一進入校園大門，我就被左前方的書山書海雕塑園吸引住了，目光停留在了那裏。
那片樹叢，植物，花兒經過兩個月的熾熱暑假變得鮮豔了，綠樹也在風的吹拂下，變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁，使人不舒服的大長椅子，現在成了一條深棕色的大木椅。那兒，一看就是舒適讀書的好地方，真想馬上坐在上面捧着一本書，靜靜地坐在上面，閱讀着。像走進了那座高大的書山，像走進了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書是我們生命中的一部分，只要你愛讀書，你就會擁有智慧的財富。”
我們的校園不僅書山書海變了模樣，就連一到四樓的文化長廊也變得不同凡響，我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的牆壁上，這首樂曲，無論使用小提琴、大號、圓號、長笛演奏起來都是優雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。
這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛這個校園。
校園新貌作文2新的一個學期就要開始了，我懷着激動好奇的心情來到了抗震加固完以後的校園。
在校門口，首先看到的是那自動的推拉門，然後就是那高高的橙色的教學樓，漂亮的長廊還有那圓形的花壇，接着往裏走，就能看見右側有個通往二樓有簾子的玻璃門，往下一看，看見了鋥亮的白瓷磚地，那地面上乾淨的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯，眼前呈現的是此以前小几倍的教室，於是，我懷着好奇的心情想問問老師，可還沒等我張嘴呢，老師就問道：你們覺不覺得我們的教室比以前小了很多啊？同學們搶着回答：我我一番爭吵過後，老師告訴了我們答案：因爲在我們的牆裏加固了許多木板，幾乎有四、五層呢！聽完這話後，同學們異口同聲地說：哇！因爲這實在是太使人驚訝了！四、五層木板是個什麼概念呢？都快比上一個書包的寬度了，真的是太厚了呀！出了教室，進入後院的廁所，更是使人眼前一亮，只見廁所的外牆壁都被刷成了與教學樓一樣的顏色，顯得廁所非常乾淨。進入裏面，也可以明顯得看到廁所的面積縮小了很多，我想也應該是因爲抗震加固的原因吧。
比起以前那用人工推的大門，那灰色的教學樓，那髒髒的長廊，那沒有簾子的門，還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來的花瓷磚地，那有時候都有可能不亮的燈。與現在的差別真是太大了呀！
我們在這裏學習，增長知識。啊！學校給我的童年帶來了幸福、歡樂和許許多多的知識，它是祖國繁榮的影子，他更是祖國昌盛的影子！
我愛我的校園！
校園新貌作文3我的學校坐落在我家——天閤家園大門正對面。今天是我開心的日子。因爲休息了二個月。我又回到了我美麗的校園。
一走進校園，我就被左前方乾淨，明亮的書山書海雕塑園吸引過去了。
書山書海里的植物變得更加茂盛，草變得更綠色了，更長，微風吹過，它還偷偷給我打了個招呼，好像在對我說：開學後要好好讀書，少小不努力老大徒傷悲呀。
原來，書山書海前的草坪上，有幾條硬硬的水泥凳子，現在改成了一把寬寬的木質長椅。一看就覺得特別舒適。如果能在課間時候拿着一本書，坐在長椅上，津津有味看起來，那該多美好呀。
校園新貌作文4校園新貌
今天晴空萬里，我揹着書包來到學校。剛進校園，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引過去了。水池邊的植物長得更茂密了。當微風吹來時，梧桐樹那寬大綠色的葉子微微擺動，彷彿在向我們招手，歡迎我們再次回到學校。草地中的小花，奼紫嫣紅，彷彿是正在準備選美大賽呢！這些花草樹木錯落有致，讓人一看就覺得心曠神怡。
哇！定睛一看，我突然發現校園有了新的變化！原先硬邦邦的長椅，現在都換成了舒適的躺椅，讓我恨不得現在立刻就拿上一本喜歡的書坐在上面，在微風的輕撫下快樂地閱讀。這一切是多麼美好呀！足球場上，也鋪上了綠茵茵的草坪。草坪上的小草錯落有致，一陣風吹來，就像一朵朵浪花。浪花翠綠翠綠的，綠得發光、綠得鮮亮，在風中歡笑着、翻滾着，一層趕着一層涌向遠方。這幅美麗的畫卷呈現在我眼前，使我深深地陶醉其中。
教學樓裏，文化長廊換上了個性鮮明的新裝，WC穿上了淺綠色的長裙，科技展廳像是要去參加七彩時裝秀，茶水間也搬了新家。一切都煥然一新！
我們學校的美麗新貌，真要細細地說起來，三天三夜都說不完。如果你想來參觀，我們惠貞書院永遠歡迎您！
校園新貌作文5校園新貌
“光陰似箭，日月如梭。”漫長的暑假就這麼過去了，我們開學啦！
一跨進學校大門，我的目光就被左前方的“書山書海”雕塑園吸引了過去。錯落有致的植物經過一個炎熱的夏天長得更茂密了，大樹的枝葉環抱着書山書海雕塑，與水池朝相輝映。原本雕塑前硬梆梆的水泥長凳，變成了波浪形的長木椅，一看就讓人感到很舒適，使我迫不及待地在木椅上捧起一本書，津津有味地讀起來，我彷彿在書的'海洋裏遨遊。
變化最大的就屬文化長廊了。
有人喜歡一樓的經書，有人喜歡二樓的大郵筒，有人喜歡三樓的傳話筒，而我卻喜歡四樓的中華鼓。
在靠近我們老師辦公室門前的牆面上，錯落有致地掛着十五面小鼓，小鼓上還寫有“民族魂”三個字，這讓我想起了戰爭時給軍隊加油助威的鼓，告訴我們要有民族精神。
以前古代沒有電話的時候，就是用鼓來傳送信息的，但我認爲這些鼓是一雙雙明亮的眼睛，看着我們成長的行程。
我愛我們這美麗的校園，他是我們學習的“聖地”。
校園新貌作文6學校就像一本五彩的書籍，裏面寫滿了知識，畫滿了美景。
一走進北門我的目光就被左前的一個叫書山書海的地方吸引了。他爲什麼叫書山書海呢？因爲這個雕塑由幾本巨型的書疊了起來，就像一座山一樣，山下有海水。過了一個暑假，旁邊的植物都變了個樣，變得更美觀了，它們環抱着書山書海。遠看就像是一位知識老人向我們招手，彷彿叫我們多看好書，彷彿告訴我們書是人類的財產。近看就像是一座大山，山上有一堆書。旁邊原本是幾條長長的水泥凳，而現在變成舒適的木椅子，我真想馬上坐在木椅上，觀看一本書，彷彿沉浸在書的海洋裏遨遊，是多麼的享受啊！
不僅書山書海變了，連文化長廊和廁所也變了。一進四樓，彷彿走進了音樂世界的大門。走在長廊上，就會看到一個個小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的外牆上。這些中華大鼓呈波浪形，上下交錯的排列着。遠遠望去，就像來到了海邊，海浪在海風的吹拂下，不停地向我們涌來。走進一看，它的正反面是白色的，它的身體的顏色是鍍紅的，彷彿就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它，它就會發出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播信息工具，賽龍舟也用到了鼓，也是一樣的作用。
啊！學校！好一幅美麗的風景畫！
校園新貌作文7新的一年，新的學期，新的目標，我們又走進了校園，感覺學校也有了新的變化，而且變化還不小呢！
以前，總覺得學校沒變化，其實只是我不留心觀察罷了。今年，我發現了學校的角角落落，都與以前大不相同。讓人印象最深的就是學校圍欄的變化。學校以前那些圍欄不高，空隙也很大。有些同學還沒到放學時就會偷偷翻出去，等老師發現去尋找時，他們已經無影無蹤了。可以說存在着很大的安全隱患。而現在，圍欄不僅更堅固了，而且欄杆上面還有高壓電線，再也沒有同學敢翻出去了，都怕被電着。圍欄的顏色帶點黃，很漂亮！
以前，同學們經常在教學樓中穿梭，用手在牆壁上摩擦。一年級和二年級的有些同學會拿着鉛筆、水彩筆等在牆上塗鴉，導致牆壁青一塊紫一塊，十分難看。但現在我校有了一個個黑色的“天眼”——監控。別看它長的小，用處可大着呢！它可以監視同學有沒有在公共物品上畫畫、寫字，也可以發現同學們的東西有沒有掉落，同學們的一舉一動在傳達室的顯示屏上看得清清楚楚。自從有了這些小“監工”，學校的牆壁乾淨多了。
在教學樓中間有一個黑色的亭子，下面放着四個垃圾桶——可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，廚餘垃圾桶和有害的物質垃圾桶。每個教室裏也配備了2個以上的垃圾桶。垃圾桶上，粘貼着“可回收垃圾”和“其他垃圾”標籤，標籤上還有具體分類。同學們一看就知道哪些是可回收的垃圾，哪些不是。學校裏教室裏有了這些分類垃圾桶，全校同學都學會了不亂扔垃圾了，而且還分得特別清楚！有了這一招，我們的校園更乾淨漂亮了！
最讓我意外的是，我們學校居然還新建了游泳池。在籃球場的東邊。大約有兩個籃球場那麼大。以後暑假，我們就可以在我們自己學校的游泳池學游泳！我真希望暑假快點到來！
這就是我們日新月異的校園，時不時的就會飄出朗朗的讀書聲，時不時會讓你驚喜連連！希望同學們在這種美好的環境中，勤奮刻苦地學習，健康快樂地成長！
校園新貌作文8開學了，我和同學們精神飽滿地來到學校。哇！學校的變化令我吃驚。
昔日滿是皺紋的教學樓被裝飾一新，並換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫着我們的校風：“小、實、愛”右邊寫着我們的校訓：“負責”並有它的拼音“fuze”。
操場變了！現在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和麪目全非的籃球場。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看着被刷成花花綠綠的籃球場，真是興奮不已，以後在操場上玩再也不用擔心摔破身子了。
進了教室，我又發現壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發現老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對我這樣的小孩來說，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環境裏辦公一定會更加投入！
面對這樣的變化，使我更加理解了我們的校風校訓的真正含義，更加感受到校領導對我們關心和負責，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學習，做一個像校訓要求的那樣有愛心有責任心的人。
校園新貌作文9校園真是一個色彩斑斕的地方啊！
一跨進大門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園給吸引過去了。
經過一個夏天，植物都長得更茂密了，把書山書海雕塑園給懷抱了起來。原來硬邦邦的水泥做成的長條形凳子，現在變成了有花紋的木椅子，我恨不得現在就去坐在那裏，拿本書津津有味地看起來。看到書山書海雕塑園，我彷彿沉浸在書的海洋中。
除了書山書海雕塑園，還有陪伴了我們五年的文化長廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數位於四樓的文化長廊了，這裏有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個簡單的“音樂天地”。
“咚咚咚”。小夥伴們走過的時候，都會不由自主地去敲打這些小鼓，它們發出了動聽的音樂聲。我清楚地數了一下，一共有十五個小鼓。我也不例外，邊跑邊一個接一個地打過去，它們發出了“咚咚咚”的聲音，好聽極了。
黃老師對我們說“這中華鼓是古代民族樂器之一，時至今日，這些美妙動人的古月情調，依舊被負載在了這些樂器之上，一同穿越了上千年的歷史長河，映入我們耳際，撥動我們的心緒。”
從幼稚的孩童到有理想、有知識的學生，是學校哺育我們成長。難忘同學的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛的母校！
校園新貌作文10我是林百欣中學附小六年級的學生，在這短短的半年裏，學校發生的變化可大啦！不信，隨我到校園走走。
踏進學校，映入眼簾的是展示我們才華的舞臺——“小荷才露尖尖角”風采廊。走到這裏，你將歎爲觀止。掛在這裏的任何一幅畫，都展現了多姿多彩的童年生活。看，這幅“小狗洗澡”畫得多麼別具一格，栩栩如生，看到這幅畫，就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺的喜歡上了這隻小狗。瞧，這串“葡萄”太誘人了，那香味正從畫中淡淡地散發着，讓人頓時垂涎欲滴！看了許許多多美麗的畫，難道你不爲這羣畫家喝彩嗎？
帶着愉悅的心情，伴着美妙的音樂聲，踏進了教室，一看，教室也換新貌了。粉刷一新的牆壁代替了污跡斑斑的牆壁，課桌維修一新，潔白無瑕的牆壁襯托着油黑髮亮的黑板，格外顯眼。講臺的水泥地換成了磚地，讓大家更加熱愛學習，更加勤奮學習。
吹面不寒楊柳風，伴着暖風在走廊散着步，擡頭時，發現了更大的驚喜。一首首古詩詞掛在牆壁上，陶冶了我們的情操。面對着這樣的變化，我的心情可謂是：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來！
我愛校園，更愛校園的新貌。
