在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的“犯二”朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最近網上流行一個詞，叫“犯二少年歡樂多”。在現實生活中，我就有這樣一個“犯二”朋友。
是在十一小長假的時候，我和爸爸媽媽來到了美麗的庫爾勒市。這裏氣候溫暖，人們還穿着短袖呢。接待我們的是爸爸的哥哥。我的老家有一個習俗，就是親戚來到某地，在那如果有親戚關係的`人必須輪流接待他們。就在那一天，我認識了我的“犯二”朋友。
我們一行人來到了他家，他們早早就準備好了飯菜。一陣寒暄過後，就開始吃飯了。男人一桌，女人一桌，小孩一桌。我看着他，他比我大一歲，戴着一副眼鏡，五官長得很端正，不知道讓人如何評價他的外貌。他的碗裏只有素菜，細嚼慢嚥的吃着。於是我便對他產生了濃厚的興趣。
他吃完飯，就回到了自己的房間。我和幾個年齡比我小的小孩跟着他，他拿出了幾個板凳，意思是讓我們坐，我們坐了下去。雖然一言不發，但看得出，他對我們還是很熱情的。他先是拿出幾瓶飲料，然後又拿出一些零食，拿完這些東西，他就捧起一本書，靠牆角坐下，好像一位“學霸”。等我定睛一看，才發現，教科書裏夾了一本漫畫書。我不由得大笑起來，旁邊的人也看透了其中的緣由，笑聲迴盪在屋子裏。
之後，我便和他熟了起來。他告訴了他的名字：李俊哲。我也告訴了他我的名字：武新翔。我們感到很無聊，於是就來到了他家的棗園裏打發時間。裏面一排三間房還有一個爐竈。大人們在棗園裏聊天，我和他便來到了鵝圈旁。在鵝圈外，有一羣別處的鵝路過此地，他們嘎嘎的叫了起來。我捂着耳朵，感覺吵極了。他對我說：“它們以前是一家的，後來一部分被我們買走了，一部分被另一家買走了，我們兩家離的很近，所以每當這個時候，它們就去河邊喝水，順路過來看望它們。”“哦”我明白了。“想看它們驚慌失措地亂飛嗎?”他邊說，邊模仿出那種搞笑滑稽的樣子，還嘎嘎地叫着。讓人忍俊不禁。
午飯時間快到了，我們來到爐竈旁，我的大媽正在往鍋裏倒水。我們問道：“我們能幫上你什麼忙呢？”大媽連連擺擺手說：“不用不用，你們歇着吧。”
我們一直纏着她，她只好說：“你們要不去生火吧，不過你們得小心點啊！”我們信誓旦旦的答應了，但粗心的大媽忘了給我們打火機，這可讓我犯了難。只見他扶了扶眼鏡，認真地對我說：“要不咱們鑽木取火吧！”我差點被他的這番話將剛喝的一口水給嗆着了。他卻小聲嘟囔着，不信你就走着瞧。見他一副認真的樣子，我也不好意思再說什麼，只好加入了“鑽木取火”的行動。他首先拿來兩根粗細不同的木棒，在較粗的那一根木頭上挖了一個小洞；又將另一根較細的木棒的一頭削尖，再從中間戳個洞。用皮筋將兩根木棍固定起來，再用皮筋從洞中間伸過去，一個簡易的裝置就做好了！只見他將木棍轉動了幾圈，然後鬆開，連續做了好幾次，終於冒出點火星。我連忙將乾柴草捂上去，火着了！他緩慢地站起身，得意地看了我一眼，就回到了屋裏。
假期即將結束，我終於走上了回家的旅程。在一排送行的人中，我和他們一一告別。他站在最後一個，我的目光轉向他，我們的眼裏都分明多了一絲眷戀和不捨。再見了，我的“犯二”朋友。
