在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尺子的作文400字6篇，歡迎大家分享。
尺子的作文400字 篇1
我是一把尺子，漂亮極了，主人對我愛不釋手。可是，有一天放學時，主人粗心地把我丟在了桌子上，我是一把尺子，漂亮極了，主人對我愛不釋手。可是，有一天放學時，主人粗心地把我丟在了桌子上，俗話說“禍不單行”一個小男孩突然跑過來，碰着了桌子，我一下子掉了下來。我想：我這麼漂亮，肯定有人來拾我。終於，一個值日生髮現了我，她大聲說道：“嗨，這裏有一把尺子。”“一把尺子有什麼，扔了吧。”說着就拾起我，扔到了一個全是垃圾地大桶裏。天色已晚，我卻久久沒有閤眼。
第二天，我發現自己身處一個出滿臭氣的大坑裏，發現裏面有許多文具，有一個文具盒，有半塊橡皮，還有一個用了一半鉛筆。我看着看着突然聽到一個說話聲“尺子，現在小主人越來越不愛護我們了，動不動就把我們扔了。”“我聽說再山區咱們還是寶呢。”鉛筆盒插話到。我國還是一個資源貧乏的國家，分配到每個人的身上很少，所以大家要節約資源。
在這裏，我代表所有的文具呼籲全部小主人要懂得珍惜、愛護我們。
尺子的作文400字 篇2
大家好!我是一把書籤尺，我可漂亮了!我的身上畫着一隻萌萌的小棕熊，小棕熊手裏拿了一個禮物盒。在它的旁邊有一片花海，無數只蜜蜂和幾隻小飛蟲在採花粉，遠處有兩棵大樹和幾座小房子，想必小棕熊去拜訪他的外婆呢!我的身上還有一條像U一樣的粗線(當然是空心的)，在U的中心有一個圓圓的小圈兒，是用來卡住書頁的，要不我怎麼能叫書籤尺呢!?
“呀，線畫斜了!尺子呢?尺子呢?尺子，你在哪兒?快出來!”遠處傳來了小主人急切地叫喊聲。“小主人我在這兒呢，等一下，等一下，您喊我有什麼事?”我趕快跑了出來。“哪，這條線斜了!嗚嗚……”“小主人”我說，“我來幫您!”嘿嘿，我真厲害啊!那條斜線逃不出我的手掌心，被我“拍”死掉了!
小主人高興極了!我厲害不，而且我也能當書籤用呢!
我這麼厲害，當然小主人也很關心我。夏天我怕熱，小主人把我放在風口處，讓我吹吹風;冬天我又怕冷，小主人又把我放進她暖暖的懷裏，可舒服呢!
你瞧，我這麼漂亮這麼厲害，難怪小主人喜歡我呢!
尺子的作文400字 篇3
21世紀我們都是很幸福的孩子，自己都有一個幸福的家庭，有體貼自己的爸爸媽媽。不僅有體貼自己的爸爸媽媽，還有自己擁有漂亮的尺子，美麗的書包，帥氣的鞋子，時尚的黑鏡，還有功能較多的.玩具槍，這些玩具永遠是在我身邊陪伴着我，但是我最喜歡的是漂亮的尺子，尺子的作用可以來量高度、長度，讓我知道了許多知識，還讓我知識了許多長度單位。
我的這把尺子是我的姐姐着送給我的，現在她去上海讀書了。這把尺子上面映着許多的卡通人物，有米琦、唐老鴨、米妮、藍精靈、白雪公主、灰姑娘等等許多的卡通人物。尺子長達20釐米、寬2釐米5毫米，姐姐回上海的時候送給我的，當時我的淚水從眶而出。尺子的作用非常大，可以用來量長度，計算方位，正方形、長方形，三角形。如果我沒有了他，我見到東西就不能測量，只能估算。現在，這把尺子已經成了我的一個好夥伴。
這就是我漂亮的一把尺子，它讓我深深的感受到了學習有多麼的重要，我要好好地愛惜它，決不讓它受到傷害，我要讓它陪伴着我，和我一起陽光下成長，快樂成長，一起學習，一起上學，一起讀書，從哪裏跌到就從哪裏爬起來，堅持，堅持就是勝利。
尺子的作文400字 篇4
尺子，能丈量出奮鬥者的前進路程，能丈量出隱隱約約的誠信，你說人心嗎，也難逃它的眼下，它有時也像一條鞭子，催人奮進。
我的青春有一把尺子，我時常用它丈量我的身高。隨着嬰兒的呱呱落地，我就在一天一天地長高。小時候，老太太總喜歡帶我出去，她不認識字，辦完事回來，她就會買點吃的東西獎勵我。那個時候我就會用崇敬與羨慕的眼光仰視她，覺得她真偉大，大手裹着我的小手，暖流噴涌而出。可是，過了幾年後，我發現我比她高了，是她縮水了嗎？用尺子一量，老太太還是當年的身高，是我在長高啊。出去的時候，老太太像一隻小鳥一樣依偎在我的身旁，即使付錢的人還是她，但我已經不用再仰視了，一低頭，白髮蒼蒼，順風搖曳。我用尺子一量我們的身高差，原來我高你的高度，是你愛我的深度啊。
社會上，面對老人摔在路邊，有的人覺得是碰瓷，看到便急衝衝離開，有的人視而不見，生命垂危之前，沒人能拉一把。這是人心的扭曲，到處都是空洞，無一處是平的。尺子，量的難度加大，加上誤差，這不能說是準確值。反觀最美的逆行者，他們的不懼困難、愛國情懷，尺子卻怎麼也量不出高度，有一種家國情懷，是怎麼也衡量不出來。
尺子的作文400字 篇5
星期五上午，第一節數學課下課後，王子軒愁眉苦臉地對我說：“我剛纔玩尺子的時候，不小心把尺子套在了手指上，現在拔不出來了！”我一看，果然，他的左手小拇指上套着一把尺子，周圍因血液不流通都腫了起來。
有困難，找老師。我趕緊帶着王子軒去找丁老師。不巧的是，丁老師不在辦公室，我們只好自己想辦法。我倆從丁老師辦公桌上拿了洗手液，準備潤滑一下手指，看能不能把尺子拿下來。
到了衛生間，我們趕忙擠出洗手液，開始打到手上進行潤滑。可是，由於時間有些長，手指頭周圍腫得太粗，尺子還是無法拔掉。我們都急得滿頭大汗。
這時，丁老師來了。只見她往王子軒手上打了一些洗手液，反覆揉搓以後，先試着慢慢旋出來，可是不頂用。於是，只好用粗暴一點的方式，用力猛地一拔，成功將尺子拿了下來。真是有驚無險啊！
這件事告訴我們：文具是我們的好朋友、好幫手，但如果錯誤使用，是會造成很大的麻煩的。在以後的學習中，我們要正確使用文具，做好它們的主人。
尺子的作文400字 篇6
說起尺子，你也許該納悶了，它有什麼與衆不同的？那我悄悄地告訴你吧，因爲這把尺子是我努力學習換來的“戰利品”，當然與衆不同了。
我清楚的記得那是二年級上學期期末時，我被班級評選爲“三好學生”，班主任王老師把這把尺子獎勵給了我。我當時緊緊地把它攥在手裏，生怕別人搶走似的，心裏那個美就甭提了。我對它愛不釋手，寸步不離地帶在身邊。回到家裏，我還給媽媽炫耀了一番呢，那神氣勁兒簡直無以言表。
這把尺子是開心農場的濃縮版：天藍色的底面，粉紅色的小房子，房子前面有片種滿各種植物的田地，田地的旁邊有隻可愛的獵狗忠實地守護着它。尺子的最右邊，堆滿了從田地裏收穫的豐碩果實。一隻肥胖的奶牛在暖暖的陽光下樂呵呵地守望着這些豐收的果實。
從此以後，它成了我形影不離的朋友。每當我學習感到疲倦時，它會耐心地告訴我：“小主人，一定要堅持住!”;每當我戰勝了一道道難題時，它會無比激動地說：“小主人，你真棒！”；每當我因偶爾的考試失誤而灰心喪氣時，它會給我莫大的鼓勵：“小主人，加油，相信自己，你一定行！”這時，我會重新燃起希望，繼續努力學習。
也許在別人眼中它再普通不過了，但在我的眼裏它意義特殊：不僅是益友，更是我學習上的良師！聽了我的介紹，你是不是也覺得這是一把與衆不同的尺子呢？
