在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的難忘的國小作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽爲了鍛鍊我的自理能力，今年暑假給我報名參加了千尋組織的內蒙古夏令營活動。臨行前，媽媽有些擔心，叮囑我許多注意事項，而我卻不耐煩地說：“知道啦，知道啦，我會照顧好自己的。”
我們乘着車一路有說有笑的來到了烏蘭布統大草原。看到一望無際的草原，我和小夥伴們不禁一躍而起，歡呼起來，忘記了坐車的疲憊。真切的感受到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的壯觀景象。仰天望去，雲在走，鳥在飛；閉眼聆聽，鳥兒在鳴叫，羊羣在合唱，爲大自然創作了一首動聽的交響曲。我瞬間就陶醉了。
第二天早上，辣椒叔叔帶我們來到草原與馬親密接觸。可是我們還小，不會騎馬，只能坐在馬背上由馴馬師牽着慢慢地行走。可是看到這綠綠的草地，我是多麼想策馬奔騰在這遼闊的草原上啊！辣椒叔叔彷彿看穿了我的心思，讓馴馬師帶着我們在草原上奔跑起來。我們興奮地叫着，喊着，那歡樂聲傳出很遠很遠。我只聽見風兒在耳邊呼呼直吹，看到滿眼的綠色一閃而過。此時的我儼然就是一位勇敢的蒙古族少年，策馬揚鞭，奮勇向前……
我們還玩了草原的特色項目，滑草，滑沙和射箭。在射箭時我還無意中射中了把心，真是太意外了，我是多麼的激動啊！周圍的小朋友也向我豎起了大拇指。下午我們去爬山。站在山腳下望着筆直筆直的山路心想：“這怎麼走啊？連個階梯都沒有。”但是看見別的同學一個接一個地往前走，我也不甘示弱。就這樣沿着崎嶇的山路，一路走一路滑，但是沒有一位同學打退堂鼓，一路互相攙扶，互相鼓勵，連有恐高的同學也在小文老師的攙扶下來到了山頂。站在山頂看到草原的全景，無不被她的美麗所吸引。
第三天是和父母相聚的日子啦！我有好多話想要告訴媽媽。辣椒叔叔問我們想不想給父母一個驚喜?我們毫不猶豫地大聲說：“想。”我們來到羊羣邊，捉了兩隻小羊，開始爲父母準備豐盛的午餐啦。在當地牧民的指導下，我們烤羊肉，燒羊湯。父母來到時，我們排成一隊，從山坡那邊走邊唱地來到父母身邊。與父母相互擁抱，有的還閃爍着晶瑩的淚光。那場面是多麼的溫馨，多麼的感動啊！
這次難忘的旅行，讓我結實了許多新朋友，學會了與朋友相處，多一分關心，多一分寬容。
難忘的國小作文 篇2老師，是燦爛的陽光，溫暖着我們每一個學生;老師，是辛勤的園丁，照顧着我們每一個學生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個學生的心靈……
清晨，您早早地趕到教室，指導同學晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業;深夜，大家都進入了甜甜的夢鄉，只有您仍在書桌前認真備課。轉眼間，我們從懵懂無知的小朋友，變成了一名愛學習、懂禮儀的少先隊員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白髮啊!
記得有一次，我的素質報告書上的寫字得了優星，便有些飄飄然了，暑假裏的練字作業寫得馬馬虎虎，很不認真。交作業那天，您盯着我的眼睛，語重心長地說：“我知道你能把字寫得漂漂亮亮的，但不能因爲自己有能力而掉以輕心，要爭取把每一個字都寫得與範例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”
頓時，我的臉變得通紅通紅，認真地向老師點了點頭。心想：我不能辜負老師的期望，一定要認真練好每一個字!
從此，我每天都一筆一畫地寫好每一個字，注意每一個細節。日復一日，我的書寫又有了進步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因爲，我已深深白，“人爲有人，天外有天，學無止境”的道理。我成功的考過了書法七級，成爲班級中的佼佼者。
這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠記着您!
難忘的國小作文 篇3那是一個美好而又和諧的早上，一陣陣優美的歌聲爲這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了，到了音樂的源頭才發現，是幾位衣衫襤褸的老人，他們如乞丐一般，因爲他們是殘疾人。但唯一不同的是，他們有尊嚴。
他們演奏着各種樂器，一個個快樂的小音符從他們的指下流淌着，聽衆們聽得如癡如醉。過了一會兒，演奏結束了。一個乞丐拿出破碗要錢，可人們好像已經滿足了，紛紛走了，頭也不回。我十分生氣，不明白，現在的人們怎麼了？我將買東西剩下的錢都給了他們。
我真不明白，人們怎麼變得這樣無情無義了？這一幕早已深深地印在了心裏，這個謎令我百思不得其解。
難忘的國小作文 篇4暑假給我帶來了很多的快樂，有一件事情我特別的難忘。
那是一件臨近8月的有趣事情。那是爸爸媽媽的單位要組織去旅遊。爸爸媽媽7月29日就出發了。那一天我歡天喜地，因爲這幾天沒有人再叫我做作業。這幾天我要玩個盡興。那一天，我因爲沒人管，所以我一早就起牀，打開電視來看，連早餐都沒有吃，一直看到中午，餓得實在不行了就下去買了一個盒飯吃。就這樣我從早上8點多一直看電視看到晚上10點多。這一整天我什麼事都沒有做就是看電視，這一天就這樣過去了。第二天起來，我洗臉時發現我兩隻眼睛都腫起來了。我對着鏡子前想了半天都不知到爲什麼會這樣，直到我打開電視機的時候我才恍然大悟，原來是昨天看電視的時間太長了，眼睛都看壞了。我趕緊吃了兩粒消炎藥，然後去藥店買了眼藥水和藥回家，我把這些藥用過後不愉快再睡上一覺，醒來之後我的眼睛以經消腫了很多，以後我再也不緊看太長電視了。
從這以後我再也不敢過度用眼睛了。經過這一次教訓以後，我也明白了一個道理，保護好自己眼睛，等到近視了後悔也沒用。
難忘的國小作文 篇5“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節是中國男女老少都喜愛的節日，看着五色的煙花，吃着香噴噴的團圓飯，心裏別提有多高興了！
我從小就是聽着“春節”倆字長大的。每當春節來臨時，我就樂得屁顛屁顛地和爸爸媽媽一起回鄉下。我小時候不懂事兒，拿到紅包就要說“謝謝”，然後把紅包放好，不能當面拆開來。可是我很固執，拿到紅包就要拆開點點看有多少。那時，我媽媽就說了：“咱家咋出了一個小財迷了呢？”聽到這話，我們全家人都哈哈大笑了起來。
“鐺鐺鐺！開飯焉。”我和表弟以訊雷不及掩耳之勢衝向飯桌。由於我們的團圓飯“開”得太晚了，所以我很餓了，再說有何人可以抵擋得住美食，對我這個小饞貓的誘惑呢？所以我不管三七二十一，四七二十八，五七三十五，抓起梅乾菜就往嘴裏塞，只聽得爸爸說：“慢點，當心噎住¨¨¨”等到人滿了之後，大人們才坐上飯桌。我一邊享受着美味一邊說話，不亦樂乎。
飯後，我們開展了文藝會。我的奶奶唱了一段《京劇 沙家浜》，我和弟弟還貼春聯、剪春花。雖然有點歪斜，但還將就看得過去。
放煙花嘞！！一朵朵、一簇簇的煙花美麗極了！像孩子們的笑臉在深藍的夜空中綻放。伴着“噼啪”得響聲，我和弟弟高興地手舞足蹈。
春節的喜悅，春節的歡樂，都匯成了一首詩《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。“
難忘的國小作文 篇6星期天，我早早起來，媽媽對我說：我要去省醫院看外公，你要看好弟弟。我說：好！媽媽又說：“乖！我走了。”我說：“好！”
調皮的弟弟來了。我說：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢。”弟弟說：“正好，我現在餓了，想吃點方便麪。”我說：“你這個貪吃的弟弟。”弟弟說：“我當你答應了哦。”然後像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起方便麪就開跑，連錢也忘給了，商店阿姨喊他幾聲，他都沒聽到，回到家，我問他剛買東西給錢了嗎，他才知道忘給錢了，又跑回去給錢。
既然買回來方便麪，那我只能給弟弟泡了。等飲水機裏的水燒開時，我拆好方便麪的包裝，把調料都放好待用，過了一會水開了，我有條不紊的開熱水泡麪，蓋上蓋子靜等了3分鐘，弟弟在旁邊迫不及待的樣子，真的是讓我哭笑不得。一打開泡麪，香味迎面撲來，饞的我直咽口水，但是我還是把泡麪遞給了弟弟吃，他吃的特別開心，我心裏也很高興。
感覺今天我長大了，能做一個稱職的好哥哥了，很開心。
難忘的國小作文 篇7在遼如星空的記憶長河中，總有那麼幾段往事令我難忘。靜下心來，讓我爲你講述那份感動。
追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包，掛在爸爸背上，牽着他的手，向他訴說着一天的見聞感受。走進樓道里，對黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處，爸爸突然拉住了在前面的我的衣角，說：“小時候，你也是這樣拉着我的。”那一刻，我愣了，是啊，小時候每每爬樓梯總會拉着爸爸，若他不肯，定會嘟起嘴巴，然後他便微微一笑，默許了我的.任性。而如今，變了。我也想當年的爸爸一樣，笑一笑，拉着他走。時間彷彿停滯在了那一刻，那溫馨的一刻，難忘的一刻。
爸爸媽媽，讓我來拉着你們走吧，走過春夏，走過秋冬……那難忘的瞬間，那暖心的一刻。
難忘的國小作文 篇8“六一”兒童節那天，我剛走上樓梯，就聽見震耳欲聾的聲音。走進教室，一看，原來同學們都在搶糖果。我放下書包，加入到搶糖果的隊伍當中。慢慢地，我的糖果越來越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我頓時感覺自己從乞丐變成了富翁。
於是，我心想：“既然我已經是富翁了，不如來扔糖果，讓別人撿吧。”說幹就幹，我從袋子裏拿了一些糖果就走上了講臺。可是，事情並沒有我想的那麼簡單，我還沒在講臺上站穩，同學們就一窩蜂地朝我跑來，伸手就搶。我還沒有緩過神來，糖果已經被一搶而空。這些可惡的同學，把我的糖果搶光後，就啍着歌兒，拿着“戰利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在講臺上。我決定再來一次，這次我吸取了上次的教訓，還沒等同學們上來就以最快速度把糖果扔了出去。爲了搶糖果，同學們有的在地上擠成一窩蜂，有的站在桌子上接，教室裏充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，語文老師來了，後面跟着幾個“搬運工”，他們搬來了很多牛奶、漢堡，同學們激動得直歡呼。老師拿起手機，我們一看，就知道要拍照了。你看這些孩子，以前在老師面前，規規矩矩，現在，各個都搶着上鏡。有的擠到前面去，有的站在椅子上，還有的爬到桌子上去了……同學們的表情各種各樣，有的微笑，有的做各種鬼臉，還有的……下課了，語文老師走了，我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。
“丁零零”上課了，數學老師來了，我們頓時安靜下來，因爲大家都知道數學老師生氣起來可兇了。可誰知，數學老師好像變了個人似的，他讓我們想幹什麼就幹什麼。於是，我們又開始玩了，有的人真是膽大妄爲，竟敢爬到數學老師身上，有的人把糖果塞進數學老師的嘴裏，讓人更意外的是，老師不僅沒有生氣，而且像個孩子和我們玩在一起。
第三節課開始了，音樂老師來了，問我們要聽歌還是玩遊戲，我們都說聽歌，音樂老師笑着問道：“聽什麼歌？”我們異口同聲地說：“《綠色》。”這時，音箱響起了熟悉的旋律，我們跟着旋律，輕輕地唱着。就這樣，我們在歌聲中度過了快樂的一節課。
今年的“六一”兒童節，是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節。每次想起“六一”，同學們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。
