描寫我的拿手好戲國中作文

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫我的拿手好戲國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫我的拿手好戲國中作文

描寫我的拿手好戲國中作文1

我的課餘生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

從四歲開始,我就參加了美術培訓班,學習一年後,我就喜歡上了畫畫。

剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握着我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一隻可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一隻可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學習,像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那麼喜歡畫畫,他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了。”我聽了高興地抱着老師,激動得說不出話來。

日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔心比賽時緊張會發揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準備好了。

終於等到了比賽這一天,譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場,現場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進入考場。”譚老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間。”比賽結束了,我們都在緊張地等待比賽結果。

“xx獲得三等獎,xx獲得二等獎……”怎麼還沒有我的名字?唉!應該沒有什麼希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱着譚老師。

我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,纔會成功。”

描寫我的拿手好戲國中作文2

鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

在我5歲時,第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當時並不知道看花簡單繡花難的道理,單純的以爲不過一個月,我也能彈出優美的曲子。

但鋼琴不簡單,需要大量的練習。夏日,太陽公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優美的樂曲在激勵我,讓我度過夏天這一難關。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習都很痛苦。尤其是節奏快的'時候。但練好鋼琴的信念,鼓舞着我,寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。

練了一段時間,我迎來了瓶頸期,這是學音樂的孩子的困難,那雙手好像不是我的,怎麼練習都達不到作者想要表達的意境。那段時間,我幾乎沒什麼進步,這對我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅定地對我說:“堅持下去,作曲家也一定很想和你交談。”我並不明白,很多曲作者都已仙逝,怎麼交談呢?就這樣,每一個節假日我都堅持練習。晚上,無論多累,我也堅持。那盞陪伴我的小檯燈,彷彿爲我指明瞭前進的道路。

每一個音符,都在爲我加油,一段時間後,我的技巧有了提升,我能遊刃有餘地表達出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長談,而不再枯燥無味的練習了,原來這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達的思想都藏在曲子裏了。隨之而來,我輕鬆地通過了8級考試,並且在學校的藝術節上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅持不懈的精神爲我打開了音樂之路,除了文字和語言之外,我能用音樂和鋼琴技術,與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它爲我的生活增添了絢麗的色彩

描寫我的拿手好戲國中作文3

我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因爲我在跳舞時,就像是一個小精靈,又像是一隻小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。

小時候,我看那些大人跳舞時,身輕如燕,體態婀娜,就像是一羣高貴的白天鵝,美極了。在那時,我就立下決心,以後我也要學跳舞。

在我上幼兒園時,我終於實現了這個的夢想,加入了舞蹈的行列。

第一節課,我和我的同學們很早就來到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們第一個動作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子,腳慢慢地擦着,隨着柔美的音樂,隨着跳躍的節拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來。老師輕輕地說道:“你跳得不錯,大家學着點!”這句話一出口,我發現老師居然在對我說,我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說不清、道不明。隨後的練習中,我更加努力了。

一次,老師收到消息說:過幾天,有觀衆來看我們跳舞,我們要好好跳!老師說完後,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因爲我們都想得到表揚。

到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出美的舞姿。結束後,才知道臺下坐的竟是領導,其中一位領導看着我說:“這個小姑娘跳得不錯,很有天賦,要好好培養。”老師笑着看看我,那種感覺更加奇妙了,當時我都不敢相信自己的表現得到了大家的肯定。

隨後的日子裏,我更加勤奮學習舞蹈,想要成爲我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成爲專業的舞蹈家,但是我堅信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會放棄它。

現在,跳舞當真成爲了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什麼好處,但是,我會努力得到它,讓大家看到我優美的舞姿。因爲我知道跳舞不僅能讓自己快樂,還能給觀衆帶去美的享受!