國小生週記（通用）

一週的時間即將結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候仔細地寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編收集整理的國小生週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生週記 篇1

我家門口那一課玉堂春，冬天的時候開滿了粉紅的花，現在花已凋謝了，樹枝上長出了許多大大小小的'，嫩綠的葉子。

樹下的小菊花爭妍鬥麗，開出了五顏六色的花朵，看起來五彩繽紛，美麗極了！

後院的龍眼樹已經悄悄地開滿了含苞待放的花蕾。嘉寶果也不甘示弱，花蕾已經謝了，結出了一大堆小果子。

突然，一隻蜜蜂在我面前飛過，原來蜜蜂正在桂花樹上忙碌地採蜜呢！

哦，院子裏的春天真美麗！

國小生週記 篇2

前幾天，爸爸鄉下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現在的人追求天然，送幾隻沙雞給爸爸嚐嚐鮮，爸爸欣然收下了。

今天，爸爸閒着沒事。拿出了沙雞說：“快過年了，得收拾收拾這小東西了。”

只見幾隻只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜着似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸爸咱們放了它吧，你看它那麼小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑着說：“傻孩子，它們早死了，還怎麼放啊！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說着爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸爸太殘忍了！”爸爸說：“大自然就是由食物鏈構成的`，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸爸吃沙雞還是理所當然了。

人們口口聲聲說，鳥是自由的象徵，現在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過着提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。

可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什麼時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什麼時候！

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什麼？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。

是的，我們學習是爲什麼？不過是爲了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，爲了什麼？也是爲了表揚……

表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，纔有我們不斷的努力，纔有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裏用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成爲永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裏，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

國小生週記 篇3

前幾天，因爲爸爸有許多事情要做，所以讓我這個“小助手”幫他在電腦上打一些文件。

我很爽快的答應了，這事可對我來說可是小菜一碟啊！，順便鍛鍊鍛鍊我的打字速度，嗯……還是開始打吧！我翻了翻爸爸寫的'，是關於工作上一些東西，一看我傻眼了，密密麻麻的字跡。天哪，這麼多！好幾張紙呢。唉！不知道一個下午能不能打的完，我盡力吧，爭取把全部打完，就不要麻煩爸爸了。想着，就立即行動起來。

打着打着，忽然發現有一個潦草字不認識，怎麼辦呢？如果就這樣空在這會忘的。不行，我無論如何也要把這個字給弄清楚。嗯……我還是先翻翻爸爸以前有沒有寫過類似的文字吧，咦！說時遲那時快，還真的找到了。既然有，就可以翻翻電腦上的文件了。很快我就找了，把那個字打上去後，我又繼續打起字來了。

可是，過了一會兒，我發現我的手越來越酸了。還是不打了吧！太累人了。不行不行不行，我做事不能半途而廢，答應的事情一定要完成，今天必須打完，要不然爸爸做完事回來再弄這個就會很累了。

差不多過了一兩個小時過去，我終於打完了，爸爸正好也回來了，我馬上告訴了爸爸，爸爸大吃一驚：“已經打完了？”“嗯，我厲害吧！”如果是爸爸你來打的話，可能要一天時間，所以呢，這點小事對我這個“小助手”來說，簡直就是小菜一碟！

真是把我給累壞了，當個“小助手”還真是不容易。不過聽到爸爸的表揚，我心裏可開心啦！

國小生週記 篇4

春天，我去植物園賞漂亮的玉蘭花。植物園賞花玉蘭花像雲、像玉、像雪、像飛濺的浪花。

玉蘭花已經開了不少了。有的還是花骨朵兒。它在想，其他花開的好美呀，如果我開了，我也會開的.這麼美。就像一個滿期待的小女孩。有的才展開兩三片花瓣兒，好像要跟人們握手呢！有的花瓣兒全展開了，好像一朵朵雪花落下來。這麼多的玉蘭花一朵有一朵的姿勢，看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵玉蘭花。穿着粉紅色的衣裳，一陣微風吹過來我就翩翩起舞。陽光照射下來，爲我們的舞蹈增添了亮光，像燈光一樣。小蜜蜂飛過來把蜜散在我們的頭上。小鳥飛過來唧唧的叫着，像在給我們舞蹈伴奏呢！

過一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在賞花呀！

國小生週記 篇5

在日常生活中，你的言行你的一舉一動都與你的道德習慣息息相關，你平時的作風會影響你的一生，所以我們要從小樹立良好的.行爲習慣，這也是對你自己未來負責任的表現。

你要知道，你現在的學習是爲你長大後更好生活做鋪墊，你現在累的這幾年，是爲了你長大後一輩子過的都快樂些、輕鬆些，倘若你現在只知道玩，那你長大後就會累一輩子，你說這兩筆賬，哪個更划算些?所以你現在的認真學習也是對你自己的負責的一種表現。

大家也許也看到了當下的這種情勢，日本和美國咄咄逼人，聯起手來欺負中國，你說這所不算國恥?!所以我們要認真學習，長大了要爲國家效力，哪怕很微小，但那也是我們的一份心意，你說是不?反正不管我們的一生是風風光光的過，是過;還是灰頭土臉的過，是過，爲什麼我們不能選擇風風光光的過呢?與其當別國人的奴隸，爲什麼不能當他的主人?所以，我們要有一顆奮發向上的心，有一顆熱愛祖國的心。

國小生週記 篇6

在濟南“李嫂龍蝦”是比較有名的小吃。週四下午，我們慕名來到這個餐館，準備“大飽口福”吃小龍蝦。

小龍蝦的殼是豔紅色的，看上去油亮亮的讓人很有食慾，它的腿又短又小，走路很不方便，但它的尾巴像個船槳，配合身體一縮一彈向前滑。小龍蝦生活在淡水裏，它有十分堅硬的殼，想扒開還需要一定的技術。淡水裏難免有些泥土，所以吃蝦時一定要把蝦背上的蝦線去掉。

開始吃蝦了，剝蝦也很有學問，首先要一手握尾部，另一手的'拇指摳住小龍蝦頭胸甲和身體連接處的縫隙，去掉頭胸甲，然後，一手握尾部，另一手拇指及食指捏住龍蝦螯和步足的根部，左右扭動，可將鰓和步足一起去掉。其次要一手捏住脖頸處的上部，一手捏緊下部，將龍蝦肉上部的一層肌肉揭開，將蝦線取出丟掉，最後，捏小龍蝦身體兩側，使甲殼從背部中間裂開，將殼撕下，露出蝦肉，當然，小龍蝦的頭是絕對不能吃。但是，他的小鉗子嚼起來也很有味。

我吃了一隻，哇!真美味，新鮮的肉配上湯汁可真是絕配。這時我看到哥哥吃龍蝦很費勁，我就教它了方法，他比以前更會吃了，今天我吃到了美味的龍蝦還幫住了別人，我真開心。

小龍蝦真美味，但不可以多吃，因爲我看報紙上說，有許多清洗龍蝦的清潔劑很不好，含有致病的成份，多吃身體會不舒服的，而且龍蝦多吃還會上火，大家一定要記住這些。

國小生週記 篇7

星期天下午，媽媽讓我洗襪子，我很高興地答應了。

媽媽讓我先把襪子泡一泡。我用一個小盆接了點水，倒了點洗衣粉在水中，然後用我的小手讓洗衣粉和水充分融合，再把我的.小襪子泡進水中。

過了大概兩分鐘，我用雙手使勁地搓襪子，襪子上很多髒東西都被洗掉了，盆子裏的水慢慢變黑了，看上去很髒。終於洗好了，我把髒水倒掉，又換了一盆新水，把襪子洗了又洗，晾曬了起來。可是因用力過猛，我的小手都紅了。儘管如此，看着乾乾淨淨的襪子，我心裏還是美滋滋的。

媽媽誇我很能幹，還親了我，我心裏特別高興。

國小生週記 篇8

星期二的早晨，我們帶着自己的零食和快樂一起向南沙濱海樂園出發了!

去南沙的路上，我們看到了南沙的.美景，漂亮的導遊姐姐和我們一起猜謎語，唱歌，做遊戲，可好玩了!但我們的巫老師沒來，是因爲她被蜜蜂紮了，生病了!真可惜啊!

我們來到濱海樂園，到了指定的位置，我們一放下書包就飛快的向四處跑去，我們開始玩遊戲了，玩了“大擺錘，摩天輪，飛機和丟圈圈.......”

中午12點，我們就回到指定的地方集體吃午餐，我們還買了木劍和槍在玩對決呢!可惜我的槍壞了，所以我沒參加，但我依然很快樂!

下午三點，我們要走了，上了校車，我們慢慢地一個又一個的睡着了。當然，有幾位同學沒睡着，我睡着之後我做了一個夢，夢見我又去了一次秋遊，我坐在海盜船上，左一下，右一下......

過了一會，就被同學們叫醒了，回到教室我們放好東西就回宿舍洗澡，洗完後我們就下去吃晚飯，吃了飯後，我們都覺得今天是一次最快樂的秋遊!