在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的成長中的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長，雖然給我帶來了無窮的快樂，但也不時給我帶來不少的煩惱：對於成長，我帶着一種渴望的心情，但又有些厭惡的心情。
在成長的孩子中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子怎會一帆風順呢？我也不例外：
身爲中學生的我已經不小了，做任何事都不能馬虎瞭如果一旦馬虎了事，則肯定會招來大人們的非議：“你已經長大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎呢——”唉，成長的煩惱還真多。
當我還是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可現在，身爲中學生的我已經長大了，不在是小孩了，做起事來要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了——
由於成長的緣由，上學的時間，回家的作業，學習的科目則越來越多。學習的負擔則越來越重了。唉，國中生涯真不簡單啊。
成長——雖然給了我不少煩惱，但也爲我帶來了不少快了。同時，也因爲這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……
成長中的我作文2我在成長的過程中有很多件事情留在我的腦海中。尤其是這一件事讓我明白了一個道理：這個道理又讓我深刻的感悟到了；“什麼是成長”。
那是一個春暖花開的傍晚，我走在放學回家的路上，陣陣微風輕輕吹來，讓人感覺舒暢。正在這時，一輛摩托車急駛過來，撞倒了走在我面前的那位白髮蒼蒼的老奶奶。但是，這個肇事者並沒有下來扶起老奶奶。這時，有很多人圍了上來，有些人還以爲是我將老奶奶撞倒的，便振振有詞地教育起我來；但有些人還問我是誰家的孩子。當時，我並沒有回答，只覺得臉上有一股熱血在不斷涌上來。我沒有急於向別人解釋，因爲我覺得周圍的人在指責我，而不是真正地關心這位老奶奶，只是站在一旁說個沒完沒了，沒有一個主動上前幫我扶起老奶奶。這樣想想，我的心平靜了許多，我默聲不作地扶起老奶奶，幫她拍去了身上的塵土，拿出手帕，將她身上的血跡擦去。老奶奶正要向周圍的人解釋清楚。我連忙說：“老奶奶，咱們回家吧！”周圍的人看見老奶奶沒什麼事，也據紛紛散去。我將老奶奶扶回了家後，自己纔回了家。
通過這件事，彷彿讓我知道了：成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要明白做許多事情的道理，總結人生的經驗。同時也讓我學會了冷靜地對待別人對我的誤解，而不像平時受到一點兒委屈就大吵大鬧。我學會了自己安慰自己，纔會使自己成長的更快樂、更美好！
成長中的我作文3在我成長的道路上，我從無知到懂事，經歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的，是我很小的時候的一次晚飯，它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。
記得小時候，媽媽、爸爸總是在吃晚飯時或在我都要睡覺了纔回來，家中只有我和奶奶。有一天晚上，我看見晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來給我吃的。可我實在不想吃，就裝模做樣地拿起一個包子，等奶奶轉身進廚房時，飛快地把包子藏到垃圾桶裏。過了好長時間，奶奶拿着一盤菜走了出來。當見我兩手空空時，便問我：“童童，包子吃了嗎?”我回答：“吃完了。”我本以爲這事做得天衣無縫，可沒料到奶奶走到垃圾桶旁，用手翻了翻，找到了我沒吃的包子。我的臉一下子紅了，不由自主地低下了頭，眼淚也流了出來。奶奶並沒有生氣，而是望着我說：“你不想吃包子，應該跟我說，我好給你做米飯，可你卻把它扔進垃圾桶。你不應該騙我，這包子可是我費了好大勁兒包出來的。我給你做飯去，包子留給你爸吃。”
在字望着奶奶離去的背影，耳中奶奶的話不斷響起。現在，我已分不清那是夢還是現實，那幅畫面的碎片卻仍常常浮現在我眼前。我最近又多了兩個小弟弟，奶奶更累了。現在，我已不是那個不懂事的小女孩，我要以優異的成績報答奶奶。奶奶那番話讓我懂得了很多，我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶，你在我成長的道路上幫我楊帆起航!
成長中的我作文4誰說我沒有煩惱，我的煩惱誰會懂？
一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時候，我做完作業就出去看電視。但在這時，媽媽從房間裏走了出來氣憤地說：“仔仔，你做完作業就別看電視，應該複習一下！”我關了電視，無奈的走回房間。我很猶鬱，心想：爲什麼學習這麼煩，做完作業就要複習？唉，難道學習就這麼難？
我只好聽一會英語，複習一下思品、語文，做一點關於數學的練習題。我大概複習了兩個小時，媽媽覺得我聽話，就帶我出去吃飯。吃完飯回來，我看了一會電視，媽媽又要我複習，我無可奈何的走進房間後，我也不想複習，只能裝成個呆子假裝是在看書，但是媽媽悄悄進來發現我不算是在複習，然後像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認真的複習了，學習可真是懊惱。
到了第二天早上，我都不知道爲什麼，可能是做昨天很晚才睡覺吧！但是媽媽卻早早的叫我起牀，但我不想起牀，媽媽就把被子掀開把我給搖醒了，但是我輕聲說道：“媽，你就讓我再睡一會吧！”媽媽不理我說的話直接把我拉出牀。最後，我只能依依不捨的離開我心愛的被窩，然後不甘的上學去了。其實我心裏面真想在一個聰明的父母、幸福的生活。
在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無窮無盡，到底誰懂得我的煩惱？
成長中的我作文5在我的成長中遇到過很多的事情，百裏挑一，我選出了一件我成長的事，這件事還是發生在廣播站時的事呢！
我當上廣播員後，還記得我第一次廣播，那天中午我緊張的不行，站長邢子玄也就是我的師父，在旁邊一直說：“我告訴你，你一定要掌握好速度，千萬不要快，感情要充足，別緊張，一緊張好出錯，”聽了師傅的話，我心裏有了些平靜，冉老師讓我給她讀一遍稿，就當練習，我心裏銘記站長的話，讀了起來，終於讀完了，冉老師給我的評價是一個字的毛病，並沒有什麼大事，就是“的”字讀得不太好，讀完後閆老師也來了，見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌，就該我了，我一手拿話筒，一手拿稿子，認認真真地讀着每一個字，讀到半截時，我發現自己沒有那麼緊張了，於是我就加上了濃厚的感情，和平等的速度，我廣播完後，閆老師對我有了很多的評價，她對我溫柔的說；“讀的不大好，你是不是緊張啊，你聽過你師傅讀吧，很好對不對，你讀的只佔她的二分之一，我們下次讀的時候，千萬別緊張，要不咱就讀不好，下次加油，我還聽你讀，”聽了閆老師的話，冉老師也對我說了幾點，我心情非常不好。
上次聽了老師們的評價，這次我沒有緊張，得到了老師們的表揚，我心裏非常開心。
成長中的我作文621世紀的我們中學生要做的是學習，除了學習還是學習。沒有了國小生孩童的天真，腦子裏沒有高中生那樣對未來的重視，成天被老師家長壓迫着在題海中遨遊，煩！煩！煩！
週末回到家，老爸老媽時刻嘮叨着：‘有作業嗎？’‘去，寫作業去。’‘別玩了，作業還沒寫完呢。’我的耳畔總是圍繞着這些話語，老爸老媽，我明白你們都是爲我好，可是我還是一個正在成長中的青少年，我也一樣渴望多玩一點，多一定沒有作業的自由。我應該有自己的主見，我明白作業甚麼時候寫，請跟我一點自由的空間，老爸老媽，請你們諒解女兒的苦處。
在學校裏，增加了晚自習，每晚上課要到九點多鐘，睡眠時間僅有五個多小時，作業壓得我們喘不過氣來，這就是大人們所說的90後享受的生活，哼，讓他們來‘享受’好了。以前的我怎沒麼沒有發現數學有這磨難學啊！一道數學題要花費整整一節課的時間去解決，這分明是浪費時間嘛。還有物理呀，簡直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來說。
成長道路上的風景多磨的美好啊，可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足，遠觀，陶冶我們的情操，淨化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融爲一體，呵，多好！
在成長中，我們學會自理，我們積攢了知識，我們結交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因爲成長，我們變得更加美好，更加成熟。
我愛成長，在風雨中見證彩虹。
成長中的我作文7自從上了四年級，我就沒以前那麼輕鬆了，成績稍微好點就驕傲了。結果成績一下子滑到了80分一下，當然，就要免費“品嚐”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次，我拿着期會考試卷回家，剛進門。“考幾分？”那聲音從屋裏傳出來。“6……64分。”“小子，考着幾分回來，不想活了吧？”說罷，我有“品嚐”了一頓野蠻大餐。
這幾次，我一直保持着89的成績。這一次，我考了90分，這不，我又驕傲了，“媽媽，這次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一聲。“加油，寶貝，下次祝你考90分以上。”還有一次，英語考試第一次考了100分，在班裏出了名。當我回家時，還沒等媽媽問，我就說“考了100分。”鄰居問時，我會自豪地說：“100分。”這不，一下子下滑了5分。雖然考了95分，但這是第三名，連續兩次的“前三甲”的稱號，我更驕傲了……
就這樣，成功，驕傲，驕傲，失敗，反反覆覆。
驕傲呀，驕傲，你什麼時候能從我身邊離開呢？只要你離開了我，我就沒煩惱了。
成長中的我作文8隨着一個新生命的誕生，隨着這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之爲“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神祕的地方等待着我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對於一箇中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名國中生，數數以前我所遇到的煩惱，也已不可計數了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所名校
是要通過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關係就讀的，我非常瞭解現代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開學的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻
來回地在屋子裏踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的`。
成長中的我作文9我，15歲。15歲的我，15歲的夢想，15歲的收穫……漫長而又短暫的15年，我學會了許多，也失去了很多。記憶中，自己發現自己長大是那一次無悔的淚。
十歲時，自己還是一個天真爛漫的小女孩，父母的苦口婆心，老師的語重心長，統統擱在一旁，不懂少年的煩惱，不言少年的壯志，無憂無慮，無拘無束。但，一次不經意，讓我流出了十年來最寶貴也最無悔的淚，也正因爲那一次，我發現自己長大了。
那天下午，風和日麗，萬里碧空飄着朵朵白雲，我騎着我那輛紅色的小自行車，到處亂逛，把一個農村的野孩子活生生地顯現出來。六月的天氣像娃娃，說變就變，一會兒還碧空晴朗，現在已是烏雲密佈。我趕緊騎着自行車，飛快地趕回家。眼看天空越來越暗，整個大地好像籠罩着一層烏紗，我害怕極了，擔心地想着：“怎麼辦，怎麼辦啊……”忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接着便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂着狂風，冒着大雨，使勁地騎着自行車，拼命地往回家的路上前進。
迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個人在蹣跚地走着。就在這時候，自行車好像不聽使喚，一個勁地往那個人身上撞，我控制不住，剎那間，那個人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強烈的虛僞心，使我倉皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這模樣，趕忙噓寒問暖地關心我，但，此時此刻，我的腦海一直浮現雨中的那一幕。
晚上，我失眠了，邪惡與善良衝突得厲害，“你失落了很重要的東西”。一個聲音說着。第二天早上，便聽見爸爸媽媽說：“現在治安越來越差了，把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……。”我失落了，原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶，我怎能……想着想着，豆大的淚珠順着臉頰流下來，爸爸媽媽問我怎麼了，我哭着把雨簾中事情的來龍去脈告訴爸爸媽媽。
爸爸聽了，鄭重其事地對我說：“其實，你已經長大了，你敢於承認自己的錯誤。
你擁有了純真、善良、誠實，這是多麼難能可貴的品德啊！”無悔的淚，深刻的教訓，讓我走上成長的道路。
希望在我多彩的人生道路上，讓我蕩起人生的楫槳，乖上理想的航船，把人生描繪得更加美好，達到勝利的彼岸！
成長中的我作文10星期天，我決定親手做一個水果盤。
首先，我把家裏所有的水果全都拿來，可是一看，有犯難了：這麼多水果，得做到什麼時候呀？但我還是做了起來。我先把葡萄圍着盤子擺一圈；然後把蘋果切開，放在盤子的四個角里；再把雪梨切開，放在四條邊上，一條邊一個；又把香蕉放在正中間的兩旁，一邊一個；最後，我把一個大桃放在了正中間，把檸檬和橙子的果汁擠進盤子裏，香味立刻撲鼻而來。哇，真像“幹掉” 這豐富的水果。且慢，檸檬和橙子的果汁被擠幹了，那“空殼”該怎麼處理掉呢？有辦法了！把水果盤剩下的空隙填滿，這樣不就更豐富了嗎？說幹就幹，我按照切蘋果和雪梨的方法切開了橙子和檸檬。把橙子放在其中一邊，放在蘋果和雪梨的中間，一邊兩個。哈，橙子的“屍體”解決了。剩下這黃澄澄的水果了。於是我用同樣的方法把檸檬的“屍體”也解決了。這個水果盤終於完成了。我立刻拿給媽媽看，媽媽笑眯眯地說：“好孩子，這個水果盤做得真棒，我把爸爸叫出來一起吃吧！” 邊說邊豎起大拇指。看着家人津津有味地吃着水果，我心裏美滋滋的。
從這件事可以看出：只要展開想象，沒有什麼做不到的。這件事真有趣！
成長中的我作文11在成長的過程中，總會有一個一直陪伴我的夥伴，而童話，就是我的夥伴。
幼兒園
天空藍藍的，一塵不染，幾朵白雲，總在天空上悠悠的飄着。
翻開書的第一頁，我就感到有一種無形的力量吸引着我，精美的圖畫也彷彿會動一般，整本書好像有魔力一樣，讓我連續翻開一頁又一頁。
這時候，童話在我的心中，是一本有魔力的書。
國小
太陽暖暖地照在我的身上，沐浴着陽光，沐浴着它的溫暖，微風吹過，把它的溫暖又帶去了些。
拿起書，再一次地翻開，去看那些無比熟悉的童話，每次去看，就像是與醜小鴨、賣火柴的小女孩相見一般，看得多了，他們就成了我的好朋友。
這時候，童話在我的心中，是一片美好，是夢幻的，是幸福的。
現在
雨後的空氣中，有一種特有的氣味，是溼潤，是芳香，一直蔓延着，雨後的花朵，似乎也更堅強了些，花瓣上的露珠，應該就是花努力的汗水吧。
我又打開了書，一直在看着《醜小鴨》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什麼：我們其實都是白天鵝，只是我們現在在“醜小鴨”這個階段--沒有去真正發現自己，我們的翅膀，只是沒有張開而已。
這時候，童話在我心中，就成了神祕的寶藏，每篇童話，應該就是所謂的密碼，而我們從中領悟到的，就是寶藏。
童話，是我成長中的夥伴，是我生活中的一縷陽光。童話，一直伴我成長。
成長中的我作文12親愛的媽媽，有些話壓在我心裏已經很久了。幾次想當面對你說，但我一看到您那嚴厲的目光，話到嘴邊又咽下去了，今天我就借作文之機來傾訴我的心裏話。
在我沒上學之前，您疼我，愛我。無論我幹什麼您都依着我，那時的我是多麼幸福呀！可是好景不長，自從我上學以後，就很少有過到外面玩的時候，我就像一隻快樂的小鳥，被關在籠子裏，怎麼也飛不出去。我是多麼渴望自由，渴望着呼吸一下新鮮空氣呀！可是媽媽您卻像一把無形的大鎖，把我緊緊鎖住，讓我透不過氣來。
記得有一次，我寫完作業想放鬆一下，看會兒喜愛的動畫片，可剛打開電視機，您就回來了，一把關掉電視機，兇巴巴地嚷道：“誰讓你看電視的，有空看會書去。”嚇得我一溜煙得跑回屋裏拿起一本書看了起來，隨之我的眼淚也在眼眶裏打轉。
媽媽，您管得我那麼嚴，我也知道是爲了讓我學習好一點，但您也應該適當的讓我玩一會呀！要知道玩可是孩子的天性啊！
您就給我點自由的空間吧，媽媽！
成長中的我作文13我今年10歲，是實驗國小四年級的一名學生。
我長着一頭烏黑飄逸的長髮，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也幹過不少“傻事。”
記得我上一年級的時候，有一天放學回家，媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業，可我寫着寫着突發奇想：燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來，這時只感覺一陣揪心的痛，我哭着去找媽媽：“你看我手上有一個明亮的泡，好痛好痛!”媽媽問明情況以後急忙拿來牙膏往我手指上塗了塗，頓時一陣涼涼的感覺，疼痛減輕了許多。這時媽媽把我摟在懷裏點着我的頭說：“你個傻丫頭，叫我說你什麼好呢!”
還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛生了，我閒的無聊這兒轉轉那兒瞅瞅，轉到廚房一看，米飯鍋在冒煙。心想：鍋裏的米會是什麼樣子呢?我很想打開看看，可是知道這樣很危險，我猶豫了半天，耐不住好奇終於打開了鍋蓋，頓時一陣熱浪迎面向我撲來，只覺得鼻子一陣炙熱的感覺，我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲，急忙跑過來一看就明白髮生了什麼事，連忙把燙傷藥給我塗上。過了好久鼻子纔好。
這兩件事已經過去好久了但到現在我還記憶猶新，這是我成長過程中最有名的兩件“傻事。”看了之後，你們也這樣認爲嗎?
成長中的我作文14Hi！我叫任鵬達。我二00九年五月三十日出生。我是個早產的孩子，出生時才四斤，身高四十釐米。我在保溫箱裏住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。
媽媽對我說：我在嬰兒的時候，總是哭哭鬧鬧不愛睡覺，因此家裏人十分苦惱，就在想，這該怎麼辦呢？”他們整日思索着，姥姥終於想出了一個好辦法，用玩具來吸引我。於是什麼也不懂的我還是上當了。接下來的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來逗我，就這樣媽媽他們過上了好日子。
時間過得真快呀！我學會了說話，學會了走路，我開始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的興奮。幼兒園的老師對我很好，就像對自己的孩子一樣。她說她十分喜歡我的大耳朵，像一對大元寶似的。在幼兒園的學習中，老師教育我們說：不要浪費糧食，因爲糧食是農民伯伯辛苦種出來的。”我還學習到了講衛生、懂禮貌。就這樣，我十分捨不得老師和同學們，但我還是離開了。
轉眼之間，我當了一名國小生，個子長高了，體重也長了。媽媽說：從現在開始我就是一個大孩子了。”在學校裏，我結交了幾個新朋友，在學習上我們互相幫助，在生活中我們快樂地玩耍，我們一起快樂的成長。最讓我期待的事發生了，我當上了一名光榮的少先隊員。當我戴上了鮮豔的紅領巾時，我的心情十分激動，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無論怎麼都要勇往直前，做一名合格的少先隊員。
這就是我，一名快樂的國小生。
成長中的我作文15在我成長的過程中，經歷着許多大事小情，本學期期末家長會那天所發生的事，令我至今難忘。
學期期末，學校召開家長會，由於本次考試與以往相比，成績有所下降，這對於，平素對我要求較高的姑姑來說，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級，只見她直奔考試成績欄，果不出所料，此時姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過來”我悻悻地走了過去，姑姑大聲訓斥着我，“你看看你考的這成績，我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。
當時的我心裏很是委屈，心想：我的學習成績在班級一直是前幾名，這次雖然沒有以往考得好，但我的確是努力了啊!
家長會結束了，同學們跟着爸爸媽媽回家了，我一個人慢慢地往姑姑家走，心裏還是恐慌，走着走着不知不覺地轉變了方向，來到了公園，坐在公園的椅子上看着景物發呆，天漸漸地黑了下來，我感到又冷又餓，此時，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時對我的呵護關愛，這麼晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時候已經是晚上九點多鐘了，街道上幾乎沒有了行人，我心裏暗暗後悔，想着姑姑這時候着急的摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身後一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉過身去，只見王萍老師向我快速地跑過來，老師來到我身邊，用手捧着我凍紅的小臉心疼地說：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的話語是那麼的親切、那麼的溫暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來，王萍老師立即給姑姑撥打了電話，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷裏，姑姑說：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。
回到家裏姑姑給我做了香噴噴的麪條，麪條裏還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什麼，但我卻知道自己錯了，姑姑說：“鑫鑫，你看這麼晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好啊！”。
是啊！在我童年的成長曆程中，學校與家人，老師與同學曾給予我許多關懷與幫助，我不會忘記的，我會用這些溫暖激勵着我，不斷地進步，成長！
