在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的尋寶爲題目的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尋寶爲題目的作文 1
那天，弟弟纏着我非要跟我玩個遊戲，遊戲的名字叫“尋寶”。
遊戲的規則是“根據線索找禮物”。一共有兩張紙條，找到第一張紙條後，再根據上面的線索找到第二張紙條，然後按照提示才能找到禮物。聽了規則後，我不由也興奮起來：“好的，我們現在就來玩”。然後我們就邀請媽媽一起參加，枝條和禮物都由媽媽來安排。一切準備好以後，我們就主動閉上了眼睛，等待着媽媽的'通知。
終於聽到了媽媽的聲音：“可以開始了，分頭尋找吧！”按照媽媽給的線索“第一張紙條在一個石頭縫裏”，我們就在外面的石頭下面找了起來，可找來找去紙條卻怎麼也不見蹤影。這時，不太耐心的弟弟着急的要命，我趕緊安慰他說：“我們再仔細找找吧，說不定紙條就躲在一個隱蔽的地方”。
接着，我們又開始了第二次認真尋找。這次，我們不敢放過任何一個細節，果然沒多久就在一個石頭縫裏找到了紙條。按照紙條上的線索又開始尋找寶藏。終於，我們在客廳的櫃子裏找到了寶藏，原來是一盒我們最愛吃的零食。我和弟弟高興地大吃起來。
通過這次尋寶，我想告訴大家，幹什麼事都要認真、有耐心，不能半途而廢。
尋寶爲題目的作文 2
要上科學課了，我有點興奮。因爲我和我們小組的同學們可以到學校裏“尋寶”了，一定很好玩，嘻！
課堂上，老師講了一個小組的4個人必須在一起，聽小組長的命令……
我們12小組出馬了，真幸運， 一開始就捉到一隻蝸牛，有的.小組看了還挺羨慕呢！蝸牛可真是膽小，同學們來看的時候，它就把頭縮進殼裏了，怕什麼呢？
接着，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收穫，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲，可以鬆土，它的糞還是很好的肥料哩！
知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好像筷子一樣，發現蜈蚣就把它捉起來，一捉一個準！平常見它張牙舞爪的樣子，有點害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹上的樹葉，全都是紅色的，同學們覺得有點特別，因爲樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季常“紅”。大自然真是豐富多彩，無奇不有！
叮叮噹噹，下課了。回到教室，發現收穫真不小，經過全組同學的合作，“寶物”足有一匣子呢！
尋寶爲題目的作文 3
五一，我們心語作文學校的同學們和老師去101高地春遊。
正在我們累得滿頭大汗時，太陽公公又增添了一份溫暖，好想洗個涼水澡。突然，老師宣佈“尋寶遊戲現在——開始。”
我如一枝離弦的箭飛快地向山腰跑去，第一個找到寶物的就是王旱南，他舉着寶物，一路狂奔，高叫着：“寶貝、寶貝”，這炫耀的方式可真誇。 我想：有什麼了不起的，哼，虛心使人進步，驕傲使人落後。我仍然不灰心，不放棄地找着。可找了一會兒仍沒有找到，真有點泄氣，我想：如果大家都找到寶貝， 我可怎麼有臉去見“海盜船長”呢？正在這時，我在山腰左邊的那條小路，發現了信封，太好了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。“誒，又一個”“又一 個”我居然發現了一連串一連串的`寶貝。在回山頂時，我又在松樹上拾到了兩個，真舒服。
我一共尋了七件寶物，我飛快地跑向山頂，立刻把我找到的寶物交給了“海盜船長”，結果獲得了一枚大地雷、三袋泡大珠和三枝自動鉛筆。
我想：這是通過自己的勞動才獲得的，如果我不付出這麼多的勞動，也許我會連一枚地雷都不會找到的，我知道，要想取得成功，一定要付出代價。
這時的我，早已經樂得嘴都合不上了。
尋寶爲題目的作文 4
我們做了一次尋寶的小遊戲，有趣極了。
上課了，老師突然從包裏拿出一個小木盒，這個小木盒長長的、黑黑的、怪怪的、外面還包着許多小木條。
老師拿出這個奇怪的小木盒讓我們寫作文還是讓我們玩呢？原來小木盒裏面有寶貝，老師讓我們一分鐘之內打開小木盒，要是我們打不開的話，我們輸了，就要表演節目。要是贏了，裏面的寶貝就歸我們了。男同學紛紛舉手，男同學真積極比女同學都要積極。女同學一個個都往後退，還有的像縮頭烏龜。終於第一排的一個小女生勇敢的舉起了她的小手。她上去用小手認真的`打開這個奇怪的小木盒，一分鐘到了她沒有打開這個小木盒。
第二個男孩上去，他使勁的在打開這個小木盒。可是一分鐘已經到了。他還是沒打開寶盒。
第三個小男孩，老師以爲他能打開，他怎麼也打不開。我覺得太可惜了。老師說：“我們輸了就要表演節目”。最後，請了一位男同學上來表演唱歌，他唱完了，老師給他了一個小禮物，他高興地蹦到自己的位子上。
尋寶爲題目的作文 5
12月12日，小記者乘坐大巴車來到賀蘭河姆渡美林睿府店，開始尋寶石大比拼活動。
我們5人一組來到尋寶密室的門口，老師說，門口就有寶石。我左瞧右看沒有發現，還是媽媽發現了一顆像黑豆般大小的寶石，就放在黑色的門把手上。隨着老師一聲令下，我們一擁而入。
我先來到客廳，放眼望去，感覺什麼都沒有。老師告訴我：“要細心觀察，有些寶石很小，有些寶石的顏色和周圍物體是一樣的。”在老師的提示下，我很快找到幾顆如松子般大小的彩色寶石，隨後又到其他房間尋找，卻一無所獲。就在我有些沮喪地往外走時，老師告訴我們：“我們放了一顆很大的寶石，目前還沒有人找到，還想玩的同學可以再去答題，繼續來尋寶。”我一下子熱血沸騰起來，趕忙又去抽取一道題，不到10秒就計算出來，又參加了一次尋寶活動。我汲取上一次的.經驗，睜大眼睛仔細看，找到的寶石數量是上次的兩倍，還在牀邊找到了那顆比鵪鶉蛋還大的橘色寶石！
最終，我拿着獲得的68顆寶石換取了兩個喜歡的禮品。
尋寶爲題目的作文 6
盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天——超市尋寶大賽！我心想：到底是什麼寶貝呢？
到了商場，老師讓我們兩人一組，發給我們一張小紙條，上面有各種寶物的線索。我們猜出了一個，是綠茶飲料！我問超市一名工作人員，綠茶她知不知道在哪裏。“那邊”我順着工作人員手指的方向走去。啊！我看到了一瓶一瓶的綠色飲料。哈哈！終於找到你了！我用手撥開一條縫，只見裏面靜靜地躺着一個禮品盒。我伸手取來禮盒，揣進了口袋。（一連串的.動作活像一個小視頻）
第二個線索是一種學習用品，我和我的合夥人-孫堂文來到了學習用品專賣區。我找了筆，又找書，找了書，又找本。可是接連找了三四遍，也沒看見半個禮品盒的影子。唉，只好找下一個禮物了。第三個線索是：下的反義詞+壞的反義詞+好的近義詞。我心想：“下”的反義詞是上，“壞”的反義詞是好，“好”的近義詞是佳，連起來是“上好佳”。而上面又寫到了蝦，還是片狀，所以是“上好佳鮮蝦片！”我火速趕往膨化食品處，可是還沒找到，遊戲便結束了。
當要回去時，我打開禮品盒，看了一眼，哇！米多奇、小麻花、巧克力……我的心情一下子就開朗了。
超市大尋寶，真令人難忘。
尋寶爲題目的作文 7
下午，我們在三零三教室玩“掌聲尋寶”。尋寶人回到教室，遊戲正式開始了。
“掌聲尋寶”是個有趣的遊戲，規則是：首先老師說一二三，說到三時第一個舉手的同學就會被任命爲尋寶人。同學們用掌聲大小、強弱來引導尋寶人，給他提示：掌聲越大，說明離寶物越近，掌聲越小，說明離寶物越遠。
遊戲開始了，尋寶人站在牆角，背對着我們。我們利用這個時候把一沓厚厚的卡片，小心翼翼地藏到電視後面。這時尋寶人已經迫不及待地催促遊戲什麼時候開始。老師說：“遊戲開始了！”尋寶人興奮地轉過身，接着同學們開始不同力度地鼓起掌來。他快速地走到教室後面，這時後面的同學掌聲突然變小了，尋寶人很失落地轉過身，四處張望着，觀察着同學們掌聲的變化。只見他彎下身子查看同學們的.桌肚，手伸進去摸了摸，還翻了翻書包，並沒有發現什麼。他着急地像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時候前排的聲音變大，尋寶人興奮地衝了過去。他側過身，探了探腦袋，伸手摸了摸電視後面，只見他掏出了一沓卡片，他高興地蹦了起來。
這一節課真是豐富有趣啊！到下課了我還回味無窮呢！
尋寶爲題目的作文 8
在一個《調皮的日子》裏，我來到《巴黎聖母院》，在《蒙娜麗莎》畫像前，會回憶起《童年》時的幻想。突然心血來潮，我去找了一大批人，向《金銀島》進發……
《好兵帥克》作嚮導，帶領我們來到了《金銀島》。我們在《鐵牀下的密室》中發現了金銀財寶和生肖頭像，在《三個火槍手》的幫助下順利把它們搬進了船艙。
不巧的是，《奧賽羅》一羣人 反叛企圖奪回寶物。我和《奧賽羅》在艙內談判，《奧賽羅》受了《聊齋志異》的影響，神魂顛倒，不同意分寶物。
無奈之下，我嚴肅地對同伴說：“開始競爭寶物吧！”
同伴們面面相覲，只有《哈姆萊特》衝向倉庫，打開了門，說：“讓他們的《仲夏夜之夢》結束吧！快來！”
《麥克白》勇敢地掩護着我們，在《李大米和他的影子》的幫助下進入倉庫，《羅密歐與朱麗葉》把自己知道的密碼湊在一起，打開了放着小艇的'門，我們把共同得來的寶物放入小型《泰坦尼克號》中。
就在此時，一聲尖叫打破《冬天》早晨的寂靜——《麥克白》被《奧賽羅》推進了大海！我們在《生命》的鼓舞下，含淚朝遠處大陸飛駛而去………
尋寶爲題目的作文 9
你聽說過尋寶嗎？不，我們來聽聽我玩遊戲的經歷。
一上課，老師就把我們分成兩組：男生和女生。女生是紅隊，男生是藍隊。每隊選三個哨兵，九個偵察兵。聽了這話，我們紅隊所有成員都躍躍欲試，一定要把男生（藍隊）打得落花流水。
過了一會兒，比賽開始了。我們選了三個高個子球員當哨兵。不出我們所料，他們追截了三個斥候，只有六個順利通過。
接下來，輪到我們了？紅色偵察兵在現場，我們都在整裝待發，準備突破男生的封鎖。我看到男孩哨兵手牽着手，形成一堵人牆。“哦！這可怎麼辦？”一名隊員喊道。“噓！”大家都靜了下來，聽不到一點聲音。男孩哨兵環顧四周，似乎在想：“爲什麼沒有動靜？”我們的隊員悄悄前進。我看見李慢慢地向右邊走來，喊道：“我在這裏！”果然，三個哨兵開始向這邊靠攏，人牆出現了一道裂縫。我們急中生智，排好隊，一個個溜了過去。輪到我的時候，不知道誰喊了一聲“對！對！”一個哨兵聽到喊聲，摸索着向這邊走去。我連忙一側身，溜了過去。畫完星星，剩下的幾個人過來了。只有一個玩家沒有跟上。但最終，我們以8比6的微弱優勢獲勝。“耶！”我們的歡呼聲響起。
這真是一個有趣的.遊戲！
尋寶爲題目的作文 10
老師說：“你們分成幾個小組，每個人找出一張紙條，多的可以分給別人，然後寫出答案，最後來兌換獎品。”我茅塞頓開，老師想得太周到了！
“開始！”我們如同飢餓的狼看到食物一樣奔了進去。我心想，在哪能找到紙條呢？會不會在枯葉底下呢？我趕快拿起小樹枝在地上掃，頓時枯葉飛揚，幾乎把場地找遍了，可連紙條的影子也沒有。這時，我看到好多人都去兌換獎品了，心裏拔涼拔涼的'。我心想：會不會在樹叢裏呢？我就用小木棍搗鼓搗鼓小木叢，結果竟弄出來一張紙條，真是天無絕人之路啊！誰知竟然是一張破紙條！我太難了！
對了，應該是樹。因爲樹是最容易藏東西的地方，我立刻從樹縫裏和樹杈上得到了巨大的收穫——兩張紙條，心想，真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！
我開始解題了，謎語是“上不怕水，下不拍火，家家廚房，都有一個”。這是什麼呢？我知道了，是“鍋”，我趕緊寫上去。
到了兌換獎品處，我把答案給工作人員，她滿意地點點頭說：“對的！”一邊說着，一邊把獎品給了我。
今天我們都玩得很開心，這樣的秋遊，你喜歡嗎？
尋寶爲題目的作文 11
今天晴空萬里，非常適合玩遊戲。我們便玩了一個好玩的遊戲——草地尋寶。
老師把我們分成了A隊和B隊，A隊藏寶，B隊尋寶。我被分到了A隊藏寶隊裏。
老師一說開始，我就像出籠的鳥兒一樣衝出了教室，跑向後花園(藏寶地點)。到了那兒，我發現這兒草長得很密，非常適合藏寶。我左看看右看看，覺得草地不適合藏我的.“寶貝”——彈彈球。藏哪兒呢？有了，找找有沒樹洞。我繞着每棵樹轉起圈，也沒發現樹洞。天無絕人之路，忽然我發現了一塊大石頭，我試着把它搬起來，可石頭太沉了，連一角都搬不起來，就更別說整塊了。就在我絕望時，我突然發現石頭底下有個洞，我向裏張望了一下，正合適，便小心翼翼地把彈彈球滾了進去。我覺得還不夠，又抓了一把枯葉放入了洞中，覺得萬無一失了，便走開了。
我畫了一張藏寶圖，便把它交給了同桌。幾分鐘過去了，我緊張地望着門口，希望他沒找到。果然他空手而歸，我心裏樂開了花。
這次活動讓我體會到，做凡事都要細心的道理。
尋寶爲題目的作文 12
今天上午，我們學校組織了四、五、六年級到藥材市場參加浙八味第十屆藥博會暨第一屆中藥材尋寶活動。
我們先站在主席臺前，緊接着老師們就去幫我們拿了帽子、勳章、護照就開始遊戲了。
遊戲項目有六個，分別是速度素質、柔韌素質，靈敏素質，平衡素質，中藥配藥的體驗和中醫診療體驗。其中讓我印象最深刻的就是速度素質了。
速度素質的規則是：站在計數器上，然後在10秒內踏步。我也找到了一個訣竅，那就是踩得速度要快，腳往上擡的儘量低一些，這樣才能保證數量很多。
當裁判員說到開始時，我就立刻開始在計數器上，我還時不時的往下看，但下面並沒有計我踩得數量，而是在倒計時，十、九、八、七、六……時間結束了，但計數器上已經不是計時了，而是我踩出的數量。我的眼睛慢吞吞地往下看，數量是601，我自認爲很好了，但一看到陳凱睿的成績，我懵了。男生怎麼比我還快。我踩的'數字是601，陳凱睿是610，我感到驚歎不已。
快樂的時光總是一眨眼就過去了，但我卻不因這樣感到傷心。今天是我過得最有意義的一天。
尋寶爲題目的作文 13
《奪寶奇兵》相信很多人都看過這部電影，裏面的人爲了尋寶什麼都會做。我們今天要進行一項活動，就是“尋寶”。這不是一個有趣的話題嗎？意思是一個人把東西藏起來，然後畫一張地圖或者寫一張地圖，讓另一個人根據線索或者地圖去尋找。找不到就告訴找的人，也是棄權。
“尋寶”開始了，我的同桌山華鋼把東西藏了很久。這樣的東西是一個直徑一釐米的'球，灰色的，用單面膠做的，還有一個是小珠，晶瑩剔透。山華鋼終於回來了。他給了我兩張文字地圖，說他找到了第二張地圖，然後看了第三張地圖。第一張地圖上寫着：“走出教室左轉，看到樓梯往下走，看到一大盆菊花，裏面有你想要的東西。”我在那幾盆菊花裏找了又找，還是沒找到。我想：第三張地圖說在籃球架下。寶寶在嗎？想了想，我走到那裏，蹲下來，看到一個球一個珠，趕緊拿出來，但是洞太小了，拿出來花了我不少力氣，弄得我皮膚破了，衣服髒了，但是尋寶還沒結束，因爲還沒拿“藏寶圖”，只是憑直覺找到的，所以又花了15分鐘找。
我在想我爲什麼不去中間那個，不然我也不會半棄權，唉！真可惜！
尋寶爲題目的作文 14
在一個陽光明媚的早晨我和媽媽一起到常寧宮參加活動。
我們先到了集合的位置，進去了以後我們去簽了一個道，再去領了一件馬夾穿在身上。穿完了，我們就等老師說“集合”這個詞。全班就等啊等啊，忽然，老師說：“拿上夾子和塑料袋，全體在門口集合！”我們就迅速的.在門口排成兩隊，老師說：“這個環節是撿垃圾，如果說話，那個人就不能玩這個遊戲了。”
老師帶着我們到了第一個地點，我們就開始撿垃圾了。我們邊走邊撿垃圾，路上的垃圾特別多。比如吸管、瓶蓋、菸頭……我們撿着撿着，走到了一個噴泉那。我們在那拍了一張合影，接着就走到了第二個遊戲的地方。遊戲名字叫：尋寶遊戲。
這個遊戲的起點是在一個院子裏面，我們進了門，老師說：“我們等會兒給每個人一張地圖和一片紙卡，兩人還有一個指北針和一根筆。這樣子你們才能出發！”我們拿到了這些就開始排隊尋寶了。
我們剛開始還看不懂地圖，可是走着走着我們就習慣了。前面很好找，可是到了最後一個37號沒有找着。我們就問了一下人，他們說在牆後面。我們就仔細的找牆後面有沒有，到了最後終於找到了。
我覺得這些是鍛鍊我們的團結合作，一個人是根本不能完成的！
尋寶爲題目的作文 15
暑假，我不僅去了天寧島游泳，還在沙灘上撿了奇形怪狀的石和活潑可愛的寄居蟹呢！那時的情景到現在還歷歷在目。
那天我蹲在沙灘上專心地尋找貝殼。突然，我發現沙灘上有兩個會移動的螺殼，裏面伸出了幾條細長細長的腿，我立刻跑過去看，原來是兩隻寄居蟹，我猛地一抓，牢牢地把它們抓在了我的手心裏。然後，我小心翼翼地把它們放在了媽媽坐的沙灘椅上。一眨眼，兩隻寄居蟹就逃跑了，我很失望。沒有了兩隻寄居蟹我只好在沙灘上找貝殼和美麗的石頭了。
沙灘上的貝殼和石頭奇形怪狀。貝殼有梨子形、盤子形、窩牛形、半月形。而且它們的顏色五彩繽紛，像天空中的彩虹一樣美麗。沙灘上的石頭很多很多，有大有小，上面有不同形狀的花紋，有的是橢圓的，有的是圓形的，有的是三角形的。導遊說，這些寶貝是這個國家的`資源，不能把這些寶貝帶走。最後，我只好偷偷地帶走了四塊小石頭。
被我帶回來的石頭有一塊是小珊瑚，它像一尊觀音，我很喜歡它。現在我把它們都保存在我的家裏，做爲我這次旅遊的紀念品。
尋寶爲題目的作文 16
波特是一隻狗，一隻擁有超能力的狗。
一天，當我聽說哈弗思有寶藏時，我和波特開始尋寶。
到了哈弗思領地，才知道附近有一個奇怪的寶箱，用鐵鎖鎖着。不管是誰做的各種鑰匙，都打不開。我說：“波特，辣眼睛！”在我的命令下，波特的眼睛放出一道光，他劈開了鎖。人們驚訝地看着波特說：“怎麼可能呢？”我打開寶箱，裏面是空的，只有一條通往地面的通道。波特和我跳了下去。
這條通道陰沉沉的，兩邊只有火把。突然，箭從兩邊射出。幸運的是，波特用超聲波幫助箭頭轉了個彎，躲過了搶劫。我們走着走着，一個鐵柵欄從天而降，擋住了前面的路。上面寫着“撤退”二字，我們沒有撤退。突然，雙方都射出了箭，我們被迫撤退。一瞬間，地面裂開了，我們重重地摔倒了。當我們醒來的'時候，寶箱已經在我們面前了，但是不管波特用什麼超能力，寶箱還是安然無恙，這讓波特很生氣。他喊了一聲“泰山的腳”，身子一跳，四腳重重地踩在寶箱上，寶箱碎了！裏面只有一扇門。我們打開了門。裏面有一個王國和士兵。我一進去，他們就說：“歡迎國王。”
從此我成了國王，過上了幸福的生活。
尋寶爲題目的作文 17
“叮零零”，上課鈴聲響了，同學們趕緊跑進教室做好課前準備，等待着老師來給我們上第一堂科學課。
過了一會兒，唐老師走進教室，說：“同學們，這一堂科學課，我們要到校園裏去尋‘寶’！”同學們一聽要去尋“寶”，高興地跳了起來。唐老師又說：“只要細心觀察，我們將會發現很多很多……可以是幾片不同植物的落葉，可以是記錄幾種不同香味的花的名稱，也可以是蝸牛或螞蟻等常見的'小動物……”唐老師給大家分成12個小組後，大家就分頭行動，去尋找“寶藏”了。
第一小組的於洋可很快地發現了一片被蟲子咬過的樹葉。第五小組的雷韻涵發現了幾隻可愛地小蝸牛，她把小蝸牛裝進自己製作的小籃子，還給它們摘了幾片綠葉當食物。還有一些小組捉到了許多小螞蟻。我們小組什麼也沒有找到，可羨慕其他小組了。我們在操場上睜大眼睛找呀找。突然，我們小組在操場的牆角邊發現了一條小蜈蚣。小蜈蚣的兩邊有許多腳，爬起來可快了！我膽子最大，找來一根木棍把小蜈蚣抓進我們的“百寶箱”裏。
尋“寶”活動不知不覺就到時間了，我們都捨不得回教室。科學課真有趣呀！我希望下一週的科學課能早點到呀！
尋寶爲題目的作文 18
今天，我和媽媽，還有蔣叔叔一家去海邊找寶貝。
大海退潮後，就會露出一大片光禿禿的沙灘和一些綠色的水草。沙地裏藏着許多的海星、海膽。我聽蔣叔叔說：“只要你看見沙地裏有像五角星的痕跡，就要注意了，痕跡裏藏着漂亮的海星。”我輕輕地扒開痕跡，裏面果然藏着五彩斑斕的海星，我高興極了!海星就像紅旗上的五角星，它的五個角上有密密麻麻的吸盤，看起來很滑稽!它用吸盤吸住沙地，慢慢地向前移動。我把它提起來，它就裝死，摸起來硬硬的，媽媽告訴我，海星有自我保護的能力。
我正準備找下一個海星時，蔣叔叔叫我們趕緊過去，我很好奇問叔叔：“怎麼了?”蔣叔叔指了指地上圓啾啾、長滿刺的東西說：“這就是海膽!”濤旭說：“爸爸，把它裝進口袋裏!”蔣叔叔說：“這傢伙有刺!得用塑料袋把它網住。”儘管如此，蔣叔叔的手還是被海膽紮了一下，流血了!他急忙擦掉手中的`血，濤旭大聲叫道：“叫你小心一點啊，這東西有毒!”蔣叔叔笑了笑，說沒關係的。
我們還發現了拖着貝殼的寄居蟹，舉着大鉗的白色螃蟹，像手掌一樣的比目魚……
我們提着滿滿的一袋寶貝，愉快地結束了這次尋寶之旅!
尋寶爲題目的作文 19
今天下午，我和同學們到電子科技大學參加數學實踐活動-----定向尋寶。毛毛蟲姐姐帶我們做了熱身活動，我和王薇茗一組，每人一個尋寶地圖，限時90分鐘，我們迫不及待向着“寶藏”出發了！
看着地圖，我按照上北下南左西右東的辨認方法，一步一步的尋找着藏寶點。咦，藍色的'池塘在哪兒？我學着孫悟空的樣子向遠處張望着。就在這時，王薇茗拍了一下我，說：“快看就在我們的旁邊。”原來遠在天邊近在眼前呀！我看見一棵樹上掛着橘色的袋子，哈哈！運氣真好呀！還沒走兩步就找到一個。這時很多隊員都發現了目標，他們就像一羣惡狼發現了獵物迅速猛撲過來。近水樓臺先得月，我從容地摘下袋子，得意地向他們晃了晃勝利的果實，我趕快向下一個目標進攻。可是，藏寶點太分散了，我多想長一對鷹的翅膀，鷹的眼睛，那樣所有的寶物就像探囊取物一般簡單。我還在幻想，王薇茗拍拍我的肩膀說：“別想了!這根本不可能，趕緊找吧！“最後我們在規定時間內找到了10個。
到了終點，我把地圖交給了毛毛蟲姐姐，我們獨立完成了任務，我真開心！
尋寶爲題目的作文 20
四月的一天，陽光明媚，我們興高采烈地來到戚海農莊春遊。游完農莊，吃過簡單而又快樂的.午飯，我們就來到燒烤區，迫不及待地參加尋寶遊戲。
怎麼尋寶呢？導遊宣佈了遊戲規則：在農莊燒烤區的亭子、草坪、樹木裏藏有一些撲克牌，只要找到一張帶有微信碼圖案的牌，即可兌換一盒草莓。
尋寶開始了，我們像一隻只出籠的小鳥，爭先恐後地奔向燒烤區尋找“寶物”。我仔細地尋找着，突然看見一張撲克牌在一棵樹上若隱若現。可一個男生捷足先登，搶在我前面拿到了撲克牌。“呀，我找到了，我找到了！”他一邊激動地喊着，一邊興沖沖地跑向兌換區。我只好眼睜睜地看着到手的牌就這樣飛走了。唉，真是太遺憾了，我沮喪地搖搖頭。不過，我馬上振奮精神，繼續尋找。
隨後，我又開始這兒翻翻，那兒找找，希望自己能夠好運降臨。突然，我在一個亭子旁邊發現了一張撲克牌，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我彷彿看到了草莓在朝我招手……可我把牌翻過來一看，頓時傻眼了，這竟然是一張無效牌，我的心立馬涼了一截。
雖然這次“尋寶”之旅我一無所獲，但我體會到了尋寶的樂趣，真是讓人終生難忘啊！
尋寶爲題目的作文 21
“書是人類進步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上！”這些名言，都是說讀書的重要性。那麼今天，我們就來談論下讀書的益處。
許多同學讀完一本書後都尋到了“寶”。有的說，讀完了《綠野仙蹤》，尋到了每個人都應該有自己的生活目的，每個人的心目中都要有一個美好的理想，只要經過不懈的努力，就能取得最後勝利的“寶”。有的說，讀了《魯賓遜漂流記》後，找到了走出絕境的“寶”：不要失望，不要輕易放棄，要努力爲生存而奮鬥。有的說，讀了《金銀島》，找到了比金銀更寶貴的“寶”，那就是人性的愛和正義……
說實話，書裏並不是有什麼寶藏，而是知識，各種各樣的.知識：有關於法律的，有關於動物的，有關於科學的……這就是“寶”！正是這些“寶”讓我們在知識大海中遨遊，正是這些“寶”，讓我們能健康開心，茁壯成長起來。
俗話說：“書，是人們的良師益友！”總之，有書的地方，就是一個好地方，是個使人終身受益的地方。書，就是一座取之不盡的寶藏。
讓我們讀書吧！讓我們在書中尋“寶”吧！
尋寶爲題目的作文 22
我和我的寵物水藍藍、小火苗、喵喵、呱呱、果凍要一起尋寶啦!
這天我和寵物們坐在飛機上，調皮的呱呱在座位上跳來跳去把我的果凍撞到了地上，果凍靈活的從地下跳了上來，而三位初選寵物乖乖地坐在那玩玩我的玩具。
終於到了尋寶的.地方了，“這裏是加拿大”呱呱自以爲是的說道。“纔不是呢,是美國!”果凍大聲說。“別說了，這裏是北京”我說。“呱呱，你見多識廣，你和果凍去玩，去參觀景點給你一萬，加上手機，手機聯絡!”
接着，我們到了天安門，發現了一塊石碑，又看見了灰太狼一家子。我們馬上打他們，水藍藍把水打進紅太郎的肚子裏，小火苗用火燒灰太狼，喵喵用草把小灰灰捆起來。因爲他們想把寶物獨吞。
我們又發現了一塊石碑，石碑上刻了“底下有黃金三百兩”“太好啦，終於又找到寶藏啦”喵喵說道。我們挖了很長時間都沒找到，喵喵跳進了河裏，發現水晶橋下又刻了幾個字。“主席躺的地方下有黃金。”喵喵和我們說了這件事。
我們來到了主席的棺材旁邊，又挖了起來，終於找到了黃金，然後把果凍和呱呱接了回來，一起回家了。
尋寶爲題目的作文 23
閃電無聲劃過黑夜，雨點卻遲遲未能落下。暗夜中忽然綻放出幾朵搖搖欲墜的燭光，燭光旁，出現幾張戴着猙獰惡魔面具的臉。每個人都穿着黑色的袍子，他們相互對神一眼之後，一個人揮了揮手，一道閃電及時地掠過天際，他們捧着蠟燭向一幢廢棄的老宅走去。
老宅的門經歷了無數的歲月的沖刷早已看不出是門的樣子了， 它的周身佈滿了陰森的氣息。爲首的人慢慢地走進了老宅後面幾人急忙尾隨着他，剛進來一位黑袍人就說：“老大這裏太陰森了我們還是先回去吧！”“哼！現在就想走！還要不要寶藏？”爲首的黑袍人略感憤怒地說。原來這幾人是來探寶的，因爲他們聽到這座古宅有許許多多的寶藏。不過都是帶着碰碰運氣的`想法來的。繼續緩慢地向更深的地方前進，突然他們發現了一條分岔路黑袍人有四個人兵分兩路。先說右邊的的兩個人，他們小心翼翼地向前走，突然一羣蝙蝠從他們頭上飛過兩個人被嚇了個半死，立馬從路里逃回了各自的家。
再說左邊的兩個人，他們經歷的一點不比右邊的兩個人少。不過都堅持下來了。不過終於見到了曙光見到了“寶藏”可是隻是一個瓶子，黑袍人急忙打開蓋子發現只有一張泛黃的牛皮紙紙上寫着成功是自己爭取來的，而不是做一些癡心妄想的夢。
尋寶爲題目的作文 24
吃完午飯媽媽和我要去買作文本，發生了一件詭異的事。
一出門，媽媽就發現車鑰匙不見了，急得頭上直冒汗，她邊摸口袋邊說：“剛剛不是還拿着鑰匙嘛，怎麼一眨眼就不見了呢！”於是媽媽叫來爸爸、外婆和外公一起找了起來；爸爸，媽媽找客廳，我和外公，外婆找房間。
剛到客廳，只見爸爸頭鑽到桌子底下找，灰都粘到頭上了，左看看，右看看，這時爸爸拿到車鑰匙，看了看，放在了桌子上，接着找起來。媽媽跪在地上，把頭鑽到沙發底下東看看，西瞅瞅，沒有又站起來，把抱枕一個一個地拿開找，都沒找到，她生氣地說：“難道是見鬼了。”
最後我們把房間的'每一個角落都找過了，還是沒找到。這時，爸爸拍着身上的灰說：“力氣都找沒了，口渴了，等我喝點水又找。”說着便走向桌子，“咦，這不是鑰匙嗎？怎麼有點眼熟。”原來車鑰匙是剛剛爸爸撿起來放在桌子上。找得太着急沒反應過來，外婆笑着說：“你這不是騎馬找馬嗎！”媽媽連忙把車鑰匙放進包裏“看你還跑得出來。”找到媽媽的車鑰匙後，大家各自做各自的事情。媽媽也帶着我去買書了。
今天真有趣。
尋寶爲題目的作文 25
“啊！找到了，找到了……”商場裏傳來一陣高喊聲，他們在幹什麼呢？我們一起去看看吧！
原來，他們在玩商場尋寶的遊戲。遊戲的規則是：一共有六個關卡，每一個關卡都有一個提示語，還有一枚快樂幣。老師給我們分了組，但我的心裏忐忑不安。
遊戲開始了，老師給每一組發了一個提示語，我們組的提示語是：一、澳大利亞的國寶。二、119。我們思考了一會兒，我對大家說：“119是和消防有關，寶物應該是在滅火器那裏。”我們組的佳佳說：“澳大利亞的'國寶是考拉，那一定是在考拉大冒險。”我想了想，大聲地說：“我們可以把兩句話連起來，也就是在考拉大冒險的滅火器附近。”我的語音剛落，大家就一起跑到了考拉大冒險。我們看到那裏有兩個滅火器，我想：第一個滅火器的可能性比較大，因爲第一個滅火器，離考拉大冒險比較近，我跑過去仔細的找，終於找到了。找完之後我們趕緊跑回來完成了拼圖。
最後我們組得了第三名。
我們以後要團結，這樣我們才能夠取得好的結果。
尋寶爲題目的作文 26
上科學課有點興奮。因爲我和同學可以去學校“尋寶”，一定很好玩，呵呵！
上課的時候老師跟我說一組四個人一定要在一起，聽組長的指揮…
我們12組出去了。幸運的是，我們一開始抓到了一隻蝸牛，有些羣體相當羨慕。蝸牛真膽小。當學生來看他們時，他們把頭伸進殼裏。他們怕什麼？
然後，我們挖了三尺找蚯蚓，終於有了收穫。我們發現了蚯蚓。蚯蚓是益蟲，可以疏鬆土壤，它們的.糞便還是很好的肥料！
你猜怎麼着我們還抓了蜈蚣！蜈蚣有毒，但老師教了我們一招。我們每人拿兩支鉛筆，就像筷子一樣。如果我們發現蜈蚣，我們會抓住它，一隻一隻抓住它。看到它露出牙齒我有點害怕，太棒了。我手裏拿着“武器”，抓了很多蜈蚣。
小樹上也有一些葉子，都是紅色的。學生們覺得有點特別，因爲樹葉通常是綠色的。拿起一塊帶回家。我媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，一年四季經常“紅”。大自然真是豐富多彩啊！
鈴兒響叮噹，下課了。回到教室，我發現收穫真的不小。經過全班同學的合作，“寶”有了盒子！
尋寶爲題目的作文 27
這一天我來到了火星遊玩。
哎呀！什麼東西拌了我一下，仔細一看是一塊小石板，上面還有字：“前方一百米的山洞裏有寶藏！”我欣喜若狂，飛快地向前方跑去。跑着跑着，咦，又一塊小石板：“右前方五十米的山洞裏有寶藏！”看了之後我加快了腳步。又跑了一會兒後，看到一山洞。心想“莫非這就是藏寶藏的山洞？”
我決定進去看一看，山洞裏面很黑。我點了一把火，藉着火光我驚呆了！山洞裏面全是金色的!環顧四周我又看到一個大石板，上面寫着：“寶藏在地下十米。”啊!我兩眼冒金光，立刻動手挖了起來。真倒黴，挖了好多地方都沒找到寶藏，就在我快要泄氣的時候，山洞的一角引起了我的注意。那裏空蕩蕩的`，只有一個大玉杯立在那裏。於是我把全部的希望放在了那裏，我走過去開始挖，一米、兩米、三米、四米、……十米，終於挖到了！終於挖到寶藏了！我興奮得跳了起來！我打開寶箱，裏面全都是金銀財寶、珠寶玉器等許多價值連城的東西!
我把全部的寶藏帶回了地球，親自交到國家希望工程辦公室，換回了我最喜歡的歷史圖書。
尋寶爲題目的作文 28
這一天，我參加了快樂作文的尋寶活動，在這次活動裏，我尤其機智。
我和陰亞政接過一張紙條後，就立馬飛奔到了有我們謎底的地方—薯片。
可是到了那兒，我們左找找，右找找，還是沒有找到。突然，我眼睛一亮，說道：“走。”就帶着陰亞政東奔西跑，可還是沒有找到有薯片的地方。
我們又回到了原地，發現已經有小朋友在那裏找了，他們一下子找到了兩個，我一看，原來是在裏面找啊！
於是，我說道：“快，在裏面找，裏面一定有！”我和陰亞政在裏面找了找，果然被我找到了一個，“怎麼樣，我厲害吧！”“果然厲害呀”陰亞政讚歎道。
我的大腦飛速運轉，馬上說道：“這裏一定還有，趁低年級不在，我們趕緊找。”“好”，我在原味薯片那裏左找找，右找找，可還是沒有找到。
後來，我們分別在各種味道的薯片裏找，終於，皇天不負有心人，我又在番茄味的'薯片裏面找到了一個，我大聲說道：“啊，我終於找到了，怎麼樣，我厲害吧！”“果真厲害！”，找完了，我們也都出來了。
尋“寶”不但好玩，而且還讓我們大傷腦筋！
尋寶爲題目的作文 29
在一個星期天的早晨，我和媽媽要去古樓參加小記者活動——光嶽府親子尋寶大賽。
雖然天氣有點冷，雨婆婆好像也要來湊熱鬧，但我們還是早早地來到了集合的.地方。等人到的差不多了，老師開始分組，三個家庭一組，我正好跟王欣怡和張榕柏一組。老師講了遊戲規則，還說前十名有獎勵。
比賽開始了，我們向四周跑去，王欣怡大喊一聲:“應該看看任務卡”。我們這纔不跑了，拿起任務卡，看了又看，誰都不知道這是什麼。我們問了一下旁邊的叔叔阿姨，終於知道在哪個地方啦！就這樣，我們完成了第一個任務。
尋找完第一個，就應該找第二個了。第二個任務是找一塊大石頭，這石頭我好像面熟，就帶着他們轉來轉去，最後終於找到了。
就這樣，我們才一會兒就找到了第七個。剩下的最後一個我覺得好難找啊！不過，我們經過努力，還是很快就找到了，裏面有一本書，這跟任務卡上的一模一樣。可是，卻找不到一個人。才幾分鐘，其他組的小記者也來了。他們向一條石頭路走去，我也追了上去，原來，人都在這裏呀！就這樣，我們得了第六名，不過我一點也不灰心。
通過這次活動，我收穫了友誼，知道了團結就是力量！
尋寶爲題目的作文 30
今天，語文課上老師帶我們做了尋寶的遊戲叫《掌聲尋寶》老師說明了遊戲規則：（一）掌聲引導“尋寶勇士”，只能用掌聲提示。（二）選出尋寶勇士……老師選出了小楊和小王當“尋寶勇士”讓他們在教室外等候，把他們牽出門外等候。
老師關上了門，拿出兩支紅筆，讓我們分別藏在不同的地方，我藏到了小紅的書本中，而小藍卻貓着腰小心翼翼地挪開椅子把寶物塞入縫隙中，就笑着走回座椅。老師打開門後，“尋寶勇士”像剛從籠子裏放出的野獸一樣，發了瘋似的撲向教室裏的.各個角落連門縫也不放過，小楊對小王嚷道：“我們分工合作，你找後面，我找前面。”同學們掌聲越來越大，尋寶戰士找到了一隻小藍藏的筆。他高興得跳了起來！之後計時，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同學們並鼓掌邊說。戰士們越來越急，在教室裏翻來找去，東奔西跑，同學們又在說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此時機，我快速拿出筆。看大家驚訝的樣子，我高興極了。
童年，像有趣的泡泡，真是豐富多彩呀！
尋寶爲題目的作文 31
第一天，在沙漠上空的種子看見周圍金燦燦的，說：“寶貝應該就在這附近。”可是，他找來找去，連半個寶貝也沒找到，只找到了一地的`沙子。不知不覺，吃午飯的時間到了，它找不到任何吃的東西，只好在空中飄來飄去。晚上，它又餓又困，心想：這鬼地方，白天到處金光閃閃，現在什麼也沒有，難道那些寶貝也去睡覺去了？於是，它也在仙人掌上睡着了。
第二天，蒲公英種子醒來又開始找寶貝，可是它費了九牛二虎之力還是沒有找到任何寶貝。忽然，一陣沙塵暴迎面向它刮過來，它還來不及逃走，就被沙塵暴捲走了。當他醒來時，感覺很渴，望望四周，這哪裏有水呀，全都是沙子。這時，它聽到一個聲音，“孩子，沙漠不是你該來的地方，你趕快你開這裏吧！”原來是路過的風婆婆。可是，蒲公英種子已經筋疲力盡，它慢慢地往下落，一隻駱駝剛好從它身邊經過，駱駝看見了它好奇地問：“你怎麼在這呀？泥土纔是你生長的地方。”蒲公英種子說：“都怪我沒聽太陽公公的話，真是好奇害死貓呀。”它慢慢地落在沙子上，無力地閉上了雙眼，漸漸地被沙子埋沒了。
尋寶爲題目的作文 32
從前，有一個很黑的森林，有一個水國王國，那裏住着許多水果，每年蝗蟲都要來吃這些水果。於是水果國王決定派一支隊伍去錄光明寶石，聽說光明寶石在冰崗山的豔日峯上。哪個國家擁有了它，就會變得非常強大。當然也不用再怕蝗蟲侵害了。可是，水果特遣隊沒走多遠就碰到一條河，河上沒有橋，怎麼辦呢？甘蔗機靈一動，說：“看我的！只見它把身子架在河上，變成了一座橋。水果們踩在甘蔗身上穩穩當當地走到了對岸。走着走着就來到了冰天雪地的冰崗山上。大家冰得直打哆嗦，只有文旦和橘子一點兒也不怕冷，於是他們走在了最前面。擋住了風雪。
水果們終於來到了豔日峯。只見太陽光照在冰雪上，銀光萬丈。光明寶石就放在豔石峯的地一塊石板上，閃爍着五彩的光芒。水果們想：到最後時刻了，一定有什麼機關。於是葡萄從身上摘下幾顆葡萄粒，向放置光明寶石的'石板扔無去。果然，剎時間出了了幾座陷井。香蕉走到一座陷井旁，伸出它那又細又長的手，把光明寶石拿到手上。
水果們把光明寶石帶回了水果王國。讓水果王國變的更加強大，消滅了蝗蟲，從此幸福地生活在一起。
尋寶爲題目的作文 33
找到了，找到了，是65號！一聲聲興奮的叫喊，從果園、田野裏傳來。今天下午，我們六（1）班和六（2）班的同學在大觀山素質教育基地進行定向尋寶活動。
我們小組的組長張昊成左手拿一張藏寶圖，右手拿一個指北針，腳下飛快地跑着。他左轉右轉，東張西望，好像找着什麼東西。幾個組員緊隨其後。唉？6號在哪裏？地圖上應該在這的。張昊成停下來，看看地圖，撓撓頭，扭頭看着我們。我們一聽，連忙圍了上去。蔡文懿一把拿過地圖，叫張昊成拿出指北針，對着地圖上的指北線。張昊成望望果園，彎下腰，向果樹底下看去。我拿過地圖，看看四周的路線，在不遠處有一個彎，我指指那個地方，大家都向那邊看去。張昊成有指了指地圖，對的嘍，是這裏呀，沒有什麼不對！其他的組員也向四處張望，找着牌子。我們正往回走，想重走一遍。我往一棵枝葉繁茂的.大樹上看，看見一個牌子，上面寫着65，這不正是我們找了半天的牌子嗎？我連忙把組員叫回來，大聲對蔡文懿叫：65，是65，快！看着蔡文懿寫上數字，大家高高興興地向下一個目標進軍。
最後，我們小組是第一名。在定向尋寶活動中，我們學會了要團結，做事前要好好想清楚再行動。
尋寶爲題目的作文 34
夏令營的第二天傍晚，是我們全班期盼已久的一場有趣的尋寶遊戲。主要是考察我們的眼力和仔細程度。
吃好了晚飯，遊戲就開始了。遊戲的規則是：誰先找到上圖畫課時的小紙片，（上面寫着各種獎項）就可以去曹老師那兒換取“戰利品”。我興奮的心情久久不能平靜，我左顧右盼保佑自己能找到一個“寶藏”，可我不知怎麼了，好象有着《小貓釣魚》中的小貓的不耐心，有着課文《白頭翁》中的小白頭翁的有始無終。唉！找不到“寶藏”，我便想：“如果用歌可以召喚出‘寶藏’，那我不是‘發’了嗎？”我越想越開心，便開始唱起了自編的“發財歌”：“我左看右看上看下看……”突然一個王老吉的鐵罐向我飛了過來，砸到我的腳上，我撿起來一看，咦！裏面會有頭等貨嗎？我的心情一下子好轉，想方設法把裏面的“寶藏”拿出，暈！原來是一張白紙，我的'火氣似乎可以把打溼的紙烘乾並燒成灰，唉！怎麼會這麼倒黴。
我又開始找了起來，沒耐心與信心的我左瞧瞧，右看看，可還是找不到一張可以“發財”的“寶藏”，我情不自禁地說：“‘寶藏’，快來吧！”說完，便低着頭回宿舍了。
通過這件事，我明白了一個道理：只有仔細、耐心，才能做好每一件事！
尋寶爲題目的作文 35
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師宣佈今天玩尋寶遊戲。從小到大我玩過不計其數的遊戲，卻未玩過今天這樣的遊戲。
還沒等老師宣佈完，教室裏立刻炸開了鍋，有的開心的一蹦三尺高，有的激動地不停地打桌子，還有的在那裏一動不動。遊戲開始前，老師先給同學們看“寶貝”，寶貝各式各樣的，有鉛筆，有丁木果糖，還有面包，等等。然後，先讓同學們出去，再讓老師把“寶貝”藏好。在外面的.同學耳朵緊貼着門，仔細聽裏面有什麼動靜，有些同學試圖把門偷偷打開，偷看東西藏藏在哪裏！
老師一聲下令，同學們爭先恐後地跑了進去，聰明的李子凝發現睡椅倒了，覺得這裏肯定有寶貝，她打開一看真的有寶貝，就這樣她得到了最好的寶貝，於是，她大聲呼喊，同學們都圍上去，翻箱倒櫃但還是沒找到寶貝。於是，我們轉移陣地，四處尋找寶貝。
老師又一聲令下：“停”。大家飛快地回到位子上，有些人找到了鉛筆，有些人找到了麪包，有些人找到了丁木水果糖，還有的找到了奧利奧......真是應有盡有。
通過自己的努力，同學們有的尋到了寶貝，有的一無所獲，重要的是大家快樂。我終於知道只要眼疾手快，認真就行了！
尋寶爲題目的作文 36
今天，剛一上課，老師就宣佈：“現在，我們來玩尋寶的遊戲!”同學們都非常高興，拍手叫道：“好!”
我們排着整整齊齊的隊伍走到藏着寶貝的操場上。“每一個紙條上都有一個獎品，看誰得到的獎品多!”老師講完遊戲規則，遊戲就開始了，我們一個個興高采烈地衝向小操場。我一邊跑，一邊想：我一定要找到多多的紙條。我正漫無目的'的尋找，趙盛超高喊：“我找到了一個!”我看見以後，非常着急，忙地找起來，就像一隻無頭蒼蠅到處亂撞，累得滿頭大汗。終於，我找到了一張紙條。我打開一看，上面寫着：棒棒糖一個。我非常高興，心裏就像吃了棒棒糖一樣甜，我更有信心了，我一定會找到最多的紙條。正當大家找的興高采烈的時候，老師說：“時間到。”我們還沒找夠。只好掃興地走回教室。這時。趙盛超自豪地說：“我找到了16張紙條!”老師讓他到前面領獎去了，我雖然只找到了六張，也蹦蹦跳跳地去領獎了。
今天，“尋寶”這個遊戲我沒玩夠，回家我還要和姐姐玩這個遊戲，我偷偷笑着：哈哈，姐姐一定玩不過我。
尋寶爲題目的作文 37
童年，那是生命中最美好的時光，童年，那裏有我最童真的回憶，童年，那裏有我最初的願望。當然，童年也避免不了做一些傻事，但那就是最真實的'我們。
那是一年夏天，我像往常一樣，早早的起了牀，洗漱完畢。媽媽幫我梳起了頭，我自言自語地說：“好無聊啊！”媽媽聽見了，笑着告訴我：“寶貝，我們家裏可有個包喲！”我在心裏想：是什麼呢？是古代大畫家的名畫，是美輪美奐的銅器，還是我最鍾愛的稀世古幣。決定啦，等媽媽走後，就開始尋寶，媽媽幫我梳完頭，就上班去了。“嘿嘿，我的尋寶行動現在開始！”我歡呼着。“先從哪裏開始呢？對了，就從媽媽的梳妝檯開始。”我立即跑到媽媽的房間裏，找了起來，唉，沒收穫，全都是化妝品。又來到了書房，翻箱倒櫃地找了起來，唉，全都是我看不懂的外語書。又到了客房，沒有，倉庫，沒有我房間，沒有。唉，我終於累倒在地。中午，媽媽回來了，哭笑不得地看着一個個已成爲“狼藉”的房間，問道：“寶貝，你都幹了什麼？”我高興地說道“媽媽，我在尋寶呢！”“傻孩子，你不就是家中的寶嘛！”
那時的傻事現在不能再做啦，不過，現在想起來，還真是回味無窮。
尋寶爲題目的作文 38
我家有許多玩具，有機器貓、摩托車、小丑開開和彈跳小人……每次做完作業，我都會和我的玩具朋友一起玩。
一天夜裏，我做了一個夢，我夢見自己來到一片茂密的森林裏，我發現我的玩具都活了。突然機器貓說：“朋友們，我聽說這片森林裏面有寶藏，我們去尋寶吧！”說着，他們騎上摩托車向森林深處開去。一路上風馳電掣，很快就來到一條小溪邊，小丑開開說：“看來，我們只能步行了。”他們艱難地跨過了一條小溪。走着走着，幾棵倒下的'大樹擋住了他們的去路，怎麼辦呢？彈跳小人不慌不忙地說：“不用急，我揹你們過去吧，”只見他背起小丑開開“嗖”的一下輕輕鬆鬆地跳了過去，他顧不上休息，又背起機器貓跳了過去。經過長途跋涉，他們來到一個山洞前，機器貓說：“這山洞裏就有我們要找的寶藏。”他們迫不及待地衝進山洞，看見了一個箱子，他們小心翼翼地把箱子打開，一道金光冒了出來，他們興奮地說：“我們找到寶藏啦！我們找到寶藏啦！”
正當我欣喜若狂的時候，我被媽媽叫醒了，這時我才知道，原來是一場夢。
尋寶爲題目的作文 39
又到令人期待的星期五了，我旋風似的收拾好書包，排好了隊。我一邊跟在隊伍後面，一邊想着：今天爸爸又會和我玩什麼遊戲呢?會是捉迷臧嗎，還是魔術會?……
不知不覺走到了家門口，一打開門，我就用100分貝的.音量說：“爸爸，今天玩什麼遊戲呢?”
“尋——寶——。”他不緊不慢地說。“耶!”我開心地喊道。
吃完飯後，遊戲的響鈴正式打響，我看見書桌上放着一張紙條，上面寫着：向你的北方45°走到盡頭，另一個提示放在你平時掛襪子的地方。什麼鬼題啊，這在考我數學嗎?我不情願地移動了方向，向陽臺走去。
掛襪子的地方?看見爸爸詭異的笑容，我就知道他藏得一定很深。哎，我把陽臺搜了個遍都沒有，難道找錯方向了?正準備重新走一遍時，發現窗外有一片紙屑，我激動地打開窗，它竟然在小夾子上面。我捧起歷經千辛萬苦找來的線索，看了一遍。
上面是一串英文，我又翻英語書，又看英語詞典，發現意思是“在你奶奶臥室空調上面”。
我飛快地跑進奶奶臥室，看到空調上有一個罐子，拿下來，發現是最愛吃的爆米花。
看着窗外的萬家燈火，吃着香甜的爆米花，想着剛學會的英語單詞，老爸，這樣的遊戲我真喜歡!
尋寶爲題目的作文 40
這個週六天氣很好，我和爸爸媽媽一起去參加班裏組織的定向尋寶遊戲。
我們來到了豐慶公園，到了那裏已經有很多同學都到了，我們排好隊，一位阿姨先給我們發了地圖和指南針，並告訴我們怎樣在地圖上找方位，和指南針的用法，我才知道指南針其實是指北邊的，接着又告訴了我們比賽的規則，就是要找到地圖上標的十個指定的地方，到每個指定的地方都要在地圖上扎一個特殊的孔，十關全部通過最先回到原地的人就獲勝了，大家的.地圖都不一樣，一共有四種。
當阿姨一聲令下，尋寶遊戲就開始了，我拿着地圖就朝第一關跑去，爸爸也在我身後陪着我一起去，前面幾關都很好找，第五關最難了，我和爸爸轉了幾圈才找到，第七關居然藏在一個廁所後面，你不繞過去仔細找就看不見！最後我終於把十關都找到了，我是第一個返回原地得，我非常高興！我等了一會嚴若熙也回來了，後來同學們陸陸續續的都返回了，我們一起拍了照片後，大家就各自回家了。
今天的定向尋寶遊戲太有意思了，通過這個遊戲我學會了用指南針，而且用地圖找方位還用到了我們數學學的知識，希望以後還有這樣的活動。
尋寶爲題目的作文 41
“向左”"向右！”……哦，今天我們要玩一個遊戲，叫尋寶遊戲。
遊戲規則是這樣的，首先我們要選一個名偵探，讓他離開教室，接着老師要拿一個東西當寶藏藏起來，再讓名偵探進教室尋找寶藏。偵探要是很聰明的話，在一分鐘內能找到寶藏，這個寶藏就是他的了。
選誰當偵探呢？大家都舉起了手，這時，老師選了一個女偵探，她是劉偵探。她的眼睛小小的，她在講臺上動來動去，好像馬上就要飛出去一樣。
寶藏是一顆草莓味的小小糖果。她好像很開心呢，她一定也很激動，我也很激動。
首先偵探離開教室，她在門外上躥下跳，教室裏特別熱鬧，她在門外聽到了裏面的動靜。她一進教室就走向窗簾處，她把窗簾掀開，沒有看到糖果，她很納悶。這時同學們幫忙了，有的給她提示，還有的'是幫倒忙。她左看看右看看，還在同學的桌子裏翻着。有的同學手像指南針一樣四處亂指，有的用手指向老師的講臺那邊。偵探終於在一個拐角處發現了寶藏。
我們都玩得很開心，大家都不想下課了！
尋寶爲題目的作文 42
星期天上午，滁州日報社小記者團組織我們小記者參加“親子定向尋寶”活動，8點45分，大家準時在滁州學院南校區大操場集合。
爲了順利開展好尋寶活動，小記者團專門請來滁州學院體育學院的黃老師對我們進行與尋寶有關的培訓指導。黃老師教會我們野外搭帳篷、野外迷路如何辨別方向求生等常識。
9點40分至10點半，是我們最期待的尋寶比賽。規則是這樣的：找到藏匿點標旗上面的一個打卡器，用打卡器在地圖上面標記符號，按順序集齊五個就可以了，不許重複。比賽開始了，我們每個人拿到了一份地圖，地圖上畫圈的就是旗子。大家你追我趕，四處尋找。遺憾的是，我們理解錯了，沒按順序找。真可惜了，我錯了兩個，只有幾個人全對。沒事，重在參與，至少還有參與獎。
尋寶結束後，我們又利用上午的剩餘時間去滁州學院裏面的植物園參觀。裏面有五顏六色的花，紅的、黃的.、白的奼紫嫣紅，競相開放，美極了。
這次親子尋寶活動給我留下了美好的回憶，像花兒一樣，甜甜的。
尋寶爲題目的作文 43
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學們全跑出了座位。我第一目標是講臺，飛奔到講臺前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠突然叫了一聲，原來他在錄音機附近發現了一枚。“看來得第一沒希望了，我得抓緊，不能一枚也找不到。”我有點着急了，不停地在教室裏這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜，不能盲目亂找”我在自言自語，“對了，老師藏東西應該在公用的地方，不會在我們的`書桌附近。”於是，我的目光轉向了窗臺上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。這時，劉書劍走過來，伸手拿過花瓶，一把取出裏面的花，只聽“啪”的一聲，花束裏竟然掉出一枚硬幣。“找到了！找到了！”他一面歡呼，一面拿着硬幣朝我炫耀。“唉，我怎麼忘了看瓶裏了，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊惱極了。
天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風，一低頭，啊！窗槽裏亮晶晶的是什麼？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手裏。
“找寶、找寶”大家嘴裏不停地嘮叨着，享受着開動腦筋，做小偵探的樂趣，教室裏歡笑聲不絕於耳 ……
尋寶爲題目的作文 44
耶！今天我們一起去了響水湖公園“尋寶”，發生了許多趣事。
這次戶外尋寶分成兩個隊，每隊給了一個信封，裏面的字條上寫有另一個字條所在位置的提示，最後引我們到終點站。
裏面有許多關卡，其中最讓我印象深刻的關卡是夾珠子。我們在竹林裏找到了第一個字條，這時，老師拿出了8個晶瑩剔透的小珠子，又拿了一雙竹筷子。原來，是讓我們用筷子把珠子從一個盤子裏放在另外一個盆裏。開始了，我是一號“嘉賓。”這個小珠子怎麼夾不動呀？慢慢的，我掌握了夾珠子的`要領時，我終於夾動了一顆。別的人也夾了，可是，每當他夾住一個時，又滑了下去。同學氣得咬牙切齒。看到另一隊已經比我們多出了一個關卡。我一手搶走了筷子，一個人夾了4顆，我心中非常得意。之後，我們又闖出了重重關卡。
當我們闖完最後的關卡時，雙方已經勝利了，但我們不氣餒，也不悲傷，最後，用一個照相機拍了一張張精美而又珍貴的照片……
友誼第一，比賽第二。這一直是我的座右銘。這一次，我還要說：“團結力量大。”
