我學會了查字典作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我學會了查字典作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的記憶是一條長長的河流，裏面有好多漂亮的貝殼，每隻貝殼都記錄了一件快樂的往事。輕輕拾起一隻貝殼……

這天，媽媽帶回一本字典，我寶貝似的捧在手裏，可這四四方方的東西該怎麼用呢？我爲難了。

“來，寶貝。”媽媽笑盈盈地拉過我，“我教你怎麼用。”

在媽媽的幫助下，我記住了部首查字法的口訣：部首、偏旁掌握好，按照目錄頁碼找;除去部首數筆畫，勤查多練效果好。

我按照這個口訣一步一步地查下去，果然很快就在厚厚的一本字典裏找到了我想要查的字。字典裏的字有注音，有更多的詞語，有準確的解釋……每一頁都帶給我們不同的知識。她就像是個知識大海洋，等待我去暢遊；更像是一個無所不能的老師，解答我的各種疑難。

“哇！真是太好了！”我高興地一蹦三尺高。以後，學習上遇到“攔路虎”，我就可以請教字典這位好老師了。

輕輕地，我把貝殼放進記憶的長河。在她們的陪伴下，我正健康快樂地成長。

今天，我真快樂。

“媽媽，這個字我不會讀，我怎麼查字典呢？”我指着“闖”字問媽媽。“你可以按照部首查字典。”說着媽媽就走了過來，指着“闖”字問我，它的偏旁部首是什麼？我回答說是門字框。媽媽接着問我，那門字框有幾筆呢？我說有三筆。媽媽指着字典的部首處，讓我在三筆這一列裏找到門字，接着翻到和門字相應的頁數。然後又問我，除了門字框，它還有幾筆呢？我說也是三筆。“你真棒！”媽媽笑着和我說，然後又讓我在該頁的一至三筆這列中找到我要查找的'這個生字。果然，我看到了“闖”字。我高興地翻到了和“闖”字相對應的頁數，找到了它的發音，chuang。

按照媽媽的方法，我又查了一個自己不認識的漢字，果然很靈驗。我現在可以不用求助別人，只要自己利用工具就能解決生字的讀音了。不過，查字典也讓我懂得了，寫字一定要按照它的筆畫和筆順寫，不然這個字就查不到了。所以，我現在一定要好好把筆畫筆順這一基本功練好。

大家常說：字典就是我們的好老師。這位老師教會了我許多不認識的字。

有一次，我正在津津有味的看書，一個“攔路虎”出現在了我的眼前。糟啦！這個字讀什麼？我本來想把這個字跳過去的，可是又怕以後再遇到這個字怎麼辦。我決定拿出我身邊的小老師--字典去查一查。

“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典裏的部首查字法，先查走之旁，再查6畫，最後查到了“迸”字。原來這個字讀“beng”呀！

我看了看這個字的意思，原來它只有一個意思，爆開，濺射。迸字可以組詞爲：迸裂，迸濺，迸射，迸發等。迸裂是動詞，它的意思是：破裂，裂開而往外飛濺。

我又上網查了一下資料，它是半包圍結構的字。迸和進十分相似，一不小心就會認錯。

從此，我一見到不認識的字，就會毫不猶豫的拿出這位好老師。字典--這位無聲無息的老師，這位知識的搖籃，它教會了我許多不認識的字，教會了我許多知識。