我的“老朋友”國小作文

我的“老朋友”國小作文1

我打開窗戶,空氣裏含着泥土的芬芳清香。

我的“老朋友”國小作文

我獨自一個人到山裏,初秋的微風涼嗖嗖的,它吹走了夏日的炎熱,帶來了秋天的涼爽。我要看的第一個老朋友——堤壩。我站在堤壩前,看着滔滔河水在它腳下流淌。啊!堤壩,你如一位年輕力壯的青年在這河水上守了幾十年了吧。你把洶涌的河水擋在對岸,保護了下游的村子,你是多麼偉大呀!

走進樹林,蜜蜂“嗡嗡”地在我耳邊向我問好,蝴蝶展開她那對美麗的翅膀在我眼前快樂舞蹈。我走到一株野菊花旁,閉上眼睛,彷彿自己也是一株野菊,靜靜地感受生活,感受甘甜的汁液在我身體裏吸收流淌。

這山中的一切,哪個都是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:嘿,嬌嫩的小草弟弟,你穿着金色的大衣,是讓我欣賞你的新大衣嗎?哦!高大的楊樹哥哥,你撐開巨大的金雨傘,是讓我在樹蔭下乘涼嗎?喂!活潑的鯉魚姐姐,你和夥伴們一起歡樂的游泳,這邊遊遊,那邊遊遊,是在一起做着有趣的遊戲吧!

我還拜訪了許多老朋友。夕陽西下,我獨自一人走在幽靜的小路上,戀戀不捨地回頭看着山中的一花一木,一草一石。我揮手告別,小鳥也“嘰嘰喳喳”地叫着,好像在和我說再見呢!我迎着涼爽的秋風走上了回家的路。

我的.“老朋友”國小作文2

今年媽媽給我買了個嶄新的文具盒。

這個文具盒可漂亮了!瞧,一隻米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優美,連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。

它的功能真多!身上一共有五個按鈕。第一個是削筆的按鈕,第二個是裝橡皮的按鈕,第三個是溫度表的按鈕,第四個是放大鏡的按鈕,第五個是打開文具盒的按鈕。有了這些功能,我的生活和學習可方便了。而且,文具再也沒有丟失過。

記得今年期末考試前一天,我的文具盒壞了,我急得團團轉。明天就要考試了,我用什麼來裝我的文具呀!此時,媽媽送給我這個文具盒,我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的筆、尺子和橡皮。

第二天,我考了很好的成績。我大嘆:“文具盒,多虧了你幫我準備好一切!”

雖然,現在我的文具盒很舊了,但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。