在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的不背時間的“債”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“昨天”帶着回憶悄然逝去，“今天”攜着希望中跚跚而來，而明天卻閃爍着光芒等着人們。有人沉浸在回憶之中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期待着明天，這兩種人都忘記了最應該珍惜的是寶貴的今天。只有珍惜今天，腳踏實地地做好今天的事，纔會在明天成就夢想，不會給自己的人生留下遺憾。
時間，它是我們生命中的匆匆過客，往往在我們不經意之間，悄然從我們身邊溜走，不會留下一絲痕跡。而我們卻在它流逝之後，才漸漸發現自己的時間已經所剩無幾了。也正是如此，纔有了古人的一聲千古感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
時間對於每一個人而言是公平，它從來不會給誰多一點，給誰少一點。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明曾說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。人生短短數十年個春秋，想要在如此短的時間內取得成功，不是一件容易的事。也正因爲如此，珍惜時間就顯得異常重要，翻開中外成功人士的故事，他們都是惜時如金的人。
法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。魯迅先生對時間的認識更深刻。他說：時間就是生命。無端地空耗別人的'時間，其實無異於謀財害命。法拉第中年以後，爲了節省時間，把整個身心都用在科學創造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。居里夫人爲了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室裏從來不放坐椅。正因爲他們把握了今天，才他創造了舉世矚目的偉大成就。那麼做爲國中生我們，又該如何把握今天呢？
現在我們學校在大力地推進“高效課堂”教學改革，成爲全縣教學改革的“排頭兵”。這就要求我們，課前要充分的預習，認真完成導學案的作業。老師把課堂還給了我們，課堂成了我們青春展示的舞臺，我們要把探究、點評、質疑落到實處，全方位提高自己的綜合素質。沒有預習，就沒有資格上這樣的課。我們必需做到，今日事，今日完成，絕不背時間的“債”，只有這樣我們的教學改革，才能真正實現高效。
虛度光明，在折損着生命的光，惜時努力，在開闢希望之路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧，今天才是奮鬥的起點啊！
