《數青蛙》講述的是作者在小桔燈學校的有趣課堂的作文，表達了作者對有趣遊戲的喜愛之情。下面是小編爲你帶來的《數青蛙》這篇作文，一起來看一看吧。
今天下午，我在小桔燈學校的課堂上玩了一個有趣的遊戲——數青蛙，我很激動。
老師先說了遊戲規則：在二分鐘內看誰數的青蛙多就可以得到一朵小紅花。哪一組得的小紅花多，哪一組就爲勝。說完遊戲規則後老師先示範了一遍。然後將全班同學分成兩組，戰狼隊和雄獅隊，我被分到了戰狼隊。
第一輪遊戲開始了，只見我們組的'第一個同學和雄獅組的一個同學走上臺站好。當老師說:“開始!”我們組的那個同學先開始數。我們組的那個同學雖然說得很多，但是許多都說錯了。另一組的那個同學說得很慢，一句都沒錯，最後以平局結束了。第二輪老師就叫到了我。我大步流星地走上了講臺。心裏就像揣着一隻小鹿砰砰直跳。我先穩了穩情緒，然後流利地說:“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿;兩隻青蛙兩張嘴，四隻眼睛八條腿;三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛，十六條腿”誰知我剛說到這，只聽同學們哈哈大笑。原來我把腿的量詞說錯了，我的臉一下子就變成了一個熟透了的紅蘋果。雄獅組的同學說得很慢但沒有說錯，還得到了老師獎勵的紅花。遊戲結束了，雄獅組一個個手舞足蹈的對着我們笑，我們組
的成員一下子就像泄了氣的皮球，一個個耷拉着腦袋。老師這時說：“這只是一個小小的遊戲，失敗的那一組也不要垂頭喪氣，只要吸取教訓，以後遇到任何事情都要認真謹慎就行”。我們聽了之後都高興地鼓起掌來。
數青蛙這個遊戲太有意思了，不但鍛鍊到了我們的思維，還能夠起到教育我們的目的，真是太好了。
【本文作者：王淵浩。(公衆號：合陽小桔燈教育)】
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