在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我入學以來有許多的老師，無畏不至地照顧我，關心我，愛護我，她們都像我的媽媽一樣，但是我最喜歡的老師卻是我的語文老師及班主任孫老師。
孫老師30來歲，簡直可以稱爲校寶，因爲孫老師是我校唯一的男教師，瞧！我這個榆木腦袋，忘了介紹孫老師的外貌了。
孫老師一頭濃密的頭髮，一又耳朵我們上課時有一丁點說話的聲音，他都可以聽到。一雙炯炯有神的眼睛。老師的眼似乎可以轉彎，我們哪裏做得不對他都知道。兩道濃濃的劍眉，一張能說會道的嘴巴，一笑就露出了兩排像雪一樣的牙齒，他不高不低的個子，喜歡穿一件黑色的皮衣，你看我們孫老師是不是一位大帥哥呢？
老師講課時，不會生搬硬套，而是根據自己的理解去講，他輕易不翻開那一本厚厚的教科書，你看他是不是一位學富五車的人呀？他讀課文可把小鳥吸引過來，讓我們聽得如身臨其境。
老師不僅學富五車，而且還是一位愛生如子的人呢！記得上一次，一位同學在半夜裏，突然肚子痛，孫老師立刻送他去醫院看病。
孫老師還有許多業餘愛好，如：打羽毛球、看書、上網、寫文章等等。
這就是我們的孫老師，如果想更多瞭解他就來新世紀實驗國小上學來吧，來到我們五一班。
五年級的作文 篇2大家好,我是你們的親密朋友—牛奶。相信大家對我一定不陌生吧。你們天天都喝牛奶，但是我對人體的做用以及我的種類，你們又瞭解多少呢？下面我就自我介紹一下。
我是最古老的天然飲料之一，從外表看，我是普通的白色液體，但是我的身體中含有豐富的礦物質，鈣，磷，鐵等物質的含量很高。比起羊奶，我比他好喝；比起果汁，我比它有營養。所以，我也是在人乳之後最受人歡迎的飲料。因爲我們的營養非常高，又促進人們對鈣吸收，而且還是白色，還被譽爲“白色血液”。由此可見，我們是多麼被人們重視，多麼被人們熱愛。
雖然我們營養豐富，但我們出生的過程是非常麻煩的。我們並不是像大家想的那樣過幾天就能產出許多奶，而是在牛媽媽剛生下小牛的三十天左右才能擠出來，然後把我們進行不同種類的殺菌，再進行不同種類的加工，做成純奶、酸奶喝果奶。再經過多次檢查後送入市場，等待人們購買。
目前，我們的家族主要代表成員有純奶、酸奶喝果奶。純奶主要促進人體對鈣的吸收，幫助人們增加體質，促進骨骼生長。酸奶主要促進腸胃消化，加強腸胃消化功能，促進人們對食物營養的吸收，讓飯量小的人增加飯量，讓大便困難的人們大便順暢，還能清除腸胃垃圾，減輕胃腸負擔。果奶就是讓不愛喝牛奶的小朋友喝下它後，既能喜歡上這種又酸又甜的味道，還能有喝純奶的好處。這些成員都是我家的大功臣，是它們讓我們家族打敗豆奶和咖啡，成爲電受人們歡迎的飲品。
隨着社會的發展，我們對食物的要求越來越高了。爲了滿足人們的要求，我們家族又出現的奶茶、奶酪、奶豆腐、奶油等成員，爲我們家族贏得了全世界的認可。在大草原上，奶茶贏得了人們的喜愛，在非洲地區，奶酪征服了一個又一個人，在廣州，奶油成爲蛋糕的伴侶，在東南亞，奶豆腐與人們息息相關……這些光榮戰績讓我們家族走上了綜合發展的道路上，成爲人們無法失去的東西。
這就是受廣大羣衆喜愛的我，一個多方面發展的我—牛奶。
五年級的作文 篇3我的現任班主任張老師我很喜歡她。她沒有一頭烏黑亮麗的長髮，但有一頭在我看來很漂亮的捲髮;她沒有美術老師的漂亮臉蛋，但那張臉怎麼看怎麼好看。
在我眼中張老師是個和藹可親的好老師，作業沒有完成會給我們一個機會讓我們去完成。可時候她又那麼嚴厲，有一次上課了而大家都在講話，張老師二話沒說就讓我們抄課文，課也沒有上，從那以後一上課我們就馬上坐好。張老師還是個體恤“民情”的老師。我上課從來不發言，就好像沒有手一樣。一次張老師“請”我到她辦公室“喝茶”，說我這樣加去不行，要舉手發言才行。雖然老師是這樣說了但我還是老樣子。那段時間上課我老是膽戰心驚的生怕老師叫到我。我越擔心就越要發生。那堂課上，我總覺得老師老往我這看。一擡頭就看見的張老師面無表情，好像有股寒氣向我逼來。後來老師提了個簡單的問題，許多同學都高高的舉起手。我在想:這個問題這麼簡單要不回答一下?唉!算了萬一答錯了那怎麼辦，同學們肯定會嘲笑我，這麼簡單的題都會答錯真笨。還是聽別人回答吧。於是我就把頭埋的低低的地心裏默唸道：老師不要叫我!老師不要叫我啊!而張老師似乎看出了我的心思偏叫我回答......經過這件事後，我在也不懼怕舉手了。
老師是園丁，培育着祖國未來的花朵;老師是蠟燭，照亮了我們的未來;老師是工程師，我們建起了知識的大廈。我覺得我們的張老師就是這樣一位老師。
張老師，我們愛你!
五年級的作文 篇420年後的一天，科技非常先進，非常發達，而有一些人會過度依賴科技，因此變得懶惰，可他們遠遠想不到，這對地球造成了多少危害。
20年後的一天，汽車變成了太陽能汽車，不用汽油，只要在太陽下曬一分鐘就可以開一整天。天空上佈滿了各種各樣的核能飛行器，而飛行器裏排出有毒的氣體，原本嘰嘰喳喳的鳥兒不見蹤影了。
所有的牀都變成了“行動牀”，人們只要戴上腦電波發射器，在腦子裏想，就會發射腦電波，行動牀就會接收到發出的腦電波。比如你想喝水，行動牀就會飛到廚房，伸出機械手，拿起杯子，你只要張開嘴，機械手就會拿到你面前，餵你喝。有些人過度依賴行動牀，就變得非常懶惰，不想動一下。連電視機都變了樣，不需要人去開，只要人們發射腦電波，能開電源，能轉檯，能調節音量等等。
然而，人們沒有想到的是，他們發明和使用的這些東西不僅污染了環境，還造成了嚴重的破壞。飛行器是用核能發動的，其噪音極大，放出的尾氣不僅人和動物吸了會有生命危險；小草、小花吸了會馬上會枯萎；樹木吸了，也會很快死亡。所以，地球上的生物會越來越少。
行動牀是需要特殊的油才能啓動的.，這種油不僅要大量的樹木，還要一種有毒的石油。這兩種物質加在一起纔會變成這種特殊的油。這種油人喝到一點兒就會喪命，滴一滴在長了幾百年的大樹上，大樹會立刻枯萎，造成嚴重的破壞。
慢慢地，地球已經沒有了樹木和花草，人類的生命受到了極大的威脅。只有一個人――傑克？傑羅除外。他積極努力地設計了所有使用人力的機器，他千辛萬苦纔得到了國家的認可。在他的努力下，大家又重新用上了人力的機器了。
從此，人們變得勤勞，不再依賴機器，不用汽車，改用自行車了；不用核能飛行器，改用普通航天飛機；不用行動牀，改用自己的雙手和雙腳。
20年後的一天會變得非常可怕，但只要人們勤勞動手，世界仍然會變和十分的美麗可愛。
五年級的作文 篇5“從未有過的緊張”，是指什麼時候啊？是指在比賽時？是指在打針時？還是指在考試？你答對了！就是在考試時。
在昨天傍晚我們得知今天中午要“華羅庚金盃賽”考試了！一聽說了這個消息，我們報名的同學都開始認認真真的看起有關奧數的書啦，試卷啦……當然我們這樣臨時抱佛腳也不會好多少的，但這卻說明了我們對這次考試的重視。時間一分一秒地，快速地，像離弦的箭似的去了。第二天，悄然來臨。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着一聲清脆而響亮的鈴聲送走了這天上午的課，迎來了我們中午十一點三十五分的考試。“快點！我們可以走了，已經三十分了！”不知是誰喊了一聲。我們排好隊，走了下去此時來考試的人可以說是人山人海。
“啊，死定了，我這次一定考不好的！”她在一旁抱怨道。“管他呢！反正考不好，早考也是考，晚考也是考，那還不如考考掉好了呢！還省得一天東想西想的……”我看是去似乎對這次考試不以爲然，但我自己知道，我這樣做，主要是爲了安撫自己緊張的心理。門開了。同學們一擁而入我被這一大批人擁擠到了後面，到進去時才猛然間發現 —— 沒位子了！我開始不知所措了：“我要怎麼辦？沒位子了！……不對，鎮定，鎮定，又不是隻有我一個，他們不也一樣嗎？沒事的。”此時老師望着我們這些“無家可歸”的同學說：“沒位子的同學，自己回去拿凳子來。”我不禁一顫，看了一下手錶。天哪！現在還來得及嗎？不管了，快去吧！我三步並作兩步地衝向四樓，那時我可以算是自己班中跑得追快的了……
等我把凳子拿來時，已有一半的同學開始做試卷了，我更急了，我都把橡皮的外表捏的有了些水分了。老師給我安排爲了位子後，我拿到試卷就立刻動筆了，生怕來不及。很快要交卷了。
唉！真不知爲什麼，我以前參加過那麼多考試，到現在大概還是第一次緊張的成這樣呢！可能是試卷太難了吧！
