國中優秀滿分作文600字

篇一:分享快樂

國中優秀滿分作文600字

“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個歡樂,而如果你把憂愁想一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁”這句話,是出自培根之口。事實的確如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔,那便會再增添一絲枯燥的心酸。

對待歡樂,我毫無保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂;對待憂愁,我也毫無顧慮地與別人分擔,當然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受,分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次,我在網上投稿,一一被錄用,並刊登在網上。因爲是第一次,所以,那時的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴>我的朋友,告訴所有的人。

爲了較好地抑制我當時的心情,我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時,她和我一樣,抱着希望和追求等待着結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時,她爲我緊張,爲我坐立不安。談到稿子被錄用後的心情時,她爲我驕傲,給予我肯定分享過程中,我與朋友互換經驗,交流觀點,各抒己見。懷着同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望?是由於,是焦急,是急迫,是激動,是自豪,是千萬種感受都出自於各自的歡樂和友誼。

與別人共享的歡樂還有許多,當然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔和傾訴。

正是有了這共享的歡樂和共同分擔的.憂愁,纔有了堅固的友情和溫馨的親情;纔有了憂慮的減少和歡樂的增加

篇二:人際關係

從國小到國中,從幼嫩到成熟,正處在過渡期的我們心理上會出現變化,心理問題或多或少地浮出水面,而作爲成長中不可或缺的“交往”我們又瞭解多少呢?

人際交往是日常生活中必要的事,就連啞巴也懂得用手語與人交流,但是,現在的城市人在社會交際時已有些不知所措。

所以,通過心理課,我瞭解到,要想懂得交往,就必須創造交往的空間,並積極地與人互動。積極的人際交往會讓我們的身心健康發展,在各方面都會有幫助:可以傾訴自己這段時間所受的苦;可以分享自己的所見,所聽,所感;可以解決自己不懂的問題等。

看,人際交往能給予我們如此多的好處,爲什麼人們又會對它如此無奈呢?這正是因爲,人們不懂得給人際交往創造適當的空間與時間。在生活中容易出現分歧、爭吵、唔會,這個時候,人與人之間的溝通啓到很大的作用,你可以爲自己與對方創造一個空間與時間,將自己的想法說出來,讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼,使氣氛變得古怪,又不用害怕心裏話被第三個人聽到,對方也知道自己的心思,這樣不是很好嗎?所以,這時間和空間是必要的。

通過心理課,我還知道如何積極地與人交往、互動。在與人交往時,動作要自然大方,要使用文明用語,不要譁衆取寵,保持適當的距離等等。

人際交往,正確的人際交往會爲我們的成長道路增添一行美麗的風景!增添了一點一滴美好!

篇三:小小的我

當嬰兒的啼哭聲漸漸遠去,當蛋糕插上第十二根彩色的蠟燭,當除夕聲再度“鈴聲”響過,我似乎又張大了一點,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。

小小的我,對全世界任何東西都充滿了好奇。一隻蜻蜓誤認爲我的手臂是木頭,迎了上去,我驚歎;風雨過後,天空架起一道七色的彩虹我驚歎;小鳥歡快地飛過樹梢,嘰嘰喳喳地叫着我驚歎;狂風暴雨將一棵年輕的小樹連根拔起,我驚歎;汽車在奔馳,兩邊的樹木飛一般地倒退,我驚歎

小小的我,也很野蠻,有時還真像個橫衝直撞的“猛牛”。就說那一次吧,我騎着自行車來到一座高高拱起的小橋。其實上次我已經來玩過了,只是覺得很好玩,這次我又心血來潮,準備故技重演了。於是,我以猛長之勢,衝向拱橋下坡,還得意忘形的揚揚眉毛。誰知,“把路上殺出個程咬金”,擋住了我的去路。眼看就要撞上了,我大勢不妙,手慌腳亂地轉過彎去,可是,已經來不及了。只聽“嘭”的一聲,我與對面的自行車,撞了個兩敗俱傷。我的臉可真夠瞧的,竟摔得鼻青臉腫,連爬都爬不起來。這時,與我相撞的那位阿姨走過來,扶起我,語重心長地說:“小朋友,以後騎車要小心點,可別再撞着人了。”我見她受了傷,連忙給她賠不是。她笑着說;“沒關係,以後別再蠻幹了。”我慚愧地低下了頭,小聲地說:“知道了。”你們可千萬別學我呀,未滿十二歲可不能騎自行車。

小小的我,也愛異想天開。幻想插上一雙天使般的翅膀,與“神州七號”攜手遨遊太空;學會七十二變,揮舞金箍棒,披荊斬棘,斬妖除魔;乘着時光機回到五千多年前,發掘人類文明的祖先——蘇美爾人的奧祕。

瞧,小小的我就是這樣,永遠也長不大。

篇四:美麗的蘋果

媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀,飛快地在蘋果上轉着,果皮便宛如一隻輕輕點過水麪的燕子,時而向下,時而朝上,繞着蘋果自由地飛舞。片刻之後,

圓圓的蘋果便呈現在我們面前,完美得就像一件藝術品。削完後,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那麼美麗。祖母每每遞給我幾塊,而我吃完後總是不懂事地嚷着還要。望着媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。不過,心裏總想,要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊!

歲月流逝,祖母年紀漸漸大了,但仍然還和以前一樣地摟着我看媽媽削蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手製作出一件件沁人心脾的'藝術品'。不同的是,我們每個人手裏都有她親手削出的大蘋果。品着那甜甜的蘋果,我時常想,要是自己也能夠這樣爲祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多麼快樂的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇蹟般地睜開雙眼,吃力地說着什麼。我急忙把耳朵貼到祖母嘴脣邊,才聽清祖母說的是'蘋果'。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來爲祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了,我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動作操作起來,可那小刀好像特意與我作對似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當我顫抖着將那僅剩下半邊的'醜八怪'遞到祖母眼前時,卻分明讀到她臉上一種>幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我們晚飯後吃蘋果的習慣還是沒有改變。不過,水果刀已經掌管在我的手上。每每望着祖母和媽媽那愜意的笑臉,我感覺自己彷彿成了傳遞愛心的'小天使',快樂着家人,也快樂着自己。