟我說，別再喝酒了，好嗎？老師說，酒喝多了對身體不好！”同學一時愣住了，繼而，淚水順着她的臉頰往下流。她撫着我的頭說：“好孩子，乖孩子！同學聽你的，只要你爭氣，同學什麼都依你。同學把全部的希望都寄託在你身上了，你可別令同學失望呀！”從那以後，我再也沒有見過同學喝過一滴酒。那年我八歲。
我知道與同學打架不對，可我還是朝一位同學臉上打了一拳，結果他被我打出了鼻血。原因很簡單，因爲他說我同學的壞話。我最痛恨的就是別人罵我同學。回到家後，同學狠狠打了我一頓，邊打邊哭：“你這個不爭氣的孩子，誰讓你打人了？啊？誰教你的？同學把你養這麼大容易嗎？爲什麼你總讓同學傷心……”我沒有躲，也沒有哭。因爲我知道，我錯了。同學從來沒有打過我，這是第一次。打完後，同學又抱着我痛哭。我從同學口中終於知道，爲什麼我沒有同學。那年我十歲。
當同學拖着疲憊的身子回到家中時，我正躲在門背後，拉亮電燈，漆黑的房間頓時明亮起來。同學被我搞得一頭霧水。“生日快樂，同學！”當我捧着一塊蛋糕，把它遞到同學跟前時，我發覺同學接蛋糕的雙手竟微微發抖。“這塊蛋糕是我花了2元5角從蛋糕店中買來的，雖然很小，只那麼一小塊。等我長大後，我一定給你買個很大很大的蛋糕。還有，我特地打了半斤老酒，今晚允許你喝一點點酒！這些錢是我兩星期來用早飯錢省下來的。”我點了一支生日蠟燭，定讓同學許個願望。燭光中，同學的眼睛淚光閃閃；飯桌上，同學的臉微微泛紅。“同學，你的臉爲什麼紅了？”“啊？有嗎？……傻孩子，因爲同學喝醉了呀！”同學的酒量那麼好，只喝了一小口，怎麼會醉呢？我始終想不明白。這一年，我十四歲。
同學作文 篇3今天有一件怪事，冰兒的筆寫的字看不見！你一定會想，這筆沒墨水當然看不見啦，有啥好稀奇嘛！事實上並不是這樣的，這筆背後有一個小燈，只要你按一下它，照在紙上，寫的字就能看見了。有些同學說這是專門用來寫人壞話的筆，我也是這樣想的。
這筆還引起了班裏的“調皮大王”王明的興趣。他一把壓過筆，大聲問道：“這筆真有本事？”冰兒驕傲地說：“當然！如假包換！”“調皮大王”信不過自己的耳朵，打開筆蓋，寫了個“怪”字。當然我們都看不到字。他按一下燈，果然看得清清楚楚！大家拍手叫好！“調皮大王”這下信了。
看，冰兒在那裏得意洋洋地笑呢！這真是一枝奇怪的“神筆”啊！
同學作文 篇4誤會猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
又是一節數學晚自習，你如平常一樣，一下晚自習就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝着。第一節晚自習下了，第二節晚自習上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子裏睡大覺。我準備提醒你把錢包收好，終究還是沒說出口。第二節晚自習下後，第三節節晚自習上時，你錢包就不見了，你大發雷霆。
整個教室被你的聲音震塌了。他問了問前後左右的同學，大家都說我下課跟王大傳打了一架，這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳：“你們到底把我錢包放到哪去了。”他急得快哭了。我說：“王大傳從你的椅子後過去，袋子別他弄掉了，他撿起來那袋子裏並沒有錢包，只有一個語文本了。他剛進來又要出去，出去時把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚後，他還是不相信，我能有什麼辦法。沒過幾天，李小風的錢包也不見了，這兩起事件一定是同一夥人乾的。
我們之間的誤會終於解除了，我終於逃出被人冤枉的.世界。我們又擁有了往日的歡笑。
同學作文 篇5我們班有一位說話不算數的小z同學。
小z同學曾對我說：“文妍，你想要這本子嗎？”我開心地說道：“當然想要啦！”小z同學聽了我的話，爽快地把本子送給了我。我心裏想：小z同學真好，我就跟她一起玩吧！可是過了沒幾天，我和小z同學鬧了矛盾，她就跟給我說：“李文妍，我告訴你，你現在立刻把我送給你的本子還給我，要不然，我就告訴你家長！”我聽了她的話，把本子還給了她，我的心裏很難過。
小z同學不但說話不算數，而且她還會報復別人。
在三年級的時候，我們已經會自己打掃衛生了，所以，老師就讓我們每天下午留一個小組值日。星期五的時候，正好是輪到我的小組值日。那一天，我剛好晚上要上游泳課，於是我和小l同學說好換值日。可後來，小l又說她有畫畫課，不能幫我值日了。下午，我正準備和別的同學換值日的時候，小l走了過來，對我說：“對不起，文妍，是小z讓我不要幫你值日的。”
雖然小z有兩個很大的缺點，但是她也是有優點的。
藝術節的時候，小z去表演舞蹈。她一上臺就來了個劈叉，接着又來了個下腰......看來，小z的舞蹈倒是很不錯的。
希望小z能正視自己的缺點，早點改正，不然她會失去身邊的朋友的。
同學作文 篇6前幾天一個很久沒有聯繫的老同學突然打來電話，起初他是發信息只是我沒有看到，也就沒直接回。大概過了半個小時左右，她就直接打電話過來。這讓我有點驚訝，因爲畢竟我們已經很久沒有來往了，而且也沒覺得有什麼事急必須用電話聯繫，畢竟現在用微信直接聊聊天就很方便。
接通之後才知道她其實就是想約在週末的時候一起聚聚。她一起約的，還有另一位同學小君。只是我基本上跟小君就沒有聯繫過，當初同班的時候，其實關係也並不是很熟悉。
我很明白這位老同學的用意就是想週末的時候和朋友們一起聚聚，他也沒有想太多關於我與那另外朋友之間的關係如何？就只是單純的認爲說同學就應該不隔閡。
剛好她定的時間是週末，是她有空的，可我那天剛好沒空，所以也就沒約上。
就我自己而言，太久沒有聯繫的同學在一起，我不知道大家在一起還會有什麼話題可以聊？因爲這位同學是比較能善於表達自己的，我們就比較能夠講得開，很多事情不會藏着掖着，纔會聊的來。但是你對着一些並不熟悉的，就算是老同學，也不知是否就不尷尬。
說話間，我們也談到了另外一位以前的好朋友。
這位老同學還覺得說人家的生活過的比較累，但從我瞭解的方面，其實那位好朋友只是想過到更高質量的生活，其實所以才更努力奮鬥，其實以她現有的生活條件已經非常棒，甚至高於這位老同學的。
所以有時候我們總是會以自己的目前的眼光去看待別人，評論別人過得怎麼樣怎麼樣。其實很多時候別人呈現給你的，只不過是他想讓你知道的而已，所以說先管好自己纔是最重要的。
同學作文 篇7在我們班上，“三八婆”佔大多數，高中華就是其中之一。
她，在老師面前裝乖，老師不在場，就到處打人，是班上無人不知、無人不曉的超級“惡雞婆”，一提到她的名字就令人毛骨悚然。也是班上女生的保護神，我就提幾件事來說吧。
一次，我們班上的幾位男生，把高中華惹毛了，高中華就亂打，把那幾位男生打得青一塊，紫一塊，當時，高中華生氣地說：“以後再來又把你們打掛。”說着揮了揮拳頭，那幾位男生馬上逃跑。當時，可能已打破了劉翔的跨欄跑步世界紀錄吧！從此班上再沒人敢惹她了。
還有一次，把我打得分不出東南西北。當時，是課堂體育課，我不小心打了高中華的手肘，她寫字也寫歪了，當時她生起氣來，完全不是女人，是一隻老虎。那時天好像塌下來似的，把我打得鼻青臉腫，走路也東倒西歪。哇，我上輩子犯了什麼滔天大錯呀，讓我和惡雞婆一號人一起坐，當時，我好像一隻夾着尾巴的狼，心忐忑不安，回家去後，我不知擦了多少酒精，全身發痛，把腳一彎，全身好像就要散架一樣。
高中華呀高中華，你把我害得好慘呀，我真想把你痛打一頓，“哎喲，又再痛了，報仇下一輩子吧！”
同學作文 篇8上個星期，老師給我們佈置了一項有趣的任務。就是讓我們自己找一個好朋友互相體驗一下對方的生活。我接到了劉若愚的邀請，心裏有按耐不住的喜悅，真希望那天快點到來。我還爲劉若愚精心準備了一份禮物—一本他最喜歡看的漫畫書。
到了星期六下午，我帶着書來到劉若愚的家。他家住在十四樓，還要坐電梯。走進電梯，我用手指輕輕的點了一下14樓，電梯飛一樣的衝了上去，很快就到了劉若愚家。他媽媽親切的對我說：“你好”。 我也有禮貌地叫了聲：“阿姨好”。
阿姨還拿出好吃的來招待我。
劉若愚家客廳的牆上掛滿了照片和他畫的畫。在客廳的一角，還擺放着各種各樣的植物，真像一個植物角。
劉若愚正在自己的房間裏做一隻機器狗。他的房間裏有好多玩具，有恐龍蛋、玩具蛇、船模拼圖等等。他喜歡的東西可真特別。我把手中的書送給他，他高興地叫起來：“啊，謝謝你，王語睿，這是我最喜歡看的書了。”我聽了心裏也很高興。我們一起玩起了船模拼圖。我們拼了一艘漂亮的遊輪，給它配置了洗手間，船長室，還有瞭望臺，還在甲板上安放了許多椅子可以給遊客休息。你看，我們是不是很有創意呀。遊輪拼裝好後，劉若愚還給它取了個好聽的名字叫“泰坦尼克號”。接下來我們還玩了磁鐵拼裝遊戲，紙牌遊戲等。平時在家裏一個人沒人陪我玩，今天能跟劉若愚一起玩一下午，真開心呀！
但快樂的時光總是很短暫，很快我就要回自己家了。我邀請劉若愚下次到我家來玩，他高興地答應了。
同學作文 篇9就是不經意間，6年就快過去了，我也就要與國小說再見了。以前總是覺得這學習生活枯燥無味，可現在卻覺得這一天天雖然有時也很無聊，但卻又很有趣。
在心裏默默算着，從剛入學到現在，這一千八百多日子已經從我手尖溜去，從大家身邊溜去，離畢業只剩兩個多月了，就是這麼快，同學們課間也不出去玩了，都安靜地在座位上寫着一張同學錄，這應該記錄着我們的童年吧。
不知從什麼時候起，我開始變得傷感起來，心中一直想跟我的同學們做個約定，這樣或許我的傷感就可以換化成爲動力，來迎接這即將到來的考試。這個星期天我早上起來感覺心裏空蕩蕩，什麼也不想，什麼也不說，背起書包來到學校，看着空蕩蕩的校園，想起了同學們在一起的歡樂。不知不覺我又到了四樓，我平時所上課的地方，在這裏我遇見了我的同學：陳藝夫。他也是來重溫的吧，我二話不說只是看着他，想起了我那一直想要的約定，便緩緩開口：“陳藝夫，畢業後進了國中就不可以經常在一起玩了，要不我們每隔一個月找一些同學聚一聚，這樣就不會忘了……”我說完了，看着他那綻開的笑容，會意了。他說我們以後上了不同的國中，有了不一樣的同學和不一樣的生活，同學關係也會慢慢變淡。所以他決定建立一個微信羣，我們就可以在羣裏瞭解彼此新的學習和生活環境。我聽了，覺得不錯。可看着學校裏的每一片樹葉，每一朵鮮花，每一隻小鳥，心中擔憂這約定到底會不會實現，國中，這兩個字對我來說是多麼遙遠，可彷彿又那麼近，伸出手就能碰到似的。想着這些，不管太陽已經爬到頭頂了，不管這肚子已經開始抗議了，什麼都不管，就是這樣靜靜地站着。
突然，地上的一椎落葉被風吹了起來，爬過我的腳，飛到了別的地方，三三五五地分開了。我覺得這就好像我們的這個畢業班，一張考卷決定着我們的命運，寫完了，也就散開了。這個約定，定下了就一定得實現，我在心裏默默地承諾着，當看到陳藝夫那自信又堅定的眼神時，我也就放心了，這個約定肯定會兌現，雖然現在說這個也還挺“早”的，可是有個約定，纔會有動力，分開時也不會哭得太慘。我相信，一定會的……
現在我們等着，慢慢等着，等到有一天國小時的朋友可以在一個地方一起玩着，聊着。畢業，只用一支筆和一張紙就可以結束，可是我覺得沒那麼簡單，這接下來還有一個不可磨滅的約定在等着我們……
同學作文 篇10瞧！我的同學——包子來啦！她叫包紅豔，是我六年國小生活中，最難忘的同學了。名如其人，她擁有許多豔麗的色彩呢！下面就讓我一一道來吧！
紅色：熱情似火
提起這位難忘的同學，我首先想起的便是她的熱情。記得有一次綜合性實踐活動，老師讓我們兩個組一起到街上去分發調查問卷。那是夏天炎熱的一天，火紅的太陽高高地掛在天上，周圍的雲絲少得可憐，路旁的樹好像都不再那樣青綠，就連柏油路彷彿都會粘住腳。再看看集合來的同學們，基本全在炎炎烈日下屈服了，都提不起精神來，我也不例外，汗流不止、氣喘吁吁。可是，她依然擁有平日的那種熱情，高喊着：“同志們，衝啊！”帶領我們四處分發問卷。她的出現猶如一股清泉，涌入我們每一個人的心中，滋潤了我們的心田，雖然依舊酷熱難耐，但是我們被她的熱情所點燃，也開始了‘工作’。不一會兒，問卷便全部分發完畢！大汗淋漓中，還是她笑得最燦爛，她那如火一般的熱情，也傳遞到了我們每一個人的心中，如一抹鮮紅的紅色，它是紅領巾的紅，是國旗的紅，更是火熱的心的紅。
黃色：樂觀陽光
她不但擁有如火一般的熱情，還擁有明亮般的性格。有一段時間，我的數學成績一直不是很好，有一次竟然只考了八十二分。我難過極了，看着同學們一個個成績都那麼好，我不禁有些氣餒，有些自暴自棄，下課的時候便傷心地趴在桌子上，任憑眼淚掉落。這時，她走過來，輕輕地安慰我。我擡起頭，紅腫的雙眼對上她那雙明亮的眼睛，頓時覺得陰霾散去了大半。她對我說：“別傷心，這只是一次失誤，我的成績也不是很好，我們以後在一起繼續努力學習數學吧，好嗎？”“真的？”“當然了，我們拉勾！”她伸出小拇指，露出明亮的笑容。我也笑了，壞心情消失得無影無蹤，伸出了小拇指……從那以後，我們一起學習數學，一起分析問題，也一起進步着，更重要的是，和她在一起，爲我種下了樂觀的種子，影響着我，感動着我，和她走在一起，便彷彿走在了陽光下……
紫色：多愁善感
樂觀和多愁善感似乎是對立的，但它們確實都存在於包子的身上。去年秋天的時候，我和她一起走在路上，枯黃的落葉飄落下來，更渲染了秋的淒涼。包子撿起一片落葉，剛學的課文脫口而出：“拾一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……”蹲了一會兒，她又以一種憂傷的眼神看着我，說：“我覺得這棵樹就是我們的班級，我們便彷彿這樹上的落葉，即將飛落樹下，天各一方……”我頓時覺得——才女啊！旋即，我有對他說：“沒關係的，我們的友情一定會永存的！”這時，看着她，我的眼前彷彿出現了紫色，心裏也有了一些淡淡的憂傷……
這便是我的同學——包紅豔。難忘她的如火熱情，難忘她的陽光樂觀，難忘她的多愁善感，難忘她胖胖的身影在陽光下……
