我的老師八年級寫人作文600字

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的老師八年級寫人作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師八年級寫人作文600字

我的老師八年級寫人作文600字1

孫老師是我們的班主任。中等個兒,長圓的臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴裏迸出的話語,總是那麼生動、流利。像一架永不生鏽的播種機,不斷在學生們的心田上播下理想和知識的種子,又像一把大掃帚,不停息地將學生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮,那一雙水汪汪的骨碌碌地磚,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵,他是個忠實的哨兵,時刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子,更加襯托出了孫老師的`慈祥、和藹。

有一次,我無意間發現了老師的電腦裏有好幾個課件的製作時間都在23:00——5:00這個時間段裏做的,很難想象老師是怎樣在陣陣睏意當中完成這一個又一個的課件,然後第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次,我看到老師隨手從辦公桌的抽屜裏拿出了一罐八寶粥,一邊喝一邊跟在她旁邊的同學說笑:“不喝白瞎了。”而我卻在想:老師是不是沒吃早飯便趕來學校給我們上課了呢?

孫老師也並不像其他老師那麼古板、刻薄,她時常跟我們開一些小玩笑,有一次老師對我們班一個玩心非常大的同學說:“你的心就跟我的抱枕那麼大(老師的抱枕是一個很大的心形)。”這句話惹得同學們鬨堂大笑。其實這樣有意思的事情數不勝數。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕鬆起來。

孫老師講的課是那樣豐富多彩的,每一章都像在我們面前打開了一扇窗,把我們帶進了一個色彩斑斕的世界。

孫老師您是琴手,能撥動學生大腦裏每一根智慧的琴絃,彈奏出優美的樂章;孫老師你是導遊,總能把學生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師,使枯燥的學習變成快樂的享受。

這就是孫老師,我愛的孫老師!

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老師是一位辛勤的園丁來澆灌我們這些剛開出來的花朵,老師是燈照亮我們前進的路,老師對我們的付出是無私的偉大的。

我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭髮、小小的眼睛,她的身軀非常小。

許許多多的老師對自己的工作都是認真負責的,我的老師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語老師,兩個班共有一百多個學生一百多份作業等着她批改要等到很晚的時候才能睡覺,可他並沒有在我們面前埋怨啊!我知道她就是爲了我們才這樣起早貪黑地工作。如果她不是爲了我們好會這樣嗎?她可以敷衍我們作業隨便劃幾下就行了,可她不是啊,而是認真負責的。

我的老師可別看他個子小但是發起火來還是挺兇的,也不是那麼好欺負的,在第一天上學時我在早自習上和同學講話被老師叫到了辦公室,雖然到了辦公室老師掐我和同桌的臉還叫我們寫保證書但是我沒有增恨她,我知道她這是爲了我們的好纔對我們這樣做,這次身體上的教訓也讓我在其他課上也不敢講話了。我很感激這次老師對我的所作所爲。

她給我們聽寫後每個同學錯的都爲我們改了回來,還寫什麼錯的每排寫三個寫兩排,他寫的是多麼的詳細呀!我與我這個老師雖然才相處到兩個多月可是就在這短短的兩個月裏我就喜歡上她了。

身爲世範,爲人師表。她就是我最愛的老師——肖老師。

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我要說的呢,自然是語,數,英三門課程的老大——語文老師了,在我看來,她可是一位名副其實的good老師,若想了解了解她,就不要走開,接下來更精彩!

我的老師姓李,性別:女,這也是我喜歡她的原因之一,其二,就是我是語文課代表。

常聽人說:“上了國中就別想有好日子過。”,就在開學後不久,大夥兒竟神使鬼差地惹上了這位,害得大家好慘。

那天,我們在上政治課,全班見是復課,便也不管老師在不在,不知不覺地,就讓教室變成了茶館。老師見了,擺出一副“老虎不發威,把我當病貓”的架勢,可同學們見了,只是笑笑,便着開會。等到第三節課,直覺和氣氛告訴大家:世界末日即將來臨。果然不出所料,李老師一來,便使出“河東獅吼”,打個我們措手不及,再以迅雷不及掩耳之勢,發佈一堆珠穆朗瑪峯高的命令(作業),大家唉聲一片,真是自作自受。

雖然那次差點寫斷了手,不過,班上總算安靜了點,至少也有幾個聰明人懂得改過自新。看吧,這不就評上“文明班級”了麼?這還得謝謝這位老師啊。

要評上“文明班級”,最重要的一點——衛生。

有一次,我看見勞動委員帶了幾個人去掃地,過了好一會兒纔回來,我跑出去一看,哇!真是“一塵不染”。可等李老師來了,卻挑剔道:“外面怎麼這麼髒啊?勞動委員注意點,衛生不好,我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”

就是老師這種挑剔,纔得到了“文明班級”的旗幟,這得歸功於李老師啊。

不管怎麼樣,我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師,我相信,在她的領導下,我們一定會做得更好!