在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的以觀察爲題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
以觀察爲題的作文3篇1
在我過生日的時候，媽媽爲我買了一隻小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長着一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼裏，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全後才津津有味地吃了起來。
後來我查了一些有關烏龜的資料，瞭解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因爲我知道了“小黃豆，你快點變化呀，別讓我不耐煩了！”可小黃豆不爲所動，好像跟我鬧脾氣，依然我行我素。過了三個多鐘頭，謝天謝地，小黃豆終於心軟了，有了一點兒細微的變化，一粒粒的顏色變淡了。“你總算中了我的招了”我有一絲的竊喜。
9月16日星期三晴轉陰
今天一放學，我就飛奔回家，趕緊給小黃豆換了水，免得它鬱悶。這時，我發現小黃豆發福了，肚子圓鼓鼓的。“瞧你多貪吃呀！”我風趣地對它說。小黃豆好像熱了，把它那層鵝黃色的外衣敞開了，露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫，好像咧開嘴在對我笑呢！我也高興得笑了。
9月17日 星期四 多雲
今天，我發現小黃豆的皮已經快全脫了，我剛想幫它把皮拉下來，可想到爸爸說的心急吃不了熱豆腐，我才忍住了。小黃豆的味道沒有變，仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了，我的心裏呀，就是美滋滋的，好像熊吃了蜂蜜似的。
9月18日星期五晴
今天，我聞了一下豆子，酸極了，小黃豆好像洗了一個“酸澡”，還帶着一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮，像豆腐一樣，嫩嫩的'，一捏就碎。小黃豆有的裂開了，像兩個小半圓。真可惜，爸爸把它倒了，因爲我的小黃豆把家裏都弄得充滿了酸味，我真傷心！
這小小的黃豆真是有趣呀！
以觀察爲題的作文3篇2
一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來泡一些黃豆觀察一下吧！於是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來了一個礦泉水瓶，裏面裝了四分之三成的水，我放了十幾個黃豆進去，撲通，撲通……這一個個小傢伙跳進了“游泳池”裏，看起來好像是一個個小朋友一樣。
我剛把黃豆放進去，十幾二十分鐘後，它們便變得皺巴巴的，像一個個“小老頭”似的，看起來好像是在變魔術一樣！真有趣啊。
我真期待它們明天就發芽啊！
以觀察爲題的作文3篇3
我特別喜歡上李老師的課，因爲李老師每次上課都會給我們帶來驚喜，讓我們感覺很有趣。今天，李老師又會給我們帶來什麼有意思的事呢？
丁零零……上課鈴響了，只見李老師用燒杯小心翼翼地端着一杯黑乎乎的液體走進了教室，大家的眼球一下子被吸引過去了。李老師對大家說：“同學們，老師給大家帶來了一杯‘特級美國飲料’，全世界只有這一杯，誰想嘗一嘗？”我們都積極地舉起了手，沙爲燁還着急地站了起來。“因爲時間有限，所以我們只能從每個小組選一位同學上來品嚐。”我們的心情頓時失落起來。李老師頓了一頓，然後鄭重其事地說道：“因爲這種飲料味道特殊，所以必須用手指蘸、用舌頭舔才能嚐出真正的味道來，用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的，那表情充分說明誰的心裏都想去嘗一嘗這種“特級美國飲料”的味道。“我還要特別說明的是，老師會給大家親自示範怎樣品嚐這種飲料。所以，請大家仔細觀察李老師的一舉一動。這就是——”李老師轉身在黑板上寫下了“跟李老師學觀察”七個大字。
李老師找好人後，先讓他們去把手洗乾淨，那八位同學激動而又認真地洗淨手，然後在一邊看李老師給他們做示範。只見李老師把手指伸進燒杯，飛快地蘸了一下“飲料”，又把手指伸到嘴邊舔了一下，臉上露出了滿意的神情，還伸出大拇指誇耀：“味道真不錯！”輪到那八位同學了。他們也都學着李老師的樣子，伸手指，舔手指，可他們的感受卻大不一樣：“這麼鹹！”“哇，好酸哪！都酸掉大牙了。”“還有香油味呢！”我們在下面哈哈大笑，笑得肚子都疼了。可笑完之後，一個疑問產生了：他們品嚐到的味道怎麼和李老師的不一樣呢？
李老師笑呵呵地給我們作了解釋：“我蘸的是食指，可舔的卻是中指。可是他們觀察不仔細，沒發現李老師的這個小動作，所以蘸的和品嚐的是同一個手指，嘗完後當然又鹹又酸了。不過，你們別委屈，我可是把最好的醬油、醋、香油調和在一起的。”
這節課真有趣，李老師讓我們在遊戲中學到了一個知識：無論幹什麼都要用心去做，仔細觀察，認真思考，才能得到正確的結論。
我們都非常喜歡這樣的語文觀察課。
