不速之客優秀作文

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的不速之客優秀作文,歡迎大家分享。

不速之客優秀作文

不速之客優秀作文1

我們的小區是非常乾淨的,更讓我歡喜的是那片草地。

我常常喜歡到那片綠油油的草地旁邊。那裏的草地並不大,卻每根草都很挺拔,像戰士一樣站在那裏。讓人看了心情都會好轉,讓人吸入的,當然也是更加新鮮的空氣。

可就是在我上國小二年級這年,這塊草坪上卻來了幾位“不速之客”。原來,這些不速之客,是汽車!它們竟然把草壓得東倒西歪!並把這美麗而又安寧的風景給毀了!現在看到的,只有枯乾的黃草;聽到的,只有汽車的發動聲;吸入的,只有那不健康的尾氣。看着這一切,真得無可奈何,連忙跑去跟保安叔叔講,他們不但沒讓我如願以償,反而說:“這種事,我們懶得管。”我更是氣得火冒三丈,臉漲得通紅通紅,像只熟透的蘋果。我只好在草坪中立了塊紙牌,溫馨提醒:保護環境,人人有責!

第二天,你們猜怎麼樣了?我的牌子不但沒有制止這種行爲,反而被踩了稀巴爛。

我更受不了,於是馬上找到嘉綠苑物管處,跟guǎn lǐ人員講述着這一切,他們也覺得很有道理,所以決定和我一起制止這種行爲。

最終,“不速之客”被我們全部趕走。在以後的日子裏,我每天都能開心地看到小草們向我點頭微笑。

不速之客優秀作文2

【不速之客】

我不小心飛到一個教室裏,小朋友正在上語文課,我心想:我國小三年級還沒畢業呢!我還是蹭聽一下課吧!所以,我就坐在吊燈上面,專心地聽課。

可是好景不常,我被電風扇扇下來了,掉在了一個叫馬駿超的小朋友的桌子上,馬駿超嚇得大叫一聲,拿起一本字典就向我扔過來,我靈巧地躲開了,不然,我就要變成“馬蜂肉餅”了。

我在教室裏飛來飛去,小朋友們目不轉睛地盯着我,我突然發現小朋友們在看我的屁股!害得我臉紅得像個大蘋果。我停在吊燈上,看了看我的屁股,原來,他們是在看我的針呢!我飛下去了一點,小朋友們都嚇得抱住頭了,我也不知道爲什麼他們很怕我。如果是這根針,這玩意兒又毒不死人!

語文老師袁老師叫小朋友們寫一下剛纔發生是事,我看着小朋友們寫的這麼好,我都不想離開他們!可是,我要回家了,我含着淚,戀戀不捨地飛出了這個美麗的教室

【不速之客】

今天,我在外面散步,不知不覺的,飛進了一個教室裏。我往下面一看,媽呀!這麼多巨人,我害怕極了。

我趕緊飛到天花板上,緩緩情緒。可是不小心沒有抓住天花板,掉了下來。虧我運氣好,掉在燈上。我又振翅飛了起來。

這時,下面的巨人們發現了我,我想:我會不會被他們弄死啊!我越想越害怕。可是萬萬沒想到,那些巨人卻被我嚇得不輕。有的用字典把我趕走,有的驚慌失措……反正很怕我。

我看了看自己,想:他們大概怕我屁股上的武器吧?看來有這個武器還可以防身呢!

我大搖大擺地飛走了。

不速之客優秀作文3

今天,我們正聚精會神地聽着陳老師講課,突然一隻灰黑色的鴿子撲棱着翅膀飛了進來,引起了同學們的一陣陣驚呼,嚇得它驚慌失措,拼命地想往外飛,可是因爲有玻璃的阻隔,卻總是白費力氣。

這時,老師讓同學們安靜下來,不要驚嚇到這位不速之客,這時,鴿子不再掙扎了,用它黑葡萄似的大眼睛看着我們,我們也靜靜地觀察着它。

起初,我以爲灰鴿的羽毛全是灰黑色的,當它一動不動站立的時候,灰黑色的羽毛鋪遍它的全身,非常不起眼。但是當它扇動起輕盈的翅膀時,我卻驚喜地發現它的翅膀下另一番風景——黑白相間的羽毛顯露出來了,看上去毛茸茸的,好像裏面穿了一件小棉襖背心。當它飛行的時候,尾巴上的羽毛就會舒展開來,像一把扇子一樣。

它一直靜靜待在窗臺上,直到中午吃飯的時候,它被老師請進了辦公室,但它好像是受到了同學的驚嚇,現在醒過來了,於是像一陣風似的,帶着突如其來的“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢衝了過來,讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的,使人眼花繚亂。在室內盤旋了幾圈後,終於飛出了窗戶,飛出了學校,飛向了屬於自己的天空,越飛越遠……

雖然它給我們帶來了不少的麻煩,還使許多同學受到了驚嚇,但是我們都很懷念它。

不速之客優秀作文4

語文課上,老師聲情並茂地講着古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學們專心致志地聽着,沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當中。

我微閉雙眼,細細品味着這首詩的意境,腦海裏浮現出這樣的畫面:在秋高氣爽、菊花飄香的秋日,詩人漫步登上山頂,秋風像母親溫暖的手,輕輕拂過他的臉頰,勾起了他對家鄉和親人的思念。他禁不住仰天長嘆:“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親……”

突然,一陣喊叫聲打斷了我的思緒。“看!是蜜蜂!一隻好大的蜜蜂!”只見一隻蜜蜂忽閃着大大的眼睛,扇動着薄而透明的翅膀,嗡嗡地叫着,也不知道是從哪兒飛到教室裏來了。

頓時,教室裏安靜的氣氛被打破了,一時間,大呼小叫,嘰嘰喳喳,響成一片。有同學趁機興風作浪,有的站了起來,有的不停地揮舞雙臂,更有的直接踩到凳子上……

我扭着身子,睜大眼睛,隨蜜蜂翩翩起舞的.身影,左右移動着。它這兒飛飛,那兒停停,好像從未見過這裏,對這個全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲,好像在說:“我想在這兒上課,可以嗎?”噢!我茅塞頓開,你這個不速之客是要聽老師講課呀!那你就安安靜靜地聽吧!

可是事與願違,蜜蜂好像故意跟我們作對似的,一會兒飛到這個同學面前,嗡嗡兩聲;一會兒飛到那個同學頭頂,嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以爲蜜蜂要跟自己親吻呢!一個個嚇得面容失色,嗞哇亂叫,小手擺得跟撥浪鼓似的。“呀!過去!過去!”

老師看樣子講不下去了,只得維持秩序。“蜜蜂,你不動它,它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了,等一會兒,就飛走了。”說着走過去,輕輕地打開了一扇窗。

這時,蜜蜂好像嗅到了什麼似的,順着清涼的風兒消失在了窗外。

不速之客優秀作文5

我家是在我上一年級那年冬天搬到這個小區來的。家裏寬敞明亮,我很喜歡我的新家。

可是,今年我卻發現了一些不速之客,那就是螞蟻。

開始,只是偶爾看見一兩隻,也沒太在意。可是,最近螞蟻越來越多,只要是掉在地上的食物,不管是整塊的還是殘渣,下面都會出現它們的身影。媽媽也嘟囔起來,怕家裏的米桶被螞蟻佔領,當它們的糧倉。

我本來想用手捉它們,可是螞蟻偏偏愛在隱蔽處享用自己的“戰利品”。而且螞蟻太多了,根本捉不完,我只好放棄。

爸爸媽媽也提出了自己的方案:把所有的牆縫都打上密封膠,把螞蟻堵在洞裏面。但是,這樣既耗時耗力又廢膠,所以沒有實施。有什麼好辦法呢?

一天,我放學回家,發現地上有半塊不知誰掉的油炸花生米。咦,這半塊花生怎麼有點兒奇怪呀!因爲它象蟲子一樣慢慢地爬着,我不禁睜大了眼睛驚奇的看着,它怎麼還長了腿?我定睛一看,不是花生長了腿,原來有幾隻螞蟻在搬它呢,我看得入了神。我想:螞蟻真是大力士,幾隻螞蟻就能搬動半塊花生米。我眼看着它們把花生米搬到了洞口。

“有辦法了!”我喊着。先在每間屋子裏都放上花生米,然後等幾個小時(這段時間可以去上學、上班),回來後找花生米,看它們有沒有動地方,如果花生米“長腿”跑了,哈!那肯定是螞蟻搬的,接下來就在花生米附近找,一定能找到螞蟻窩,再用殺蟲劑對準洞口噴幾下,裏面的螞蟻一定會死光光的。

晚上,我和爸爸媽媽商量好了,就用這個辦法。

第二天,一場人蟻大戰拉開了帷幕……

中午,放了許多粒花生米在不同的屋子裏。晚上,我們檢查時,在書房、臥室、客廳、餐廳裏都發現了螞蟻窩,許多螞蟻在那裏聚集着,包圍着各自的花生米,好象正在完成一個個大工程呢!這下可把我這個“參謀”樂壞了。馬上準備殺蟲劑和它們“決一死戰”,在“哧哧”的幾聲過後,螞蟻們橫屍遍野。

過了幾天,媽媽掃地時又發現了許多螞蟻的屍體,可能是慢性中毒死亡的吧。

不過,最近還是能發現三五成羣的螞蟻從地上走過,這場“驚心動魄”的“人蟻大戰”仍在繼續……

不速之客優秀作文6

昨天晚上,我剛寫玩《快樂的早晨》這篇作文,媽媽突然叫我說:“給你個驚喜,它就在房間裏。”

我先問媽媽:“是什麼呀!”媽媽回答說:“你猜猜看,提醒你,是黑色的。”我說:“是蟑螂,是老鼠?還是……”。媽媽說:“是會飛的,實在猜不出來你就進房間裏看一看,說實話我也不知道,它呀就趴在窗簾上呢!”我馬上說:“是小鳥,小燕子,黑蝴蝶……?”媽媽說:“那你拿上你的盾牌、帶上面具、拿一根長晾衣杆進去吧!是什麼告訴我,我可害怕。”沒等媽媽說完我就帶好裝備進去了。

進了房間我象武士似的勇敢地用晾衣杆仔細的打量着,過了一會兒我大聲的喊:“沒有啊!”就在我喊完那一瞬間,我發現一個趴在窗上的黑色動物,我以爲是“老鼠”,就大叫了一聲“老鼠”!!媽媽也進來了,我用晾衣杆碰了一下“老鼠”,它飛起來了,媽媽嚇得跑出了房間,我終於看清楚了它是一隻又黑又大的蝙蝠,它圍着我轉了一圈又一圈,我怕它偷襲,也跟着它轉,我轉暈了就一屁股坐在地上,這時我靈機一動跑到窗邊迅速打開窗戶讓它飛走了。

這個不速之客給我帶來的驚喜可真不小呀!

不速之客優秀作文7

今天,我家來了一個“不速之客”。

早晨,當我還在做美夢時,“嘭”的一聲把我驚醒了。我趕緊睜開眼睛,透過紗簾,隱約看到一個小小的黑色身影。

我走到陽臺上一看,原來是一隻小鳥飛進了陽臺。它的頭是灰色的,眼睛黑得發亮,像兩顆黑寶石。嘴長長的,尖尖的,半紅半黃。它的翅膀是黑色的,就像穿了一件燕尾服,在陽光下竟然閃着綠色的光芒。這真是一隻美麗的小鳥!我真想把這個不速之客留在身邊。

可是,此時這隻美麗的鳥兒卻有些瘋狂,它用盡全力使勁撞向窗戶,重重地摔到地上,半張着嘴好像在喘氣。休息了一會兒,又重複這個瘋狂的動作。

我很矛盾,因爲我又想把它留下來陪我玩,又怕它撞得頭破血流。正在我猶豫不決的時候,媽媽來了,她說鳥兒們都是成羣結隊地生活的,所以,它的朋友應該還在附近。我擡頭一看,前面一幢樓的房頂上果真有兩隻小鳥在東張西望,好像在找什麼。我急忙打開窗戶,飛出窗戶的小鳥像獲得了新生一樣,一邊飛着一邊鳴叫着,像是在向我表示感謝,迅速和那兩隻小鳥會合,一起飛向了遠方。

不速之客優秀作文8

這天晚上,我和妹妹在家中無意間發現了一位不請自來的“不速之客”,這位“不速之客”便是昆蟲界鼎鼎大名的——壁虎。

雖然它在昆蟲界鼎鼎有名,但不意味着在我家也會受歡迎。這是一隻年幼型壁虎,身長4釐米,寬1釐米。頭只有一顆石榴籽大小,顏色通灰黑色,兩隻像黑寶石的小眼睛在黑夜中閃閃發光敏銳的觀察着四周的動靜。天知道這小傢伙怎麼會在這裏,如今天氣已漸漸變寒,蚊子也越來越少幾乎已經沒有了,壁虎的主要食物也沒了,是什麼吸引着它來到我的家裏呢?

雖然壁虎無害,但它的排泄物有毒,此時蚊子也幾乎看不到,所以我們還是決定把它抓住。

於是,我和妹妹戴上了皮手套,開始了“捕蟲行動”,我和妹妹分兩側包抄過去,我們同事伸開手去抓,結果卻被那小傢伙靈巧的躲開了,我和妹妹撲了個空,我們又試了幾次,都被它閃過去了,它瞪起那雙小眼睛,彷彿在責問我們幹嘛要抓我,我又沒做壞事。後來,我們有用了食物引誘法,偷襲以及口抓都用上了,就連三十六計除了美人計,我們也都用上了,但也都一一被它躲了過去,又過了幾天,我放學回家後,便看它在牆壁上面背對着我搖尾巴,好像在說:“我看你們還是省省力吧,想要抓住我,你們差太遠啦!”我一氣之下,又開始了“捕蟲計劃”,最終以失敗告終。不得不說,這隻壁虎藏得實在是太隱蔽了,再加上它體型也很小,很難找到它。

雖然是這樣,但我並沒有放棄尋找它,但漸漸的我也沒怎麼看到它了,尋找它的意願也就變淡了,只到有一天,我在窗外發現了它的身影,誰也不知道它是怎麼出去的,多會出去的,顯得那麼神祕,神出鬼沒的進來,神出鬼沒的出去。

不速之客優秀作文9

今天上午第二節課的時候,我們正在全神貫注地聽老師講課。突然,教室裏來了一位“不速之客”—— 一隻可愛的小蜜蜂。

“嗡嗡嗡——”這隻小可愛一邊在教室裏跳着“優美”的舞蹈,一邊唱着歌。大家立即被吸引了,目不轉睛的看着它,有的同學伸長了脖子隨着它轉動,有的同學甚至站了起來。小可愛飛到了陽星宇的身邊,放肆的在他的頭頂上轉來轉去。陽星宇非常害怕,立刻用雙手緊緊地抱住了頭。

“快把它趕走,它會蜇人的!”一個男同學大聲地叫道。

這一叫沒什麼,可全班瞬間炸開了鍋。大家你一言我一語,教室裏變得熱鬧起來。

最後,蜜蜂又飛到了楊許悅的衣服上。我猜,它一定是被楊許悅外套上的花朵吸引了,難道蜜蜂是餓了嗎?

這時,老師說:“大家請安靜,不要慌。”說着,她便用雞毛毯子把小蜜蜂朝着窗戶外面趕,小蜜蜂時不時地回頭看看我們。剛出去,它又趴在玻璃上,一副依依不捨的樣子。老師“咚”的一聲,彈了下玻璃,小可愛就飛遠了。

這位“不速之客”給這節課帶來了無限樂趣!