在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的國中寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
不知從什麼時候開始，我開始懷念上夏天的雨，每當它來臨時，我都會感到一股親切感，一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個春秋。
夏天的雨，是那種苦澀裏帶着香甜，香甜裏又帶着苦澀，而永遠反反覆覆，明明晰晰的甘甜。
下起雷陣雨時，只聽見轟轟一聲，就開始下起似黃豆似的雨來了，在陽光下，只見金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來，使人來不及躲閃，這一場雨急促而穩重，像似搶奪，但又有次序，似乎是飢餓的小孩看見甜餅一樣，不過它們都經過了調養，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。
下起綿綿細雨時，它會經過很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之後開始打雷，雷聲中又夾雜着閃電，然後再慢慢地飄落下來，像小姑娘一樣調皮、溫柔。我喜歡下綿綿細雨時一個人站在雨中，痛痛快快的淋一場，拋開所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細膩的不明物敲打着你身體的感覺，癢嗖嗖的，會使你禁不住大笑一場。它還有一個原則：是我的走不掉，不是我的強求也沒用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜歡你，你風姿多采，你溫柔委婉，你倉促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。
我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥兒渴望藍天，我不能離開你，我知道你會幫我洗去一切不快，帶來一個晴空萬里的豔陽。
國中寫景作文 篇2雨 ，是連接天與地的精靈，它把天對地的思念傳達。下雨時，窗外是我的仙境。
剛落下一兩滴時，人們還只是擡頭望望天，待雨點多了，愈來愈大，一把把五顏六色的傘就在死板無趣的馬路上，商店邊綻開，雨呢，也毫不羞澀，活潑地跳到人們的傘沿兒上“嗒嗒嗒嗒”的，沒有任何規律可循，新穎的，調皮的。
傘下的路人喃喃的說，“真煩，又是下雨”呵——鬱悶嗎，是啊，雨好煩，好像把心中的琴絃撥弄，那是，可煩到了最後，說不出一句話，還是安靜的看雨。
空中的雨，像簾幕，鑲着可可晶瑩剔透的鑽石。很快的，只在你還想接住它的一瞬間，也許它已從你的指縫間流過。雨——是涼涼的，風也被它的體溫渲染。
雨漸漸大了。車來車往，探照燈的光在雨中暈出一點黃。可不，趕着走，趕着去哪裏哪裏。好吧，雨是留不住過客的心。總得有一些愛雨的吧，雨中，路邊牆角，那點星星點點的嫩綠，淡粉，深紫，都在雨點的滋潤下悄悄長高了，變美了，嫩嫩的，潤潤的。細瞧，花瓣上，葉子上，還留着一顆顆透明無瑕的鑽，閃得惹眼，煞是可愛！
窗戶漸漸模糊了，只是隱隱約約看見近處。雨打在屋檐上，窗戶上，奏出更加歡樂的曲子。這位魔法師還在窗戶上勾勒出一幅又一幅絕美的畫。
看雨看得出神，彷彿來到了瓊瑤、張愛玲筆下浪漫的仙境，飄飄悠悠。
雨在傾訴一個又一個故事，它是精靈，是我夢的希翼！
國中寫景作文 篇3白天，天空是晴朗的;下雨，天空是神祕的;夜晚，天空是靜謐的。無論什麼時候的天空，我都特別喜愛。對天空，我有一種特別的情愫。每次看到天空，心情就會變得很愉快。
每逢夏日，夜晚的天空點綴着一顆顆明亮的星星。在這樣的天空下，悶熱、煩躁的情緒一掃而空。這樣的天空總是能將浮躁的心撫平，望着那無垠的天空，就像尋找寶藏一樣，時不時會有驚喜。而在這探索的過程中，我感受着天空的深邃。下雨時，天空是朦朧的。墨一般的烏雲，將它遮蔽。但天空是遮不住的，無論發生什麼事都絲毫不受影響。
每一次看到天空，我的心就變得格外澄澈。我向往天空，嚮往它的潔淨，它的廣闊，它那寬廣的“包容心”。我渴望像天空一樣包容一切，渴望像它一樣“出淤泥而不染”，保持自我。
天空是溫暖的，每當望着天空時，我心裏就會暖暖的。有人說：“想哭的時候你就看看天空。那樣眼淚就不會流下來。”雖然說可能跟仰着頭有關，但我更覺得是天空給的安慰。
我迷戀天空，因爲它能帶給人快樂。天空是消除憂愁的催化劑，將憂愁放在你的身體裏，你會覺得很愁，但當愁被天空帶走，留下的只有快樂。
無論我什麼時候想要看天空，它都會在你身邊。它雖然不會說話，但它會永遠默默守護着你。不用擔心它會傷害我們，背棄我們。因爲它一直都在。它從不會偏袒誰，對每個人它都是公平的。我迷戀天空，因爲它能給每個人最公平的愛。
天空的美，天空的靜，天空的神祕，都能讓我的心平靜。無論難過、快樂，天空與我一起分享。
國中寫景作文 篇4學校是美的，學校是偉的，學校是累的，學校是樂的，學校是……
雙語實驗學校的校園豐富了我們的知識，是位不說話的老師；雙語實驗學校的校園豐富了我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛。
走進雙語實驗學校南校區的大門，一排排高大挺秀的柳樹映入眼簾，好像是士兵在對我們奏樂、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個小操場，它雖然小，但同學們一下課最愛聚集在這裏。操場周圍鋪着水泥路，同學們都站在這兒做操。水泥路的四周圍着柵欄，柵欄裏面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開的教學樓，教學樓是四層的，裏面有老師的辦公室，我們的教室。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱着歌，高興極了！小草偷偷地從土裏鑽了出來，看着這個陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在綠綠的草地上。大地彷彿都是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下着柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫着，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都擡不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的柳樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園裏彷彿下着樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一根根銀條，一看整棵樹，又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
雙語實驗學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，它也許很漫長，他也許很短暫，但在童年裏，在回憶裏，它是最美的，最樂的，它是回憶中最美的一顆鑽石，耀眼、美麗……
國中寫景作文 篇5快立春了，我正坐在椅子上津津有味的看着電視劇。淘氣的弟弟又不知道跑到哪玩去了？我漫步走到院子裏，一朵雪花飄到我的鼻子上，瞬間融化成一滴晶瑩的水珠。
“哥哥，下雪了！下雪了！”弟弟在我面前蹦蹦跳跳興奮地叫着，我仰望天空，天空下起了鵝毛大雪。這遲來的雪，像一羣兄弟姐妹一樣，肩並肩來地上好好地遊玩一番。不一會兒，地上便堆積了厚厚的白雪，弟弟在雪地裏高興地跑着，身後留下一連串的腳印，真像一幅畫啊！
雪花亂舞，潔白的雪在冬日的照耀下閃出耀眼的亮光，用手輕輕的摸着學，他像棉花一樣柔軟。我從來沒看到過這麼白而又這麼漂亮的雪，白的使人不敢輕易地弄髒它，漂亮的好像進入了童話世界。走到田園，大地披上了銀裝素裹，放眼望去，只有無邊無際的雪。
看着小夥伴在在雪地裏玩打雪仗，我也興奮地跑過去，同他們玩了起來……
第二天，我走到外面，讓我大吃一驚，天上像是有人在變魔術——昨日的皚皚白雪，今日已融化成水。聽，小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫；看，小溪解凍後嘩啦啦地流動。萬物復甦，小草從地下探出頭來，來看看這美麗的世界，柳樹也抽出了嫩芽，溫暖的春風吹過，綠綠的草地上不知名的五顏六色的花朵隨風舞動。
白雪的融化，像是爲了表示春天來了……
國中寫景作文 篇6秋天到了，秋風阿姨帶着她的風口袋飛舞着來到了人間。將大地披上了一件金色的外套，讓世界變得富有詩情畫意……
早晨，秋天的校園是一幅動人的風景畫。不信，你瞧!東邊的太陽姑娘，因爲不敢與人交往，而害羞地藏在雲海裏。旁邊的天空，雲彩也因她害羞時地嬌美被打動了，臉龐都浮現出了淡雅的紅。下面，同學們都在整齊地跑步，喊着響亮的口號，連路邊的小草也因他們的跑步聲和口號聲，向他們微笑點頭致意，勾勒了一幅美麗的風景畫。
中午，秋天的校園是一個神聖的教堂。太陽暖暖，柔和的光線照耀在大地上，毫無刺眼、毒辣之感，給人的感覺是聖潔的光輝散在你身上的每一個角落，給了人安詳、溫暖的感覺。校園裏的銀杏樹，像一個個身着金色鎧甲的士兵，他們的神情莊重而又嚴肅，他們守護着這所學校的每一寸土地，每一位學生。
夜晚，秋天的校園是一曲振奮人心交響曲，小鳥清脆的歌聲在黑夜中顯得格外嘹亮。風吹樹葉“唰唰”作響，也跟着鳥兒委婉，清脆的歌聲齊刷刷地應和着，同學們說話的聲音，也點綴了這動聽的交響曲。
校園的秋天是多姿多彩的，是五彩繽紛的，是充滿詩意的。校園的秋天是一幅山水畫，校園的秋天是神聖的教堂，校園的秋天是振奮人心的交響曲。
國中寫景作文 篇7“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是一幅多麼淒涼的畫面呀！可在我眼裏，夕陽卻是別具風味的另一幅圖畫。
那天，我獨自坐在院子裏，欣賞美麗的夕陽。太陽公公勞累了一天，應該歇息了，可他似乎留戀人間，遲遲不肯離去。他想把最後的美麗奉獻給我們？
起初，天空周圍一片橙黃，正空中泛起了魚肚白。太陽的影子映在池塘裏，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會，太陽周圍出現了一圈含羞的紅雲，遠處的小孩嚷了起來：“太陽公公害羞了，拿雲遮住自己的臉……”我不禁笑了，引起了無窮的遐想……等我清醒過來的時候，發現太陽已經溜走了一大段路程了。此時，魚塘中泛起微微的紅光，水中的魚兒，太陽的光兒，它們在一起嬉戲着，不知有多開心呢。再仰面看看太陽，他已經是個垂暮的老人，卻也並沒放棄最後的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰。他變成一個紅蘋果、一個雞蛋黃……黑夜就要來了，太陽掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個欲墜的紅皮球，慢慢的，慢慢的向山腳滾下，最後完全消失了。
“夕陽無限好”，是啊，他帶給我們多美的視覺享受。儘管“近黃昏”，但我還是真誠的讚美他，畢竟他在逝去之前綻放了自己人生的美麗和輝煌！
國中寫景作文 篇8夏天走了，秋天飄然而至。
一個秋日的午後，溫暖的陽光灑在窗前。我打開門，走在小區的`花圃裏。
放眼望去，金色的銀杏葉在空中舞蹈，火紅的楓葉像一團團燃燒的火焰，綠色的冬青葉在風中沙沙作響……
這時，一陣秋風吹來，伴隨着沙沙聲，一個調皮的小傢伙，乘着風劃出一道優美的弧線，打着旋兒落在我的腳邊。我彎下腰，拾起它，放在手心裏仔細觀察。
這，是一片楓葉。我輕輕撫摸着它，細滑的葉子像一隻嬰兒的小手。秋風帶走了它的水分，稍稍有些發硬。火紅火紅的葉子周圍有一輪鋸齒。我高高地舉起葉子，放在陽光下，透過亮光，葉子上的一條條葉脈清晰地顯現出來，縱橫交錯，多麼像人的血管啊！我把葉片放在鼻子前深吸了一口氣，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。滿樹的葉子就像一把把羽扇，又像一隻只蝴蝶停在枝頭上靜靜地休息。陽光灑在樹上，樹葉被照得耀眼，彷彿可愛的生命在枝丫間躍動；沒被陽光照到的葉子，也不甘示弱，在枝頭跳着優美的華爾茲。風一來，它們就會趁機靠近，竊竊私語。有的依依不捨地離開大樹，在半空中墜落，投向大地的懷抱……風過去了，它們又恢復了平靜，沉默不語。
這些葉子並不知道什麼是死亡，也不知道春天會重新到來。一年以來，無數的葉子做着相同的工作——把生命的乳汁奉獻給大樹，它們活得默默無聞，毫不張揚。當秋天到來時，它甘願犧牲自己，重回大樹的根基。
秋天的葉子，遠沒有春夏的葉子那麼生機勃勃，但它是一種飽滿的成熟！因爲它懂得了奉獻，才如現在這般，爲了生命的輪迴，無私地默默奉獻。
秋風拂過，凋零的葉子落在大地上，孕育着新的生命……看着這樣的情景，我不由得想起了龔自珍的名句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
國中寫景作文 篇9深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠，大概只有一棵樹，它的葉子全都黃了，像一個憔悴的老人無助地倚在寒風中。微風吹來，它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來，開始新的冒險。
每一片葉子都是一個生命，大部分的樹葉都是春天出生，夏天成長，秋天逝去。它們的生命是這樣的短暫，可它們卻是那樣的勇往直前，前赴後繼。人，不也應該這樣嗎?
秋天可以看見柳樹的葉子已經開始慢慢地變黃了。我想它的葉子，如果全部變黃了應該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話，柳樹的葉子就會飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細細的。有時，葉子落下來的時候，就像天女散花一樣美麗。
水池裏的水是那麼的綠，就像是一塊無暇的綠寶石。爲什麼水會是那麼的綠呢?哦，我知道了，是水裏的水草搞的惡作劇啊。陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞着這美麗的風景畫，也別有一番韻味呢。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神祕。高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裏去了?
我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!
國中寫景作文 篇10有句古話說得好，夕陽無限好，只是近黃昏!這時，夕陽戀戀不捨地收回了它那種獨特的光，像一團紅火的球在西方懸掛着。啊，夕陽真紅，發出了火紅火紅的光，把西方染得通紅，好像誰不小心在天空中打翻了紅墨水。紅光照在雲上，使雲變出各種各樣的顏色，有紅、紫、綠、金黃像高
明畫家精心繪製的綵衣。懸掛的太陽一點一點地往下掉，就像一不小心就要掉下似的。夕陽的光淡了，漸漸地，圓圓的太陽缺了一塊，不圓了，好像一塊餅被人切了一塊。過了一會兒，太陽只剩下半張臉。最後，整個太陽都不見了，消失在雲層中
每天都是這樣清晨夕陽落幕，所以讓我們珍惜每一天，因爲每一天都是美好的。它有透如小溪的清晨;又有隻是近黃昏的夕陽;還有他們的完美落幕。一個個精彩呈現在我們的眼前，所以請留意每一天，珍惜每一天的到來!
